2023年曲阜市中小學(xué)教師招聘考試題庫

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招聘考試題庫（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個(gè)體活動(dòng)中相互作用的結(jié)果”。這一觀點(diǎn)屬于個(gè)體發(fā)展上的（）。A.三因素論B.多因素相互作用論C.外鑠論D.內(nèi)發(fā)論【答案】：B2.“我們敢說日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是由他們的教育所決定的?！边@是（）的觀點(diǎn)。A.成熟論B.外銀論C.多因素相互作用論D.內(nèi)發(fā)論【答案】：B3.德育的永恒主題是（)A.自覺紀(jì)律教育B.愛國(guó)主義教育C.勞動(dòng)教育D.理想教育【答案】：B4.一位教師經(jīng)常會(huì)反思同事們?cè)趺纯醋约海I(lǐng)導(dǎo)覺得自己干工作怎么樣，這個(gè)教師目前處于（）。A.虛擬關(guān)注階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注情境階段【答案】：B5.與新手型教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以（）為中心并具有預(yù)見性。A.教師B.課程C.學(xué)生D.教學(xué)目標(biāo)【答案】：C6.《學(xué)記》中提出：“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)?！边@體現(xiàn)了教學(xué)中的（）。A.因材施教原則B.啟發(fā)性原則C.直觀性原則D.鞏固性原則【答案】：B7.美國(guó)心理學(xué)家布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于（）。A.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)B.構(gòu)造一種完形C.主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.對(duì)環(huán)境條件的認(rèn)知【答案】：C8.在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個(gè)階段被稱為（）。A.赫爾巴特原理B.斯賓塞原理C.杜威原理D.泰勒原理【答案】：D9.小學(xué)兒童以具體形象思維為主要形式逐步過渡到以抽象邏輯思維為主要形式的關(guān)鍵年齡大約在（）。A.7歲至8歲B.12歲至l3歲C.5歲至6歲D.10歲至ll歲【答案】：D10.根據(jù)課外活動(dòng)的機(jī)能可將課外活動(dòng)分為接受性活動(dòng)、創(chuàng)造性活動(dòng)和（）。A.發(fā)現(xiàn)性活動(dòng)B.探究性活動(dòng)C.訓(xùn)練性活動(dòng)D.社會(huì)性活動(dòng)【答案】：C11.在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論中，需要層次理論的代表人物是（）。A.維納B.阿特金森C.馬斯洛D.班杜拉【答案】：C12.在操作技能形成過程中，所形成的動(dòng)作方式對(duì)各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性，動(dòng)作的執(zhí)行達(dá)到高度的完善化和自動(dòng)化，稱為（）。A.操作的模仿B.操作的整合C.操作的熟練D.操作的定向【答案】：C13.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學(xué)家是（)。A.斯金納B.皮亞杰C.維果斯基D.巴甫洛夫【答案】：C14.學(xué)生對(duì)自己認(rèn)知過程的認(rèn)知策略稱為學(xué)習(xí)的（）。A.記憶策略B.認(rèn)知策略C.資源管理策略D.元認(rèn)知策略【答案】：D15.反應(yīng)指學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng)并從中得到滿足，這類目標(biāo)類似于通常所說的（），強(qiáng)調(diào)對(duì)特殊活動(dòng)的選擇與滿足。A.興趣B.接受C.態(tài)度D.欣賞【答案】：A16.根據(jù)維納的歸因理論，屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是（）。A.努力B.運(yùn)氣C.心境D.能力【答案】：D17.生產(chǎn)資料所有制結(jié)構(gòu),歸根到底是由（）。A.人們的社會(huì)關(guān)系決定的B.生產(chǎn)力的狀況決定的C.生產(chǎn)關(guān)系決定的D.社會(huì)制度的性質(zhì)決定的【答案】：B18.（）代表著一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，它指的是依靠互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)合，以優(yōu)化生產(chǎn)要素，更新業(yè)務(wù)體系、重構(gòu)商業(yè)模式來完成經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和升級(jí)。