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文檔簡介
69正態(tài)分布導學目標:利用實際問題的直方圖,了解正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義.自主梳理1.正態(tài)分布密度曲線及性質(zhì)(1)正態(tài)曲線的定義函數(shù)φμ,σ(x)=__________________________(其中實數(shù)μ和σ(σ>0)為參數(shù))的圖象為正態(tài)分布密度曲線.(2)正態(tài)分布密度曲線的特點①曲線位于x軸________,與x軸不相交;②曲線是單峰的,它關于直線________對稱;③曲線在________處達到峰值____________;④曲線與x軸之間的面積為____;⑤當σ一定時,曲線隨著____的變化而沿x軸移動;⑥當μ一定時,曲線的形狀由σ確定.σ________,曲線越“高瘦”,表示總體的分布越集中;σ________,曲線越“矮胖”,表示總體的分布越分散.2.正態(tài)分布(1)正態(tài)分布的定義及表示如果對于任何實數(shù)a,b(a<b),隨機變量X滿足P(a<X≤b)=________________________,則稱隨機變量X服從正態(tài)分布,記作________________.(2)正態(tài)分布的三個常用數(shù)據(jù)①P(μ-σ<X≤μ+σ)=____________;②P(μ-2σ<X≤μ+2σ)=____________;③P(μ-3σ<X≤μ+3σ)=____________.自我檢測1.(2011·大連模擬)下列說法不正確的是()A.若X~N(0,9),則其正態(tài)曲線的對稱軸為y軸B.正態(tài)分布N(μ,σ2)的圖象位于x軸上方C.所有的隨機現(xiàn)象都服從或近似服從正態(tài)分布D.函數(shù)φ(x)=eq\f(1,\r(2π))(x∈R)的圖象是一條兩頭低、中間高、關于y軸對稱的曲線2.已知隨機變量ξ服從正態(tài)分布N(3,σ2),則P(ξ<3)等于()A.eq\f(1,5) B.eq\f(1,4) C.eq\f(1,3) D.eq\f(1,2)3.(2011·湖北)已知隨機變量ξ服從正態(tài)分布N(2,σ2),且P(ξ<4)=0.8,則P(0<ξ<2)等于()A.0.6 B.0.4 C.0.3 D.0.24.某隨機變量ξ服從正態(tài)分布,其正態(tài)分布密度函數(shù)為φ(x)=eq\f(1,\r(8π)),則ξ的期望和標準差分別是()A.0和8 B.0和4C.0和eq\r(2) D.0和25.(2011·遼寧十校聯(lián)考)設兩個正態(tài)分布N(μ1,σeq\o\al(2,1))(σ1>0)和N(μ2,σeq\o\al(2,2))(σ2>0)的密度函數(shù)圖象如圖所示,則有()A.μ1<μ2,σ1<σ2B.μ1<μ2,σ1>σ2C.μ1>μ2,σ1<σ2D.μ1>μ2,σ1>σ2探究點一正態(tài)曲線的性質(zhì)例1如圖所示,是一個正態(tài)曲線,試根據(jù)圖象寫出其正態(tài)分布密度曲線的解析式,并求出正態(tài)總體隨機變量的均值和方差.變式遷移1若一個正態(tài)分布的正態(tài)分布密度函數(shù)是一個偶函數(shù),且該函數(shù)的最大值為eq\f(1,4\r(2π)).(1)求該正態(tài)分布的概率密度函數(shù)的解析式;(2)求正態(tài)總體在(-4,4]的概率.探究點二服從正態(tài)分布的概率計算例2設X~N(5,1),求P(6<X≤7).