2023年幼兒園保育保教的工作計(jì)劃

2023年幼兒園保育保教的工作計(jì)劃幼兒園保育保教的工作安排1

新學(xué)期起先了，本學(xué)期到目前有26位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、開心地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思索、會(huì)交往、有創(chuàng)建性的新一代兒童。以“敬重幼兒、敬重家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以幼兒園教學(xué)工作安排和教研組安排為依據(jù)，制定出以下的班級(jí)保教工作安排：

一、班級(jí)狀況分析及工作重點(diǎn)

本學(xué)期幼兒人數(shù)26人，男孩16名，女孩10名，老師兩名。在生活自理實(shí)力、語(yǔ)言交往實(shí)力及其它實(shí)力都有肯定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理實(shí)力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。針對(duì)以上狀況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增加幼兒的語(yǔ)言實(shí)力、生活自理實(shí)力及培育幼兒的社會(huì)交往實(shí)力和音樂(lè)素養(yǎng)的培育。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

（一）健康領(lǐng)域

1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，心情基本開心。

2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)潔的衣褲、鞋。

3、了解簡(jiǎn)潔的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，情愿接受健康檢查，相識(shí)五官懂得愛護(hù)。

4、情愿和同伴參與體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。

（二）語(yǔ)言領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)一般話，樂(lè)意運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用一般話與人溝通。

2、學(xué)習(xí)寧?kù)o地聽他人講話，能聽懂簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。

3、喜愛念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的相識(shí)和感受。

（三）社會(huì)領(lǐng)域

1、情愿上幼兒園，能參與幼兒園的活動(dòng)，情愿親近老師或熟識(shí)的成人。

2、樂(lè)意和同伴一起嬉戲，嘗試學(xué)習(xí)共享等待，體驗(yàn)其中的歡樂(lè)。

3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的心情表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)切他人。樂(lè)意招呼熟識(shí)的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。

4、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

（四）科學(xué)領(lǐng)域

1、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)覺(jué)四周環(huán)境中好玩的事物。

2、樂(lè)意用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形態(tài)等明顯特征。

3、喜愛操作、擺布。

4、親近大自然，寵愛與學(xué)習(xí)愛惜四周的植物。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1、在成人引導(dǎo)下，能漸漸留意和親近四周環(huán)境中熟識(shí)的諸如花草樹木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的心情。

2、喜愛聽音樂(lè)，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

3、嘗試用自己喜愛的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。

4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜愛打擊樂(lè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂(lè)嬉戲。

三、保教保育工作

1、做好新生入園的心情安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的心情，我們老師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)狀況，讓家長(zhǎng)填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長(zhǎng)、老師、孩子三者之間能盡快熟識(shí)，減輕孩子來(lái)園的消極心情。

（2）給孩子供應(yīng)一個(gè)溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境

（3）老師以親切、溫柔的看法對(duì)待孩子，消退他們的生疏感。

2、培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理實(shí)力，做到生活有序。

（1）相識(shí)自己的.標(biāo)記；

（2）學(xué)會(huì)正確的洗手方法；

（3）能寧?kù)o午睡，不吵醒別人；

（4）培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

3、培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）情愿參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，留意力集中；

（2）愛惜幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶；

（3）學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿；能將玩具歸類收好；

（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

4、深化實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的

愛好入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲得各方面的閱歷，提高綜合實(shí)力。

5、注意活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的安排，做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí)，老師將加強(qiáng)對(duì)孩子的視察與記錄，剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題、了解孩子。

6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂(lè)活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。

四、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作特別重要，嚴(yán)格按園里的要求仔細(xì)實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照看，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒供應(yīng)一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照看好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服，并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)幼兒的身心健康。

五、家長(zhǎng)工作

在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以“敬重家長(zhǎng)”為原則，提高老師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作：

（1）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長(zhǎng)的需求和是否情愿參與班上的活動(dòng)。

（2）按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)剛好了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長(zhǎng)的支持協(xié)作，并不斷向家長(zhǎng)供應(yīng)新的幼教信息。

（3）激勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)參與親子活動(dòng)，參加助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

幼兒園保育保教的工作安排2

本幼兒園自創(chuàng)辦以來(lái)，在各級(jí)教化部門的關(guān)懷、支持下，通過(guò)本園保教保育老師的努力，深受當(dāng)?shù)攸h政和社會(huì)的好評(píng)，為進(jìn)一步給豐占基礎(chǔ)教化輸送優(yōu)質(zhì)的新生，本園本學(xué)期將做好以下工作。

