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治平中心幼兒園預(yù)評(píng)省二級(jí)幼兒園自查自評(píng)報(bào)告一、幼兒園基本情況治平中心幼兒園(前身為治平小天使幼兒園)始辦于1999年4月,04年認(rèn)定為浦江縣一級(jí)幼兒園;06年經(jīng)教育局批準(zhǔn)同意更名為“治平中心幼兒園”;09年確認(rèn)為浙江省三級(jí)幼兒園。14年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)懷和社會(huì)各界人士的支持下,幼兒園幾經(jīng)搬遷,辦園規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦園質(zhì)量不斷提高;2011年,為讓孩子有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,投資幾百萬(wàn)按省二級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)在原紅星小學(xué)內(nèi)新建了中心幼兒園,于2012年9月1日正式投入使用。中心幼兒園新園舍場(chǎng)地寬廣,占地面積3505平方米,建筑面積2706平方米,戶外活動(dòng)場(chǎng)地1722.9平方米。幼兒園產(chǎn)權(quán)明晰、合法,資金運(yùn)作正常,管理規(guī)范到位。目前,在園幼兒300名左右,共10個(gè)班;教職工31名;其中大專(zhuān)幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)10名,占專(zhuān)任教師總數(shù)的50%,持有教師資格證17名,占教師總數(shù)的85%。幼兒園活動(dòng)室寬敞明亮,配有完善的教學(xué)和生活設(shè)施,同時(shí)還配有現(xiàn)代化辦公設(shè)備等,能充分滿足教育教學(xué)工作的需要。戶外場(chǎng)地設(shè)有大型組合器械,塑膠場(chǎng)地,軟跑道,戲水池,玩沙池,種植地等。園舍日光充足,場(chǎng)地平整、安全、整潔、美觀,為幼兒和諧發(fā)展提供了良好的環(huán)境,是幼兒愉快生活、愉快學(xué)習(xí)的樂(lè)園。二、近三年來(lái)幼兒園的主要工作與成績(jī)近幾年,我園以申報(bào)省二級(jí)幼兒園為目標(biāo),本著“以人為本,科學(xué)管理”的工作思路,努力推進(jìn)“設(shè)備現(xiàn)代化、隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、管理規(guī)范化、保教優(yōu)質(zhì)化”工作進(jìn)程。(一)不斷改善辦園條件,打造良好育人環(huán)境自從09年確認(rèn)為省三級(jí)幼兒園后,幼兒園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)懷和社會(huì)各界人士的支持下,在全國(guó)教職工積極進(jìn)取、踏實(shí)工作下,得到了孩子的喜愛(ài),家長(zhǎng)的信任,社會(huì)的認(rèn)可,生源不斷增多,原園舍占地675平方米,建筑面積860平方米,場(chǎng)地十分擁擠,對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)、生活、安全帶來(lái)了很大的影響,家長(zhǎng)也提出了許多寶貴的意見(jiàn),為了改善這一現(xiàn)象,讓孩子有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,趁治平小學(xué)撤拼為一處這個(gè)機(jī)會(huì),與教育局,中心小學(xué)簽訂了將紅星小學(xué)校舍提供給治平中心幼兒園作園舍的租賃協(xié)議,2011年下半年,投資200余萬(wàn),新建了中心幼兒園,于2012年9月1日正式投入使用,新園舍場(chǎng)地廣闊,占地3505平方米,建筑面積2706平方米,戶外活動(dòng)場(chǎng)地1722.9平方米,每個(gè)班級(jí)活動(dòng)室配置了液晶電視機(jī)、DVD、鋼琴、錄音機(jī)、柜式空調(diào),添置了新桌椅、玩具柜、幼兒睡床。睡眠室也裝了空調(diào),更換了窗簾,還添置了音響、廣播設(shè)備、消防設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備等,配置了各類(lèi)教育輔助用房。(二)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范幼兒園管理完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范幼兒教育的每一個(gè)環(huán)節(jié),使幼兒園管理工作落到實(shí)處。1.