2023年廣西百色市田東中學高一生物第一學期期末綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年廣西百色市田東中學高一生物第一學期期末綜合測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.如圖是植物細胞部分結構的生物膜示意圖,下列說法不正確的是()A.①所在的細胞結構與植物光合作用有關 B.②所在的細胞結構中不可能含有色素C.③的內膜向內折疊可以增大酶的附著位點 D.④的外膜可以與內質網膜直接相連2.下圖為某核苷酸鏈的示意圖,下列相關敘述中,正確的是A.圖示化合物的元素組成只有C、H、O、N B.圖示化合物為DNA一條鏈的片段C.圖中的T、C、G可參與合成6種核苷酸 D.圖示化合物只能在細胞核中找到3.在適宜的條件下,用含有過氧化氫酶的鮮豬肝研磨液催化過氧化氫分解,比用FeCl3催化過氧化氫分解的速度快得多,這說明與無機催化劑相比,酶具有的特性是()A.專一性 B.多樣性 C.高效性 D.適應性4.在正常條件下進行光合作用的某植物,當突然改變某條件后,即可發(fā)現其葉肉細胞內五碳化合物的含量突然上升。請問,突然改變的條件應是A.停止光照 B.停止光照并終止二氧化碳的供應C.升高環(huán)境中CO2 D.降低環(huán)境中CO2的濃度5.下列與植物有關的敘述中,正確的是A.葉片呈現綠色是因為葉綠素能有效吸收綠光B.葉綠體內分布著許多進行光合作用所必需的酶C.有氧呼吸和無氧呼吸過程的第一個階段場所不同D.光的成分不是影響光合作用強度的外界因素6.觀察處于有絲分裂中期的植物細胞,不能觀察到的結構是A.染色體B.紡錘體C.細胞壁D.核膜二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)甲圖是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖,乙圖是人體部分細胞分化示意圖。請據圖回答下列問題:甲圖中含有核酸的結構是___________________________(用圖甲中的標號作答)。結構②的功能越復雜,其成分中的________種類和數量就越多。若該細胞進入衰老狀態(tài),結構②會發(fā)生的變化是__________________________________。由a細胞形成b、c、d、e,是細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生____________的過程,發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細胞,則可吞噬失活的抗體,并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時,3H標記的氨基酸進入細胞后,3H出現的部位依次為________(填寫序號)。若3H標記的氨基酸縮合產生了3H2O,那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團)。8.(10分)圖1表示光合作用部分過程的圖解,圖2表示改變光照后與光合作用有關的五碳化合物和三碳化合物在細胞內的變化曲線。請根據圖分析回答:圖1中A表示的物質是________,它由________產生,其作用主要是____________________。圖1中ATP形成所需的能量最終來自于________________。若用放射性同位素標記14CO2,則14C最終進入的物質是________。圖2中曲線a表示的化合物是________,在無光照時,其含量迅速上升的原因是___________。曲線b表示的化合物是________,在無光照時,其含量下降的原因是________________。9.(10分)甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答:在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________,如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動;下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_____________;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_______________。(填“高”、“低”或“基本一致”)當光照強度為g時,比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小,結果分別為M1______________M2、N1____________N2。(均填“>”“<”或“=”)增施農家肥可以提高光合效率的原因是:①____;②____。10.(10分)解讀下面與酶有關的曲線,回答下列問題:酶的作用機理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將_____________(填“上移”或“下移”)。乙圖中160min時,生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯系所學內容,分析丙圖曲線:①對于曲線abc,若x軸表示pH,則曲線上b點的生物學意義是____________________________。②對于曲線abd,若x軸表示反應物濃度,則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶,酶濃度和其他條件不變,反應液pH由10逐漸降低到2,則酶催化反應的速率將_______________,原因是:_____________________________。11.(15分)據圖回答下列問題:判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________,屬于真核細胞的是________。判斷的主要依據為_______________。甲、乙兩細胞的相似之處為____________________。由此看出原核細胞與真核細胞具有________性。甲、乙兩細胞的不同之處有_______________________。由此可知,兩種細胞存在________性。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B2、B3、C4、D5、B6、D二、綜合題:本大題共4小題7、①⑥⑧蛋白質通透性改變,物質運輸功能降低穩(wěn)定性差異不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因選擇性表達)氨基酸①④⑦②氨基和羧基8、[H]水在光下分解用于C3的還原太陽光能(CH2O)C3CO2與C5結合形成C3而C3不能被還原C5C5與CO2結合形成C3而C3不能被還原為C59、AA植物的呼吸速率向右葉綠體基質類囊體薄膜D低高=>農家肥被微生物分解后為農作物提供二氧化碳農家肥被微生物分解后為農作物提供礦質元素10、ab上移底物已被完全消耗掉在最適pH下,酶的催化效率最高酶促反應速率

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