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(第二課時)(一)教學(xué)內(nèi)容：教材中的最后一個活動。本冊教材前15個活動涵蓋生活技能培養(yǎng)作能力培養(yǎng)等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)，以學(xué)生操作性學(xué)習(xí)為主，本課將針(二)學(xué)情分析：一年級的學(xué)生正處于幼小銜接的過渡時期，自理能力有一荔枝樹的特點(diǎn)及生長過程了解不夠，在教學(xué)中要充分利用兒童的心本課以觀察荔枝樹、測量荔枝樹、制作荔枝樹葉拼貼畫為主線，拼貼畫了解荔枝生長過程了解荔枝生(一)樹立正確的勞動觀念2.通過制作荔枝甜品，體會到動手實(shí)踐的快樂，認(rèn)識勞動創(chuàng)造美好(二)具有必備的勞動能力1.能夠正確使用小鍋制作西瓜荔枝西米露，能夠通過這一甜品制作，自(三)培養(yǎng)積極的勞動精神了解荔枝樹的生長過程，知道果農(nóng)勞作的不容易(四)養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)子?荔枝樹多久結(jié)一次果?你們能告訴我嗎?(二)淬煉操作。2.嘗試制作拼貼畫，并為自己的拼貼畫取一個好聽的名字，編一個小故事，說一說。【教師活動】【學(xué)生活動】(三)項(xiàng)目實(shí)踐。【教師活動】荔枝是怎么生長的呢?荔枝一般在一到三月開花、四到五月結(jié)果，六到八月時，就成熟了，在這個時間，荔枝上市，我們就可以吃到新鮮美味的集完畢之后，果農(nóng)通常會施肥和修剪荔枝的枝葉。荔枝采果后需及時快恢復(fù)健壯的枝干，及時剪掉果柄和采果時損傷的干枝、枯枝，【學(xué)生活動】請同學(xué)們選一棵成年的荔枝樹，觀察荔枝的生長規(guī)律，并在下面的表格中，按時間用果農(nóng)需要做哪些事?請大家走出課堂，試著記錄下來?！窘處熁顒印课鞴虾屠笾Χ际窍募臼a(chǎn)的水果，西瓜和荔枝會碰撞出什么樣的火花呢?今天就讓我【學(xué)生活動】安全哦，可以請爸爸媽媽幫助你。)樂。提醒：需要家長陪同完成)(四)反思交流。(五)榜樣激勵延伸呢?我們來瞧一瞧。我知道了荔枝樹葉拼貼畫的制作方法。我知道了荔枝的生長過程。我做的荔枝甜品真好吃。本課為《探究深圳荔枝》的第二課時，主要內(nèi)容為制作荔枝樹長過程、制作荔枝甜品三個部分，本課以動手實(shí)踐操作為主。同時，并且利用圖片，激發(fā)
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