一指導(dǎo)思想

由于我鄉(xiāng)地處偏僻，加之非常嚴(yán)峻的"留守"現(xiàn)象。"一切為了幼兒，為了幼兒的一切"是本園的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)保教保育工作，全面貫切保教保育方針,促進(jìn)幼兒體、智、美、德的全面發(fā)展。

二政治思想工作

1老師隊(duì)伍的建設(shè)：由于本園的老師較少，所以在老師政治思想工作中提倡"人文化，校本化"。要求老師遵紀(jì)遵守法律，為人師表，不卑視智障及殘疾兒童，不體罰、變相體罰幼兒，敬重幼兒家長(zhǎng)，加強(qiáng)現(xiàn)代保教保育學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)。

2幼兒德育工作：要求幼兒疼惜學(xué)習(xí)用品；學(xué)習(xí)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)；愛清潔，講衛(wèi)生；初步的自我防范和自我愛護(hù)意識(shí)和學(xué)問(wèn)；團(tuán)結(jié)同學(xué)。

三保教保育工作

本學(xué)期安排招生30--50名，招生后分大、小班教學(xué)。詳細(xì)做好以下

1保證幼兒體操時(shí)間，留意幼兒體質(zhì)，堅(jiān)持做好晨操。

2留意幼兒愛好培育，保證幼兒良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成。

3留意幼兒良好生活習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣的形成，加強(qiáng)晨檢工作。

4留意教化幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。

5教化幼兒基本的交通學(xué)問(wèn)以及行路常識(shí)。

6做好六一藝術(shù)節(jié)工作，讓幼兒在玩中學(xué)。

四平安衛(wèi)生工作

平安重于泰山。"為了幼兒的一切"。特殊使幼兒途中的平安，本園要求幼兒上學(xué)放學(xué)必需有家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人的接送，并簽訂協(xié)議。遇上暴風(fēng)、暴雨、冰雹、暴雪、地震等狀況原則上不上學(xué)。

1平安教化工作

（1）做好幼兒晨間檢查工作

（2）做好傳染病及其其他疾病的預(yù)防工作

（3）做好幼兒在院內(nèi)外意外傷的處理工作

（4）做好幼兒關(guān)于水、電、氣、交通學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教化工作

（5）做好幼兒日常行為平安意識(shí)教化工作

（6）教化幼兒不吃生疏人給的東西，不跟他們走等自我愛護(hù)防范意識(shí)

2校內(nèi)平安衛(wèi)生工作

（1）加強(qiáng)校內(nèi)衛(wèi)生清掃，做到無(wú)垃圾、無(wú)雜物

（2）注意廁所消毒工作，教室定期消毒

（3）加強(qiáng)幼兒飲水管理，校內(nèi)必需運(yùn)用自來(lái)水，為幼兒打算飲用水

五家長(zhǎng)工作

為了消退"留守"給幼兒教化帶來(lái)的誤區(qū)，本園安排開家長(zhǎng)會(huì)2--3次，讓家長(zhǎng)更新、提高相識(shí)；要求家長(zhǎng)按時(shí)接送幼兒，確保幼兒平安；主動(dòng)與老師溝通，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

六校內(nèi)財(cái)產(chǎn)管理工作

加強(qiáng)基金的合理支配，提高老師待遇，更換、添置教化設(shè)施，確保保教保育工作的順當(dāng)進(jìn)行。

幼兒園保育保教的工作安排3

本學(xué)年，學(xué)園接著深化學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，駕馭其基本內(nèi)容，實(shí)行科學(xué)管理，深化課程改革，優(yōu)化環(huán)境，不斷提高保教質(zhì)量，深化開展教研工作，提升老師的專業(yè)化水平。本學(xué)期將結(jié)合本園實(shí)際，圍繞《園務(wù)工作安排》制定，開展教化教學(xué)研討和禮儀課題探討工作，各領(lǐng)域課程以嬉戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，學(xué)園以為每位幼兒的和諧發(fā)展打下基礎(chǔ)為目標(biāo)，努力為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意他們多方面發(fā)展的須要。

一、工作重點(diǎn)與措施

（一）保教工作

（1）仔細(xì)執(zhí)行

《幼兒園一日活動(dòng)要求》，結(jié)合我園一日活動(dòng)作息時(shí)辰表科學(xué)、規(guī)范地組織好一日活動(dòng)。依據(jù)兒童發(fā)展的實(shí)際須要，制訂教化安排和組織教化活動(dòng)，進(jìn)一步更新教化觀念，提高教化技能；制訂文明教化安排，有目的、有安排、有步驟、有資料、有總結(jié)的進(jìn)行文明禮儀行為常規(guī)教化，通過(guò)多種渠道、多個(gè)層次、生動(dòng)活潑的方式來(lái)訓(xùn)練，在一日活動(dòng)中滲透。通過(guò)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)下班看活動(dòng)了解保教人員執(zhí)教狀況及幼兒活動(dòng)狀況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

