關于小學敘事作文錦集七篇

第關于小學敘事作文錦集七篇

小學敘事作文篇1

星期五下午，我們班在第二節(jié)科學課上，老師帶著我們做了一個小小的降落傘實驗。

上課鈴響了，我趕緊跑回座位坐下，今天老師給我們上“降落傘”這一課。老師先讓我們簡單的認識了一下降落傘，并讓我們知道了，降落傘有三部分：1傘面，2傘繩，3懸吊物。之后老師對我們說：“下面我們來做一個降落傘，但是時間只有五分鐘?！崩蠋煹脑捯魟偮?，同學們就歡呼雀躍。只聽老師說開始，同學們都迫不及待地拿出上一節(jié)課老師叫我們自己帶來的材料，但是我們組的`同學都沒有帶，只能用紙來代替，我們分別把四張紙拼湊在一起，用膠帶固定，做為傘面，把四個膠帶分別黏在“傘面”的四個角上，接著在膠帶上放一個懸吊物，最后用膠帶綁一下就做好了。一個簡易的降落傘在我們手中誕生。接下來，老師又讓我們把做好的降落傘拿上去試一下，老師一聲令下，一個個降落傘都飛了起來，瞧，同學們手中的降落傘像一位位跳傘的士兵從高空中落了下來。

這一節(jié)科學課真開心呀！

小學敘事作文篇2

今天晚上我的爸爸買回了很多螃蟹。螃蟹有三種，有海紅、毛爪和小鬼螃蟹。

海紅螃蟹全身是淡紅的，蒸完以后全身就變成了大紅色，像發(fā)了怒的人臉。他們在水池中不太愛活動，表現(xiàn)的很乖，小嘴一張一合，當嘴合上時就會吐出幾個很小的泡泡，非常惹人喜愛。

毛爪螃蟹全身是青灰色的，它的大爪上面全是毛，像戴上了護腕。他們很活躍，動作敏捷，像調皮的孩子。爸爸讓我用牙刷刷它們的殼，我拿起一只毛爪，剛要給它清洗，它的大鉗子狠狠的抓住了我的.手套，把我的手了個大口子，幸好我有手套，要不然手會被夾流血的，好厲害呀!

小鬼螃蟹個頭最小，跟海紅一樣聽話。

最后我和爸爸好不容易把螃蟹放進了蒸鍋里，把它們變成了美味大餐。

小學敘事作文篇3

那次過生日時，外婆給買了三只小龜，我非常喜歡它們，我給龜缸里鋪了一些小石子和大石頭，還有假山和小草。并給它們取名叫小丁，小飛，火神。其中“火神”最厲害，經常欺負最小的烏龜小丁。

它們身披鎧甲，非常威武。不過，小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時，都需要火神和小飛去救它。

有一次，我拿著龜食去看望餓了兩天的小龜，抓了幾粒龜食扔進水里，只見小丁游過來，把一堆龜食放在一起好像向兩只烏龜□道：“別過來!這些龜食都是我的!”小飛聽了?？戳丝此?，仿佛氣憤地說：“虧得我還救你呢，白救了!”說完，就左顧右盼，等待從水面飄過來的.龜食。火神呢，它自由自在地在水中漫步，只要龜食從遠處漂到它嘴邊，它才毫不猶豫地張開口，吃掉了龜食。

吃完了美食，小飛在繞著龜缸一圈圈地散步著，非常悠閑，玩得最好的要數小丁了，只見它把龜食吃到嘴里，又吐出來，又吃進去，又吐出來.....，玩得可開心了。火神呢，它在石頭之間睡覺呢!

我愛我的小烏龜們，愛它們活潑，愛它們吃飯的樣子......,我愛小龜。

小學敘事作文篇4

今天，又是一個陽光明媚的早晨。第三節(jié)課是科學課，大家高興地跳了起來，因為譚珍妮老師說過今天要到室外尋訪小動物。

上課鈴響了，譚老師拿著一大把放大鏡笑瞇瞇地走進來，同學們樂開了花。譚老師先講了尋訪要求，然后，各小組領取了一個放大鏡，大家就高興的來到操場周圍。我們小組來到花壇邊，大家仔細觀察，發(fā)現(xiàn)了許多小動物，如：七星瓢蟲、螞蟻、蝸牛、有一個同學還挖到了一條蚯蚓。大家圍在一起，用放大鏡仔細觀察他們的身體，一個同學做好記錄，大家七嘴八舌，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，記錄的同學手忙腳亂。譚老師這時也來到我們組，和我們一起觀察，一邊觀察，一邊指導同學做記錄。

這時，不知誰叫了一聲“大家快來看毛毛蟲呀！”同學們一下子圍了起來，我們小組當然也不例外。一只好大好大的毛毛蟲非常漂亮，身上長著一條條紅色的線和黑色的線。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它的嘴巴非常小，我看呀看呀總是看不到它的眼睛，我問譚老師，譚老師說：“拿起你科學家的眼睛呀！”我拿起放大鏡，仔細觀察，終于看到毛毛蟲的`眼睛了，它的眼睛里有一顆小小的東西，我想這個東西應該是眼珠子吧！本來我覺得毛毛蟲很恐怖，平時見了它躲得遠遠的，但我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，毛毛蟲原來是那么的可愛。

