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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：吳**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：四川

IP屬地：四川 上傳時(shí)間：2023-11-27 格式：PPT 頁(yè)數(shù)：7 大?。?.87MB 積分：15 舉報(bào) 版權(quán)申訴

發(fā)展心理學(xué)之?huà)雰喊l(fā)展心理學(xué)是研究人類個(gè)體從出生到成年所經(jīng)歷的心理發(fā)展過(guò)程，并探究各階段的特點(diǎn)與規(guī)律。嬰兒期的重要發(fā)展階段1出生后的適應(yīng)嬰兒在出生后需要適應(yīng)新環(huán)境，建立親子關(guān)系。2運(yùn)動(dòng)與運(yùn)動(dòng)發(fā)展嬰兒通過(guò)反射動(dòng)作逐漸控制身體，掌握重要運(yùn)動(dòng)技能。3社會(huì)互動(dòng)和情感細(xì)膩嬰兒開(kāi)始注意他人，并建立與父母和其他親人的情感聯(lián)系。嬰兒的感知和認(rèn)知能力發(fā)展1感官覺(jué)醒嬰兒逐漸對(duì)聲音、光線和觸覺(jué)作出反應(yīng)，開(kāi)始感知外界。2目光追蹤嬰兒可以轉(zhuǎn)動(dòng)頭部追蹤移動(dòng)的物體，發(fā)展出對(duì)視覺(jué)刺激的敏感度。3物體永恒性嬰兒逐漸理解物體在視野消失后仍然存在。嬰兒的語(yǔ)言和溝通能力發(fā)展咿呀學(xué)語(yǔ)嬰兒開(kāi)始發(fā)出不同的咿呀話音，并漸漸模仿成人的語(yǔ)調(diào)和音調(diào)。理解和表達(dá)嬰兒開(kāi)始理解簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和指令，并通過(guò)表情、手勢(shì)和聲音來(lái)表達(dá)自己。語(yǔ)言爆炸期嬰兒在一歲左右經(jīng)歷語(yǔ)言爆炸期，開(kāi)始迅速習(xí)得詞匯和語(yǔ)言表達(dá)能力。嬰兒與情感的關(guān)系依戀行為嬰兒與主要照顧者形成深厚的情感紐帶，體現(xiàn)出對(duì)父母的依賴和親近。情緒調(diào)節(jié)嬰兒逐漸學(xué)會(huì)通過(guò)面部表情和聲音來(lái)表達(dá)自己的情緒，并嘗試控制和調(diào)節(jié)情緒。感情表達(dá)嬰兒開(kāi)始展示對(duì)他人的喜愛(ài)和親情，并表達(dá)出自己的情感需求。嬰兒的社會(huì)和情緒發(fā)展玩耍和互動(dòng)?jì)雰和ㄟ^(guò)玩耍和互動(dòng)與他人建立聯(lián)系，并發(fā)展出社會(huì)技能。情感表達(dá)嬰兒能夠主動(dòng)與他人分享情感，并產(chǎn)生積極的情感連接。自主性和獨(dú)立性嬰兒逐漸掌握自主行動(dòng)和獨(dú)立探索的能力。嬰兒的身體和運(yùn)動(dòng)發(fā)展1腦神經(jīng)發(fā)育嬰兒腦神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速，與身體運(yùn)動(dòng)發(fā)展密切相關(guān)。2翻身和爬行嬰兒逐漸學(xué)會(huì)翻身、爬行，并拓展了探索自身和環(huán)境