2023年金華市中小學(xué)教師招聘考試題庫

收集版———收集整理，僅供參考2023年金華市中小學(xué)教師

招聘考試題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.老師在講慣性時，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中，老師充分運(yùn)用了（）的作用。A.變式B.正例和反例C.言語直觀D.比較【答案】：A2.培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，主要是培養(yǎng)（）。A.道德意識B.道德認(rèn)識C.道德行為D.道德情感【答案】：C3.在教學(xué)過程中讓學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評估，或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談而進(jìn)行的教學(xué)評價屬于（）。A.診斷性評價B.總結(jié)性評價C.配置性評價D.形成性評價【答案】：D4.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程，這種記憶是（）。A.語義記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.動作記憶【答案】：B5.教師在直觀教學(xué)時；應(yīng)用“變式”方法的目的在于（）。A.引起注意B.激發(fā)興趣C.分化概念D.豐富想像力【答案】：C6.人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個體身心發(fā)展的（）。A.互補(bǔ)性B.不平衡性C.個別差異性D.階段性【答案】：C7.根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論,青春期的特征是（）。A.獲得主動感和克服內(nèi)疚感B.獲得親密感以避免孤獨感C.獲得勤奮感而克服自卑感D.同一感和防止同一感混亂【答案】：D8.教育社會性的最主要表現(xiàn)形式是（）。A.心理制約性B.生物制約性C.自然制約性D.社會制約性【答案】：D9.教師道德品質(zhì)通過（）才能表現(xiàn)出來。A.道德意志B.道德情感C.道德行為D.道德認(rèn)識【答案】：C10.學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的、有意識地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案，稱為（）。A.學(xué)習(xí)規(guī)律B.學(xué)習(xí)方法C.學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)計劃【答案】：C11.下列選項中教育社會性質(zhì)根本標(biāo)志的是（）。A.美育B.德育C.勞動技術(shù)教育D.體育【答案】：B12.操作技能的形成是通過練習(xí)逐步掌握某種操作方式的過程，復(fù)雜操作技能的形成，一般經(jīng)歷（）四個主要階段。A.認(rèn)知、操作分解、操作練習(xí)和操作聯(lián)系B.操作分解、操作練習(xí)、操作聯(lián)系和自動化C.認(rèn)知、操作練習(xí)、操作聯(lián)系和自動化D.認(rèn)知、操作分解、操作聯(lián)系和自動化【答案】：D13.廖世承在（）年編寫了我國第一本《教育心理學(xué)》教科書。A.1903B.1913C.1924D.1908【答案】：C14.處于道德品質(zhì)形成的第一階段的教師，其行為特點是（）。A.具備獨立思考和獨立評判的能力B.能有意識地從他人的評價中認(rèn)識自我的價值C.個人的價值準(zhǔn)則完全依附于社會價值體系D.他們的行為是為了避免懲罰【答案】：D15.“學(xué)生之所以學(xué)習(xí)，是因為在學(xué)習(xí)過程中可以得到獎賞、贊揚(yáng)和優(yōu)異的成績等報償”，持這種觀點的學(xué)習(xí)動機(jī)理論是（）。A.自我效能感理論B.歸因理論C.強(qiáng)化理論D.成就動機(jī)理論【答案】：C16.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看作心理輔導(dǎo)的前提之一，這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的（）。A.面向全體學(xué)生原則B.個別化對待原則C.尊重與理解學(xué)生原則D.發(fā)展性原則【答案】：C17.“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”,這一詩句包含的哲理是（）。A.物質(zhì)運(yùn)動無限性和有限性的統(tǒng)一B.物質(zhì)運(yùn)動的客觀性和時空的主觀性的統(tǒng)一C.