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文檔簡介

收集版———收集整理,僅供參考2023年魯山縣中小學(xué)教師

招聘考試題庫(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,采取各種外部手段(如獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)、評(píng)分、等級(jí)、競賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),這屬于動(dòng)機(jī)的()理論A.強(qiáng)化B.需要層次C.成就動(dòng)機(jī)D.歸因【答案】:A2.選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是()。A.教學(xué)媒體B.教師的愛好C.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的類型D.“教學(xué)有法、教無定法”【答案】:C3.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是()。A.教學(xué)規(guī)律B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)任務(wù)D.教學(xué)原則【答案】:C4.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求,遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話界定的是()。A.學(xué)校教育B.社會(huì)教育C.開放教育D.家庭教育【答案】:A5.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后,勾畫出課文的論點(diǎn)論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于()。A.精細(xì)加工策略B.做筆記策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】:D6.課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容不受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的限制,可以根據(jù)參加活動(dòng)者的愿望和要求,以及學(xué)校、校外教育機(jī)關(guān)的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外、校外教育的()特點(diǎn)。A.自愿性B.廣泛性C.自主性D.實(shí)踐性【答案】:B7.社會(huì)本位教育目的論的代表人物是()。A.福祿貝爾B.盧梭C.贊科夫D.涂爾干【答案】:D8.每個(gè)學(xué)生的本質(zhì)都是好的,每個(gè)孩子都會(huì)成為好孩子,這體現(xiàn)了()。A.人本主義思想B.精神分析的思想C.認(rèn)知心理學(xué)的思想D.行為主義思想【答案】:A9.從教學(xué)大綱到課程標(biāo)準(zhǔn),新課程改革價(jià)值趨向出現(xiàn)的變化是()。A.由統(tǒng)一、硬性規(guī)定走向開放、靈活的管理B.由關(guān)注個(gè)體走向關(guān)注整體C.從精英教育走向大眾教育D.由學(xué)科知識(shí)本位走向?qū)W生發(fā)展本位【答案】:C10.提出掌握學(xué)習(xí)概念的教育心理學(xué)家是()。A.布盧姆B.馬斯洛C.奧蘇伯爾D.阿爾波特【答案】:A11.主張心理學(xué)應(yīng)該研究無意識(shí)的流派是()。A.人本主義心理學(xué)B.精神分析心理學(xué)C.格式塔心理學(xué)D.認(rèn)知心理學(xué)【答案】:B12.人的學(xué)習(xí)主要通過()。A.觸覺B.嗅覺C.聽覺D.視覺【答案】:D13.下列選項(xiàng)中教育社會(huì)性質(zhì)根本標(biāo)志的是()。A.美育B.德育C.體育D.勞動(dòng)技術(shù)教育【答案】:B14.個(gè)案研究法屬于()。A.定性研究方法B.描述研究法C.質(zhì)的研究法D.定量研究方法【答案】:A15.有些平時(shí)很勤勞的學(xué)生在大掃除時(shí)懶懶散散、不愛干活,這種現(xiàn)象是()。A.侵犯行為B.社會(huì)助長C.社會(huì)惰化D.社會(huì)干擾【答案】:C16.危險(xiǎn)期主要指()。A.青年期B.少年期C.兒童期D.幼兒期【答案】:B17.樹木的年輪不僅記錄著樹的年齡,而且指示著方向。年輪一般總是一面稀疏、一面密集。那么,中國北方平原上的樹木,年輪密集的一面指向的是()。A.北向B.東向C.西向D.南向【答案】:A18.在現(xiàn)實(shí)生活中,不公平現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。當(dāng)遭遇到不公平對(duì)待時(shí),錯(cuò)誤的應(yīng)對(duì)措施是()。A.采用一切手段,以謀求絕對(duì)的公平B.調(diào)整思維方式,理性反思自己的價(jià)值觀念C.崇尚公平,同破壞公平的行為作斗爭D.用合法的手段,求得問題的合理解決【答案】:A19.“肯定和否定相互滲透,在一定意義上,肯定就是否定?!边@是一種()A.形而上學(xué)的觀點(diǎn)B.唯物辯證法的觀點(diǎn)C.相對(duì)主義詭辯論的觀點(diǎn)D.主觀唯心主義的觀點(diǎn)【答案】:B20.下列法律諺語與其蘊(yùn)含的法學(xué)理念對(duì)應(yīng)正確的是:A.在法律面前人人平等:人的自由不能被剝奪B.民若不告則官必不究:訴權(quán)只能由個(gè)人行使C.法無明文授權(quán)不得為:人的權(quán)利根源于法條D.遲到的正義不是正義:效率是法的價(jià)值目標(biāo)【答案】:D21.下面哪個(gè)字常用作表示順序的第五位?()A.戊B.戌C.戍【答案】:A22.“國窖1573”是國內(nèi)的名酒之一,那么1573年是()。A.明弘治時(shí)期B.明正德時(shí)期C.明萬歷時(shí)期D.明崇禎時(shí)期【答案】:C23.炎熱的夏天,當(dāng)你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時(shí),碰巧一輛灑水車灑濕了路面,這時(shí)你會(huì)感到更加得熱。產(chǎn)生這種感覺的主要的原因是()。A.灑水后空氣濕度增加,身上的汗很難蒸發(fā)B.水蒸發(fā)時(shí)把里面的熱量帶到了人身上C.地面上的水反射了陽光,使身體得到更多的熱量D.灑水車中的水經(jīng)過曝曬,內(nèi)能增加,溫度升高【答案】:A24.我國《刑法》規(guī)定負(fù)刑事責(zé)任的最低年齡是()。A.已滿18周歲B.已滿16周歲C.已滿14周歲未滿16周歲D.已滿14周歲【答案】:D25.我國的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局,伴隨著新中國的成立,基礎(chǔ)日漸牢固,隨著改革開放的逐步深入而不斷發(fā)展,其既有傳統(tǒng)的_____,也有政策的____,還有時(shí)代的____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.延續(xù)B.延綿C.延綿D.延續(xù)【答案】:B26.屬于唯物主義觀點(diǎn)的是:

