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2023年做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文6篇做一個(gè)誠(chéng)懇的人小學(xué)作文1
我的童年是美妙的,但由于年幼無知,我做過一件令我至今不能遺忘的事。
那是在秋季的一天。我和我的幾個(gè)伙伴約起出去玩,我們走到一片桃子林的時(shí)候,我們幾個(gè)小伙伴被那桃子樹上的桃子吸引住了,光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水了,突然一個(gè)錯(cuò)誤的念頭從我們的腦子里閃了出來,伙伴們相互看看又把目光轉(zhuǎn)移到桃子樹上去了。
當(dāng)時(shí)我很膽怯 ,但還是經(jīng)不住那可口的桃子的誘惑。樹上那一個(gè)個(gè)又大又圜紅通通的桃子好像在向我們招手,我們就這樣邁出了錯(cuò)誤的第一步跑到一棵果實(shí)最豐滿的桃樹下,趕忙摘下幾個(gè)又大又紅的桃子塞進(jìn)我們的口袋里,每個(gè)人再摘下一個(gè)坐在桃樹下吃了起來,吃著、吃著我感到有些擔(dān)心,心里怦怦跳個(gè)不停,而且跳的越來越快。我思索著,農(nóng)夫伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來的呀!
看到被我扔在地上的桃核我想;假如每個(gè)人都像我一樣,那么那些農(nóng)夫伯伯辛辛苦苦種的桃子會(huì)成什么樣子呢?想到這兒我內(nèi)疚極了。突然,我們被看管桃園的人發(fā)覺了,我的幾個(gè)伙伴都逃走了,但我并沒有這樣做,一人做事一人當(dāng)。我則是走上前去主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。
突然,只聽見他說:“好哇,好哇知錯(cuò)就改就是好孩子?!彼邮芰宋业闹虑?,并且摘了一個(gè)紅紅的桃子送給我,我吃了起來,這時(shí)我覺得這桃子是世上最好吃的果實(shí),無法用語言來描述它。我也流下了懊悔的淚水。
隨著時(shí)間的消逝這件事已經(jīng)過去了很久,但我依舊還清晰記著,它時(shí)常提示著我做人要做一個(gè)誠(chéng)懇的人。
做一個(gè)誠(chéng)懇的人小學(xué)作文2
在那個(gè)夜色美麗的村莊,月兒從煤堆般的云朵里探出了頭。
鐵蛋誕生在這兒,也生活在這兒,他特別興奮,因?yàn)槌抢锏谋砀缫獊砹?。這天,鐵蛋一早就在道路旁等待表哥,還把自己的房間讓了出來。鐵蛋帶著表哥在村東頭漫步,路過王大爺家時(shí),他趁表哥不留意,摘下兩個(gè)蘋果給表哥。表哥滿是驚異:“哇!這么大!不對(duì),哪來的?”鐵蛋有些驚惶,說:“那個(gè)角落掉的。”“哦,洗洗再吃!”表哥買了一袋小零食,放在王大爺家門口,正好被出來丟垃圾的鐵蛋望見了:“表哥你干嘛送零食?”“還不是因?yàn)槟?,摘了兩個(gè)蘋果!”“我?是從角落撿的?!币环瑺?zhēng)吵后,鐵蛋最終承認(rèn)了,不過他冷笑道:“那又怎么樣,不就兩個(gè)蘋果,又不值錢?!薄澳莾蓚€(gè)蘋果可以拿,但你也要先問問王大爺!”表哥肅穆的說?!拔揖筒唬 睆哪且院?,不管鐵蛋如何討好,表哥都不理睬他。
鐵蛋經(jīng)過一番思索后,寫了兩封致歉信,一封給表哥,一封給王大爺。
假期一擠眼就要過去了,表哥要走了,他收了收行李,對(duì)鐵蛋說:“再見了,錯(cuò)事不要再犯了?!痹诒砀绲呐惆橄?,鐵蛋又親自去王大爺家,對(duì)他說:“王大爺,真不好意思偷走你的果子?!蓖醮鬆斢蒙n老的'聲音說:“沒事。”
汽車臨開前,表哥搖下車窗對(duì)鐵蛋說:“你肯定要做一個(gè)誠(chéng)懇的人?!?/p>
從那以后,鐵蛋始終根據(jù)表哥的話要求自己。
做一個(gè)誠(chéng)懇的人小學(xué)作文3
荀子說過:言無常信,行無常貞,惟利所在,無所不傾,若是則可謂小人誒。盧照齡也說過:若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳。下面就讓我來說一說我在生活中發(fā)生的關(guān)于誠(chéng)信的故事!
