![讀書分享讀書交流會(huì) 古代詩(shī)人辛棄疾人物生平介紹_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/015d0916eb4f79b16bde43f9f8d6a683/015d0916eb4f79b16bde43f9f8d6a6831.gif)
![讀書分享讀書交流會(huì) 古代詩(shī)人辛棄疾人物生平介紹_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/015d0916eb4f79b16bde43f9f8d6a683/015d0916eb4f79b16bde43f9f8d6a6832.gif)
![讀書分享讀書交流會(huì) 古代詩(shī)人辛棄疾人物生平介紹_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/015d0916eb4f79b16bde43f9f8d6a683/015d0916eb4f79b16bde43f9f8d6a6833.gif)
![讀書分享讀書交流會(huì) 古代詩(shī)人辛棄疾人物生平介紹_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/015d0916eb4f79b16bde43f9f8d6a683/015d0916eb4f79b16bde43f9f8d6a6834.gif)
![讀書分享讀書交流會(huì) 古代詩(shī)人辛棄疾人物生平介紹_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/015d0916eb4f79b16bde43f9f8d6a683/015d0916eb4f79b16bde43f9f8d6a6835.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
辛棄疾古代詩(shī)人人物生平介紹通用模板目
錄壹貳叁人物生平主要影響歷史評(píng)價(jià)人物生平人物生平辛棄疾生于宋高宗紹興十年(金熙宗天眷三年)五月十一日(1140年5月28日)出生時(shí),北方就已淪陷于金人之手。他的祖父辛贊在靖康之變、宋室南渡后“累于族眾”,無(wú)法南下,遂仕于金國(guó)。盡管如此,辛贊卻一直希望有機(jī)會(huì)能夠拿起武器和金人決一死戰(zhàn),辛棄疾也“兩隨計(jì)吏抵燕山,諦觀形勢(shì)”,不斷親眼目睹漢人在金人統(tǒng)治下所受的屈辱與痛苦。這一切使辛棄疾在青少年時(shí)代就立下了恢復(fù)中原、報(bào)國(guó)雪恥的志向,養(yǎng)成了燕趙奇士的俠義之氣。起義反金紹興三十一年(1161年),金主完顏亮大舉南侵,在其后方的漢族人民由于不堪金人嚴(yán)苛的壓榨,奮起反抗。二十一歲的辛棄疾也聚集了兩千人,參加了由耿京領(lǐng)導(dǎo)的一支聲勢(shì)浩大的起義軍,并擔(dān)任掌書記,主管文書,參與機(jī)密。當(dāng)金人內(nèi)部矛盾爆發(fā),完顏亮在前線為部下所殺,金軍向北撤退時(shí),辛棄疾于紹興三十二年(1162年)奉命南下與南宋朝廷聯(lián)絡(luò)。在他完成使命歸來(lái)的途中,聽到耿京被叛徒張安國(guó)所殺、義軍潰散的消息,便率領(lǐng)五十多人襲擊幾萬(wàn)人的敵營(yíng),把叛徒擒拿帶回建康,交給南宋朝廷處決步入仕途在起義軍中的表現(xiàn),以及驚人的勇敢和果斷,使辛棄疾名重一時(shí)。宋高宗便任命他為江陰簽判,從此開始了他在南宋的仕宦生涯,這時(shí)他二十三歲在他南宋任職的前一時(shí)期中,曾寫了不少有關(guān)抗金北伐的建議,如《美芹十論》《九議》等?,F(xiàn)實(shí)對(duì)辛棄疾是殘酷的。他雖有出色的才干,但他的豪邁倔強(qiáng)的性格和執(zhí)著北伐的熱情,卻使他難以在官場(chǎng)上立足。壹貳叁人生起落淳熙七年(1180年),四十一歲的辛棄疾再次任知隆興(今江西南昌)府兼江西安撫使時(shí),擬在上饒建園林式的莊園,安置家人定居。淳熙八年(1181年)春,開工興建帶湖新居和莊園。他根據(jù)帶湖四周的地形地勢(shì),親自設(shè)計(jì)了“高處建舍,低處辟田”的莊園格局,并對(duì)家人說(shuō):“人生在勤,當(dāng)以力田為先?!币虼耍褞Шf園取名為“稼軒”,并以此自號(hào)“稼軒居士”。淳熙十五年(1188年)冬,其友陳亮從故鄉(xiāng)浙江永康專程拜訪辛棄疾,兩人于鉛山長(zhǎng)歌互答,稱第二次鵝湖之會(huì)(即辛陳之晤)。鵝湖之會(huì)后,辛棄疾又陸續(xù)出山兩次做官。紹熙五年(1194年)夏,辛棄疾又被罷官回上饒,住在瓢泉,動(dòng)工建新居,經(jīng)營(yíng)瓢泉莊園,決意“便此地、結(jié)吾廬,待學(xué)淵明,更手種、門前五柳”。同年十一月,由于受彈劾,官職被罷,帶湖新居正好落成,辛棄疾回到上饒,開始了他中年以后的閑居生活。此后二十年間,他除了有兩年一度出任福建提點(diǎn)刑獄和福建安撫使外,大部分時(shí)間都在鄉(xiāng)閑居。壯志未酬嘉泰三年(1203年),主張北伐的韓侂胄起用主戰(zhàn)派人士,已六十四歲的辛棄疾被任為知紹興府兼浙東安撫使,他先后被起用為紹興知府、鎮(zhèn)江知府等職。嘉泰四年(1204年),他晉見宋寧宗,認(rèn)為金國(guó)“必亂必亡”(《建炎以來(lái)朝野雜記》乙集),被加為寶謨閣待制、提舉佑神觀,并奉朝請(qǐng)。不久后,出知鎮(zhèn)江府,獲賜金帶。