2023年抓住今天演講稿

2023年抓住今天演講稿抓住今日演講稿1

人的一生只有三個天，昨天，今日，明天。昨天已成為過去，明天還沒到來，因此，我們應(yīng)當(dāng)牢牢的抓住狂天。

我們當(dāng)中的很多人，總埋怨昨天做得不好，或明天還沒到來，卻忘了今日，我們做好了沒有，做夠了沒有!有些人總喜愛往回看，然后總在埋怨，我昨天忘了做什么，我昨天沒有做什么，我昨天做錯了什么;然則，他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么?!是埋怨完后發(fā)呆，還是選擇去彌補(bǔ)昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往，還是選擇改正錯誤。大多數(shù)人都會選擇前者，或許他們認(rèn)為：既然時間已經(jīng)過去了，就沒有什么好補(bǔ)的了，事情已經(jīng)發(fā)生了，做錯了也于事無補(bǔ)了。呵呵~假如是這樣，他們只會始終錯下去。例如，我們常說：我們的基礎(chǔ)不夠扎實。很多人就是因為這句話而放棄了自己的學(xué)習(xí)，可是卻沒有想過去把基礎(chǔ)學(xué)問補(bǔ)回來?；A(chǔ)是怎么來的，是積累來的!.假如因為我們以前的基礎(chǔ)不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了么?因為假如選擇放棄，我們只會丟失更多，遺漏更多。當(dāng)然，還有一小部分人會在感嘆完后選擇后者，我很觀賞那一小部分人，因為那才是明智的做法。生活中，還有這樣的另一部分人，他們總埋怨明天來得那么慢，總是說希望在明天。然則，他們也忘了今日。他們在今日無所作為，卻說希望在明天，可笑吧?!今日不努力，何來明日的希望!當(dāng)明天來臨的時候，它又變成了今日，明日復(fù)明日，明日何其多啊!所以，同學(xué)們，我們要把握今日，敬使今日的努力，不肯定能贏得明天的輝煌;即使今日的奮斗，不肯定能獲得明天的勝利。但，那也足夠了。只要努力過，奮斗過，勝利與否，并不重要。當(dāng)有一天回首往事時，我們不因昨天的無所作為而慚愧，不因昨天的懶散和放棄而心酸懊悔，那便可以說----此生無憾。

曾經(jīng)，我無所事事的在學(xué)校里晃過每一天;曾經(jīng)，我總為自己的懶散找借口;曾經(jīng)，面對學(xué)習(xí)和生活中的困難，我也想放棄過。---可是，那也只是曾經(jīng)了，現(xiàn)在，我醒了。我知道我該做什么，我知道我應(yīng)當(dāng)朝哪個方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學(xué)，那些和我一樣放棄過的同學(xué)，現(xiàn)在也該醒醒了?，F(xiàn)在已經(jīng)高二了，再不醒，到了高三就懊悔都來不及了!只要我們從現(xiàn)在起先努力，從這一刻起先做起，我們的將來真的不是夢。

同學(xué)們，好好把握今日吧，今日它真的很重要。

抓住今日演講稿2

莎士比亞說過：拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我說：拋棄今日的人，今日也會拋棄他。而被今日拋棄的人，他也就沒有了明天”。俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。又說：“光陰似箭，日月如梭等這些名言警句無時無刻不在提示督促著我們珍惜時間。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，趁著明天還未到來，讓我們抓住狂天，創(chuàng)建美妙的明天吧。

是啊，時間總是那么匆忙忙忙的，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留一絲痕跡。于是我們嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。古人有感于明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎，的重要閱歷，自此便有了頭懸梁錐刺骨，囊瑩映雪，鑿壁偷光的勤學(xué)佳話，現(xiàn)實對于現(xiàn)在的我們來說，我們不是更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，更應(yīng)當(dāng)珍惜時間，抓住狂天抓住狂天的分分秒秒嗎?

時間消逝的無影無蹤，去的快，來的也快陶淵明說過盛年不再來，一日難再晨，剛好當(dāng)勉勵，歲月不待人。所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用勝利填滿，珍惜每一分每一秒從身邊即將失去的時間，把自己的生命支配的井井有條。

奢侈就是最大的罪過，當(dāng)你不顧身邊消逝得時間，你錯過的不僅僅只是時間，還有機(jī)遇，勝利，同時你也削減了自己的生命。聰慧的人，檢查昨天，抓緊今日，規(guī)劃明天，愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今日，夢幻明天，一個有價值的人生應(yīng)當(dāng)是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今日，充溢希望的明天。

所以珍惜時間吧，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，充分利用好這每一分每一秒去創(chuàng)建屬于你的輝煌。

感謝大家!