A.大數(shù)據(jù)庫B.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新2.0C.互聯(lián)網(wǎng)+D.云服務(wù)【答案】：C19.作為馬克思主義理論基礎(chǔ)的是：A.科學(xué)社會(huì)主義B.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)C.馬克思主義哲學(xué)D.馬克思主義唯物辯證法【答案】：C20.杜甫詩云，“曉看紅濕處，花重錦官城”，李白詩云，“錦城雖云樂，不如早還家”，這里的“錦城”、“錦官城”指的都是哪一個(gè)城市:（）A.西安B.重慶C.成都D.南京【答案】：C21.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的東西罷了。”這個(gè)命題表明（）。A.意識(shí)是人腦中特有的東西B.人腦是意識(shí)的源泉C.意識(shí)是客觀存在的主觀映像D.觀念上的東西和物質(zhì)的東西沒有本質(zhì)上的區(qū)別【答案】：C22.因氟利昂會(huì)（），故含氟冰箱被淘汰。A.耗能B.傷害人的神經(jīng)系統(tǒng)C.破壞臭氧層D.引起呼吸系統(tǒng)疾病【答案】：C23.下列文種中，必須在文件上標(biāo)注簽發(fā)人的是（）。A.通報(bào)B.通告C.報(bào)告D.通知【答案】：C24.下列對(duì)參與決策和個(gè)人決策的理解正確的是（）。A.兩者的利弊是互補(bǔ)的，沒有絕對(duì)的優(yōu)劣，究竟哪種決策有利，要視具體情況而定B.以上都不對(duì)C.個(gè)人決策代表了現(xiàn)代公共管理以人為中心的決策觀念D.現(xiàn)代社會(huì)要最大限度地采用參與決策，盡量減少個(gè)人決策的使用【答案】：A25.閱讀文字和人生越多，就越能________沈從文和他的世界?？上覜]有更早認(rèn)識(shí)他的文字，在臺(tái)灣的年代讀不到，上世紀(jì)七十年代到了美國(guó)補(bǔ)課三四十年代的大陸作家，他的作品竟然也極罕見。被掩蓋、淹沒了許多年之后，遲至八十年代才像出土文物般被發(fā)掘出來，總有________的遺憾。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.領(lǐng)悟B.體驗(yàn)C.領(lǐng)會(huì)D.體會(huì)【答案】：D26.下列有關(guān)“科學(xué)技術(shù)也是生產(chǎn)力”的原因中闡釋不正確的是：A.科學(xué)技術(shù)能引發(fā)勞動(dòng)對(duì)象的變革B.科學(xué)技術(shù)是決定社會(huì)文明的上層建筑C.科學(xué)技術(shù)能促進(jìn)勞動(dòng)者素質(zhì)的提高D.科學(xué)技術(shù)可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率【答案】：B27.師生之間的對(duì)話應(yīng)是教育場(chǎng)域中最普遍存在的互動(dòng)方式，教師和學(xué)生作為兩個(gè)具有獨(dú)立人格的精神個(gè)體，都帶有自身獨(dú)一無二的經(jīng)驗(yàn)、先見和背景，對(duì)話意味著讓他們暫時(shí)走進(jìn)一個(gè)共同的生活世界，體驗(yàn)對(duì)方的思想、情感與智慧，形成不同視域的交融。由于師生交流的終極意義是對(duì)學(xué)生認(rèn)知邊界的建構(gòu)，我們把這種師生間的對(duì)話稱為建構(gòu)性對(duì)話。這種對(duì)話可以幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)體系，也可以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，讓教育的意義和價(jià)值在對(duì)話的世界中延伸。

這段文字接下來最可能講述的是：A.學(xué)生認(rèn)知邊界建構(gòu)的意義和方法B.教育場(chǎng)域中各種常見的互動(dòng)方式C.教師和學(xué)生獨(dú)立人格建構(gòu)的價(jià)值D.師生建構(gòu)性對(duì)話成立的前提條件【答案】：D28.文飾作用:是指人們?cè)谑艿酱煺酆髸?huì)想出各種理由原諒自己或?yàn)樽约旱氖∞q解的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象不屬于文飾作用的是（）。A.因?yàn)橥須w遭到父母追問，小紅推說陪同學(xué)上醫(yī)院看病B.老張沒被評(píng)上教授，他認(rèn)為是自己沒有走關(guān)系的緣故C.因經(jīng)常上班遲到挨批后，小肖抱怨糟糕的交通D.王先生因?yàn)槌舐勵(lì)伱姹M失，閉門不出【答案】：D29.唐朝中期以后，帝國(guó)再次陷入激烈的持續(xù)動(dòng)蕩，農(nóng)民起義和藩鎮(zhèn)割據(jù)成了唐帝國(guó)后葉的_____。最終，中國(guó)進(jìn)入了50余年的五代十國(guó)大分裂時(shí)期?？雌饋?，黃河文明似乎已經(jīng)________。但是，為什么中國(guó)的文明沒像古埃及和古巴比倫那樣徹底衰亡，而是____，一直延續(xù)至今呢？依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.主線岌岌可危柳暗花明B.主題危在旦夕薪盡火傳C.主調(diào)危機(jī)四伏重振旗鼓D.主流危如累卵涅槃重生【答案】：B30.