版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2020部編版五(下)第六單元測試卷
所在班級姓名成績
一、看拼音,寫詞語。
maodunrongyudaquanjicemiaozhunm?u7shang
))))))
xingzhiboboyaoyaolingxianbudongshengse
)()()
二、辨字組詞
瞄()矛()鉤()譏()歐()
嘀()予()構(gòu)()饑()鷗()
三、連線
豆蔻年華:指女子年滿15歲。
弱冠:指女子13四歲的年紀。
而立:指男子20歲左右的年紀。
及笄:指人30歲。
四、根據(jù)劃線描述,從文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號里。
1.孫臏十分有把握地說:“將軍請放心,按照我的主意辦。一定能讓您贏。”
()
2.田忌和齊威王的對陣就要開始了。比賽雙方精神振奮,躍躍欲試。()
3.第一場,田忌先用下等馬對齊威王的上等馬,齊威王的馬遙遙領(lǐng)先。田忌
輸了,但他說話、神態(tài)仍跟平時一樣沒有變化,非常鎮(zhèn)靜,一點兒都不著急。
()
4.齊威王好奇地向田忌:“你這樣安排馬的出場順序,是不是有人給你制定
計謀策略了?”
()
五、修改病句。
1.這一天校園里風(fēng)平浪靜,同學(xué)們都在樹蔭下看書。
O
2.一只猴子果然知道大家拿它取樂,因而更加放肆起來。
0
3.游樂場里,小明不但不聽媽媽的話,所以把小朋友打哭了。
六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空題
因為因而
(1)()猴子顯然知道水手們拿它取樂,所以它就更加放肆起來。
(2)猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子,()引得孩子爬上了桅桿
去追猴子。
只要……就……即使……也……
(3)()他走到橫木頭上拿到了帽子,()很難回轉(zhuǎn)身來。
而且因此無論雖然如果但是
(4)()大家的馬腳力相差不多,()都能分成上、中、下三等,
()孫臏只調(diào)換了一下出場順序,就可以取得勝利。
七、照樣子寫詞語
1.得意洋洋(ABCC):、、。
2.眼巴巴(ABB):、、。
八、積少成多。
1、楚人有鬻與者,譽之曰:“吾之堅,物陷也。”譯文:
0
2、其人能應(yīng)也。譯文:。
3、用音序查字法查“忌”,應(yīng)先查(),再查音節(jié)(),它是個()
結(jié)構(gòu)的字。
4、調(diào)皮的小猴子一口氣爬上了高高的桅桿。(縮句)
5、即使他走到橫木那頭拿到了帽子,也難以轉(zhuǎn)身回來。
O
6、20來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海:40秒鐘一一大家已經(jīng)覺得時間太長
To等孩子一浮上來,水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
十秒鐘,在平時看來的確不算長,可是,當孩子落入大海之后,他的生命隨
時都會有危險,每一秒對于大家都是煎熬。注意加點的部分,說一說自己類
似的體驗。
九、閱讀。
(一)課內(nèi)閱讀
一天,孫臏對田忌說:“將軍,我有個辦法,保證能讓您在賽馬時獲勝?!?/p>
田忌問道:“你是說換兒匹更好的馬?”
孫臏說:“一匹也不用換”
田忌有些不明白:“那怎么能有贏的把握呢?”
孫臏胸有成竹地說:“將軍請放心,按照我的主意辦。一定能讓您贏?!?/p>
田忌很信任孫臏,決定全聽他的。
于是,他同齊威王及貴族們約好一起賽馬。
田忌和齊威王的對陣就要開始了。比賽雙方摩拳擦掌,躍躍欲試。觀眾
們也興致勃勃地猜測著比賽結(jié)果。就在這時,孫臏把田忌請到一邊,悄悄地
把辦法告訴了他。
1.寫出下列詞語的近義詞:
獲勝()主意()信任()猜測()
2.根據(jù)文中三個人物的性格特征完成連線。
田忌善于交友,相信朋友。
孫臏善于觀察,善于題目考點題目考點分析,足智多謀。
3.孫臏的足智多謀主要表現(xiàn)在:
(1)幫助田忌出謀劃策。
(2)觀察細致。
(3)胸有成竹。
4.這段話的主要內(nèi)容是
5.從文中“田忌問道:'你是說換兒匹更好的馬?“孫臏說:'一匹也不
用換'”看來,你發(fā)現(xiàn)田忌跟孫臏觀察比賽有什么不同?
