24 延安我把你追尋 課件

延安，我把你追尋語文

四年級(jí)

上冊(cè)

延安是中國(guó)革命的搖籃。它記載中國(guó)革命的歷史。它凝聚了共產(chǎn)黨人的精神，譜寫了中國(guó)革命閃光的篇章。這里革命的足跡歷歷在目，看著這一切，詩人滿懷激情地寫下了這樣的詩句:“延安，我把你追尋”。今天，我們就來學(xué)習(xí)課文《延安，我把你追尋》。認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字，理解“翩翩、窯洞、明媚”等詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文。體會(huì)作者表達(dá)情感的方法，會(huì)延安精神，懂得繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神的重要性。學(xué)習(xí)目標(biāo)

祁念曾，筆名祁星，河南洛陽人，畢業(yè)于北京大學(xué)中文系。曾任《紅旗》雜志社記者，《惠州晚報(bào)》總編輯，現(xiàn)任深圳商報(bào)社新聞研究室主任、高級(jí)編輯、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。在學(xué)生時(shí)代，曾以《大學(xué)生進(jìn)行曲》、《校園的路》等詩歌作品傳誦一時(shí)。出版詩集《人生之戀》、散文集《紅燭之歌》、，長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《千秋業(yè)》，論文集《新時(shí)期文學(xué)》等。作者簡(jiǎn)介在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，延安是黨中央的所在地，物質(zhì)生活十分艱苦，住的是土窯洞，吃的是小米飯，穿的是粗布衣，點(diǎn)的是小油燈。1939年-1943年期間，日軍大舉“掃蕩”，國(guó)民黨頑固派的軍事包圍和經(jīng)濟(jì)封鎖，自然災(zāi)害的侵襲，使解放區(qū)面臨著嚴(yán)重的困難局面。寫作背景yán延xī昔kàng炕mèi媚dàn旦máo茅字詞學(xué)習(xí)高樓大廈廈門廈shàxià

廈（xià）門發(fā)展非常迅速，如今走在街頭，處處可見高樓大廈（shà）。多音字歸來——回來茁壯——健壯追尋——尋找永遠(yuǎn)——永久告別——告辭破舊——陳舊奧秘——奧妙溫暖——暖和滿目琳瑯——美不勝收近義詞近義詞歸來——離去

茁壯——枯萎

永遠(yuǎn)——短暫

告別——相逢

溫暖——寒冷光明——黑暗毫不猶豫——猶豫不決

茅屋：窯洞：脊梁：輝煌：明媚：屋頂用茅草、稻草等蓋的房子，大多簡(jiǎn)陋矮小。我國(guó)西北黃土高原地區(qū)就土山的山崖挖成的洞，供人居住。原指脊背。后來比喻在國(guó)家、民族或團(tuán)體中起中堅(jiān)作用的人。杰出的，燦爛的。(景物)鮮明可愛。詞語解釋昔日：滿目琳瑯：毫不猶豫：頂天立地：以前，往日。滿眼都是珍貴的東西。形容美好完美的事物很多。說話、做事果斷，很快拿定了主意，一點(diǎn)都不遲疑，形容態(tài)度堅(jiān)決。形容形象高大，氣概豪邁。表示顏色的詞語：火紅

雪白

橘紅

橘黃

桃紅杏黃

棗紅

孔雀藍(lán)

翡翠綠

“X天X地”式詞語：頂天立地

冰天雪地

翻天覆地改天換地

歡天喜地

驚天動(dòng)地詞語積累自由朗讀詩歌，想一想：詩歌可以分為幾大節(jié)，分別講了什么?全文可以分為三大節(jié)：

第1、2節(jié)：寫人們追求延安精神。第3、4節(jié)：寫延安精神不能丟，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化需要延安精神。第5、6節(jié)：講述了追尋延安精神的重要。課文解讀像／翩翩／歸來的／燕子，

在／追尋／昔日的／春光；

像／茁壯成長(zhǎng)的／小樹，

在／追尋／雨露和太陽。延安，／我把你／追尋深情迫切你仿佛看到了什么？感受到了什么？

自由讀第一部分，邊讀邊思考，詩人追尋棗園、延河、南泥灣、楊家?guī)X這些地方，是在追尋什么？

詩人實(shí)際上是在追尋延安精神，那是充滿生機(jī)和活力的精神，是蓬勃向上的精神。

用了兩個(gè)比喻來描寫這種追尋。追尋延安就像燕子追尋昔日的春光，就像小樹追尋雨露和太陽。雨露和陽光是小樹成長(zhǎng)必不可少的，所以小樹要追尋雨露和太陽。我們追尋延安是充滿了生機(jī)和活力的精神，是蓬勃向上的精神。像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光；像茁壯成長(zhǎng)的小樹，在追尋雨露和太陽。追尋你，延河叮咚的流水，

