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收集版———收集整理,僅供參考2023年蒲縣中小學(xué)教師

招聘考試題庫(kù)(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)成效,確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段,是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是:()。A.激勵(lì)一動(dòng)機(jī)功能B.導(dǎo)向功能C.反饋功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】:B2.“要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能地尊重一個(gè)人”是德育的尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生原則,是由()提出的。A.科爾伯格B.皮亞杰C.馬卡連柯D.麥克費(fèi)爾【答案】:C3.“教師是人類靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.獨(dú)特的人格魅力B.崇高的職業(yè)道德C.淵博的專業(yè)知識(shí)D.先進(jìn)的教育理念【答案】:A4.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.董仲舒B.韓愈C.朱熹D.王守仁【答案】:D5.()是把兩個(gè)或兩個(gè)以上不同年級(jí)的學(xué)生編在一個(gè)教室里,由一位教師分別用不同的教材,在一節(jié)課里對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種特殊組織形式。A.復(fù)式教學(xué)B.個(gè)別教學(xué)C.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)D.分組教學(xué)【答案】:A6.教師上課前,先要引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的相關(guān)內(nèi)容再進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是()。A.關(guān)系說(shuō)B.相同要素說(shuō)C.形式練習(xí)說(shuō)D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的遷移觀【答案】:D7.解決問(wèn)題的最高表現(xiàn)形式是()。A.知識(shí)遷移B.獲得規(guī)則C.理解概念D.創(chuàng)造性【答案】:D8.當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的行為結(jié)果進(jìn)行歸因時(shí),如果把失敗歸因于不努力,這時(shí)產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是()。A.激動(dòng)B.氣憤C.驚訝D.羞愧【答案】:D9.行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是()。A.精神分析理論B.操作性條件作用理論C.認(rèn)知理論D.經(jīng)典條件作用理論【答案】:B10.騎自行車的技能對(duì)學(xué)習(xí)騎三輪車有干擾作用,這種現(xiàn)象屬于()。A.負(fù)遷移B.逆向遷移C.垂直遷移D.正遷移【答案】:A11.把“課程”用于教育科學(xué)的專門術(shù)語(yǔ)始于()。A.杜威B.赫爾巴特C.泰勒D.斯賓塞【答案】:D12.高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過(guò)程中的()。A.開始階段B.整個(gè)過(guò)程C.結(jié)束階段D.中間階段【答案】:D13.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的學(xué)者是()。A.皮亞杰B.布魯納C.贊科夫D.維果茨基【答案】:D14.小明(15歲)的父母離婚時(shí),法院判決其隨母生活,其父以法院判決為由,對(duì)其不管不問(wèn)。其父的這種行為違反了()。A.《中華人民共和國(guó)教育法》B.《中華人民共和國(guó)婚姻法》C.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》D.《中華人民共和國(guó)教師法》【答案】:C15.下列屬于缺失性需要的是()。A.歸屬和愛(ài)的需要B.安全需要C.B和CD.成長(zhǎng)需要【答案】:C16.被稱為心理學(xué)“第三勢(shì)力”的學(xué)派是()。A.精神分析心理學(xué)B.人本主義心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.認(rèn)知心理學(xué)【答案】:B17.《二十四史》是我國(guó)古代二十四史的總稱,其中只有一部是完全意義上的通史,它是:()A.《三國(guó)志》B.《左傳》C.《史記》D.《漢書》【答案】:C18.