①?zèng)]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)

②天地合而萬物生,陰陽接而變化起

③心外無物

④巧婦難為無米之炊

⑤人病則憂懼,憂懼見鬼出

⑥萬物都只是在概念中運(yùn)動(dòng)A.①②⑤⑥B.①②④C.①②④⑤D.①②③【答案】:C27.“頭頂馬聚源,腳踩內(nèi)聯(lián)升,身穿瑞蚨祥,腰纏四大恒”,這首老北京民謠形象地反映了老字號(hào)在市民心目中的地位。榮寶齋的字畫,亨得利的鐘表,月盛齋的醬肉,張一元的茶葉,十八街的麻花,狗不理的包子……這些耳熟能詳?shù)睦献痔?hào),構(gòu)成了人們對(duì)悠悠歲月的珍貴記憶。這段文字主要說的是:A.老字號(hào)的沉淀,積累了豐富的商業(yè)文化B.老字號(hào)的誠信為自己贏得良好的信譽(yù)C.每家老字號(hào)都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)技藝D.老字號(hào)在老百姓心中的位置和意義【答案】:D28.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切,二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ),為();閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長期()下,不斷強(qiáng)化,得以鞏固。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.動(dòng)力B.目標(biāo)C.源泉D.核心【答案】:A29.“七夕文化”在一定意義上就是家庭文化。牛郎織女的故事中,男女主人公真誠相愛,織女冒著違反天條的罪名與凡人結(jié)婚,這種為愛情作出重大犧牲的奉獻(xiàn)精神,成就了人間一個(gè)美好的家庭。它向人們揭示:愛情不能只是索取,同時(shí)也需要奉獻(xiàn);它打破了門第界限,織女作為神,情愿為凡間牛郎做如此犧牲,表明愛情是不應(yīng)該講門第的;另外,它宣揚(yáng)了愛情的天長地久觀,牛郎織女不因每年僅有一次的相會(huì)而發(fā)生愛情危機(jī),地域相隔、天河相阻,并沒有淡化他們相互之間的忠貞愛情。這段文字的主旨的是()。A.應(yīng)大力弘揚(yáng)“七夕文化”B.“七夕文化”揭示了牛郎織女的偉大愛情C.家庭文化對(duì)現(xiàn)代人生活的意義D.“七夕文化”的內(nèi)涵【答案】:D30.就書法而言,漢碑和漢簡之間是有區(qū)別的,漢碑是書丹以后刻出來的,再拓成墨拓,漢簡則是用毛筆直接在竹木簡上寫出來的。由此產(chǎn)生書寫態(tài)度方面的區(qū)別:碑的書寫是正式的,其文辭、內(nèi)容、字體甚至?xí)鴮懪c刻制的過程,都非常嚴(yán)謹(jǐn);漢簡的書寫則是真實(shí)書寫的體現(xiàn),書寫者往往處于放松狀態(tài),沒有必須寫好的壓力與負(fù)擔(dān)。書法“無意于佳乃佳”,漢碑的整飭與漢簡的率意,在審美上各異其趣,漢簡書法對(duì)今天的啟發(fā)更多的是那種率性而書、自然而然的態(tài)度。在學(xué)習(xí)古代書法作品時(shí),要了解這種不同,從而更好地把握住各自的特征。