變式遷移2設X~N(1,22),試求:(1)P(-1<X≤3);(2)P(3<X≤5);(3)P(X≥5).探究點三正態(tài)分布的應用例3(2011·青島期末)在某次數(shù)學考試中,考生的成績ξ服從一個正態(tài)分布,即ξ~N(90,100).(1)試求考試成績ξ位于區(qū)間(70,110)上的概率是多少?(2)若這次考試共有2000名考生,試估計考試成績在(80,100)間的考生大約有多少人?變式遷移3在某次大型考試中,某班同學的成績服從正態(tài)分布N(80,52),現(xiàn)已知該同學中成績在80分~85分的有17人.試計算該班成績在90分以上的同學有多少人?1.正態(tài)分布密度曲線,簡稱正態(tài)曲線,其解析式為:φμ,σ(x)=eq\f(1,\r(2π)σ),x∈(-∞,+∞).2.正態(tài)曲線的特點:(1)曲線在x軸的上方,與x軸不相交.(2)曲線是單峰的,它關于直線x=μ對稱.(3)曲線在x=μ時達到峰值eq\f(1,\r(2π)σ).(4)曲線與x軸之間的面積為1.(5)當σ一定時,曲線隨著μ的變化而沿x軸平移.(6)當μ一定時,曲線的形狀由σ確定.σ越大,曲線越“矮胖”,表示總體的分布越分散;σ越小,曲線越“高瘦”,表示總體的分布越集中.3.3σ原則:從理論上講,服從正態(tài)分布的隨機變量ξ的取值范圍是R,但實際上ξ取區(qū)間(μ-3σ,μ+3σ)外的數(shù)值的可能性微乎其微(只有0.26%),在實際問題中常常認為它是不會發(fā)生的.因此,往往認為它的取值是個有限區(qū)間,即區(qū)間(μ-3σ,μ+3σ),這就是實用中的三倍標準差規(guī)則,也叫3σ原則.在企業(yè)管理中,經(jīng)常應用這個原則進行產(chǎn)品質(zhì)量檢查和工藝生產(chǎn)過程控制.(滿分:75分)一、選擇題(每小題5分,共25分)1.如圖是正態(tài)分布N(μ,σeq\o\al(2,1)),N(μ,σeq\o\al(2,2)),N(μ,σeq\o\al(2,3))相應的曲線,則有()A.σ1>1>σ2>σ3>0B.0<σ1<σ2<1<σ3C.σ1>σ2>1>σ3>0D.0<σ1<σ2=1<σ32.(2011·佛山月考)設隨機變量ξ服從正態(tài)分布N(2,9),若P(ξ>c+1)=P(ξ<c-1),則c等于()A.1 B.2 C.3 D.43.某市組織一次高三調(diào)研考試,考試后統(tǒng)計的數(shù)學成績服從正態(tài)分布,其密度函數(shù)為φ(x)=eq\f(1,\r(2π)·10)·(x∈R),則下列命題中不正確的是()A.該市這次考試的數(shù)學平均成績?yōu)?0分B.分數(shù)在120分以上的人數(shù)與分數(shù)在60分以下的人數(shù)相同C.分數(shù)在110分以上的人數(shù)與分數(shù)在50分以下的人數(shù)相同D.該市這次考試的數(shù)學成績標準差為104.(2010·廣東)已知隨機變量X服從正態(tài)分布N(3,1),且P(2≤X≤4)=0.6826,則P(X>4)等于()A.0.1588 B.0.1587 C.0.1586 D.0.15855.已知一次考試共有60名同學參加,考生的成績X~N(110,52),據(jù)此估計,大約應有57人的分數(shù)在下列哪個區(qū)間內(nèi)?()A.(90,110] B.(95,125]C.(100,120] D.(105,115]二、填空題(每小題4分,共12分)6.設三個正態(tài)分布N(μ1,σeq\o\al(2,1))(σ1>0),N(μ2,σeq\o\al(2,2))(σ2>0),N(μ3,σeq\o\al(2,3))(σ3>0)的密度函數(shù)圖象如圖所示,則μ1、μ2、μ3按從小到大的順序排列是________;σ1、σ2、σ3按從小到大的順序排列是________.7.