時空的無限性和有限性的統(tǒng)一D.運(yùn)動的絕對性和靜止的相對性的統(tǒng)一【答案】：D18.在發(fā)文辦理過程中，使公文生效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）。A.用印B.簽發(fā)C.審核D.擬稿【答案】：B19.“谷賤傷農(nóng)”是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個經(jīng)典問題，是指糧食獲得豐收不僅不能使農(nóng)民從中獲益，反而還會因為糧食價格的下降而導(dǎo)致收入降低。造成“谷賤傷農(nóng)”現(xiàn)象的根本原因是（）。A.糧食的供給缺乏彈性B.糧食的供給富有彈性C.糧食的需求缺乏彈性D.糧食的需求富有彈性【答案】：C20.在古時，漢族傳統(tǒng)節(jié)日中有插茱萸，賞菊花，登高望遠(yuǎn)，歸寧父母等習(xí)俗的是（）。A.火把節(jié)B.社日節(jié)C.重陽節(jié)D.上元節(jié)【答案】：C21.事業(yè)單位工作人員對下列涉及本人的人事處理不服的，不可以申請復(fù)核或者提出申訴、再申訴的是（）。A.被扣減工資福利待遇B.受到警告C.被撤職D.被記過【答案】：A22.貨幣的本質(zhì)是（）A.紙幣B.物品C.固定充當(dāng)一般等價物的特殊商品D.生產(chǎn)關(guān)系【答案】：C23.下列歷史人物與其言論對應(yīng)錯誤的是____。A.“水則載舟，水則覆舟”－荀子B.“天下興亡，匹夫有責(zé)”-顧炎武C.“靜以修身，儉以養(yǎng)德”-諸葛亮D.“天行健，君子以自強(qiáng)不息”-老子【答案】：D24.20世紀(jì)50年代，北大荒人煙稀少、一片荒涼。由于人口劇增，生產(chǎn)力水平低下，吃飯問題成為中國面臨的首要問題，于是人們不得不靠擴(kuò)大耕地面積來增加糧食產(chǎn)量，經(jīng)過半個世紀(jì)的開墾，北大荒成了全國文明的“北大倉”。然而過度開墾已經(jīng)造成了許多生態(tài)問題?，F(xiàn)在，黑龍江墾區(qū)全面停止開荒，退耕還“荒”。這說明（）。A.人們改造自然的一切行為都會遭到“自然界的報復(fù)”B.人與自然的和諧最終以恢復(fù)原始生態(tài)為歸宿C.人在自然界面前總是處于被支配的地位D.人們應(yīng)該合理地調(diào)節(jié)人與自然之間的物質(zhì)變換【答案】：D25.毋庸置疑，并非所有的新聞內(nèi)容都能借助網(wǎng)絡(luò)流行語傳播，尤其是在政府的新聞宣傳中，網(wǎng)絡(luò)流行語的使用要更加理性、客觀、審慎。一些網(wǎng)絡(luò)流行語更多地停留在嘲諷、抱怨的層面，一定程度上發(fā)泄了個人或者青年群體對時代和社會現(xiàn)象的不滿。如果政府在新聞宣傳中引用這類網(wǎng)絡(luò)流行語，不僅不利于引導(dǎo)青年合理表達(dá)訴求，更無助于社會有序解決問題，可能會在更大程度上誘發(fā)群體情緒，導(dǎo)致社會的不和諧。根據(jù)這段文字，下列觀點正確的是（）。A.網(wǎng)絡(luò)流行語有好有壞、良莠不齊B.新聞報道中網(wǎng)絡(luò)流行語的使用不利于社會的和諧C.政府的新聞宣傳不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)流行語D.一些網(wǎng)絡(luò)流行語對社會現(xiàn)象的描述不夠理性客觀【答案】：D26.語言文字功底扎實，大致意思是要求學(xué)者能較好地掌握研讀經(jīng)典和撰寫論文所需要的語言文字。這一點具有普適性，而對于研究傳統(tǒng)文化或西方文化、印度文化的學(xué)者來說尤其重要。沒有扎實的古文字功底，不熟練掌握英語、梵文等外語，僅從白話本、漢譯本這些第二手資料入手來做學(xué)問，固然也可以取得一定的學(xué)術(shù)成果，但不大可能成為學(xué)術(shù)大家。這段文字意在說明（）。A.掌握古文字和外語是搞好學(xué)術(shù)研究的前提B.正確解讀語言文字是文化研究的關(guān)鍵所在C.語言文字功底影響學(xué)術(shù)研究的深度與水平D.占有第一手資料才能取得突出的學(xué)術(shù)成果【答案】：C27.沃爾瑪?shù)膭?chuàng)始人山姆?沃爾頓一生都在勤勉工作。60多歲的時候，他每天仍然從早上4點半就開始工作，直到第二天凌晨。偶然還會在某個凌晨5點鐘訪問一處配送中心，與員工們一起吃早餐。他常自己開著飛機(jī)，從一家分店跑到另一家分店，每周至少有4天時間花在這類訪問上。20世紀(jì)70年代，公司迅速壯大，山姆不可能遍訪每家分店了，但他還會經(jīng)常跑到自己的超市里，專門去聽購物的老太太們的抱怨，然后再用行動消除掉這些顧客的不滿。山姆正是通過多聽員工、多聽顧客的聲音，才了解到沃爾瑪?shù)倪\(yùn)營情況以及顧客的真正需求。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.