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文檔簡介
1/1《幸福是什么》讀后感
老師常常問我們:“幸福是什么,你幸福嗎?”我一直認(rèn)為幸福就是接受和爭取事物,直到上三年級時,我才真正的明白了幸福是什么。幸福是一個多么美好的形容詞;幸福是一個多么令人向往的形容詞;同樣幸福也是最難獲取的珍貴的形容詞。讓我們懷著好奇的的心情去閱讀《幸福是什么》。
這篇課文主要講了三個孩子各自去不同的地方尋找幸福,約定十年后在一口水井見面。幸??梢杂煤芏鄸|西來代表,如:吃喝玩樂、一大筆財富·······這都是我們現(xiàn)代人所向往、追求的“幸?!保侨齻€孩子所找到的幸福與現(xiàn)實生活中的“幸?!蓖耆煌K麄兊男腋J牵鹤鲠t(yī)生的,幫病人把病治好,讓他們脫離死亡的魔爪,生命延續(xù);做工人的,勤勤懇懇工作,覺得自己對別人是有用的;做農(nóng)民的,把農(nóng)作物做好,養(yǎng)活了人們,自己的勞動沒白費,就是幸福。他們?nèi)齻€的幸福是那么真,那么充實,這不就是真正的幸福嗎?可現(xiàn)代的人都把幸福當(dāng)做物質(zhì)的享受,兩者的區(qū)別多么大呀!我想這就是幸福的真與假吧!
通過這三個孩子尋找真正的幸福一事,我真正的明白了幸福是是什么,幸福就是給予和幫助,我真正的感受到了幸福,幸福就是帶給他人快樂和溫暖。《幸福是什么》這篇課文使我受益無窮。
2
有許多人都在追求幸福。幸福到底是什么,人們的理解都不同。在我的眼里過春節(jié)才最幸福,既可以有壓歲錢還有新衣服。總之吃好穿好才最幸福。讀了幸福是什么之后,我才真正明白幸福是什么。
這篇文章講的是三個小牧童一塊兒挖了一口井,智慧姑一娘一代表森林里的所有生命感謝牧童祝他們幸福。牧童問智慧姑一娘一幸福是什么,智慧姑一娘一讓他們自己去找幸福,十年以后在這里見面。十年過去了,牧童又在這里見面了,他們?nèi)齻€有做醫(yī)生的,有干雜活的,有留在村子里種地的,他們說了自己的幸福,智慧姑一娘一說你們?nèi)齻€都明白了幸福要靠勞動。
智慧姑一娘一謝謝你,你讓我悟出了幸福要靠勞動,要靠盡自己的義務(wù),作出對人有益的事情,幫助別人讓別人幸福,自己也幸福了。
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今天,我讀了《幸福是什么》,讀完后,我感到了幫助別人就是最快樂的幸福。這篇文章主要寫了三個孩子在一口老井旁挖了一口小井,一個姑娘來了,說:“你們?yōu)槔习傩兆隽艘患檬拢掖硭麄兏兄x你們。你們十年后在這里相見,如果你們還不知道幸福是什么的話,我就告訴你們。”
三個孩子經(jīng)過了十年的親身經(jīng)歷,他們都做了對別人有益的事,明白了幸福就是幫助別人!
每當(dāng)我讀到文章的:“你們要靠很好的盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。”這句話時,我看到了三個孩子明白了幸福就是幫助別人,那才是最快樂的事!
讀完《幸福是什么》,我不僅想起了那件事:那天下午,傾盆大雨嘩嘩地下著,正在我準(zhǔn)備坐公車回家的時候,我突然看到我們班的劉馨語那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上,有了幾分寒意,她的頭發(fā)淋濕了。顯然,她沒有帶語,我把我的傘借給你,快回家吧!”“那,那你怎么辦?”“傘,我決定把我的傘借給她。我對她說:“劉馨我沒事,我借同學(xué)的,你用吧!”“謝謝你!”看著劉馨語撐著傘悄悄離去,我心里感到了幫助別人的快樂!
我讀了這篇文章,回憶了以往的那件事,我懂得了幫助別人,快樂自己!大家快快行動起來,讓幫助的愛傳萬家!