這段文字意在說明:A.漢碑和漢簡是不同書寫風(fēng)格的代表B.如何正確認(rèn)識(shí)漢碑和漢簡的書法價(jià)值C.書寫狀態(tài)對(duì)書法風(fēng)格有直接影響D.書法作品是書寫工具與書寫行為的綜合體【答案】:C31.杰出的科學(xué)家,從不認(rèn)為自己是最聰明的;相反他們都很謙虛。這也印證了伽利略的一句名言:“知識(shí)越淺薄的人,愈欲();相反,學(xué)識(shí)豐富倒使人在判斷某些新事物時(shí)變得甚為()?!碧钊肜ㄌ?hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.異想天開瞻前顧后B.目中無人畏首畏尾C.矜功自伐猶豫不決D.夸夸其談優(yōu)柔寡斷【答案】:D32.將下列5個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。

①“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。”吃不僅滿足口腹之欲,更標(biāo)志著精神層級(jí)。

②陷入貪婪欲望而不可自拔者,當(dāng)然會(huì)放縱自我,一天吃掉京城里的一大套房子,不但吃壞了自己的身體,也吃壞了內(nèi)心,還帶壞了整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣,使王朝快速陷入墮落腐敗的泥沼中。

③舌尖決定著健康,更標(biāo)志著精神。

④管住自己的嘴,我們才能與到處覓食的動(dòng)物區(qū)分開來,成為一個(gè)真正意義上的人。

⑤嚴(yán)禁胡吃海喝,意義不僅在于節(jié)約,更能形成一種勵(lì)精圖治的精神狀態(tài),激發(fā)社會(huì)奮進(jìn)向上的蓬勃朝氣。A.①④③⑤②B.③①②⑤④C.⑤②④③①D.③④⑤②①【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.關(guān)于教師的角色自我和個(gè)性自我的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.角色意識(shí)要求教師以某種社會(huì)觀念和準(zhǔn)則來統(tǒng)攝自己的內(nèi)心世界B.一個(gè)好的教師應(yīng)在兩者間保持一種合理的張力C.個(gè)性意識(shí)根植于個(gè)體的生命存在,反映了教師對(duì)自己的內(nèi)在需求、情感世界的真實(shí)的把握D.要求教師講角色審美化、個(gè)性化、感情化、情感化【答案】:ABCD34.行為規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)包括()。A.假定B.指示C.后果D.條件【答案】:ABCD35.事業(yè)單位與其工作人員之間因()、()及()所發(fā)生的爭議,適用《中華人民共和國勞動(dòng)法》的規(guī)定處理。A.辭職B.任期變化C.辭退D.履行聘用合同.【答案】:ACD36.關(guān)于創(chuàng)新,合乎職業(yè)道德要求的是()。A.引入一種消費(fèi)者還不太熟悉的新產(chǎn)品B.開辟一個(gè)新市場,就是使產(chǎn)品進(jìn)入了以前不曾進(jìn)入的市場C.通過不斷實(shí)驗(yàn)進(jìn)行產(chǎn)品的再升級(jí)D.發(fā)明一種軟件,使競爭對(duì)手的計(jì)算機(jī)不能工作【答案】:AB37.下列哪些屬于違法、犯法的行為()。A.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生B.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生C.教師采用各種方式體罰學(xué)生D.教師私拆、私扣學(xué)生的信件【答案】:CD38.從業(yè)人員加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括()。A.學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各項(xiàng)崗位責(zé)任、規(guī)章制度B.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣C.對(duì)自己的思想和行為進(jìn)行反省和檢查D.自我剖析和自我批評(píng)【答案】:ABCD39.在社會(huì)生活中職業(yè)活動(dòng)是()。A.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑B.為人處世的根本要求C.關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展D.