獲取財富，需要一對傾聽的耳朵B.激勵人們，最好的辦法就是傾聽C.聽，還是不聽，需要藝術(shù)D.山姆是一個傾聽市場的老手【答案】：A28.鐵是所有有機(jī)體必需的基本營養(yǎng)物質(zhì),海洋浮游植物必須要從海水中汲取鐵質(zhì)。海水中生成的鐵通常很少,因此對于廣大的海洋地區(qū)來說,鐵的有限性限制了浮游植物的生長。海水中的鐵主要來自河流中的懸浮質(zhì),然而這些含鐵懸浮質(zhì)大多都在近海地區(qū)沉積下來,因此風(fēng)塵的輸送成為遠(yuǎn)離大陸的海洋中鐵的主要補(bǔ)給形式,尤其是對鐵量較少的地區(qū)(如高緯度海域)來說,這種補(bǔ)給對于浮游植物的生長具有很大的促進(jìn)作用。下列說法與原文相符的是（）A.低緯度地區(qū)海洋中的鐵主要來源于風(fēng)塵輸送B.深海浮游植物的主要功能是分解含鐵懸浮質(zhì)C.風(fēng)塵輸送的含鐵物質(zhì)對海洋浮游植物很重要D.深海地區(qū)的鐵主要以河流懸浮質(zhì)的形式存在【答案】：C29.盡管古人對日食懷有恐懼感,認(rèn)為日食是“天狗吃太陽”,但是鑒于太陽對于人類的重要作用,人們必須采取______的措施加以拯救,如用鑼鼓和鞭炮的聲音來驅(qū)趕“惡狗”。盡管現(xiàn)在聽起來______,不過這類故事卻使觀賞日食變得神秘而有趣。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（）A.大張旗鼓B.力所能及C.恰如其分D.行之有效【答案】：B30.往日輝煌不再，正處于鳳凰涅槃的報紙行業(yè)，跋涉途中的艱辛與困惑，外人恐怕很難真正________到。然而，越是面對困難和復(fù)雜多變的局勢，越是需要________的一份冷靜，正如一些有識之士所指出的：我們一定要認(rèn)真思考，報紙存在的理由是什么?競爭的優(yōu)勢在哪里?報紙又能夠給社會和受眾提供哪些有價值的服務(wù)……依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.認(rèn)識B.感受C.體味D.了解【答案】：C31.優(yōu)秀的史學(xué)家猶如神話中的巨人，他們善于捕捉人肉的氣味，人才是他們追尋的目標(biāo)。唯有在對人的不斷追尋中，史學(xué)家才能完成將過去與現(xiàn)在連接的偉業(yè)。但在此偉業(yè)中，歧視無所不在，且理直氣壯。歷史記錄中充溢的是那些運(yùn)氣足夠好，力量足夠強(qiáng)，因此站在人堆之上者的名字。但是數(shù)十億的人根本沒有機(jī)會露頭。他們被遺忘，被忽略，被當(dāng)成宏大歷史敘事中的廢舊螺絲釘。這段文字意在說明（）。A.-部精準(zhǔn)的歷史必須遺忘掉社會發(fā)展歷程中的普通人，否則就是大雜燴B.歷史記錄中的人物是當(dāng)時社會力量和經(jīng)濟(jì)力量的代表C.歷史不應(yīng)僅記錄大人物，還應(yīng)反映當(dāng)時普通人的生活D.史學(xué)家應(yīng)充分挖掘人的因素，改變以往歷史記錄中歧視絕大多數(shù)人的做法【答案】：C32.面對全球環(huán)境治理前所未有的困難，國際社會要以前所未有的雄心和行動，勇于擔(dān)當(dāng)，勠力同心，共同構(gòu)建人與自然生命共同體。這句話蘊(yùn)含的哲理是：A.真理具有條件性，任何真理都有自己的適用范圍B.主次矛盾相互依賴，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C.世界是普遍聯(lián)系的，我們要用聯(lián)系的觀點看問題D.實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列哪些屬于違法、犯法的行為（）。A.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生B.教師私拆、私扣學(xué)生的信件C.教師采用各種方式體罰學(xué)生D.教師批評犯錯誤的學(xué)生【答案】：BC34.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.精神面貌B.文化程度C.內(nèi)心世界D.身體情況【答案】：AC35.以下屬于英國教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師的責(zé)任在于使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，懷抱德性的智慧B.重視教師的榜樣作用C.應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生善良的感情、判斷、意志D.學(xué)生向善的時候，給他理論、活力和勉勵【答案】：ABC36.道德的內(nèi)容包括（）。A.道德意識B.道德關(guān)系C.道德觀念D.道德活動【答案】：AB37.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的是（）。