追尋你，棗園梨花的清香，

追尋你，南泥灣開荒的镢頭，

追尋你，楊家?guī)X講話的會(huì)場(chǎng)。詩人為什么要追尋延河、棗園、南泥灣、楊家?guī)X這些地方？作者是在追尋什么？

延河、棗園、南泥灣、楊家?guī)X是延安最具有代表性的地方。作者追尋的是延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的革命精神。說一說：詩人用了幾個(gè)事物來描寫延安？一是“延河叮咚的流水”；二是“棗園梨花的清香”；三是“南泥灣開荒的镢頭”；四是“楊家?guī)X講話的會(huì)場(chǎng)”。延河是黃河的一條支流，它流經(jīng)延安。講“叮咚的流水”，實(shí)際是講人們?cè)谘影捕冗^的革命歲月。歌曲《南泥灣》就是歌頌三五九旅的。講“開荒的?頭”，實(shí)際講大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中所體現(xiàn)的自力更生、艱苦奮斗的革命精神?！案邩谴髲B”和“家用電器”代表現(xiàn)代化。“雨后春筍”的意思是，春天下雨后竹筍長(zhǎng)得很多很快，這里比喻高樓大廈大量出現(xiàn)。“琳瑯”是美玉，比喻優(yōu)美珍貴的東西，“滿目琳瑯”形容數(shù)量很多，質(zhì)量很好。一排排高樓大廈像雨后春筍，一件件家用電器滿目琳瑯。我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量弧?/p>

這一部分中“破舊的茅屋”指什么？“延安窯洞溫?zé)岬耐量弧庇种甘裁矗?/p>

“破舊的茅屋”是過去貧窮的生活條件，今天，生活富裕了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，這種貧窮的生活也一去不復(fù)返了。當(dāng)年在“溫?zé)岬耐量弧鄙希欠N在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中親密的軍民關(guān)系，火熱的斗爭(zhēng)生活，是我們忘不了，也是我們不應(yīng)該忘記的。

“老牛破車”代表過去落后的生產(chǎn)條件,這種落后的生產(chǎn)條件沒有什么可留戀的,應(yīng)該“毫不猶豫丟掉”。“寶塔山頂天立地的脊梁”，，寶塔山代表延安和延安精神,它是我們民族的支柱、精神脊梁,是我們絕對(duì)“不能丟”的精神?！拔覀兒敛华q豫丟掉了老牛破車，卻不能丟掉寶塔山頂天立地的脊梁?！边@句話是什么意思？延安，你的精神燦爛輝煌！如果一旦失去了你啊,那就仿佛沒有了靈魂,怎能向美好的未來展翅飛翔?

如果失去了延安精神，就如同一個(gè)人沒有了思想,于是便不能去創(chuàng)造光明美好的未來,以此來領(lǐng)會(huì)延安精神的重要。反問句：只有傳承和發(fā)揚(yáng)延安精神，我們的未來才能更加美好。??！延安，我把你追尋，

追尋信念，追尋金色的理想；

追尋溫暖，追尋明媚的春光；

追尋光明，追尋火紅的太陽！

追尋延安，就是追尋信念、追尋溫暖、追尋光明。

這首詩通過對(duì)延安、棗園、南泥灣等事物的歌頌，抒發(fā)了詩人繼承、發(fā)揚(yáng)延安精神的迫切心情。延安精神是全心全意為人民服務(wù)的精神，是為崇高理想獻(xiàn)身的精神，是自力更生、艱苦奮斗的精神，是我們健康成長(zhǎng)所不可缺少的精神。課文小結(jié)1.輕快地來臨。（

）2.健康地成長(zhǎng)。（

）3.滿眼都是珍貴的東西。形容美好、完美的事物很多。（

）4.形容人在處理事情上非常果斷，沒有片刻遲疑。（

）5.形容光彩四射，鮮明耀眼。也比喻成績(jī)卓著，十分引人注目。（

）6.比喻事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。（

）翩翩歸來茁壯成長(zhǎng)滿目琳瑯毫不猶豫燦爛輝煌雨后春筍根據(jù)下列解釋寫對(duì)應(yīng)的詞語。關(guān)于艱苦奮斗精神的名言

奮斗是萬物之父。