525心理健康月活動策劃通用8篇

第第頁525心理健康月活動策劃通用8篇525心理健康月活動策劃篇15.25取其諧音我愛我，5.25北京高校生心理健康節(jié)是由北京師范高校心理系團(tuán)總支、學(xué)生會的同學(xué)們發(fā)起，于20xx年5月22日正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為全國高校生心理健康日，目的是呼吁高校生關(guān)注自身的心理健康，并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院高校生的心理健康水平，加強(qiáng)高校生的心理保健意識，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注高校生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的緊要性。一、主辦單位：廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理二、承辦單位：廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院高校生心理健康協(xié)會三、活動主題：我愛我給心理一片晴空四、活動布置（1）活動概述：隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不絕加大，心理健康問題在高校生中漸漸突出，已經(jīng)成為高校生活中不行忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織，在5.25期間，有必需在心理健康的引導(dǎo)下，開展系列心理活動，加強(qiáng)高校生的心理保健意識，提高心理健康水平。（2）活動時間、地方：時間：5月23日5月27日地方：學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場等（3）活動內(nèi)容：1、啟動儀式暨關(guān)愛健康，呵護(hù)心靈，從我做起的倡議簽名活動時間：5月20日地方：環(huán)島路2、心理健康教育系列講座主講人：楊素暉教育碩士、國家二級心理咨詢師、廈門市委宣傳部鷺江講壇報告人，我院學(xué)生心理顧問。時間：第一場5月17日（星期四）晚7：008：30主題：第二場5月24日（星期四）晚7：008：30主題：3、心理影片展《阿甘正傳》5月日晚7點學(xué)院綜合樓101多媒體教室《沉默的羔羊》5月日晚7點學(xué)院綜合樓101多媒體教室4、陽光心靈、美好生活心理健康知識宣傳板報評比：時間：5月21日5月24日參加對象：05、06全部班級評比時間：5月25日獎項設(shè)置：評比出前三名，每個班級嘉獎掛鐘一臺5、心理測量活動方式：利用學(xué)院心理的心海心理測試軟件為廣闊同學(xué)供應(yīng)現(xiàn)場測試，讓同學(xué)們更好的認(rèn)得自我，了解自我。內(nèi)容涉及：高校生社會適應(yīng)本領(lǐng)、人際交往本領(lǐng)、就業(yè)引導(dǎo)等方面活動時間：5月16日報名，5月24日測試活動地方：學(xué)院機(jī)房6、心情故事高校生征文競賽活動方式：以投稿形式講敘自身的心情故事，將評比出最感人故事、最佳風(fēng)采故事等，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理中心報刊中。征文時間：5月16日5月25日評比時間：5月26日獎項設(shè)置：最佳感人故事一篇、最佳風(fēng)采故事一篇、最佳風(fēng)采故事一篇。7、高校生心理沙龍活動時間：報名5月16日；開展時間為5月21日活動方式：團(tuán)體心理輔導(dǎo)，克服學(xué)生自卑心理，提高自信心五、活動經(jīng)費(fèi)（附件二）六、活動人員布置（附件三）某某某學(xué)院心理20xx年5月13日525心理健康月活動策劃篇2活動目標(biāo)：1、在游戲中認(rèn)得日常生活中笑、生氣、哭的情緒更改，并產(chǎn)生相應(yīng)的體驗。2、學(xué)習(xí)用語言表達(dá)感受，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、調(diào)整自身的情緒。3、體驗關(guān)愛、共享的歡快?；顒又仉y點：正確認(rèn)知自身的情緒，學(xué)習(xí)掌控自身的情緒。活動準(zhǔn)備：1、料子準(zhǔn)備：音樂，相關(guān)料子，三個學(xué)生。2、心理準(zhǔn)備：學(xué)生坐成半圓形?；顒舆^程：游戲《找伙伴》導(dǎo)入，引起學(xué)生興趣。（通過游戲幫忙學(xué)生熟識同伴，拉近與老師、同伴的心理距離。）創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生體驗感受情緒的更改。