幼兒園在園長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,定期召開(kāi)園務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)和教師會(huì)議及各段段長(zhǎng)會(huì)議,互相交流工作體會(huì),充分發(fā)揮她們的智慧和能力,放手讓他們管理事務(wù),從而建立良好的工作秩序,為幼兒可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.完善各項(xiàng)規(guī)章制度,提高制度的執(zhí)行力。規(guī)章制度及崗位,職責(zé)是推行規(guī)范管理的指針,為此,我們制定了《教師工作制度》《安全工作制度》《教師崗位職責(zé)》《教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)制度》等20余種制度。嚴(yán)格的制度,明確的職責(zé),使大家的工作有章可循。我園實(shí)行合同聘用制,每學(xué)年根據(jù)工作人員的表現(xiàn)進(jìn)行年度考核。我園還擬定了教職工工資結(jié)構(gòu)方案(討論稿),工資發(fā)放與獎(jiǎng)懲制度掛鉤。(該獎(jiǎng)的獎(jiǎng),該罰的罰)同時(shí),不斷完善考核細(xì)則,考核辦法和各項(xiàng)評(píng)價(jià)體系等,讓工作人員做有目標(biāo)、干有方向。(三)著力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)構(gòu)建和諧工作氛圍努力建設(shè)一支具有高尚的師德、良好業(yè)務(wù)素質(zhì)、相對(duì)穩(wěn)定教師隊(duì)伍是我幼兒園落實(shí)規(guī)范管理的又一具體行動(dòng)。1.重視教師職業(yè)道德建設(shè)。首先我們組織學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》《教師職業(yè)道德》等要求,努力提高教師職業(yè)道德水平,其次組織教職工學(xué)習(xí)政治時(shí)事,教育政策法規(guī),引導(dǎo)教師樹(shù)立積極、進(jìn)取、樂(lè)觀的高尚的師德情操以及服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)良好的集體精神。2.關(guān)心教職工學(xué)習(xí)、工作和生活,引導(dǎo)教師營(yíng)造團(tuán)結(jié),積極向上的工作氛圍。首先每逢節(jié)日,我們都會(huì)送上一聲問(wèn)候和祝福,或組織教師集體卡拉OK,每年都組織一次教師外出旅游,讓大家感受幼兒園大家庭的溫暖。其次提高教職工的收入,去年我們出臺(tái)了工資結(jié)構(gòu)調(diào)整方案討論稿,不僅為職工購(gòu)買(mǎi)社會(huì)保險(xiǎn),且每年盡力提高教職工的工資,,對(duì)教職工子女入園減免一半保育費(fèi),同時(shí)鼓勵(lì)教師積極進(jìn)修學(xué)歷,對(duì)提高學(xué)歷一個(gè)檔次的教師一次性獎(jiǎng)勵(lì)1000元,對(duì)工作中有實(shí)出貢獻(xiàn)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì),這一切實(shí)實(shí)在在的舉措,強(qiáng)化了教職工的歸屬感。3.抓教師業(yè)務(wù)水平的提高。一是通過(guò)組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高理論基礎(chǔ)水平;二是組織教師之間相互聽(tīng)課,評(píng)比,培訓(xùn)等活動(dòng),提高教師綜合能力;三是利用骨干教師有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng),帶動(dòng)年輕教師,做好教學(xué)常規(guī)工作;四是組織教師外出參觀學(xué)習(xí),擴(kuò)大視野,提升能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化不斷發(fā)展。近幾年來(lái),教師撰寫(xiě)的論文獲縣一等獎(jiǎng)一名,教師自制玩具《坦克》《自行車(chē)》《杠鈴》《梅花樁》獲縣鼓勵(lì)獎(jiǎng);縣等級(jí)幼兒園“六一”集體舞展演中獲二等獎(jiǎng);縣幼兒現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽獲團(tuán)體三等獎(jiǎng),2010年榮獲縣“平安校園”稱(chēng)號(hào)。(四)積極開(kāi)展教研工作,不斷提高教育教學(xué)水平教研是為教師角色的轉(zhuǎn)變構(gòu)筑了一個(gè)理論與實(shí)踐的互動(dòng)平臺(tái),幾年來(lái),我們以《綱要》為指導(dǎo),以教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),落實(shí)教研活動(dòng)工作。