




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年描寫風(fēng)景作文四篇描寫風(fēng)景作文
描寫風(fēng)景作文
時(shí)間:2023-06-0211:37:12
作文
投訴
投稿
描寫風(fēng)景作文
舉薦度:
描寫風(fēng)景的作文
舉薦度:
描寫風(fēng)景的作文
舉薦度:
相關(guān)舉薦
描寫風(fēng)景作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)驗(yàn),對(duì)作文很是熟識(shí)吧,寫作文是培育人們的視察力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是我整理的描寫風(fēng)景作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。
描寫風(fēng)景作文篇1
有人說(shuō):“秋天真美!”我聽了特殊想去找尋秋天。
秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黃澄澄的,仿佛是一塊大金子。東邊,人們開著收割機(jī),正向這邊開來(lái),他們讓每一粒稻子都進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。
秋天在樹林里,各種樹木的葉子都黃了,一片一片地落在了池塘、地上。然而松樹仍舊抬頭挺胸,一動(dòng)也不動(dòng)地站在風(fēng)里,身上的葉子還是那么蔥綠。
秋天在花園里?;▓@里菊花怒放,紅的,黃的,綠的,白色,橘紅的……這些菊花的花瓣就像細(xì)細(xì)的蘿卜絲一樣。有的菊花的花瓣全綻開了,露出嫩黃色的花芯;有的菊花才綻開兩三瓣;還有的菊花的著朵兒,似乎立刻就要綻開花瓣似的。
秋天在果園里,果園里的蘋果、桔子、香蕉等果實(shí)都成熟了。叔叔阿姨們拿著籃子,把果子一個(gè)一個(gè)地摘了下來(lái)。那些沒有摘下的果子,似乎在說(shuō):“快把我們摘下來(lái)吧!那些要買水果的人們等著我們呢!”
秋天在人們的身上。人們身穿著毛衣、背心、羊毛衫等等。
秋天究竟在哪兒呢?秋天就在小摯友們的眼睛里,只要我們不斷地探究、發(fā)覺,我們就會(huì)得到很多書本上沒有的學(xué)問。
秋姑娘不知不覺地來(lái)到人間,她一來(lái)就不停地忙起來(lái)。
她給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),稻谷趕忙彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。
秋姑娘來(lái)到了森林里,一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飄舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的,他們挺直了身體,威猛地站在山坡上。
秋姑娘又來(lái)到了果園里。果園里的.果子成熟了,葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄,它們相互掩映著自己的身體,太陽(yáng)出來(lái)了,照耀在葡萄上就像一顆顆透亮的紫色寶石。桔樹上,一個(gè)個(gè)金黃色的桔子,讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮,你就可以望見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的月亮,晶瑩剔透。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還有一些看似珍寶的圓圓的果子,其實(shí)就是龍眼和石榴。放眼秋天的山山水水,我的筆下寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天,不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝,更是給人們帶來(lái)了豐收的喜悅和舒心的笑容。
秋天的景色真美啊,我愛秋天!
描寫風(fēng)景作文篇2
人這一輩子,不就是為心靈深處珍藏的一方風(fēng)景而活嗎?
歷史的車轍下,“風(fēng)景”始終是個(gè)壯烈恢宏的詞。余光中的風(fēng)景停駐在安靜海面的另一頭;鄧世昌心里的風(fēng)景被沉入海水前最終一眼回望時(shí)升騰而起的烽煙湮沒;孔子用禮學(xué)建構(gòu)了一幕昌平治世的奇麗風(fēng)景,卻在魯君的緘默與嘆息中黯然離去……在對(duì)故土,對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)的熱切期盼中,他們追逐著內(nèi)心永恒旺盛的“志向國(guó)”。
他們被稱為“志士仁人”,希望著為家、國(guó)的將來(lái)找尋一條通往不朽的'道路??墒沁@條路上,本就充斥著多數(shù)已知的不行能性。所以,從1992年回到大陸目睹環(huán)境污染嚴(yán)峻極度痛心的余光中,到隨“致遠(yuǎn)”艦沉沒,悲傷望向祖國(guó)方向的鄧世昌,再到墮三都失敗,深感愧怍于生命而無(wú)奈地跪倒在武子臺(tái)的孔子,無(wú)不是在濃重?zé)o力感的包圍之下,眼見內(nèi)心風(fēng)景一步步由“幻”而“滅”,最終抑郁地死去。
他們都成了受人仰慕的英雄。只是他們的“風(fēng)景”牽系故土之思、家國(guó)之痛,太過(guò)沉重,沉重到讓追求變成了束縛。任由志向在原地徘徊無(wú)從綻開的現(xiàn)實(shí)壓得他們的目光幾度低下。
亞瑟王傳聞中一個(gè)擁有絕美風(fēng)景的精靈國(guó)度叫阿瓦隆,它被稱為“天佑之島”,島上有精靈守護(hù),沒有時(shí)間和歲月,一切都不會(huì)老去。多數(shù)人在現(xiàn)實(shí)中找尋這座島嶼??墒俏覀兝潇o下來(lái)想一想,真有一天我們到達(dá)了阿瓦隆,面對(duì)這樣時(shí)間靜止,完全過(guò)濾了乏累與滄桑的永恒之國(guó),我們的生命不是又會(huì)被那絕美的風(fēng)景淘洗得只剩下厭倦和悲觀了嗎?