記得又一次,我在小區(qū)里看到了一個(gè)姐姐背的背包美麗極了。于是,我立刻興奮地對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,你快看,前面那個(gè)姐姐背的背包多美麗呀!“我始終都想要一個(gè)那種背包。媽媽立即快速地看了一眼那個(gè)背包并對(duì)我說:”是??!回家你在網(wǎng)上看看有沒有你喜愛的,媽媽給你買一個(gè)。“我興奮地歡呼到:”媽媽萬歲!“果真,當(dāng)我看中了好看的背包時(shí),媽媽卻堅(jiān)決果斷地答應(yīng)了。其次天放學(xué)時(shí),我沖到媽媽面前激烈地問:”媽媽,今日你給我買背包了嗎?“媽媽不慌不忙地對(duì)我說:”買了,看!我說話算話吧!你不是答應(yīng)了我要每天都做一頁口算題嗎?你做到了嗎?“我慚愧地低下了頭,媽媽說得也非常有道理,我每天做口算題都是幾天做一次,卻沒有做到每天都做這一點(diǎn)。
我應(yīng)當(dāng)向媽媽學(xué)習(xí),做到對(duì)別人說的話肯定要言而有信,做一個(gè)讀實(shí)守信的人。
做一個(gè)誠(chéng)懇的人小學(xué)作文4
誠(chéng)懇,是我們大家都不能缺少的行為,只有做到誠(chéng)懇的人,才會(huì)受到大家的歡迎和寵愛。
今日,我和夢(mèng)源一起步行回家,當(dāng)我們剛要過公路時(shí),發(fā)覺一位叔叔正在打電話,從上衣口袋里掉出了五十元錢,可他卻沒發(fā)覺,我們本想跑過去把錢撿起來還給那位叔叔,可這時(shí)開著一輛三輪車的大爺從錢上輾了過去后,才發(fā)覺自己輾了錢,連忙下車,手疾眼快的我提前把錢撿了起來,可大爺卻一把從我手中奪過錢,嘴里還說:“小孩子拿我錢干什么?”我一聽,就為那位叔叔打抱不平:“爺爺,這不是您的錢,這錢是前面那位叔叔的!”我有意說的很大聲,引來了走了不遠(yuǎn)的那位叔叔,那位叔叔聽到了,摸了摸自己的上衣口袋,知道自己丟了錢,趕忙跑過來問:“小姑娘,你說誰的錢?”我從那位爺爺?shù)氖掷锬米吡四俏迨X,給了那位叔叔,說:“這是您的錢,是從您上衣口袋里掉出來的?!笔迨褰舆^錢連連道謝,并且非要嘉獎(jiǎng)我五元錢!我沒要,而那位爺爺早已狼狽地逃跑了。
誠(chéng)懇,你做到了嗎?
做一個(gè)誠(chéng)懇的人小學(xué)作文5
做一個(gè)誠(chéng)懇的人,是老師常常教化我們的,說起來簡(jiǎn)單,可有幾個(gè)人可以做到誠(chéng)懇,不說謊話呢?
今日發(fā)生在我身上的一件事,使我明白了誠(chéng)懇的意義。今日英語課上,老師檢查昨天布置的作業(yè)。因?yàn)樨澩嫱祽?,我沒有完成作業(yè)。當(dāng)老師檢查到我的時(shí)候,我的心里驚慌急了,膽怯 老師的指責(zé)。情急之下,我編了謊話,支支吾吾的對(duì)老師說,自己完成了作業(yè),而是把作業(yè)本落在了家里。老師看著我的眼鏡,問我真的完成作業(yè)了嗎?我慌亂的低下頭,不敢直視老師的眼睛,低聲的說,是真的。老師沒說什么,而是接著去檢查別人的作業(yè)了。
放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,跟我談起了心。老師告知我,要做一個(gè)誠(chéng)懇的人,說謊話不僅騙的是別人,更是一種自己騙自己的行為。說謊話的孩子不是好孩子。我慚愧的低下了頭。原來老師知道我在說謊話,只是沒有當(dāng)著同學(xué)們的面戳穿我。老師還告知我要嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)誠(chéng)懇的人。
我仔細(xì)思索了老師的話,下定決心以后再也不說謊話,做一個(gè)誠(chéng)懇的人,做一個(gè)可以讓人信任的人。
做一個(gè)誠(chéng)懇的人小學(xué)作文6
星期六的上午,我正在家里寫作業(yè),突然,電話鈴丁鈴鈴響了起來,我連忙
跑過去接電話,作文做一個(gè)誠(chéng)懇的人??墒且徊划?dāng)心絆著了電話線,摔倒了,電話也啪的一聲摔在地上。
我顧不上難受,把電話當(dāng)心翼翼地?fù)炱饋矸呕刈雷由?,拿起話筒一聽—沒聲了!
“糟了!這下咋辦?”我焦急地自言自語。想不出方法,我只好又去寫作業(yè)了。
中午,媽媽一回家就去打電話。眼看要露餡兒了,我的心提到了嗓子眼。果真,媽媽一拿起話筒就發(fā)覺電話壞了,她試著按了幾下,還是沒音,就扭過頭問我:“洋洋,電話怎么壞了?”我裝出一副特別驚奇的樣子,吞吞吐吐地說:“怎么……壞……了?我可……沒……動(dòng)。”“唉,還是讓你爸爸回來修吧。”媽媽嘆了口氣,放下話筒,做飯去了。
可我再?zèng)]心思做作業(yè)了,心里忐忑不安的。給媽媽照實(shí)說吧,又怕挨罵;不說
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