小班美術(shù)活動美麗的花園教案_第1頁
小班美術(shù)活動美麗的花園教案_第2頁
小班美術(shù)活動美麗的花園教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁小班美術(shù)活動美麗的花園教案

活動目標:

1、通過撕紙、粘貼,培育幼兒的動手、想象技能。

2、激發(fā)幼兒愛好,讓幼兒感受活動中的歡樂。

3、培育幼兒動手操作的技能,并能依據(jù)所觀測到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、制造的技能。

5、培育幼兒的觀賞技能。

活動預(yù)備:

各種彩色方形紙,膠棒,魔術(shù)盒,音樂

活動過程:

一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒愛好

師:“小伙伴,你們看過變魔術(shù)嗎?它好看嗎?”

二、出示魔術(shù)盒,引導(dǎo)幼兒進行想象,變花瓣。

1、老師變魔術(shù),吸引幼兒,激發(fā)幼兒想象力。

“現(xiàn)在老師來變魔術(shù),小伙伴認真看了。變變變”

“小伙伴看,老師變出了什么?好香啊,好香啊。”小伙伴回答:“紙,正方形的,黃色的紙。我們也想要?!?/p>

2、老師繼續(xù)給幼兒變魔術(shù),并每個幼兒發(fā)一張,讓幼兒跟隨老師一起變魔術(shù)。師:“小伙伴們看好了,,變變變,變、、、你們看看變出了什么?“幼兒:”好多好多美麗的正方形紙?!?老師給幼兒沒人發(fā)一張)

3、通過魔術(shù),激發(fā)幼兒想象,進行撕紙

A、撕成長長的,像面條

師“老師又開始變了,看看我又變出了什么?哇,看看正方形的紙變的怎么樣了?怎么樣變成的,你們也來變一變?!?引導(dǎo)幼兒通過想象,將自己手中的正方形紙變成長長的。)

B、撕成小小的,像花瓣

老師引導(dǎo)幼兒,怎么樣把長長的紙變成小小的'?并引導(dǎo)幼兒通過想象,老師夸張的動作、表情,引出“花瓣”。

三、種花。老師出示花園,幼兒進行花瓣粘貼。

四、賞花。讓幼兒感受自己種花的樂趣。

師:“小伙伴看看,我們的花園美麗嗎?這是我們用自己的雙手種出的花園。你們快樂嗎?”

五、延伸活動

請小伙伴回到家里看看,我們家的花園開花了嗎?可以和爸爸媽媽一起種花。

活動反思:

我依據(jù)幼兒年齡特征設(shè)計了該活動,讓幼兒通過撕、貼,感受活動中的樂趣。在活動中,大部分幼兒表現(xiàn)都很棒,能跟隨老師一起活動。有個別兩三個幼兒留意力不集中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論