22短文兩篇《陋室銘》《愛蓮說》每課一練及答案

22、《短文兩篇》每課一練班級姓名座號成績一、給下列的加點字注音。惟吾德馨()案牘()可愛者甚蕃（）濯清漣而不妖（）（）褻玩()陶后鮮有聞（）鴻儒（）淤泥（）二、解釋下列加點字詞。1、斯是陋室（）2、惟吾德馨（）（）3、鴻儒（）4、往來無白?。ǎ?、可以調(diào)素琴（）（）6、無絲竹之亂耳（）7、無案牘之勞形（）（）8、可愛者甚蕃（）9、出淤泥而不染（）10、濯清漣而不妖（）（）11、香遠益清（）12、亭亭凈植（）（）13、可遠觀而不可褻玩焉（）14、花之君子者也（）15、宜乎眾矣（）16、陶后鮮有聞（）三、寫出下列加點字的詞類活用現(xiàn)象并解釋。1、有仙則名2、苔痕上階綠3、不蔓不枝4、無案牘之勞形5、無絲竹之亂耳四、寫出下列虛詞的意義和用法。1、之①水陸草木之花（）②花之隱逸者也（）③花之富貴者也（）④花之君子者也（）⑤無絲竹之亂耳（）⑥無案牘之勞形（）⑦予獨愛蓮之出淤泥而不染（）⑧何陋之有（）2、而①出淤泥而不染（）②濯清漣而不妖（）③可遠觀而不可褻玩焉（）五、劃分下列句子的停頓。（5——8限劃一處）1、苔痕上階綠2、草色入簾青3、談笑有鴻儒4、可以調(diào)素琴5、無絲竹之亂耳6、予獨愛蓮之出淤泥而不染7、濯清漣而不妖8、可遠觀而不可褻玩六、翻譯下列的句子。1、斯是陋室，惟吾德馨。2、苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。3、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。4、孔子云，何陋之有？5、予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。6、香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。7、予謂菊，花之隱逸者也。8、蓮之愛，同予者何人？9、牡丹之愛，宜乎眾矣。七、閱讀課文，完成下列練習(xí)。1、《陋室銘》的主旨句是“”，作者托物言志，從、、三個方面極力形容“陋室不陋”，借陋室表達了一種的節(jié)操和的情趣。最后，借孔子的“”，表達自己有古代名賢的志趣和抱負，畫龍點睛?！稅凵徴f》中，作者先以“”統(tǒng)領(lǐng)全篇，再從、、三個方面描寫蓮花，借蓮花贊美“君子”的高尚品質(zhì)。作者借《愛蓮說》表明了自己既不想像陶淵明那樣，又不想像世人那樣，而是。5、用原文語句填空。（1）《陋室銘》中作者認為陋室不陋的原因是：（2）《陋室銘》中能體現(xiàn)陋室環(huán)境之雅的句子是：（3）《陋室銘》中表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是：（4）《陋室銘》中描寫陋室主人情趣之高雅（陋室日常生活）的句子是：（5）《陋室銘》中具有畫龍點睛作用的句子是：（6）《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：（7）“與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：（8）比喻君子通達事理，行為方正，美名遠揚的句子是：（9）比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是：（10）文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是：6、《陋室銘》開頭運用了什么寫法，有什么作用？7、文章從自然環(huán)境、交往人物和生活情趣等方面表現(xiàn)了陋室不陋，請選擇其中一個方而舉例分析。8、南陽諸葛廬，西蜀子云亭運用怎樣的寫作手法？為什么要這樣寫？9、《陋室銘》結(jié)尾引用孔子的“何陋之有”有什么作用？10、《愛蓮說》中作者描寫蓮花，為什么要寫陶淵明愛菊，世人愛牡丹？這樣寫有什么作用？

11、結(jié)尾寫“蓮之愛，同予者何人？”的作用是：12、結(jié)尾寫“牡丹之愛，宜乎眾矣”作用是：13、兩篇短文都提到了前賢古人，但寫法不同。請結(jié)合兩篇短文的相關(guān)內(nèi)容，簡析寫法特點及表達作用。參考答案：一、給下列的加點字注音。惟吾德馨(xīn)案牘(dú)可愛者甚蕃（fán）濯清漣而不妖（zhuó）（lián）褻玩(xiè)陶后鮮有聞（xiǎn）鴻儒（rú）淤泥（yū）二、解釋下列加點字詞。1、斯是陋室（這）2、惟吾德馨（只）（香氣，這里指品德高尚）3、鴻儒（博學(xué)的人）4、往來無白?。ㄆ矫?。這里指沒有什么學(xué)問的人）5、可以調(diào)素琴（調(diào)弄，這里指彈（琴））（不加裝飾的琴）6、無絲竹之亂耳（琴瑟、簫管等樂器，這里指奏樂的聲音）7、無案牘之勞形（公事文書）（形體、身體）8、可愛者甚蕃（（草木）茂盛。這里指繁多）9、出淤泥而不染（沾染（污穢））10、濯清漣而不妖（洗）（美麗而不端莊）11、香遠益清（更，更加）12、亭亭凈植（高聳的樣子）（立）13、可遠觀而不可褻玩焉（親近而不莊重）14、花之君子者也（指品德高尚的人）15、宜乎眾矣（應(yīng)當(dāng)）16、陶后鮮有聞（少）三、寫出下列加點字的詞類活用現(xiàn)象并解釋。