A.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是社會主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求B.集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起C.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價值觀上的必然要求D.集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想【答案】：BCD38.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表具有鮮明的示范性B.為人師表具有較弱的激勵性C.為人師表缺乏可操作性D.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性【答案】：AD39.職業(yè)理想的特點包括（）。A.激勵性B.差異性C.時代性D.發(fā)展性【答案】：BCD40.教師的威信是指教師個人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力，主要包括（）。A.知識威信B.職業(yè)威信C.人格威信D.學(xué)術(shù)威信【答案】：BC41.《公民道德建設(shè)實施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。A.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作B.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會C.愛崗敬業(yè)D.誠實守信、辦事公道【答案】：BCD42.性格特征的組成部分有（）。A.意志特征B.情緒特征C.理智特征D.態(tài)度特征【答案】：ABCD43.社會主義道德建設(shè)，必須以集體主義為原則。下列表述中體現(xiàn)了集體主義道德原則的有(）。A.只強(qiáng)調(diào)個人的權(quán)利，不考慮個人對他人，對社會的責(zé)任和義務(wù)B.在個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時，個人利益要服從集體利益C.集體要關(guān)心個人利益，創(chuàng)造條件使每個人的個性和才能得以充分發(fā)展D.強(qiáng)調(diào)個人本身就是目的，社會只是達(dá)到個人目的的一種手段【答案】：BC44.堅持辦事公道，必須要做到（）。A.光明磊落B.堅持真理C.舍己為人D.自我犧牲【答案】：AB45.高分子材料也稱為聚合物材料，是以高分子化合物為基體，再配有其他添加劑（助劑）所構(gòu)成的材料。下列屬于高分子材料的有（）。A.不銹鋼B.塑料C.橡膠D.陶瓷【答案】：BC46.根據(jù)產(chǎn)品生命周期理論，產(chǎn)品完成一次循環(huán)，一般需經(jīng)歷以下哪幾個階段？（）。A.產(chǎn)品制作階段B.產(chǎn)品成熟階段C.新產(chǎn)品創(chuàng)始階段D.產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化階段【答案】：BCD47.下列各項屬于推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化的有（）。A.優(yōu)化城鎮(zhèn)化布局和形態(tài)B.健全住房供應(yīng)體系C.建設(shè)大型中心城市D.加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化【答案】：ABD48.以下哪些工?作機(jī)制是我?市《關(guān)于加強(qiáng)就?業(yè)再就業(yè)工?作的實施意?見》中提出要建?立健全的工?作機(jī)制？（）.A.齊抓共管機(jī)?制B.經(jīng)費(fèi)保障機(jī)?制C.工作目標(biāo)責(zé)?任制D.考核獎懲機(jī)?制【答案】：ABCD49.以下屬于社區(qū)社會組織基本要素的是：（）A.具有較強(qiáng)的活力B.組織成員主要是本社區(qū)居民C.組織成員自由進(jìn)入，退出，擁有松散的結(jié)構(gòu)D.活動區(qū)間通常只限于本社區(qū)范圍內(nèi)【答案】：ABCD50.黨章規(guī)定，黨員如果沒?有正當(dāng)理由?，（）就被認(rèn)為是?自行脫黨。A.或不做黨所?分配的工作?B.連續(xù)六個月?不參加黨的?組織生活C.或不履行黨?員八項義務(wù)?D.或不交納黨?費(fèi)【答案】：ABD51.根據(jù)執(zhí)法記錄儀使用規(guī)范程序和用語的規(guī)定，簡易程序火災(zāi)事故調(diào)查包含（）A.現(xiàn)場調(diào)查B.告知當(dāng)事人情況，聽取當(dāng)事人