（1）介紹三個學(xué)生，吸引學(xué)生的注意力。）（2）情境：三名學(xué)生在一起玩耍，特別愉快，結(jié)果開始爭搶玩具，相互開始生氣，最終一名學(xué)生沒有搶到玩具，開始哭……（通過創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生更直觀的對這三種情緒更改的過程產(chǎn)生共鳴，幫忙學(xué)生理解。）3、學(xué)生體驗。（1）試驗用語言去敘述自身的感受及情緒經(jīng)驗，并學(xué)學(xué)笑、生氣、哭時的神色。（2）引導(dǎo)學(xué)生敘述“生氣、難過哭時可以做些什么？”（3）師幼共同小結(jié)幾種表達(dá)自身情緒的方式：可以獨自呆一會兒消消氣；可以對別人說降生氣的原因；為別人想一想；或者輕輕的哭一哭、睡一覺、看閱讀、聽聽音樂、做做游戲等等，這樣很快就會好了。游戲《情緒變變變》，讓學(xué)生明白生活中要做個笑寶寶。率領(lǐng)學(xué)生玩一些簡單的游戲，如：吹氣球、熊和木頭人、拔蘿卜等。525心理健康月活動策劃篇3活動名稱：525高校生心理健康文化節(jié)活動主題：關(guān)愛你我他，從心做起活動目的：在社會飛速進(jìn)步的同時，人們的壓力與日俱增，在今日的高校學(xué)校心理問題始終困擾著一部分學(xué)生，他們需要我們予以關(guān)懷和幫忙，而5.25諧音“我愛我”心理健康日，為我們供應(yīng)特別好的平臺去關(guān)注你我，關(guān)注他人。一、緊要活動：1.5.25宣傳月的開幕式實在內(nèi)容：1、開幕式1.由心理咨詢老師以及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)大家參加，另外還有外校的心理協(xié)會的代表也參加。5.25宣傳月的開幕式剪彩簽名活動，請心理咨詢老師發(fā)表關(guān)于5.25相關(guān)內(nèi)容的講話，號召廣闊同學(xué)關(guān)注心理。2、本次活動承辦者（高校生心理協(xié)會）制作板塊有協(xié)會及心理咨詢室從開辦以來的活動ppt（主持人講解）3、由老師率領(lǐng)大家進(jìn)行簽名（格言、感言、箴言）4、最終廣闊師生一起觀看心靈電影活動意義：有助于促進(jìn)師生之間的感情，在老師的率領(lǐng)下，同學(xué)們更關(guān)注心理，知道心理的緊要性二、心理文化廊：1、心理健康知識展板（以噴繪形式，內(nèi)容是關(guān)于5.25的起源及意義，解決心理問題方面的知識）心靈圖片意義：凈化同學(xué)的心靈，擴(kuò)展心靈的視野2.心靈手抄報三、緊要板塊：1.常見的心理問題及解決方法2.給心靈洗個澡（心靈故事以及感言）3.趣味測試（心理測試）4.休閑廣場（飲食、腦筋急轉(zhuǎn)彎、經(jīng)典語句、笑話、智力題）5.征稿：“心靈故事”——把你心中的故事以書面的形式給我們，我們將在下期的心靈手抄報中供應(yīng)幾個幫忙你解決問題的方法（心理咨詢老師）6.心理宣傳單：宣傳心理咨詢室心靈故事征稿和洗凈本領(lǐng)宣傳單與心靈手抄報同時進(jìn)行四、心靈手語競賽：與廣闊高校心理協(xié)會同盟，促進(jìn)各兄弟院校的感情四.呼喊心靈之旅——孤兒院之行五.5.25宣傳月閉幕式。525心理健康月活動策劃篇4主題：人培養(yǎng)心理，心理培養(yǎng)完人目的：宣傳心理文化地方：教學(xué)樓轉(zhuǎn)彎處時間：5月25日活動流程與布置：一、活動的漫畫（心理方面）的形式作出二、心理資料上的知識摘抄到小紙條上（越多越好）現(xiàn)場布置：1.本協(xié)會人員依照規(guī)定時間參加由宣傳等人把宣傳心理資料按規(guī)定布置規(guī)定布置：1.用繩把資料懸掛于食堂走道兩測2.在兩側(cè)用氣球等裝飾3.（以放學(xué)回家的路為視角）在左邊放漫畫，右邊放資料三、活動過程中本協(xié)會人員須從來觀看的人員解說活動布置：1.資料的找尋（編輯部）2.資料謄錄（宣傳部）3.漫畫（復(fù)英噴繪）4.海報（宣傳部），兩張彩的，一張手寫（活動前貼出）5.現(xiàn)場布置人員：凡沒課的人全部參加6.裝扮現(xiàn)場的物品：氣球、繩子、八塊展板7.設(shè)備：電腦、音響、排插8.經(jīng)費(fèi)：財務(wù)部9.晚上與中午的宣傳方式一樣10.海報、漫畫（全心協(xié)人員畫出，地方在實訓(xùn)樓）備注方案：1.布置一場講座，看老師定。2.宣月閉幕式傳待定3.五個一計劃：一部好的戲劇作品，一部好的電視?。ㄆ┳髌?，一部好的圖書（限社會科學(xué)方面），一部好的理論文。以上內(nèi)容就是一秘為您供應(yīng)的6篇《525心理健康日活動策劃書》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路。525心理健康月活動策劃篇5？