1、有仙則名出名，名詞活用為動詞2、苔痕上階綠長上，名詞活用為動詞3、不蔓不枝生枝蔓，名詞活用為動詞長枝節(jié)，名詞活用為動詞4、無案牘之勞形使……勞累，使動用法5、無絲竹之亂耳使……亂，擾亂，使動用法四、寫出下列虛詞的意義和用法。1、之①水陸草木之花（助詞，的）②花之隱逸者也（助詞，的）③花之富貴者也（助詞，的）④花之君子者也（助詞，的）⑤無絲竹之亂耳（助詞，放在主謂之間取消句子的獨立性）⑥無案牘之勞形（助詞，放在主謂之間取消句子的獨立性）⑦予獨愛蓮之出淤泥而不染（助詞，放在主謂之間取消句子的獨立性）⑧何陋之有（助詞，提賓標(biāo)志）2、而①出淤泥而不染（連詞，表轉(zhuǎn)折）②濯清漣而不妖（連詞，表轉(zhuǎn)折）③可遠觀而不可褻玩焉（連詞，表轉(zhuǎn)折）五、劃分下列句子的停頓。（5——8限劃一處）1、苔痕/上階/綠2、草色/入簾/青3、談笑/有/鴻儒4、可以/調(diào)/素琴5、無/絲竹之亂耳6、予獨愛/蓮之出淤泥而不染7、濯清漣/而不妖8、可遠觀/而不可褻玩六、翻譯下列的句子。1、斯是陋室，惟吾德馨。這間簡陋的房子，好就好在主人有美好的德行。2、苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。苔蘚給石階鋪上綠毯，芳草將簾內(nèi)映得碧青。說說笑笑的是學(xué)問淵博者，來來往往的沒有粗鄙的人。3、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。沒有（嘈雜的）音樂擾亂耳朵，沒有（成堆的）公文勞累身心。4、孔子云，何陋之有？孔子說：有什么簡陋的呢？5、予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我則唯獨喜愛蓮──蓮從淤泥里生長出來，卻不受泥的沾染；它經(jīng)過清水洗滌，卻不顯得妖艷；6、香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。香氣遠播，更顯得清芬；它筆直潔凈地立在水中，（只）可以從遠處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。7、予謂菊，花之隱逸者也。我認為，菊是花中的隱士。8、蓮之愛，同予者何人？對于蓮的愛好，像我一樣的還有誰呢？9、牡丹之愛，宜乎眾矣。對于牡丹的愛，那當(dāng)然是有很多的人了!七、閱讀課文，完成下列練習(xí)。1、《陋室銘》的主旨句是“斯是陋室，惟吾德馨”，作者托物言志，從居室環(huán)境、交往人物、日常生活（環(huán)境的清幽寧靜、室主人交往之雅、生活情趣之高雅脫俗）三個方面極力形容“陋室不陋”，借陋室表達了一種高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。最后，借孔子的“何陋之有”，表達自己有古代名賢的志趣和抱負，畫龍點睛。《愛蓮說》中，作者先以“水陸草木之花，可愛者甚蕃”統(tǒng)領(lǐng)全篇，再從生長環(huán)境、體態(tài)香氣、風(fēng)度（氣質(zhì)）（生長環(huán)境、長成后的形象和品格）三個方面描寫蓮花，借蓮花贊美“君子”不慕名利、潔身自好的高尚品質(zhì)。作者借《愛蓮說》表明了自己既不想像陶淵明那樣消極避世，又不想像世人那樣追逐功名富貴，而是要在污濁的世間保持清白的操守和正直的品德。5、用原文語句填空。（1）《陋室銘》中作者認為陋室不陋的原因是：斯是陋室，惟吾德馨（惟吾德馨）（2）《陋室銘》中能體現(xiàn)陋室環(huán)境之雅的句子是：苔痕上階綠，草色入簾青。（3）《陋室銘》中表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是：談笑有鴻儒，往來無白丁。（4）《陋室銘》中描寫陋室主人情趣之高雅（陋室日常生活）的句子是：可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。（5）《陋室銘》中具有畫龍點睛作用的句子是：孔子云，何陋之有（6）《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（7）“與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（8）比喻君子通達事理，行為方正，美名遠揚的句子是：中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。（9）比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是：亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。（10）文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是：蓮，花之君子者也。6、《陋室銘》開頭運用了什么寫法，有什么作用？答：以比喻起頭，以虛襯實，類比的寫法；引出“斯是陋室”而立意于“惟吾德馨”。表明“陋室”也具有“名”與“靈