風(fēng)者,自由之風(fēng)也;景者,融融樂景也。風(fēng)景丟失了最初愉悅?cè)松硇牡墓δ?,只怕也難成其風(fēng)景。全球酷愛生命獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者盧蘇偉說(shuō):“假如年屆五十,我仍為著別人而活,我將愧對(duì)自己的生命?!碧嗯c別人,與社會(huì)的牽系,讓我們心中的風(fēng)景始終被耽擱,被延遲。我們?yōu)槭裁床荒堋叭涡浴币淮?,給自己的生命一次機(jī)會(huì)呢?
這份遲到的對(duì)內(nèi)心風(fēng)景的徹悟,讓盧蘇偉確定放棄攻讀博士學(xué)位,而大膽追求繪畫、演講等自己感愛好的事業(yè),收獲了一份安靜與美妙。與那些深厚的家國(guó)之思相比,他的風(fēng)景瑣碎平凡,卻更加真實(shí)可感。
陶淵明,一個(gè)醉心田園生活的文藝青年,常被解讀為“避世隱居”的落魄書生。有沒有這樣的可能,陶潛向往恬淡的生活已久,而陰暗的官場(chǎng)恰給了他一個(gè)轉(zhuǎn)身俗世、面對(duì)自然的契機(jī)呢?陶潛追隨他的風(fēng)景從容地去了,留下俗世多心的世人妄自評(píng)論。
“風(fēng)景”本沒有優(yōu)劣之分,家國(guó)之思與田園之隱也不過(guò)是不同的人生選擇而已,性情傾向相異的人訴說(shuō)著各自的情懷。只是,在如今快節(jié)奏、重壓力的社會(huì)之上,與其為命運(yùn),為綱常這些宏博的命題求解,不如讓自己歡樂一些。間或嘗試放下家庭、社會(huì)的沉重包袱,領(lǐng)會(huì)自己內(nèi)心的風(fēng)景,未嘗不行。
描寫風(fēng)景作文篇3
今日下午,老師帶我們?nèi)ビ^看泥火山。泥火山的旁邊有一座山黃土山,這座山真好看呀!你快看看,它五彩繽紛:朱紅色、煙灰色、淡粉色、還有淡淡的綠色呢……,老師告知我們:“這座山也許在恐龍存在的時(shí)候就有這座五彩繽紛的'山了?!蔽矣X得大自然真是太奇妙了!老師還帶我們?nèi)チ诵陆钤绲挠统?,不過(guò)石油全冒完了,真惋惜呀!最終,我們來(lái)到了泥火山,泥火山有一大片噴發(fā)口,里面還冒著泥巴,泥火山噴發(fā)出來(lái)的東西有水、石油、自然氣、泥巴和巖漿。這還是自然形成的,幾十萬(wàn)年前就形成了。我覺得這種現(xiàn)象是特別少見的!一下午過(guò)去了,爬山的活動(dòng)也結(jié)束了。我們唱著歌,高興奮興地下山了,今日下午玩得真好玩!大自然的一切事物都是奇妙的、好玩的,它們就期盼著人類去發(fā)覺它們,探究它們!
描寫風(fēng)景作文篇4
今年的暑假的一天,我懷著無(wú)比激烈的心情來(lái)到了被人們稱作“天下第一奇山”的黃山旅游。
黃山位于安徽省南部,面積約1200平方公里,有山峰72座黃山自古以來(lái)就是旅游勝地,徐霞客曾說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳?!秉S山的確不同尋常,他以奇松、怪石、溫泉、云海這“四絕”著名于世,被譽(yù)為“天下第一奇山”。
黃山的石真奇!有的像仙人背簍,有的像石猴觀海,有的像豬八戒吃西瓜,還有的像武松打虎。
這次黃山之旅給我留下印象最深的'是蓮花峰的云海。蓮花峰是黃山最高的山峰,海拔1800多米。那屹立天外的峰頂,常年云霧繚繞,神奇莫測(cè),使人感到攀登之難難于上青天。再看山上的奇石,好像正在下墜,令人心驚膽戰(zhàn)。那每天氣很好,我正在為沒有看到云海也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二手車銷售質(zhì)量保證合同書
- 政府項(xiàng)目招標(biāo)與投標(biāo)操作手冊(cè)
- 分季度財(cái)務(wù)預(yù)算明細(xì)表
- 農(nóng)村農(nóng)業(yè)項(xiàng)目資金使用協(xié)議
- 基礎(chǔ)工作流程簡(jiǎn)明教程與指南
- 員工辦公電腦使用說(shuō)明書
- 理發(fā)師學(xué)徒專用合同
- 《數(shù)學(xué)函數(shù)圖像理解與問題解決》
- 企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟合作能力提升效果評(píng)估預(yù)案
- 汽車股份轉(zhuǎn)讓合同
- 小學(xué)教育大學(xué)生職業(yè)生涯與規(guī)劃
- ADS射頻電路設(shè)計(jì)與仿真從入門到精通
- 八大危險(xiǎn)作業(yè)檢查表
- 農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的培訓(xùn)
- 研究中藥在老年醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
- 成事的時(shí)間管理
- 靜脈輸液治療與護(hù)理規(guī)范
- 心臟康復(fù)評(píng)估量表-完整版
- “五育融合”背景下小學(xué)美術(shù)課堂的實(shí)踐路徑構(gòu)建
- 第4章無(wú)人機(jī)-氣象
- 電子線產(chǎn)品成本分析表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論