1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì),我們采用自覺(jué)和集中交流的結(jié)合方式,在學(xué)習(xí)中相互交流老師存在的實(shí)際困難和問(wèn)題,學(xué)習(xí)后每位教師寫(xiě)出學(xué)習(xí)的體會(huì)。2.園內(nèi)開(kāi)展教師之間相互聽(tīng)課,提供教師之間相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),聽(tīng)后相互評(píng)課,共同進(jìn)步,互促專(zhuān)業(yè)發(fā)展。3.每個(gè)學(xué)期都為治平片全體幼兒園教師上公開(kāi)課,提高相互交流、相互切磋的平臺(tái),通過(guò)上述教研活動(dòng)和探究,解決了許多幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)中存在的問(wèn)題,從而提高教師教育教學(xué)水平。(五)重視衛(wèi)生保健,構(gòu)建安全,和諧校園1.幼兒園安全工作重于泰山。一直來(lái)我園把安全工作放在首位,不斷探索和改進(jìn)安全管理工作的有效方法,努力創(chuàng)設(shè)安全和諧校園。一是強(qiáng)化安全意識(shí)和完善各項(xiàng)安全措施,我們制定了各種安全制度和安全預(yù)案等,簽訂安全責(zé)任書(shū),使大家明確崗位職責(zé)和操作范圍,強(qiáng)化了教職工安全意識(shí),從而有效提高了責(zé)任心;二是抓班級(jí)管理,制定了保教工作制度,幼兒接送制度等,使工作人員從日常各環(huán)節(jié)入手,從細(xì)節(jié)入手,認(rèn)真把工作落到實(shí)處,同時(shí)把安全教育納入教育教學(xué)計(jì)劃中,并定時(shí)進(jìn)行活動(dòng)反思。三是抓好消防安全工作,提高師幼安全應(yīng)急能力。園內(nèi)配備了消防栓,并定時(shí)對(duì)教職工和幼兒進(jìn)行消防知識(shí)的教育和演練,不斷提高師幼緊急避險(xiǎn)的應(yīng)變能力。2.加強(qiáng)疾病預(yù)防工作。首先,我們堅(jiān)持做好常規(guī)衛(wèi)生保健工作,制定《衛(wèi)生保健制度》《衛(wèi)生防疫制度》《預(yù)防接種制度》定期培訓(xùn),使保教人員基本掌握預(yù)防知識(shí),同時(shí)積極做好家長(zhǎng)宣傳工作,通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),致家長(zhǎng)的信等形式增強(qiáng)安全意識(shí),積極配合幼兒園做好預(yù)防工作。3.加強(qiáng)幼兒體育鍛煉活動(dòng),幼兒園提供豐富的活動(dòng)器材,同時(shí)合理安排好一日活動(dòng)作息時(shí)間,開(kāi)展各種各樣的體育活動(dòng),在活動(dòng)中促進(jìn)幼兒的動(dòng)作發(fā)展、體格鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。4.加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。首先組織炊事員學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生法規(guī)和食品衛(wèi)生知識(shí),提高炊事員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和衛(wèi)生安全意識(shí),服務(wù)意識(shí)。其次,嚴(yán)把食品采購(gòu)、供貨關(guān)口,實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),并與供應(yīng)商簽訂供貨合同,確保提供的食品原材料符合食品衛(wèi)生要求。通過(guò)保育、保健相結(jié)合的工作,培養(yǎng)了幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒預(yù)防接種率達(dá)100%,生病率逐年下降,健康水平逐年提高。幾年來(lái),我園沒(méi)有傳染病流行性發(fā)生,沒(méi)有出現(xiàn)重大安全事故。(六)重視家園聯(lián)系,建立和諧家園關(guān)系家園聯(lián)系,家園共育是幼兒園整體工作之一,是工作中一個(gè)必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此,我園認(rèn)真制定了《家長(zhǎng)工作制度》《家園聯(lián)系制度》等,通過(guò)開(kāi)展親子趣味活動(dòng)、文藝會(huì)演、半日活動(dòng)、畢業(yè)典禮等活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)及孩子的在園表現(xiàn),同時(shí)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式讓家長(zhǎng)參與到幼兒園管理與建設(shè)中來(lái),為更好地培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒共商對(duì)策。