若現(xiàn)在要拍攝一部反映“春秋五霸”的歷史劇,下列哪一個(gè)歷史人物不應(yīng)該出現(xiàn)在劇中?()A.晉文公B.齊桓公C.楚莊王D.周武王【答案】:D19.劉楨詩(shī)歌的風(fēng)格是:()A.文多兼善,辭少瑕累B.懷文抱質(zhì),語(yǔ)氣低婉C.真骨凌霜,高風(fēng)跨俗D.骨氣奇高,詞采華茂【答案】:A20.因搶劫罪被判處有期徒刑八年的周某在河北省某監(jiān)獄服刑期間有重大立功表現(xiàn)。根據(jù)法律規(guī)定,有權(quán)裁定周某減刑的機(jī)關(guān)是()。A.該監(jiān)獄所在地人民檢察院B.河北省司法廳C.周某服刑的監(jiān)獄D.該監(jiān)獄所在地人民法院【答案】:D21.按照中共十六大確定的全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo),國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭(zhēng)比2000年翻()番。A.三B.一C.四D.兩【答案】:D22.張同學(xué)畢業(yè)后,動(dòng)用了自有資金進(jìn)行創(chuàng)業(yè),其使用自有資金也應(yīng)計(jì)算利息收入,這種利息從成本角度看是()A.隱性成本B.固定成本C.生產(chǎn)成本D.會(huì)計(jì)成本【答案】:A23.形容“情投意合,友誼深厚的朋友關(guān)系”為A.患難之交B.忘年之交C.莫逆之交D.布衣之交【答案】:C24.“桃李滿天下”的“桃李“指什么?()A.朋友B.孩子C.學(xué)生D.病人【答案】:C25.閱讀文字和人生越多,就越能________沈從文和他的世界??上覜](méi)有更早認(rèn)識(shí)他的文字,在臺(tái)灣的年代讀不到,上世紀(jì)七十年代到了美國(guó)補(bǔ)課三四十年代的大陸作家,他的作品竟然也極罕見。被掩蓋、淹沒(méi)了許多年之后,遲至八十年代才像出土文物般被發(fā)掘出來(lái),總有________的遺憾。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.領(lǐng)會(huì)B.體會(huì)C.領(lǐng)悟D.體驗(yàn)【答案】:B26.把少數(shù)民族傳統(tǒng)文化作為一種產(chǎn)業(yè)來(lái)開發(fā),將文化資源全面推向市場(chǎng),使少數(shù)民族傳統(tǒng)文化成為市場(chǎng)運(yùn)行大環(huán)節(jié)中的一個(gè)有效組成部分。而傳統(tǒng)民族體育、傳統(tǒng)文藝表演、傳統(tǒng)人文景觀,都將可以成為企業(yè)營(yíng)銷的好場(chǎng)所。因?yàn)?,少?shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅要靠引進(jìn)外資,提高產(chǎn)品的技術(shù)含量,建立高效的激勵(lì)機(jī)制等等,而且需要一個(gè)企業(yè)的良好形象。一個(gè)企業(yè)的形象效果以及產(chǎn)品的營(yíng)銷戰(zhàn)略不僅重要,而且文化與經(jīng)濟(jì)將有效互補(bǔ),共同繁榮。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即()。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源可以轉(zhuǎn)化成巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值B.少數(shù)民族傳統(tǒng)文化是一種有待開發(fā)的產(chǎn)業(yè)C.少數(shù)民族的文化與經(jīng)濟(jì)有效互補(bǔ),共同繁榮D.少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要良好的文化氛圍【答案】:A27.量子保密通信從量子力學(xué)不確定性原理和量子態(tài)不可克隆定理出發(fā),從________上保證了保密性,即通信雙方能夠檢測(cè)到竊聽者的存在并采取相應(yīng)的措施。這是由量子物理的基本原理所________的,因?yàn)橛^察或者測(cè)量一個(gè)量子系統(tǒng)均會(huì)造成量子態(tài)的擾動(dòng),造成可以檢測(cè)出的________,從而可以提醒通信雙方泄密。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.根本推導(dǎo)錯(cuò)誤B.源頭保障結(jié)果C.基礎(chǔ)體現(xiàn)異動(dòng)D.理論保證反?!敬鸢浮浚篋28.我們已經(jīng)目睹,那些科幻小說(shuō)中原本只存在于想象之中的未來(lái)科技逐一實(shí)現(xiàn),并且改變了真實(shí)的世界。也許有一天,科幻小說(shuō)不再思索和模擬技術(shù)的實(shí)際作用,而把全部注意力放在敘事者的主題、人類宿命甚至宇宙命運(yùn)之上,我們?nèi)砸兄x它們幫助我們幻想過(guò)未來(lái)世界。只是,但愿永遠(yuǎn)可以有人像儒勒?凡爾納在一百多年前那樣由衷地發(fā)問(wèn):難道人們真的不可能用更短的時(shí)間環(huán)游地球嗎?根據(jù)這段文字可以知道,作者希望科幻作品()A.更加關(guān)注科幻故事情節(jié)本身的發(fā)展B.