O
(二)課外閱讀
兩小兒辯日
孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗。問其故。
一兒日:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!?/p>
一兒以日初出遠,而日中時近也。
一兒日:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大
乎?”
一兒日:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼
乎?”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
1.用“\”畫出下面句子的停頓。
我以日始出時去人近,而日中時遠也。
2.“此不為遠者小而近者大乎”中的“此”指的是
(用原文回答)
3.兩小兒得出不同結(jié)論的原因是什么?
4.兩小兒為什么笑孔子?
十、快樂作文
題目:神奇的探險之旅
要求:(1)寫的時候要展開豐富合理的想象。
(2)要把遇到的困難、求生的方法寫具體。
(3)如果能把心情的變化寫出來就更好了。
(4)寫完后,認真修改自己的習(xí)作。不少于400字。
參考參考參考答案
一、矛盾榮譽打拳計策瞄準扭傷興致勃勃遙遙領(lǐng)先不動聲色
二瞄(瞄準)矛(矛盾)鉤(鉤?。┳I(譏諷)歐(歐洲I)
嗜(口苗口苗)予(給予)構(gòu)(構(gòu)件)饑(譏餓)鷗(海鷗)
三、豆蔻年華:指女子年滿15歲。
弱冠旨女子13四歲的年紀。
而立指男子20歲左右的年紀。
及笄旨人30歲。
四、1.胸有成竹2.摩拳擦掌
3.不動聲色4.出謀劃策
五、1.這一天校園里非常安靜,同學(xué)們都在樹蔭下看書。
2.一只猴子顯然知道大家拿它取樂,因而更加放肆起來。
3.游樂場里,小明不但不聽媽媽的話,還把小朋友打哭了。
六、(1)因為(2)因而(3)即使……也……(4)雖然而且但是
七、1.白發(fā)蒼蒼、書聲瑯瑯、議論紛紛2.軟綿綿、靜悄悄、顫巍巍
八、1、楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!弊g文:
有一個楚國人,既賣盾又賣矛。他夸耀自己的盾,說:“我的盾堅固無比,
沒有什么東西能夠穿透它。
2、其人弗能應(yīng)也。譯文:那人張口結(jié)舌,一句話也回答不上來。
3、Jji上下
4、小猴子爬上了桅桿。
5、即使我們在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績,也不能驕傲自滿。
6我也有過同樣的感受。上一個周末,爸媽要去鄰居王阿姨家串門,讓我自
己在家寫作業(yè)。爸媽走后,我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅恐怖的畫面,我害怕極
To每一秒對于我都是煎熬。十分鐘一一我已經(jīng)覺得時間太長了。
九、(一)1.取勝辦法相信猜想
2.田忌失敗后情緒低落,喪失信心;孫臏善于觀察,善于題目考點題目考點
分析,足智多謀;齊威王得勝后驕傲自大,目中無人。
3.(1)
4.孫臏
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《威海節(jié)日習(xí)俗》課件
- 《室內(nèi)設(shè)計課件》課件
- 單位管理制度集合大合集人力資源管理篇
- 單位管理制度合并選集【員工管理篇】十篇
- 單位管理制度分享匯編員工管理篇
- 單位管理制度分享大全人員管理篇十篇
- 《審計與管理》課件
- 《客房優(yōu)化方案》課件
- 《診斷思路》課件
- (高頻選擇題50題)第2單元 社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索(解析版)
- cad自定義線型、形定義線型、cad斜坡線學(xué)習(xí)
- 任上線立塔架線施工專項方案
- 139.華師《管理溝通》期末考試復(fù)習(xí)資料精簡版
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《通航空與航天(復(fù)旦大學(xué)上海大學(xué))》章節(jié)測試附答案
- 膽囊結(jié)石合并急性膽囊炎臨床路徑表單
- 電力建設(shè)安全工作規(guī)程解析(線路部分)課件
- 小學(xué)英語不規(guī)則動詞表
- VIC模型PPT課件
- AQL2.5抽檢標準
- 宣傳廣告彩頁制作合同
- 征信知識測試題及答案
評論
0/150
提交評論