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國培心得體會魏建秀今年,我有幸參加了“國培計劃”。回想培訓(xùn)期間的點點滴滴,縱觀本次培訓(xùn)活動安排,現(xiàn)有發(fā)人深省、啟迪智慧的專項講座、討論互動、觀摩研討、案例評析、論文撰寫的理論培訓(xùn),也有觀摩課堂、體驗名師風采的實踐鍛煉。一段時間的培訓(xùn)學(xué)習,讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實踐提高的機會,對我現(xiàn)有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;現(xiàn)有知識上的積淀,也有教學(xué)教研技藝的增加,下列是我的體會。首先,通過這次研修,自己進一步明確了教師專業(yè)化成長對教師個人成長的作用,自己在教學(xué)中多了些反思,我們諸多時候考慮問題的時候都是說學(xué)生的多,極少能夠從本身出發(fā),多問問自己終究做了些什么,那些還需要改善等等。在教育這塊熱土中教師的職業(yè)道德對教師起著決定作用,可能態(tài)度決定一切就是如此吧。我努力把學(xué)習的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能,使之有效地指導(dǎo)平時的教學(xué)工作。并在課例跟進后,用新的練習設(shè)計理念指導(dǎo)我的教學(xué),在不??偨Y(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn),如此用心的循環(huán)往復(fù),是由于培訓(xùn)班的課例研究讓我從有力,變得更加有心。同時,我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,在新理念的引領(lǐng)下,不停反思、調(diào)節(jié)我的教育觀,正是這種換位思考,讓我學(xué)會了信任學(xué)生,并不停地感受到信任帶來的驚喜和力量。另首先,專家們的講座,內(nèi)容既深刻獨到又通俗易懂、既旁征博引又緊緊圍繞主題、既發(fā)人深省又生動有趣。他們對小學(xué)音樂的前沿引領(lǐng),讓人耳目一新、心生敬仰。讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮,享有了一頓豐盛的精神大餐,他們的講座為現(xiàn)在的語文指明了方向。培訓(xùn)的內(nèi)容都是現(xiàn)在所關(guān)注的熱點、難點問題如教學(xué)設(shè)計,課堂教學(xué)技能,如何評課,教師的專業(yè)成長,校本研修等等,都和課堂教學(xué)、教師的專業(yè)成長有緊密聯(lián)系,針對性、操作性很強,很有實用價值。第三,我非常認真的聽看專家老師的報告,認真做讀書筆記,力求重要的內(nèi)容記在筆記上、領(lǐng)略在心里、貫徹在教學(xué)實踐中。有關(guān)師德的講座,通過學(xué)習,我更加認識到新時期應(yīng)當如何做才干成為一種真正的好老師。我努力提高本身的職業(yè)道德修養(yǎng),努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),愛崗位、愛學(xué)生、愛教育,把教育事業(yè)作為自己一生的追求,主動探索,勇做一名默默無聞的耕耘者。以前在教材的解決上,我發(fā)現(xiàn)自己以前還僅僅停留在表層上,甚至只是在教教材,尚有諸多的東西沒有真正研究透。通過學(xué)習,我受到了啟發(fā),此后教學(xué)時必會真正研究透教材,勇于質(zhì)疑,勇于挖掘,勇于挑戰(zhàn)常規(guī),并且教學(xué)中會教給學(xué)生思考問題的辦法,讓學(xué)生學(xué)會思考,勇于挑戰(zhàn),不盲從,不迷信。最后,在一系列發(fā)貼、回貼、網(wǎng)上答疑的活動中,我理解到了新課程的諸多新理念、新辦法,對我的觸動很大。我已經(jīng)把同仁們交流的良好的經(jīng)驗運用于平時的教育教學(xué)之中,并且隨時進行反思和總結(jié)。同時,此后我將努力做到:1、將這段日子學(xué)習的教育理論投入到實踐教學(xué)中去,為做科研型老師而努力。2、加強學(xué)習。除繼續(xù)學(xué)習理解本次學(xué)習培訓(xùn)內(nèi)容外,還要多讀報刊雜志,主動撰寫教育論文、案例分析和教學(xué)反思,做終身學(xué)習的表率。爭取能在CN刊物上發(fā)表作品。3、認真做好課題研究,轉(zhuǎn)變觀念,探求新課程改革中的“熱點和亮點”。4、加強與專家、同行的交流,讓智慧碰撞,讓“國培”播下的“種子”生根、發(fā)芽、成果??傊瑖嘟o了我一種極好的學(xué)習機會,讓我從中學(xué)到了諸多,也彌補了我以前認識上的局限性,讓我有一次和專家老師及廣大同仁學(xué)習交流的機會,同時也增進了我的教育教學(xué),對我的專業(yè)成長有很強的指導(dǎo)作用。我會以國培學(xué)習為契機,努力完善自己,培訓(xùn)即使短暫,但是我從國培中收獲諸多,使我不停提高,不停充實。我將帶著收獲、
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