（2）堅(jiān)持把培育幼兒文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首要位置

讓他們從中受到影響，得到熬煉，養(yǎng)成習(xí)慣，從而提高。各班依據(jù)每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的墻飾、展版、宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)或警示語(yǔ)，創(chuàng)設(shè)師、幼人人講一般話的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。每周開展文明班級(jí)和文明小天使評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教化保證幼兒的文明禮儀良好習(xí)慣的培育和提高。

（3）優(yōu)化各領(lǐng)域教學(xué)

以嬉戲?yàn)橹饕问剑杉{新奇活潑、豐富多彩的方式開展活動(dòng)，結(jié)合一些重大節(jié)日開展相應(yīng)的主題活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛祖國(guó)的情感。依據(jù)每月主題每周有安排地組織一節(jié)特地的文明禮儀活動(dòng)，豐富教化教學(xué)形式，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中，可以全身心地投入，使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺(jué)中趨于規(guī)范化。加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的探究，加強(qiáng)三大創(chuàng)游的管理，與課程有機(jī)融合，使嬉戲活動(dòng)有良好的環(huán)境、材料支持和時(shí)間保證。豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)，為幼兒創(chuàng)設(shè)、營(yíng)造一個(gè)寬松、自由的教化教學(xué)環(huán)境，以滿意幼兒嬉戲和多方面發(fā)展的須要。

（4）增加保育服務(wù)意識(shí)

提高保教服務(wù)質(zhì)量。努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)對(duì)保育員工作評(píng)估和指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加大對(duì)幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的力度，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作狀況，指出存在問(wèn)題，總結(jié)閱歷，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（5）把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位

分發(fā)揮各活動(dòng)區(qū)角及戶外活動(dòng)場(chǎng)地的作用，加強(qiáng)幼兒的戶外體育熬煉，增加幼兒體質(zhì)及提高免疫實(shí)力，科學(xué)的編排各段幼兒早操，促進(jìn)肢體協(xié)調(diào)發(fā)展。

樹立平安第一思想，增加平安責(zé)隨意識(shí)。層層簽訂《平安責(zé)任狀》，逐級(jí)負(fù)責(zé)，仔細(xì)制定班級(jí)、年段平安工作安排。全園對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化，強(qiáng)化各項(xiàng)平安檢查，剛好消退平安隱患，杜絕重大事故發(fā)生。值日領(lǐng)導(dǎo)和老師留意巡查發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好溝通和規(guī)范。

（6）建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度

仔細(xì)記載和評(píng)析幼兒健康檔案。制訂好適合幼兒的食譜，并進(jìn)行計(jì)算、分析。把好晨檢關(guān)，做好全日視察及記錄。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。做好師、幼體檢及安排免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。定期為老師、保育員、幼兒開展衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)講座，定期出衛(wèi)生學(xué)問(wèn)專欄，向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)學(xué)問(wèn)。

（二）教研工作

（1）組織老師進(jìn)行每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

共享文章、分析文章的精髓，談體會(huì)與啟示，提出相關(guān)問(wèn)題思索，在集體探討、質(zhì)疑、辯論等一系列思維互動(dòng)過(guò)程中，不斷提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教研實(shí)力。

（2）抓好老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高

重申各種文字資料的書寫格式，理清思路，明確目標(biāo)，規(guī)范好用，防止書面與實(shí)際相脫離，以便更好地在實(shí)踐教學(xué)中引導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。仔細(xì)組織開展觀摩課的評(píng)比、老師教化評(píng)價(jià)實(shí)力評(píng)比、文字資料書寫評(píng)比等活動(dòng)，努力提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（3）打造禮儀教學(xué)特色

立足幼兒園實(shí)際開展園本教研。主動(dòng)做好開展《幼兒禮儀品德教化》這一課題探討，針對(duì)老師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請(qǐng)專家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升老師教化水平。同時(shí)，課題組成員仔細(xì)做好整理收集資料工作。

（4）完善教研組建設(shè)、研討

以教研組長(zhǎng)為引領(lǐng)，實(shí)行豐富多彩的形式，聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行研討，學(xué)思結(jié)合，使理念逐步轉(zhuǎn)化為老師的教化行為，結(jié)合聽課、評(píng)課、觀摩研討活動(dòng)，提高老師的視察、傾聽、分析、評(píng)價(jià)、統(tǒng)合等實(shí)力。加強(qiáng)班級(jí)、年段的工作管理指導(dǎo)，發(fā)揮骨干老師在工作中的傳、幫、帶作用，引導(dǎo)新老師盡快入軌道。