4
幸福要靠自己的努力
我想,世上的人都希望得到幸福,人的一生,就是追求幸福的整個過程。這就是我讀《幸福是什么》這篇課文的的主要內(nèi)容
小時侯,我幼小無知,只覺得幸福就是父母寵愛我。今天,這篇《幸福是什么》完全轉(zhuǎn)變了我的幸福觀點。書中的智慧女兒告訴我們要靠自己的勞動,要靠自己的義務(wù),做出對人們有益的事情才是幸福,智慧女兒的話是說的對的。有人終日做在門檻上,一事無成,盼望天上掉下個大餡餅,可結(jié)果掉下來的卻是悲槍的嘆息和一頭白發(fā)的沉重代價。在我的身邊,就有一位這樣的人,在我的家鄉(xiāng),有一位年輕而又帥氣的小伙子,但是他總是拿他媽媽的的錢,還讀書不認(rèn)真,希望不勞而獲,考到很好的大學(xué)??勺詈?,因為分?jǐn)?shù)太低,他不但沒有讀到很好的學(xué)校,而且還毀了一生的前途,找不到一份好的工作。幸福呢?與此人類無緣。
我想,幸福不是用嘴說出來的,而是要經(jīng)過自己的努力和付出才能創(chuàng)造出來的,讓我們一起行動起來吧,只要付出,才會有收獲。
5
昨天我在書房里讀了一篇[幸福是什么],令我感受非常深刻。
這篇文章的大致內(nèi)容是:三個孩子把一口井清理干凈,智慧姑娘代表森林里的一切生物向他們表示感謝,并祝他們辛福。于是三個小孩問姑娘:“什么是幸福?”姑娘回答:“幸福是由自己創(chuàng)造的,由自己去弄明白,十年后的今天,如果你們還不懂什么是幸福的話,那么我告訴你們,什么是幸福吧?!闭f完,姑娘又像一陣風(fēng)似的消失了。十年后的今天,三個青年明白了幸福的真理:為他人著想,無私地為人們做出貢獻(xiàn),不奢望有回報。
是啊,如果在生活中我們能為他人著想的思想多一點,別人也會對你生出一份關(guān)愛。我就過這樣一個經(jīng)歷:那一次,我看見一位老奶奶磕磕絆絆的過馬路,我見了趕緊幫老奶奶過馬路,但是,我同時也做了一件錯事:當(dāng)我看見一群孩子在掏鳥窩,我不但不去勸他們,反而還去湊熱鬧,與他們“同流合污”。
我想:如果在社會上能為他人著想,就會對老人生出一尊敬;對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一份寬容和理解。
6
讀完了《幸福是什么》這篇課文,讓我懂得了一個深刻的道理,這個道理就是讓我真正知道了幸福是什么?
表面上看,幸福好似一個抽象事物,看不見,也摸不著。但如果你樂于助人,不停的為祖國、為世界、為人民奉獻(xiàn)力量,那幸福就在你心里。
幸福也可以是傳遞的,它就像一陣風(fēng),一陣能融入心靈的風(fēng)。正像課文中所說的那三個孩子,第一個孩子是醫(yī)生,他給病人治病,讓他們恢復(fù)健康,當(dāng)他看到這些時,幸福一定從他的眼睛融入了他的心。第二個孩子每天認(rèn)真的工作,給予了別人幸福,自然他心里也會感到幸福。第三個孩子耕地養(yǎng)活了別人,他的勞動沒有白費,別人也就把幸福傳遞給了他。其實幸福要靠勞動要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。
在生活中,幸福也時刻伴隨著我,每次我拿到好成績,或得到獎勵時,我感動幸福,我的努力沒有白費,因為學(xué)到了更多的知識。當(dāng)我?guī)土藙e人時,別人的微笑也讓我感到幸福。幸福就是一種無處不在的感覺。
幸福,也許就是這么簡單,它猶如一場春雨,一首詩歌,潤物無聲,綿長悠遠(yuǎn)……
7
課文主要寫了:三個牧童通過共同的勞動,砌了一口井,做了一件好事。智慧姑娘代表森林中的花草樹木和動物來感謝他們,并祝他們幸福。牧童們問:“幸福是什么?”智慧姑娘要他們自己去弄明白,十年后再到這里相見。十年過去了,三個牧童果然在小井旁邊出現(xiàn)了,他們各自都談了自己的觀念。當(dāng)醫(yī)生的,干各種農(nóng)活的和留在村子里種地的。他們都說用自己的勞動,做了對別人有益的事,別人幸福自己也感到幸福。智慧姑娘聽了后說:“你們?nèi)齻€人都明白了,幸福要靠自己的勞動,做出對人們有益的事?!?/p>