其他的同學也紛紛拿起放大鏡仔細觀察，并且做好記錄。譚老師這時拿出數碼相機“咔”“咔”“咔”照下了毛毛蟲可愛的樣子。接著，譚老師又給我們講了許多關于毛毛蟲的知識：蝴蝶、蛾的幼蟲，一般稱毛毛蟲。幼蟲經過蛹、幼蟲之后為成蟲。在幼蟲階段，它們沒有飛翔或逃跑的能力，碰到天敵的攻擊時，處境就會變得十分危險。大半的毛毛蟲都會通過偽裝自己的工夫來保護自己，然而一旦碰到攻擊時，有的會散發(fā)出臭味……怪不得毛毛蟲這么難看，原來是這樣呀！

這時，有個同學用筆尖去碰毛毛蟲，毛毛蟲嚇得飛快地跑起來，譚老師說：“輕點喲，我們要愛護小動物，別傷害了毛毛蟲?！?/p>

下課鈴響了，但同學們還沉浸在科學的海洋里。我希望譚老師經常帶我們參加這樣的活動，通過活動可以學到課本上沒有的知識。我們都期待著下一節(jié)科學課。

小學敘事作文篇5

六年的小學生活即將結束了，我們將離開這個母校，總有一些事是我們印象最深，也讓我們最難忘的。

我最難忘的一件事是老師給同學過生日。上周老師告訴我們，下周要集體給我們班的同學過生日，希望與同學們一起過個快樂的生日派對。

今天，一進教室，哇！教室里充滿了喜慶氣氛，拉花，彩帶……真是五彩繽紛啊。老師還買了一個大大的蛋糕，這個蛋糕吸引了全班同學，另外，還有很多份小蛋糕。同學們都高興極了?？梢运妥８＃€可以有蛋糕吃，班上要是天天有人過生日，該有多幸福呀！

《生日快樂》的'音樂彌漫了整個教室，所有的同學都齊聲唱起了《生日快樂》歌。老師陪同過生日的同學站在講臺上，他們閉上眼睛，許愿，吹蠟燭，我們給他們送上生日祝福語，給他們送自己制作的小禮物……

接下來，我們就開始吃蛋糕，有的同學還拿著蛋糕涂在別的同學的臉上，我們吃著，笑著，打鬧著，高興得炸了鍋，回想起那天的場景，真是永生難忘?。?/p>

小學敘事作文篇6

秋天是個收獲的季節(jié)，那次摘橘子，讓我十分難忘！

那個假日，經過幾番周折，我和媽媽終于到了無錫靈山橘子園。只見這兒秋意盎然，樹上都結著許多果實，有黃的，有綠的，還有半黃半綠的，形成一幅美麗的風景畫，不！畫怎么能和這多姿多彩的大自然比呢？我們立即進了橘子園，園林主人已經幫我們準備好了采桔子所需要的物品：特制的剪刀和一些紙盒。我和媽媽拿了兩個紙盒，我又蹦又跳地走進橘子園。

哇！這兒的橘子真多啊！從小在城市里長大的我，可從來沒有見過這么多的橘子。只見橘子的胖臉蛋上面有著一些小疙瘩，它躲藏在深綠色的葉子中，像一盞盞小燈籠，真是美不勝收??！由于在這兒可以隨便吃，于是，喜歡吃水果的我摘下一個大橘子，剝開那不厚的皮，便看見那讓我垂涎欲滴的'果肉，我迫不及待地拿起一片，就往嘴里送，嗯，這兒的橘子真是甜，一點不像在城市的橘子，我象是做出某樣重大的決定似的對媽媽說：“我一定要摘兩箱橘子帶回去！”媽媽聽了只是笑了笑。我拿起箱子，手握剪刀，大喊一聲：“橘子，我來了！”便直奔到橘子樹下，突然想起要摘咋樣的桔子呢？我只好灰溜溜地跑回媽媽身邊，向媽媽請教，媽媽說：“要采大的，深黃的熟了口感好；有一點青色沒問題，但青色太多，就不好吃了”我了解后，便又跑到橘子園中間，咦？這里的橘子怎么又小又少啊？我仔細揣摩，應該是游客們圖方便，就在中間采了吧！我的眼睛一亮，就跑到橘子園的角落里，啊！這兒的桔子果真跟我想的一樣，前面的橘子都很大，我迫不及待地采了起來！哇！這兒有個大的，那兒有個大的，看來我真沒有選錯地方。我肚子里的貪吃蟲被勾了出來，我拿了一個大橘子，剝開，吃了吃，怎么不咋甜?。课矣植闪艘粋€較小的吃了吃，很甜，看來中看不中吃啊。接下來，我大小平均，采一個大的，就采兩個小的，不知不覺中，我的箱子已經滿了！我提了提，好重哪！我提著箱子找到媽媽，只見她的箱子也快滿了！我便采了幾個中等的，放在媽媽的箱子里，然后，我們興致勃勃地帶著戰(zhàn)利品回到車上。

帶著甜蜜果實；伴著歡聲笑語，我們踏上了回家的旅程。我開心地對媽媽說：“媽媽，今天我們的收獲真大??！我明天要帶著我的收獲與同學一起分享！”媽媽笑瞇瞇地看著我說：“寶貝，你的快樂就是我最大的收獲！”

小學敘事作文篇7

星期日，我在家里玩，突然媽媽從廚房里走出來，說“楊陽，請你幫媽完成一項任務?！薄笆裁慈蝿?？”“去超市里買塊豆腐干和芹菜?！薄靶?！”我爽快地答應了。

到了超市，我買芹菜，這里的芹菜小小的，我精挑細選挑了幾株小巧靈瓏的芹菜。接下來買豆腐干。

我到了賣豆腐的`地方，叫阿姨把