抓住今日演講稿3

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

你不能變更容貌，但你可以呈現(xiàn)笑容;你不能左右天氣，但你可以變更心情;你不能預(yù)知明天，但你可以把握今日;你不能……

人生是很難預(yù)料的，或許今日你還是家纏萬貫的大老板，明天你卻一無全部，世事難料。明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。短短一首明日詩，卻告知了我們一個人一生的道理。明天過后還有明天，日落過后還有日出——但是日子卻的確少了。

記得我小時候，愛玩，這并不驚奇，愛玩是孩子的天性。上學(xué)以后要上課，要做作業(yè)，玩的時候便少了很多。一到暑假，便似乎小鳥學(xué)會了翱翔，剛剛飛上了藍(lán)天，嘗到了自由翱翔的歡樂似的，特殊是想到有兩個月的假期可以休息，我很快樂。我和同學(xué)相約，一起游泳，一起吃飯——但是到后來，我卻起先不再喜愛暑假了，反而起先膽怯 了。因為我慢慢發(fā)覺我暑假只顧玩，作業(yè)總是在最終一個星期才做完，而且，作業(yè)質(zhì)量不高，別人“果實累累”而我卻無法拿出一份“美麗的作業(yè)”別人是先苦后甜，而我確是先甜后苦。別人最終是了無牽掛的去玩，而我則是在做作業(yè)的事后回憶玩時的歡樂。于是，我一聽到說暑假起先了聽到同學(xué)們在興趣盎然的探討確定著暑假，我卻早早的在為我的暑假作業(yè)擔(dān)憂了!后來媽媽覺得我暑假作業(yè)太慢，于是給我制定了安排，讓我在放假后的三個星期內(nèi)做完作業(yè)，然后再讓我開快樂心的出去玩。我根據(jù)制定的安排完成作業(yè)后出去玩，覺得很輕松!從那次起，我便養(yǎng)成了，先完成任務(wù)，再享受的習(xí)慣，這使我受益匪淺!

我們不是“神”，時間不會因我們而變更。就像朱自清的《匆忙》里寫的一樣：去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆忙呢?我們不是“先知”沒有預(yù)知明天的本事。我們可以做的就是把握住今日，把握住生命中的每一次機(jī)會。好好完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，關(guān)切他人，為集體出力——其實我們不用想明天，把握好今日的機(jī)會，明天也充溢陽光!

抓住今日演講稿4

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

人生只有三天：昨天、今日、明天。或許，昨天你還擁有一切;或許，昨天考試非常失意;或許，昨天你過得很安靜。無論怎樣，都不要沉醉在昨日的喜悅、難過或是安靜之中，把握住今日，去擁抱、去充溢美妙的明天吧!

最近，我的成果似乎做了滑梯似的，一落千丈。我一蹶不振，似乎打了霜的茄子，無精打采。媽媽激勵我說：“把握今日，努力耕耘，你就會收獲屬于你的果實。”媽媽的話如涓涓溪流流入了我的心田，是我豁然開朗，我便一頭扎進(jìn)了書堆里。

最終到了考試那天，我的心里想踹了一只小兔子，忐忑擔(dān)心的走進(jìn)了考場，卷子發(fā)了下來，我驚慌的心最終得以放松——這些題我都復(fù)習(xí)過，心情似春風(fēng)拂過，慢慢明朗起來，我奮筆疾書，突然，一個“攔路虎”從天而降，朝我怒目圓睜的吼叫著，糟了，這道題我從來都沒有見過，眉目全無，一陣西伯利亞寒流吹過，我的臉變得冷峻，腦子里就像塞上了一團(tuán)亂麻，無法理出頭緒，我有點想要放棄了，這時，媽媽的話回響在我的耳畔，好像一把把百斤重錘，字字敲在我的心坎上：“把握今日，努力耕耘!”