每個人都渴望幸福,因為幸福是美好的。農(nóng)民伯伯的幸福是自己種的糧食年年大豐收;解放軍叔叔的幸福是國家和平昌盛,人民安居樂業(yè);科學(xué)家的幸福是發(fā)明許許多多東西方便人們的生活,使自己的祖國繁榮富饒;貧困山區(qū)孩子的幸福是能像城里孩子一樣坐在明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí);而我的幸福則是每天好好學(xué)習(xí)快快樂樂,為我周圍的人做一點點有益的事。其實,對于世界上所有的事物來說,幸福就是能滿足自己的所有愿望。
這篇課文告訴我們幸福是要靠勞動,要靠自己的勤奮努力,要奉獻(xiàn)自己的愛心,幸福往往不是永恒的,需要我們時時刻刻做出對人們有益的事情,才能夠獲得幸福。
8
幸福是一個美好的字眼,很多人在追求它。但對于幸福是什么這個問題我總是感到迷茫。讀了《幸福是什么》這篇文章,我受到了啟發(fā),找到了答案。這篇童話故事主要三個牧童通過共同的勞動,切了一口井,智慧姑娘代表花草樹木和動物們感謝他們,祝他們幸福。牧童問:“幸福是什么?”智慧姑娘要他們自己去能個明白。十年后再來這里。十年過去了,三個牧童有當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的和種地的,他們都感到幸福。智慧姑娘說:“幸福要勤勞,要盡自己的義務(wù)?!毖诰沓了?,智慧姑娘一語道出了幸福的真諦,澄清了我思想上的迷霧。吃好、穿好就是幸福?不見得。凡事要看具體情況。為什么不同的人對幸福有不同的看法呢?反復(fù)思索,我悟出一個道理:你看,有這樣的一種人,他們一輩子只為自己吃好、穿好碌碌無為地度過一生,那樣的人一生都是不幸福的。而有一種人,他們懂得認(rèn)識的意義在于奉獻(xiàn),而不是索取。所以他們是幸福的。智慧姑娘謝謝你!你讓我變得成熟多了,你讓我知道什么是真正的幸福,讓我知道怎么做人怎么度過自己的一生。我立志,會好好的利用自己的人生,我的一生一定會沐浴在幸福的雨露和陽光之中。
9
大家一定知道幸福是什么吧。相信大家對幸福都不陌生,這是多么美好的形容詞呀!但人們卻找不到真正的幸福,連我從小到大也對它沒有真正的認(rèn)識和了解。那么幸福到底是什么呢?
我懷著期待的心情讀了《幸福是什么》這篇文章,故事是這樣的:從前有三個勤勞的孩子他們約定分別去尋找幸福,十年后再來這個地方相見……
幸??梢杂迷S多詞代表,例如:吃、喝、玩、樂、有錢……都是現(xiàn)在人們心中的"幸福"。可是那幾個孩子十年后見面時相互講述自己的經(jīng)歷……那你知道他們的幸福是什么嗎?
是:幫人看病、當(dāng)老師、種地……他們?nèi)及炎约旱囊环治⑿〉牧α控暙I(xiàn)給了大家。使別人快樂,而自己就感到了幸福??捎行┤藚s整天只知吃喝玩樂浪費國家財產(chǎn),他們不但不會幸福還會受到先后人民的訓(xùn)斥。相反只要你能去幫助別人,使別人幸福,那么你的勞動就沒有白費。而哪些只知把幸福停留在物質(zhì)享受上的人,永遠(yuǎn)也不會明白什么才是真正的幸福。
希望同學(xué)們要向那三個孩子學(xué)習(xí),不要像只顧吃喝玩樂的人似的,要知道,勤勞刻苦才能得到幸福。
10
以前我對幸福的要求是很低層次的,我只希望我們一家和睦相處,能學(xué)到知識,這就是我原來對幸福的追求。比如我得了好成績,媽媽表揚我,我就覺得幸福。
自從學(xué)了《幸福是什么》這一課以后,我懂得了:幸福要靠勞動,要靠很好地發(fā)揮自己的聰明才智,為人們服務(wù)。的確,幫了別人,自己也會感到幸福。
有一次,我的同班同學(xué),又是同院的近鄰盧成龍同學(xué)病了,只上了半天課就回家了。放學(xué)后,我主動到盧成龍家告訴他功課,還把上課的大概內(nèi)容給他講了一遍。我?guī)椭送瑢W(xué),感
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