5·25全國高校生心理健康日》活動策劃書5月25日是我國的“全國高校生心理健康日”?！?.25”取諧音“我愛我”，意為要認(rèn)得自我、接納自我，能體驗到自身的存在價值，樂觀自信。為了普及心理健康知識，提高我院學(xué)生的心理素養(yǎng)。心理協(xié)會擬在全校舉辦主題是“我愛我心——心心向榮”的“5.25心理健康教育日”活動。一、活動宗旨：在廣闊學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。二、活動主題：我愛我心——心心向榮三、活動口號：悅納自我，寬容他人四、活動時間：5月25日五、活動內(nèi)容：（一）、心理健康知識競賽1、活動目的：讓廣闊高校生掌握更多心里健康知識，懂得心理健康、重視心理健康。2、活動主題：我愛我心3、活動口號：掌握心理健康知識、讓你我歡快成長4、活動時間：5月25日5、活動地方：實在某間多媒體6、活動形式：由學(xué)院同學(xué)自身報名參加競賽。競賽以試卷的形式。分別有選擇題、填空題、簡答題。最終分?jǐn)?shù)多者勝出。選出一等獎、二等獎、三等獎各一組。7、獎項設(shè)置：一等獎：一名30元二等獎：兩名20元三等獎：三名10元六、資金預(yù)算：估量在200塊以內(nèi)。心理協(xié)會：羅煒焱xx年5月5日525心理健康月活動策劃篇6一、活動名稱：3·25心理健康教育活動二、活動背景：3·25”是20xx年由西南交通高校師生首次提出的心理健康教育宣傳活動月的啟動日期，諧音“善愛我”。即提倡高校生善待自我、關(guān)愛自我，懷著這份溫暖、寬容的情意欣賞和接納全部的自身；以樂觀、豁達(dá)的心態(tài)體驗我們生活中的每一次經(jīng)過；生活著，體驗著，歡快成長，健康成才；并以發(fā)自內(nèi)心的愛與和諧來善待和關(guān)愛他人及社會，共創(chuàng)美麗學(xué)校和美麗中國。三、活動目的：在3·25（善愛我）心理健康教育日，通過參加現(xiàn)場活動以及簽名寫祝福語等形式使得更多的同學(xué)們知道和了解心理健康教育日，增長在校高校生對心理健康的關(guān)注。同時豐富而有趣味味的現(xiàn)場小活動能使得參加活動的學(xué)生們對發(fā)生在自身生活四周的事有更多的感受和思考，把平常壓抑的情緒得以釋放、解脫，同時獲得處理問題的靈感并加以練習(xí)，更為學(xué)生供應(yīng)了一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問題的思維方式，關(guān)注高校生心理健康，加添高校生對生活和創(chuàng)造的酷愛！四、活動主題：關(guān)注高校生心理健康，加添高校生對生活和創(chuàng)造的酷愛！五、活動時間：2025六、活動地方：二食堂門口七、活動內(nèi)容：活動當(dāng)天中午，在二食堂門口擺攤，設(shè)四個攤位，同時分別進(jìn)行以下趣味活動，參加活動并在橫幅簽名的同學(xué)均可獲得小禮品，參加多個活動并取得好成績的，可獲得精美禮品。1.翻硬幣2.吹氣球3.拉啤酒瓶4.擺易拉罐5.吃奧利奧6.橫幅簽名/寫祝福語主辦：心理研究與咨詢中心承辦：高校生創(chuàng)造學(xué)會525心理健康月活動策劃篇7活動目的：據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校高校生特別是大一新生針對適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在懷疑與不解，甚至在某種程度上顯現(xiàn)了心理問題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此，湖南科技高校舉辦此次“高校生心理健康教育”系列活動，以期對在校高校生尤其大一新生有所啟迪和幫忙。活動時間：本周日（即11月14日）方式：圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)活動地方：北校露天電影院主辦單位：校團(tuán)委承辦單位：高校生心理協(xié)會活動對象：全校有興趣參加的同學(xué)前期準(zhǔn)備:1.參加圖書遴選、整理與分類由學(xué)校青年志愿者幫忙圖書館流通部對相關(guān)書籍進(jìn)行遴選、分類與整理成書目，以方便大家閱覽與查找書籍；2.圖書導(dǎo)引：由學(xué)校青年志愿者分會幫忙圖書館流通部組織相關(guān)工作，對參展圖書進(jìn)行編附簡介、索書號、館藏冊數(shù)等友情提示；3.在圖書館入口區(qū)張貼海報，進(jìn)行指引；在參展去設(shè)置四個四角立體書架，并在書架上帖附友情提示及參展書目；在社會科學(xué)書庫玻璃門上粘貼較醒目的參展書目，以方便大家查找閱覽；4.