其次是利用早晚家長(zhǎng)接送的機(jī)會(huì)面談、電話聯(lián)系、家訪的方式及時(shí)讓家長(zhǎng)了解幼兒和幼兒園的情況,這一系列活動(dòng)受到了幼兒家長(zhǎng)及社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),極大地推動(dòng)了我園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,利用社會(huì)資源、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)窗口,不但促進(jìn)了家庭教育與幼兒園教育的銜接,而且使家長(zhǎng)提高了認(rèn)識(shí),家園達(dá)成了共識(shí)。三、自查自評(píng)達(dá)標(biāo)情況通過(guò)自查自評(píng),認(rèn)為我園已基本符合省二級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn),但也存在一定的問(wèn)題,有待在今后的工作中予以整改。四、存在的問(wèn)題和努力方向嚴(yán)格對(duì)照省二級(jí)幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),還存在一些不足,主要表現(xiàn)在:(一)教育科研工作比較薄弱,加大教科研力度1.幼兒園出臺(tái)教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度,鼓勵(lì)教師積極參與課題研究實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于在教科研中作出成績(jī)的教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),提高教師參與教育科研的積極性;2.邀請(qǐng)教育科研專(zhuān)家對(duì)教師專(zhuān)題培訓(xùn),指導(dǎo)教師正確撰寫(xiě)論文,開(kāi)展課題研究,不斷提高教師教科研水平;3.與公辦幼兒園聯(lián)合開(kāi)展課題研究,利用公辦園傳、幫、帶的作用,在相互學(xué)習(xí)、探討中提高課題研究的實(shí)效。(二)穩(wěn)定教師隊(duì)伍,提高教師整體素質(zhì)1.提高教師待遇。根據(jù)幼兒園資金情況,在允許的范圍內(nèi)逐年提高教師工資待遇,讓教師勞動(dòng)價(jià)值得到體現(xiàn);改善教師工作環(huán)境,關(guān)心教師的生活、家庭情況,以多彩活動(dòng)融洽同事關(guān)系、師幼關(guān)系,讓教師與幼兒園大家庭互相融合,使教師隊(duì)伍趨于穩(wěn)定;2.提高教師素質(zhì)。積極采取外出學(xué)習(xí)、專(zhuān)題培訓(xùn)、園本教研、新老結(jié)對(duì)、師德教育、學(xué)歷進(jìn)修等方式,鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教師的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),從而提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。(三)進(jìn)一步完善辦園條件,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更安全、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境1.豐富班級(jí)環(huán)境。在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上下功夫,在借鑒、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)符合幼兒園年齡特點(diǎn)的班級(jí)主題區(qū)域環(huán)境,充分利用家長(zhǎng)資源收集廢舊物品,豐富區(qū)域活動(dòng)材料,讓班級(jí)活動(dòng)區(qū)域真正發(fā)揮與幼兒互動(dòng)、促進(jìn)幼兒發(fā)展的功能。2.增加運(yùn)動(dòng)器材。充分利用廢舊材料制作幼兒運(yùn)動(dòng)鍛煉的器材,如沙包、高蹺、飛碟、跳馬等,在不增加或少增加辦園成本的前提下,做
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