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Word版本,下載可自由編輯二年級語文工作總結(jié)一、基本狀況:
本學(xué)期我擔當二(1)班的語文教學(xué)。整個班同學(xué)成果中等,有不少同學(xué)基礎(chǔ)不錯,班級學(xué)風優(yōu)良。但也有一些成果偏差,作風懶散?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的詳細狀況總結(jié)如下:
二、主要工作和成果
我始終依據(jù)語文學(xué)科管理制度嚴格管理同學(xué),留意培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。在教學(xué)中,虛心向有閱歷的老師學(xué)習,切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作,尤其是在備、講、批、輔、結(jié)方面,兢兢業(yè)業(yè),從不敷衍了事,并堅持做好培優(yōu)扶差工作,每期常規(guī)檢查都獲得確定。
1、做好備課工作。在教學(xué)中,我始終堅持預(yù)先備好課,課前再重新復(fù)習一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點備課原則:抓重點;備教材、備同學(xué)、備教法;能圍繞本課時教學(xué)目的、要求,依據(jù)同學(xué)的實際狀況,把簡單的內(nèi)容進行變換,取其精華,有取有舍;環(huán)節(jié)齊,有后記等等。
2、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到:教學(xué)目的明確,能仔細鉆研教材,認識同學(xué),研發(fā)教法,突破重難點,擅長創(chuàng)設(shè)學(xué)習情境,激活學(xué)習熱忱,能有序地開展教學(xué)活動,體現(xiàn)分層教學(xué),各類同學(xué)積極地進展。嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。
3、作業(yè)布置做到合理,習題精練,有代表性和引發(fā)性,注意同學(xué)創(chuàng)新力量的培育,重復(fù)死板的作業(yè)不做。能準時批改作業(yè),字跡工整,并做好成果登記。
4、抓好培優(yōu)扶差工作。我熟悉到要想提升教學(xué)質(zhì)量,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,只有把優(yōu)生培育好了,優(yōu)秀率才能上升,班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,才能提升合格率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學(xué)風的`形成。因此,我堅持做到有方案、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓舞、努力提升合格率和優(yōu)秀率。
5、強化同學(xué)成果管理,使用好成果冊。對同學(xué)的作業(yè)狀況、提問效果、課前活動、等等表現(xiàn)都做出公正、精確?????的評價、登記,并以此來調(diào)動同學(xué)的學(xué)習樂觀性,鼓舞同學(xué)不斷進步。
利用教學(xué),我所帶班級成果穩(wěn)中有升,學(xué)科學(xué)風良好,按質(zhì)按量完成了學(xué)校下達的各項教學(xué)指標。
三、今后設(shè)想及努力方向:
1、進展班級平衡,在學(xué)法在進一步強化指導(dǎo)工作,提升教學(xué)成果;
2、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)方法,增加創(chuàng)新意識,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。扎實培優(yōu)扶差工作,明確培優(yōu)目標;
3、連續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學(xué);樂觀運用多媒體電化教學(xué)手段,提升教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力
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