人生歷程的重要環(huán)節(jié)【答案】:AD40.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段()。A.鞏固B.遵從C.醒悟D.轉(zhuǎn)變【答案】:ACD41.教師道德行為選擇的外部條件包括()。A.社會(huì)歷史條件B.教師的具體生活環(huán)境和條件C.教師道德規(guī)范體系D.特定社會(huì)的道德價(jià)值觀念【答案】:ABCD42.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個(gè)性品德B.要求教師有針對(duì)性地解剖自己,加深自我認(rèn)識(shí)并改進(jìn)自身的不足C.是師德修養(yǎng)的根本方法D.要求教師增強(qiáng)教師道德認(rèn)識(shí)【答案】:ABD43.。甲將其祖?zhèn)髅F字畫交給乙重新裝裱,乙在裝裱過程中不小心將該字畫污損。關(guān)于甲乙之間的關(guān)系,下列說法正確的是()。A.甲可以要求乙賠償其精神損失B.甲只能要求乙承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任C.甲可以要求乙承擔(dān)違約責(zé)任D.甲可以要求乙承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任【答案】:CD44.下列關(guān)于IS曲線和LM曲線斜率的說法中,正確的是_____。A.LM曲線的斜率為負(fù)值B.IS曲線的斜率為正值C.LM曲線的斜率為正值D.IS曲線的斜率為負(fù)值【答案】:CD45.下列措施中,不利于縮小貧富差距的有()。A.大力興辦慈善事業(yè)B.加印人民幣C.完善社會(huì)保障制度D.大力發(fā)展壟斷企業(yè)【答案】:BD46.下列受文對(duì)象適合致以慰問信的有()。A.向參與公益事業(yè)某企業(yè)B.向獲得全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌谋締挝荒惩綜.五四青年節(jié)向青年朋友D.向暴雨中遭受財(cái)產(chǎn)損失的群眾【答案】:CD47.五胡亂華,指在西晉時(shí)期塞外眾多游牧民族趁西晉八王之亂,國力衰弱之際,陸續(xù)建立數(shù)個(gè)非漢族政權(quán),形成與南方漢人政權(quán)對(duì)峙的時(shí)期。“五胡”包括()。A.回鶻B.羌C.羯D.鮮卑【答案】:BCD48.以下關(guān)于巡查走訪服務(wù)記錄的選項(xiàng)哪些是正確的()?A.網(wǎng)格員必須穿著網(wǎng)格工作服B.一般有網(wǎng)格員出鏡C.出鏡的網(wǎng)格員必須是該網(wǎng)格的網(wǎng)格責(zé)任人D.所上傳的附件不能在辦公室拍照【答案】:ABCD49.某社區(qū)推行垃圾分類工作已滿3年,社會(huì)工作者通過觀察和檢查發(fā)現(xiàn),社區(qū)居民仍然存在垃圾不分類或分錯(cuò)類的情況。為此。社會(huì)工作者嘗試通過行動(dòng)研究方法來解決社區(qū)垃圾分類工作中存在的問題。下列社會(huì)工作者的做法中,屬于行動(dòng)研究步驟的有()。A.分析垃圾分類工作存在問題的表現(xiàn)及后果,剖析其影響因素,發(fā)現(xiàn)可控原因B.組織社區(qū)居民、物業(yè)公司等相關(guān)人員一起擬定針對(duì)垃圾分類問題的具體計(jì)劃C.根據(jù)垃圾分類存在的問題,加強(qiáng)宣傳和示范,對(duì)某些過程細(xì)節(jié)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整D.通過查閱文獻(xiàn),了解以往相關(guān)研究的理論、方法和研究發(fā)現(xiàn),建立研究假設(shè)【答案】:AB50.社會(huì)工作對(duì)社會(huì)旳功能涉及()。A.爭取資源B.維持社會(huì)秩序C.增進(jìn)社區(qū)發(fā)展D.增進(jìn)社會(huì)和諧【答案】:CD51.消防安全重點(diǎn)單位管理卷歸檔內(nèi)容()。A.消防安全重點(diǎn)單位確定和調(diào)整的文件資料B.季度消防監(jiān)督抽查量化表、計(jì)劃、實(shí)施方案、公告、通知和總結(jié)C.月度消防監(jiān)督抽查量化表、計(jì)劃、實(shí)施方案、公告、通知和總結(jié)D.會(huì)議通知、領(lǐng)導(dǎo)講話稿及有關(guān)文件材料【答案】:AB52.消防產(chǎn)品認(rèn)證機(jī)構(gòu)及其工

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