宣傳工作：在每個宿舍樓宣傳板粘貼“高校生心理健康教育“圖書展覽與心理互學(xué)的通知；在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“高校生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”高校心理健康教育“活動宣傳海報。5.為了更好為同學(xué)們講解，特邀學(xué)校心理健康老師、10級各助班以及08，09級優(yōu)秀學(xué)長；6.布置會場，設(shè)置會場音響設(shè)備。活動要求:在活動期間，能夠有秩序地進(jìn)行圖書參觀與心理相互學(xué)習(xí)，在談閱讀后的感想時，要做好充分準(zhǔn)備。樂觀向參加的嘉賓說出自身的心理問題活動內(nèi)容：緊要針對學(xué)校各個專業(yè)同學(xué)的特殊情況，尤其是大一新生所面對的適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，打開討論與互動，以幫忙同學(xué)找到自信，獨立、自強(qiáng)、理性、樂觀地面對生活，成為有理想有努力探求的人，并能確實處理好現(xiàn)實與理想、專業(yè)與喜好的關(guān)系，關(guān)注將來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素養(yǎng)提高的迫確性。活動流程：1，工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場就做，主持人致開場詞，并介紹活動主題及參加嘉賓；2，有請參加老師代表發(fā)表緊要講話；3，助班及各優(yōu)秀學(xué)長率領(lǐng)各小組樂觀打開討論并與老師互動，同時工作人員分發(fā)心理健康書籍，各小組總結(jié)提出當(dāng)今高校生普遍存在的心理問題，并作初步解答；4，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派一至兩位代表總結(jié)敘述此次活動對自身的好處及心得；5，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派代表將本組的問題向老師反映，由老師做更深層次解答，6，自由問答，各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長等提問并作解答，7，自由討論，各同學(xué)樂觀討論，總結(jié)此次活動對自身的好處，也可談活動心得；8，主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場。9，主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié)。工作人員：心理協(xié)會各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員后期工作：活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)工作，并緊密關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動效果呈現(xiàn)。其中，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽。經(jīng)濟(jì)預(yù)算：1、橫幅4條:4*40=160元2、宣傳通知：2*50元=100元3、參展書目：50*0.2元=10元4、邀請函：30*2元=60元5、宣傳海報繪制工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計150元6、會場布置50元7、嘉賓用水30元高校生心理健康教育活動策劃書高清網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)525心理健康月活動策劃篇8活動背景：高校生是祖國將來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生力軍，但在洋溢著青春笑容的高校生背后卻隱匿著一個個心理陰影黑手，高校生的心理情形令人掛念，心理問題層出不窮，成為阻攔高校生前進(jìn)的一道無形的墻，只有解決心理問題高校生才略更好的展翅飛旋?；顒幽康模簽榱烁玫慕鉀Q高校生的心理問題，我系決議舉辦心理健康教育講座，屆時我們將邀請系心理咨詢老師幫忙同學(xué)解決心理問題。讓有心理疾病的高校生在老師和同學(xué)的關(guān)懷與引導(dǎo)下，走出心理陰影，恢復(fù)真正的笑容，創(chuàng)造一片屬于我們高校生自身的蔚藍(lán)天空。主辦方：機(jī)電工程系學(xué)工辦承辦方：機(jī)電工程系團(tuán)總支活動主題：歡快給力，青春飛揚(yáng)活動地方：公交樓a205活動時間：20__年12月參加對象：全體大一學(xué)生前期準(zhǔn)備工作：（海報，場合申請）（1）宣傳部：