對(duì)于五四時(shí)期的新文學(xué)陣營(yíng)而言，所謂“新”，代表著晚近的先進(jìn)的事物，代表著現(xiàn)在和未來的發(fā)展方向，而“舊”則是落后的腐朽的事物，是應(yīng)該拋棄和埋葬的?？墒窃谂f文學(xué)陣營(yíng)的眼中，所謂“新”，只是新潮的、還未經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的東西，往往曇花一現(xiàn)，其中有太多需要去掉的夸飾和虛偽，而“舊”則是經(jīng)過歷史檢驗(yàn)的真理，是過去的精華所在。這段文字意在表明（）。A.雖然新文學(xué)最終將取代舊文學(xué)，但“舊”的事物總不會(huì)完全消失B.五四時(shí)期的新文化發(fā)展迅速，新、舊文化思想碰撞激烈C.“新”“舊”的含義并不是絕對(duì)的、一成不變的D.五四時(shí)期新、舊文化陣營(yíng)對(duì)“新”“舊”的價(jià)值判斷不同【答案】：D31.市場(chǎng)機(jī)制才是資源配置最有效的手段，讓更多資源流向養(yǎng)老市場(chǎng)只能靠市場(chǎng)。從國(guó)外經(jīng)驗(yàn)觀察，完全依靠政府財(cái)力實(shí)現(xiàn)全民養(yǎng)老是幾乎不可能完成的。作為具有一定公益性質(zhì)的準(zhǔn)公共產(chǎn)品，養(yǎng)老服務(wù)雖不能全部市場(chǎng)化，但完全可以在明確公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)“?；?、兜底線”職能定位的同時(shí)，健全市場(chǎng)機(jī)制，推動(dòng)養(yǎng)老事業(yè)多元化、多樣化發(fā)展，逐步使社會(huì)力量成為發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的主體。有了平等參與、公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)有錢可賺了，企業(yè)就敢也愿意把錢投進(jìn)來，養(yǎng)老市場(chǎng)也就能繁榮起來了。這段文字意在說明的是：A.養(yǎng)老服務(wù)不可完全依靠政府的財(cái)政提供B.應(yīng)健全市場(chǎng)機(jī)制，讓社會(huì)力量成為養(yǎng)老服務(wù)的主體C.公共產(chǎn)品也可以參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)活力D.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制與國(guó)家宏觀調(diào)控相互配合【答案】：B32.許久無蝴蝶問津的云南大理蝴蝶泉景區(qū)，日前終于_______了。每天都有約2萬只蝴蝶光顧蝴蝶泉邊，這些可愛的小精靈扇動(dòng)著翅膀，_____在漫空中，再現(xiàn)了蝴蝶泉的優(yōu)美風(fēng)景。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.名副其實(shí)B.徒有虛名C.名不副實(shí)D.實(shí)至名歸【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述，正確的有（）。A.有規(guī)模效益B.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單C.有較強(qiáng)的專業(yè)性D.便于開展集體活動(dòng)【答案】：ABCD34.下列表述符合美國(guó)心理學(xué)家吉爾福特有關(guān)創(chuàng)造性與智力關(guān)系的是（）。A.高智商可能有高創(chuàng)造性B.低創(chuàng)造性的智商水平任意C.低智商不可能有高創(chuàng)造性D.高智商一定有高創(chuàng)造性【答案】：ABC35.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求（）。A.遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，B.遵循教育規(guī)律，C.以身作則、為人師表D.堅(jiān)持育人為本、【答案】：ABD36.教師心理健康的維護(hù)，需要從學(xué)校層面做到（）。A.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣B.樹立正確的人生價(jià)值觀C.健全公正合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制D.建立良好的人際關(guān)系氛圍【答案】：CD37.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性會(huì)表現(xiàn)在（）A.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人B.個(gè)人深層次問題不易暴露C.對(duì)帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者要求高D.個(gè)體差異難以照顧周全【答案】：BCD38.屬于長(zhǎng)時(shí)記憶的特點(diǎn)的是（）。A.加工水平低B.語義編碼為主C.記憶容量非常大D.保持時(shí)間1分鐘以上【答案】：BCD39.以下對(duì)氣質(zhì)的描述，正確的是（）。A.具有穩(wěn)定性B.