能夠繼續(xù)激勵(lì)和啟發(fā)未來(lái)科技的創(chuàng)新C.盡可能想象科技發(fā)展對(duì)人類的影響D.應(yīng)努力探討未來(lái)科技應(yīng)用的具體表現(xiàn)【答案】:B29.全球開放課程的出現(xiàn)和迅猛發(fā)展()了開放教育資源的巨大活力以及社會(huì)對(duì)共享資源的強(qiáng)烈需求。開放課程運(yùn)動(dòng)對(duì)各國(guó)高校教學(xué)的影響,對(duì)全球人才培養(yǎng)方式的影響,都需要(),方能顯著。印刷術(shù)的發(fā)明打破了知識(shí)的精英壟斷,高校網(wǎng)絡(luò)開放課運(yùn)動(dòng)是否會(huì)最終推倒大學(xué)的圍墻?我們()。A.展現(xiàn)、按部就班、靜觀其變B.顯示、假以時(shí)日、拭目以待C.呈現(xiàn)、循環(huán)漸進(jìn)、計(jì)日以待D.突顯、循規(guī)蹈矩、隔岸觀火【答案】:B30.人生不可能是盡善盡美的。我們也很難找到一朵花是完美無(wú)缺的。雖然人體總的來(lái)說(shuō)是左右對(duì)稱的,可是這種對(duì)稱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是完全的。每個(gè)人左右手的粗細(xì)不一樣,一只眼睛比另一只眼睛更大或更圓,兩個(gè)耳垂的形狀也不同。最明顯的,就是每個(gè)人只有一個(gè)心臟,通常都在靠左的位置。這段文字是一篇文章的開頭,文章接下來(lái)最可能講述的是()。A.不對(duì)稱也能產(chǎn)生和諧與平衡的美感B.彌補(bǔ)不對(duì)稱缺憾的諸多方式C.人生中的不完美也能轉(zhuǎn)換為完美D.人體之所以產(chǎn)生不對(duì)稱現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)【答案】:A31.以前有一則為兒童補(bǔ)充鈣質(zhì)的某某沖劑的廣告,簡(jiǎn)直家喻戶曉,在廣告結(jié)尾有個(gè)美麗健康的女明星,總是用甜蜜的聲音,說(shuō)著不要讓孩子輸在起跑線上哦!”這則廣告到底在宣揚(yáng)著什么樣的理念呢?一個(gè)“輸”字,似乎宣告著:人生從一開始,就是一場(chǎng)你輸我贏的殘酷競(jìng)賽。這是多么可怕,難道人從—生下來(lái),就被押上了賽場(chǎng),要和別人進(jìn)行一場(chǎng)瘋狂的較量?難道這世上的人,都是一個(gè)賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?連喝點(diǎn)補(bǔ)鈣藥,都想著這是在和別人“比賽”,這人生還有什么幸福、樂(lè)趣可言?這段文字意在說(shuō)明()。A.只有“競(jìng)爭(zhēng)”的人生難以幸福B.如果不能“贏”,人生是毫無(wú)幸福、樂(lè)趣可言的C.人生是一場(chǎng)馬拉松,“起跑線”的輸贏并不重要D.想要幸福就不能和別人“比賽”【答案】:A32.在這個(gè)世界上,依然有很多朋友熱愛(ài)紙質(zhì)的芬芳,翰墨的留香,也依然有很多人經(jīng)過(guò)歲月的()后仍堅(jiān)守著樸實(shí)的(),渴望真誠(chéng)的交流,欣賞豐富而()的靈魂。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.檢驗(yàn)作風(fēng)優(yōu)雅B.磨礪理念激揚(yáng)C.洗禮理想平靜D.淘洗信念淡定【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是()。A.能力是核心要素B.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素C.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系D.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì),知識(shí)的外化則成為能力【答案】:ACD34.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.行政糾紛B.刑事糾紛C.復(fù)雜糾紛D.民事糾紛【答案】:ABD35.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說(shuō)法中正確的有哪些?A.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)【答案】:BD36.姿態(tài)表情可分為()。A.面部表情B.手勢(shì)表情C.語(yǔ)調(diào)表情D.身體表情【答案】:ACD37.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()A.整體互動(dòng)模式B.互動(dòng)傳播模式C.單向傳播模式D.雙向傳播模式【答案】:ABCD38.下列屬于社會(huì)主義道路內(nèi)涵描述正確的是()。A.建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)B.立足基本國(guó)情C.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力D.堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)【答案】:ABCD39.