這八個字好像一縷春風(fēng)，吹散我心中陰霾，好像一場甘雨，滋潤我心中久旱的土地，好像漂浮在夜空中的歌聲，使我的心靈感到慰籍。我的心為之一振，對，還遲疑什么，把握今日，擁抱明天!于是我立刻挺起腰板，深吸一口氣，我拿起筆來，仔細(xì)驗算，細(xì)致想這老師是怎摸講的，這時，時間好像凝聚了，四周的刷刷鞋子聲戛然而止，是那么靜，靜得讓我都有些膽怯 ，隨著一篇又一篇的驗算紙，我的臉上浸出了汗珠，汗淋淋的手攥著筆，飛速地從紙上滑過?！鞍?原來是這樣!”我的眼睛一亮，手在卷子上寫著?！岸ｂ忊?”下課鈴響了，我滿懷自信地交了卷，臉色好像被一縷春風(fēng)吹得云散天開，最終露出了笑容，若春日初綻的花朵。

成果如期而至地公布了，我得了滿分，心情自然非常開心，因為我把握住了今日。

那些還在時間上徘徊的人，不要再遲疑了，只有把握今日，才能在明天馳騁風(fēng)云!只有把握今日，才能充溢虛幻的明天!只有把握今日，才能造就明天的輝煌。

抓住今日演講稿5

桃花謝了有再開的時候；燕子飛走了有再飛回來的時候；時間消逝了卻沒有再回來的時候。

岳飛曾經(jīng)說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！彼嬲]我們要珍惜時間，不要讓光陰白白消逝后再懊悔莫及想要挽救，這是不行能的事情了，所能做的便只是靜默地懊悔了。

還有人說過：“失去的東西往往是最美妙的。”“今日”不是很簡單就失去嗎？古人稱前人的時代為古代，稱他們的時代為現(xiàn)代，而我們稱他們的時代為古代，稱現(xiàn)在為今。剛剛他們才說的“今”，現(xiàn)在就已經(jīng)成為過去了，時間過得如此之快，所以我們要更加的珍惜時間，把握今日。

在現(xiàn)實生活當(dāng)中，有的人始終沉醉在回憶當(dāng)中，他們離不開昨天；有的人沉己的幻想，所以他們企盼明天。其實我們最應(yīng)當(dāng)珍惜的不是昨天也不是明天，而是今日，或許有的人會這樣想：我明天再努力不行嗎？我或許沒有權(quán)利去懷疑你的真誠，但你想過沒有，明日復(fù)明日，明日何其多！時間猶如流水，一去不復(fù)返，到了明天，明天又變成了今日，而每個明天以后又有數(shù)不清的明天，那么你的志向要等到哪一天才能實現(xiàn)呢？“我生待明日，萬事成蹉跎?！倍潭桃痪湓?，蘊(yùn)含了多少先人們的深切體會?。」湃艘舱巧钪@一點，才有了“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)故事?，F(xiàn)在，我們面對如此優(yōu)越的條件，莫非不應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)嗎？

“少壯不努力，老大徒傷悲?！鄙倌甑臅r候假如不努力，總想著明天，那么到老來懊悔了想要努力了，又還有多少今日可以讓你好好地利用呢？所以，為了對得起自己的將來，對得起自己的明天，我們要抓住今日。假如你抓住了今日，那么你離自己的幻想便更近了一步。

勤奮有志的人，他們深深懂得時間就是生命，從不把今日的珍貴時間白白奢侈。一切有志之人，他們從不依靠昨日，更不空想“明天”，他們從來只會抓住“今日”。抓住今日就好比抓住了生命，抓住了生命的本質(zhì)，懂得了人的生命在歷史的長河中只是極為短暫的一瞬。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”抓住了今日，你才無愧于昨天，才會更有自信地迎接明天。

抓住今日演講稿6

大家好!我演講的主題是“把握現(xiàn)在，成就將來”，不知道同學(xué)們有聽過這么一個故事嗎?有個工匠為老板工作了許多年，覺得自己很沒有成就，確定要離開!老板要他蓋最終一幢房子才讓他離開，木匠答應(yīng)了，但他的心思早不在工作上了，作出來的是粗活。你們猜怎么樣了呢?房子建好了，老板卻把房子送給了他，說：“你要走了，這房子是我最終送給你的禮物?！蹦窘硲M愧得無地自容。對!

這個故事告知我們：無論我們曾經(jīng)做過什么，或者下一步將要做什么，那都不是最重要的，最重要的是我們現(xiàn)在正在做的。只有做好了現(xiàn)在正在做的每一件事，才有可能成就將來。

同學(xué)們，你們聽了這個故事有什么感想呢?你們是否現(xiàn)在還為過去而埋怨，埋怨自己沒有遇到過好機(jī)會，沉溺于過去嗎?。你們是否還沉醉在幻想的天堂里，大事做不來，小事不愿做嗎?。你們是否還沉醉在對明天的異想天開里，而忘了踏在我們腳下實在的現(xiàn)在嗎?