（三）家長(zhǎng)、社區(qū)工作

（1）健全家長(zhǎng)學(xué)校制度

接著發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，邀請(qǐng)成員們一起參加探討幼兒園的重大工作和各項(xiàng)活動(dòng)，聽取他們的合理建議，并請(qǐng)他們對(duì)幼兒園工作進(jìn)行民主督評(píng)議，通過(guò)他們的工作，促進(jìn)幼兒園創(chuàng)立優(yōu)良的行風(fēng)，擴(kuò)大社會(huì)聲譽(yù)，提高辦園效譽(yù)。

（2）通過(guò)幼兒園的宣揚(yáng)櫥窗

保健宣揚(yáng)欄、平安宣揚(yáng)欄、環(huán)保宣揚(yáng)欄、各班家長(zhǎng)園地，使家長(zhǎng)了解幼兒園教化動(dòng)態(tài)，豐富家長(zhǎng)育兒常識(shí)，了解園內(nèi)班級(jí)重大活動(dòng)、教化教學(xué)內(nèi)容，并幫助他們溝通教化子女的閱歷。另外，各班敏捷運(yùn)用家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間、網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校、QQ互動(dòng)留言等形式，多渠道與家長(zhǎng)溝通、溝通孩子的狀況，聽取家長(zhǎng)的看法和要求，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好訂正，不斷改進(jìn)工作，取得家長(zhǎng)的理解、支持與幫助，從而進(jìn)一步增加幼兒園工作的服務(wù)性。

（3）召開家長(zhǎng)會(huì)

讓家長(zhǎng)了解幼兒園、班級(jí)狀況及對(duì)幼兒的教化目標(biāo)要求，達(dá)到家園教化的一樣。開展衛(wèi)生學(xué)問(wèn)講座或家長(zhǎng)培訓(xùn)班，提高家長(zhǎng)科學(xué)的育兒水平，達(dá)到家園同步教化，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

（4）通過(guò)節(jié)慶日

家長(zhǎng)開放日、家園同樂(lè)親子等活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園活動(dòng)，進(jìn)一步親密家園聯(lián)系。

（5）加強(qiáng)與社區(qū)周邊單位的聯(lián)系

主動(dòng)地向他們進(jìn)行宣揚(yáng)，主動(dòng)取得社區(qū)對(duì)幼教工作地關(guān)切與支持。與家庭教化、社會(huì)教化結(jié)合。通過(guò)家長(zhǎng)園地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置，了解幼兒文明禮儀教化的重要性，以身作則，并主動(dòng)協(xié)作幼兒園，培育幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。

二、主要工作月份支配

八、九月份

（一）保教工作

1、全體保教人員整理活動(dòng)室，布置環(huán)境，做好幼兒入園前的各項(xiàng)打算工作。

2、制定學(xué)園、年段、班級(jí)工作安排及一日活動(dòng)常規(guī)。

3、檢查各班環(huán)境布置、幼兒常規(guī)及各段出操狀況。

4、推選老師參與教化辦的十佳歌手競(jìng)賽。

5、中、大段幼兒開展自救自護(hù)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。

6、結(jié)合老師節(jié)開展溫馨辦公室評(píng)比活動(dòng)。

7、接受上級(jí)的期初工作檢查。

（二）教研工作

1、召開學(xué)園例會(huì)，各段教研會(huì)議。

2、組織老師參與園禮儀課題研討會(huì)，制定課題安排、文明教化安排。

3、啟動(dòng)周四聽課日活動(dòng)。

4、各段研討班級(jí)的環(huán)境布置及早操編排。

5、指導(dǎo)書寫、批閱修改各類安排。

（三）家長(zhǎng)與社區(qū)工作

1、各班召開新生家長(zhǎng)、期初家長(zhǎng)會(huì)議。

2、學(xué)園召開家長(zhǎng)平安會(huì)議。

3、各班創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄。

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活。

十月份

（一）保教工作

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)，各班開展相關(guān)主題教化活動(dòng)。

2、檢查各班級(jí)區(qū)角的創(chuàng)設(shè)狀況。

3、檢查小班段幼兒生活常規(guī)形成狀況。

4、做好秋季傳染病防控工作。

（二）教研工作

1、測(cè)試各段早操運(yùn)動(dòng)曲線，調(diào)整早操內(nèi)容。

2、開展新老師隨機(jī)聽課活動(dòng)，指導(dǎo)新老師組織教學(xué)活動(dòng)。

3、組織禮儀教化研討活動(dòng)禮儀環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

4、對(duì)創(chuàng)建性嬉