與生俱來的C.具有獨(dú)特性D.有好壞之分【答案】：ABC40.道德的主要作用（）。A.道德對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和人們?nèi)粘Ｉ罴敖煌恼＿M(jìn)行具有重要的維護(hù)和保證作用B.道德是影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量C.道德通過對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響，D.道德是進(jìn)行階級(jí)斗爭(zhēng)的重要武器E.道德對(duì)其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、【答案】：ABCDE41.健康的傳播效果可以分為以下幾個(gè)層次（）。A.知曉健康信息B.采納健康行為C.健康概念認(rèn)同D.態(tài)度轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD42.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意（）A.對(duì)后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛B.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境C.分析后進(jìn)生的形成原因D.樹立一分為二的觀點(diǎn)【答案】：ACD43.下列屬于侵犯財(cái)產(chǎn)罪的有（）。A.職務(wù)侵占罪B.挪用公款罪C.詐騙罪D.挪用資金罪【答案】：ABCD44.中國(guó)傳統(tǒng)文化用語中，經(jīng)常以“別稱”或“代稱”指代人，事，物等。下列說法正確的是（）。A.“及笄之年”指女子年滿十五歲，到了結(jié)婚年齡B.“巾幗不讓須眉”，巾幗代指婦女，須眉代指男子C.“左遷”表示升官之意D.“人比黃花瘦”中的黃花指的是蘭花【答案】：AB45.在一份保險(xiǎn)合同履行過程中，當(dāng)事人就合同所規(guī)定的“意外傷害”條款的含義產(chǎn)生了不同理解，投保人認(rèn)為其所受傷害應(yīng)屬于賠付范圍，保險(xiǎn)公司則認(rèn)為投保人所受傷害不屬于賠付范圍，兩種理解各有其理。在此情形下，法官對(duì)該條款的解釋，做法不正確的是（）。A.按照公平原則進(jìn)行解釋B.按照法理進(jìn)行解釋C.按照通常含義進(jìn)行解釋D.按照對(duì)保險(xiǎn)公司不利的原則進(jìn)行解釋【答案】：ABC46.公民道德建設(shè)的方針原則是堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，堅(jiān)持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來，堅(jiān)持（）。A.注重效率與維護(hù)公平相協(xié)調(diào)B.繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合C.尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一D.道德教育與社會(huì)管理相配合【答案】：ABCD47.《行政處罰法》對(duì)相對(duì)人權(quán)利的保障主要體現(xiàn)于（）。A.不得以行政處罰代替刑事處罰B.保障相對(duì)人申辯權(quán)C.保障相對(duì)人陳述權(quán)D.保障相對(duì)人法律救濟(jì)權(quán)【答案】：BCD48.臨時(shí)救助的?主要對(duì)象包?括（）。A.在城鄉(xiāng)低保?制度和其他?專項(xiàng)救助制?度覆蓋范圍?之外，因特殊原因?造成基本生?活出現(xiàn)暫時(shí)?困難的城鄉(xiāng)?低保邊緣家?庭B.城市低保戶?中因?yàn)?zāi)、因病及子女?就學(xué)等原因?造成生活暫?時(shí)出現(xiàn)較大?困難的家庭?C.干部職工家?庭D.農(nóng)村低保戶?中因?yàn)?zāi)、因病及子女?就學(xué)等原因?造成生活暫?時(shí)出現(xiàn)較大?困難的家庭?【答案】：ABD49.以下關(guān)于巡查走訪服務(wù)記錄的選項(xiàng)哪些是正確的（）？A.出鏡的網(wǎng)格員必須是該網(wǎng)格的網(wǎng)格責(zé)任人B.網(wǎng)格員必須穿著網(wǎng)格工作服C.一般有網(wǎng)格員出鏡D.所上傳的附件不能在辦公室拍照【答案】：ABCD50.社區(qū)黨建工作的必要性體現(xiàn)在：（）A.加強(qiáng)社區(qū)黨建工作是在社區(qū)工作中發(fā)揮正確政治思想導(dǎo)向作用的需要B.搞好社區(qū)黨建是化解社會(huì)矛盾，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要C.抓好社區(qū)黨建是新時(shí)期落實(shí)黨密切聯(lián)系群眾工作方法的必要選擇D.加強(qiáng)社區(qū)黨建工作是抓好黨的基層組織建設(shè)、鞏固執(zhí)政黨地位的需要【答案】：ABCD51.通過對(duì)（）的詢問，獲取有關(guān)起火時(shí)間、起火點(diǎn)、起火原因等的信息，為分析起火原因提供線索和證據(jù)。A.當(dāng)事人B.受災(zāi)人員C.證人D.周圍群眾【答案】：ABCD52.聽證的必經(jīng)程序有（）。與74重復(fù)A