歌德曾說：“最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值?！边^去的已經(jīng)過去，應(yīng)當(dāng)坦然面對;將來是現(xiàn)在的持續(xù)，我們無法預(yù)料。只有把握現(xiàn)在，從卑微的小事做起，做著別人不愿做的事情，一步一個腳印，才有可能做成大事。同學(xué)們，讓我們把握好每一個現(xiàn)在，成就我們美妙的將來吧!

我的演講完畢，感謝大家!

抓住今日演講稿7

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光緩緩地灑下來，生命的活力，就如音符一般跳動：晶瑩的露珠從葉尖靜靜劃落，不知名的野花在風(fēng)中悄然錠放，小鳥宛轉(zhuǎn)的歌聲在樹梢輕輕回蕩，大地沐浴在陽光中熠熠發(fā)光。昨天的一頁日記隨風(fēng)翻過，生活的交響放開一頁新的篇章。

若為己然失去的夕陽痛心疾首，你終將錯過嫵媚的月亮;若為尚未出現(xiàn)的晨曦苦苦等待，你也會失去漂亮的`星辰。何不把握現(xiàn)在，以彌補(bǔ)昨天的過失，創(chuàng)建明天的輝煌?

今日是航行的重要關(guān)口，把握今日就意味著你的志向之帆。信念之槳正披荊斬棘，向著勝利的彼岸一步一步推動!今日是花園錠放的花朵，把握今日就意味著你的拼搏之汗水/奮斗之激情正澆灌施肥，讓成功的果實一點一點出現(xiàn)!請把握今日的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。腳踏實地走好每一步，成功就在前方招手!

把握今日，才能誕生希望!你看那第一絲曙光，就昭示著一個動人的幻想，只要把目光許諾給今日，就會抓住一個機(jī)遇，使明天不再迷茫!

抓住今日演講稿8

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

珍惜時間把握今日，明天才會更好。珍惜初中生活的點滴，與同學(xué)之間的互動和老師之間的情感，不論是教化還是指責(zé)，都將是一生最美妙最純凈的回憶。

我們都要把握現(xiàn)在，現(xiàn)在是九年義務(wù)教化，國家對我們的資助讓我有機(jī)會踏進(jìn)學(xué)校的大門。我們應(yīng)當(dāng)把握學(xué)習(xí)的時間，為自己為社會做貢獻(xiàn)。只要我們的中學(xué)生活結(jié)束，在社會中一切都將困難化，那時回憶初中生活的美妙，就會珍惜時間，珍惜身邊的一切。

學(xué)校為我們學(xué)習(xí)創(chuàng)建了有利條件，我們應(yīng)當(dāng)珍惜別人的勞動成果。好好學(xué)習(xí)，把握時間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是告知我們珍惜時間，明天會更好。

把握現(xiàn)在所擁有的，不要等老了來懊悔。因此我們要珍惜時間，“盛年不再來，一日難再晨”，“有花堪折直須折，莫得無花空折枝”告知我們要珍惜時間。

初中三年是什么?是一張白紙，又是充溢感情色調(diào)的一幅自然的山水畫。友情是什么?有人說是親善產(chǎn)生華蜜，文明帶來和諧。世間最美妙的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的摯友。告知我們珍惜現(xiàn)在的友情，讓我們的友情永存天地間。

無論做什么事都必需擁有自信，擁有堅決的信念。做什么事不要半途而廢，要勇往直前，不要因為有困難就退縮，應(yīng)當(dāng)有“明知山有虎，偏向虎山行”的精神。

大千世界，最宏大、最公正、最無私的是時間，生活中最平凡而又最珍惜的還是時間。春夏秋冬，春暖花開，春天來臨萬物復(fù)蘇，花兒開放，花有枯的時候，也有再開的季節(jié)，然而我們的生命卻只有一次，人無再少年，時間也是如此，永不停留，如同那黃河之水天上來奔流到海不復(fù)返。

抓住今日演講稿9

大家好，冬去春來，我們又起先了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。特別榮幸，我能夠有機(jī)會在開學(xué)典禮上講一下自己的此時的所感所想。

歲月無聲的穿梭，將我們帶進(jìn)了一個充溢期盼的春天，在這個漂亮而激烈的歲月之中，無論是老師還是學(xué)生，讓我們珍惜從我們指尖流過的時間吧。一首詩歌這樣寫到：剛好采擷你的花蕾，舊時間一去不回，今日尚在微笑的花朵，明天便在風(fēng)中枯萎。我們所經(jīng)驗的每一天都是永不復(fù)現(xiàn)的歲月。昨日之日不行留，而我們現(xiàn)在擁有的只有今日，讓我們帶著青春的特性，站在每個屬于我們的今日里，展示我們