辛棄疾知鎮(zhèn)江府時(shí),曾登臨北固亭,感嘆對(duì)自己報(bào)國(guó)無(wú)門的失望,憑高望遠(yuǎn),撫今追昔,于是寫下了《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》這篇傳唱千古之作。不久后,在一些諫官的攻擊下,辛棄疾被降為朝散大夫、開禧三年(1207年)秋,朝廷再次起用辛棄疾為樞密都承旨,令他速到臨安(今浙江杭州)府赴任。但詔令到鉛山時(shí),辛棄疾已病重臥床不起,只得上奏請(qǐng)辭。同年九月初十(10月3日),辛棄疾仙逝,享年六十八歲。主要影響主要影響辛詞現(xiàn)存六百多首,是兩宋存詞最多的作家。其詞多以國(guó)家、民族的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為題材,抒發(fā)慷慨激昂的愛國(guó)之情。辛詞以其內(nèi)容上的愛國(guó)思想,藝術(shù)上有創(chuàng)新精神,在文學(xué)史上產(chǎn)生了巨大影響。辛棄疾詞具有強(qiáng)烈的愛國(guó)思想和戰(zhàn)斗精神。辛詞的愛國(guó)思想與戰(zhàn)斗精神首先表現(xiàn)在他對(duì)被分裂的北方的懷念和對(duì)抗金斗爭(zhēng)的贊揚(yáng)上。其次表現(xiàn)在他對(duì)南宋荷安局面的強(qiáng)烈反感上。第三表現(xiàn)在他志業(yè)、才能上的自負(fù)和懷才不遇、有志無(wú)成的不平上。主要影響辛棄疾有《去國(guó)帖》,今藏故宮博物院。紙本,行書十行,為酬應(yīng)類信札。末署“宣教郎新除秘閣修撰權(quán)江南西路提點(diǎn)刑獄公事辛棄疾札子”。中鋒用筆,點(diǎn)畫規(guī)矩,書寫流暢自如,于圓潤(rùn)爽麗中不失挺拔方正之氣象。主要影響軍事活動(dòng)軍事思想辛棄疾曾提出大規(guī)??绾5顷懽鲬?zhàn),這種登陸作戰(zhàn)是與陸地進(jìn)攻相配合的。他的這一構(gòu)想,富有軍事創(chuàng)意,他自己說(shuō)這與當(dāng)年楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)韓信繞過(guò)中原、直取齊地,有異曲同工之效。辛棄疾的軍事理論主要體現(xiàn)在《美芹十論》中?!睹狼凼摗酚置队质摗?,是辛棄疾的一篇軍事政論文。該書從第一論以至于第十論,無(wú)一不是精辟之論,有著很高的研究?jī)r(jià)值。歷史評(píng)價(jià)歷史評(píng)價(jià)蔡光:子之詩(shī)則未也;當(dāng)以詞名家。(《懷古錄》引)朱熹:辛幼安亦是一帥才,但方其縱恣時(shí),更無(wú)一人敢道他,略不警策之。及至如今一坐坐了,又更不問(wèn)著,便如終廢。此人做帥,亦有勝他人處,但當(dāng)明賞罰而用耳。陸游:大材小用古所嘆,管仲蕭何實(shí)流亞。天山掛斾或少須,先挽銀河洗嵩華。(《送辛幼安殿撰造朝》)陳亮:眼光有梭,足以照映一世之豪。背胛有負(fù),足以荷載四國(guó)之重。出其毫末
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解基礎(chǔ)技巧培訓(xùn)
- 科技助力學(xué)困生學(xué)習(xí)方法改進(jìn)
- 校園環(huán)境下的學(xué)生生活自理與勞動(dòng)教育整合
- 跨學(xué)科視角下的創(chuàng)新型決策過(guò)程
- 藝術(shù)教育在學(xué)生綜合素養(yǎng)中的地位和作用
- 版權(quán)產(chǎn)業(yè)在科技園區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景
- 綠色校園建設(shè)中的建筑安全與設(shè)施設(shè)計(jì)探討
- 提升展會(huì)參展商滿意度的營(yíng)銷策略
- 運(yùn)動(dòng)對(duì)于孩子大腦發(fā)育的影響研究
- 金融科技對(duì)壽險(xiǎn)業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新的啟示
- 小學(xué)科學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)作業(yè)方案案例設(shè)計(jì)《設(shè)計(jì)制作動(dòng)力小車項(xiàng)目化學(xué)習(xí)》
- 茶與健康 第二講 茶成分課件
- 復(fù)工條件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告
- 小學(xué)生作文稿紙A4打印稿
- 2023理論學(xué)習(xí)、理論武裝方面存在問(wèn)題及原因剖析18條
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制課件第三章運(yùn)動(dòng)能力與個(gè)體差異
- (部編)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)小練筆(21篇)
- 《企業(yè)人力資源管理師考試用書考試通過(guò)必備一級(jí)》
- 2023年高考英語(yǔ)考前必練-非謂語(yǔ)動(dòng)詞(含近三年真題及解析)
- 高??萍汲晒D(zhuǎn)化政策與案例分享
- 全國(guó)職工拔河比賽執(zhí)行方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論