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有()。A.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求B.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求C.是由教師的教與學(xué)過(guò)程中的矛盾決定的D.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要【答案】:ABCD40.服務(wù)群眾的責(zé)任意識(shí)更多的是()。A.對(duì)人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注B.對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任C.對(duì)人民的責(zé)任D.對(duì)黨的責(zé)任【答案】:ABC41.我國(guó)加強(qiáng)理想信念教育的環(huán)節(jié)包括()。A.中國(guó)近現(xiàn)代史教育B.專業(yè)技能教育C.馬克思主義理論教育D.社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育E.形勢(shì)政策教育【答案】:ACDE42.教師專業(yè)的基本特點(diǎn)是()。A.角色多樣性B.發(fā)展?jié)u進(jìn)性C.工作神圣性D.成效滯后性E.勞動(dòng)創(chuàng)造性【答案】:ACDE43.在一定時(shí)期內(nèi),流通中所需要的貨幣量取決于下列哪些因素?()A.流通中的商品總量B.商品的價(jià)格水平C.同一貨幣的流通速度D.銀行利率和儲(chǔ)蓄【答案】:ABC44.銀行存款的主要來(lái)源有()。A.職能資本暫時(shí)閑置的貨幣資本B.其他不同居民的儲(chǔ)蓄存款C.食利階層為獲取利息而存入銀行的貨幣資本D.借貸資本為獲取利息而存入銀行的貨幣資本【答案】:ABCD45.我國(guó)少數(shù)民族主要分布在()。A.華北地區(qū)B.西北地區(qū)C.東北地D.西南地區(qū)【答案】:BCD46.關(guān)于行政決策、行政執(zhí)行和行政監(jiān)督,下列表述正確的是()。A.行政監(jiān)督確保行政執(zhí)行不偏離行政決策的目標(biāo)B.行政執(zhí)行應(yīng)忠于行政決策C.三者有機(jī)統(tǒng)一,構(gòu)成一個(gè)完整的行政管理過(guò)程D.行政決策是行政管理的核心內(nèi)容【答案】:ABCD47.一家飯店的廣告語(yǔ)是:“快進(jìn)來(lái)吃飯吧,否則你我都挨餓?!彼脑⒁馐牵ǎ?。A.商品交換的背后隱藏著人與人之間的關(guān)系B.利己是人的一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)C.生產(chǎn)者和消費(fèi)者是相互依存的D.有時(shí)消費(fèi)比生產(chǎn)更重要【答案】:AC48.廈人社[2013]126號(hào)文?件規(guī)定,就業(yè)困難人?員是指具有?我市戶籍,在勞動(dòng)年齡?段內(nèi),有勞動(dòng)能力?、就業(yè)愿望,并在我市各?級(jí)公共就業(yè)?服務(wù)機(jī)構(gòu)登?記失業(yè)的8?種對(duì)象。其中包括:()。A.解除或終止?勞動(dòng)關(guān)系且?辦理失業(yè)登?記手續(xù)超過(guò)?一年以上的?城鎮(zhèn)居民B.持《殘疾人證》的居民C.享受本市城?鄉(xiāng)最低生活?保障的人員?D.男性年滿5?0周歲以上?、女性年滿4?0周歲以上?的城鎮(zhèn)居民?【答案】:ABCD49.社會(huì)工作者小王與前來(lái)求助的小麗進(jìn)行第一次面談。小王需要:()A.深入分析小麗的問(wèn)題B.初步評(píng)估小麗的問(wèn)題C.介紹機(jī)構(gòu)的服務(wù)D.了解小麗的求助愿望【答案】:BCD50.用人單位招?用勞動(dòng)者時(shí)?,不得有以下?哪些行為?()A.扣押勞動(dòng)者?的居民身份?證和其他證?件B.向勞動(dòng)者收?取保證金、培訓(xùn)費(fèi)、服裝費(fèi)、工具押金等?C.了解勞動(dòng)者?所有本人情?況D.要求勞動(dòng)者?提供擔(dān)?!敬鸢浮浚篈BD51.對(duì)消防安全重點(diǎn)單位履行法定消防安全職責(zé)情況的監(jiān)督抽查,應(yīng)當(dāng)檢查()內(nèi)容。A.是否開展每日防火巡查并建立巡查記錄B.是否建立消防檔案、確定消防安全重點(diǎn)部位C.是否定期組織消防安全培訓(xùn)和消防演練D.是否確定消防安全管理人【答案】:ABCD52.有關(guān)消防救援機(jī)構(gòu)送達(dá)法律文書的方式錯(cuò)誤的是()。A.無(wú)法直接送達(dá)的,可以郵寄送達(dá)B.受送達(dá)人本人或代收人拒絕簽收的,只能公告送達(dá)C.送達(dá)法律文書應(yīng)當(dāng)首先采取直接送達(dá)方式D.可以通過(guò)電話通知的方式送達(dá)【答案】:BD53.行政機(jī)關(guān)及其工作人員在

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