在某項測量中,測量結果ξ服從正態(tài)分布N(1,σ2)(σ>0).若ξ在(0,1)內(nèi)取值的概率為0.4,則ξ在(0,2)內(nèi)取值的概率為________.8.(2011·青島模擬)已知隨機變量ξ服從正態(tài)分布N(2,σ2),P(ξ≤4)=0.84,則P(ξ≤0)=________.三、解答題(共38分)9.(12分)設X~N(10,1).(1)證明:P(1<X<2)=P(18<X<19);(2)設P(X≤2)=a,求P(10<X<18).10.(12分)已知某種零件的尺寸X(單位:mm)服從正態(tài)分布,其正態(tài)曲線在(0,80)上是增函數(shù),在(80,+∞)上是減函數(shù),且φ(80)=eq\f(1,8\r(2π)).(1)求正態(tài)分布密度函數(shù);(2)估計尺寸在72mm~88mm間的零件大約占總數(shù)的百分之幾?11.(14分)在某市組織的一次數(shù)學競賽中全體參賽學生的成績近似服從正態(tài)分布N(60,100),已知成績在90分以上(含90分)的學生有13人.(1)求此次參加競賽的學生總數(shù)共有多少人?(2)若計劃獎勵競賽成績排在前228名的學生,問受獎學生的分數(shù)線是多少?69正態(tài)分布自主梳理1.(1)eq\f(1,\r(2π)σ),x∈(-∞,+∞)(2)①上方②x=μ③x=μeq\f(1,σ\r(2π))④1⑤μ⑥越小越大2.(1)eq\i\in(a,b,)φμ,σ(x)dxX~N(μ,σ2)(2)①0.6826②0.9544③0.9974自我檢測1.C2.D[由正態(tài)分布圖象知,μ=3為該圖象的對稱軸,P(ξ<3)=P(ξ>3)=eq\f(1,2).]3.C[∵P(ξ<4)=0.8,∴P(ξ>4)=0.2,由題意知圖象的對稱軸為直線x=2,P(ξ<0)=P(ξ>4)=0.2,∴P(0<ξ<4)=1-P(ξ<0)-P(ξ>4)=0.6.∴P(0<ξ<2)=eq\f(1,2)P(0<ξ<4)=0.3.]4.D[由φ(x)=eq\f(1,\r(2π)σ)=eq\f(1,\r(8π))對照得σ=2,μ=0,∴E(ξ)=μ=0,σ=eq\r(Dξ)=2.]5.A[由正態(tài)分布N(μ,σ2)性質(zhì)知,x=μ為正態(tài)分布密度函數(shù)圖象的對稱軸,故μ1<μ2;又σ越小,圖象越高瘦,故σ1<σ2.]課堂活動區(qū)例1解題導引要確定一個正態(tài)分布的正態(tài)分布密度函數(shù)的解析式,關鍵是求解析式中的兩個參數(shù)μ,σ的值,其中μ決定曲線的對稱軸的位置,σ則與曲線的形狀和最大值有關.解從給出的正態(tài)曲線可知,該正態(tài)曲線關于直線x=20對稱,最大值為eq\f(1,2\r(π)),所以μ=20.由eq\f(1,\r(2π)σ)=eq\f(1,2\r(π)),解得σ=eq\r(2).于是正態(tài)分布密度曲線的解析式是φμ,σ(x)=eq\f(1,2\r(π)),x∈(-∞,+∞).均值和方差分別是20和2.變式遷移1解(1)由于該正態(tài)分布的正態(tài)分布密度函數(shù)是一個偶函數(shù),所以其圖象關于y軸對稱,即μ=0.由eq\f(1,\r(2π)σ)=eq\f(1,\r(2π)·4),得σ=4,故該正態(tài)分布的正態(tài)分布密度函數(shù)的解析式是φμ,σ(x)=eq\f(1,4\r(2π)),x∈(-∞,+∞).(2)P(-4<X≤4)=P(0-4<X≤0+4)=P(μ-σ<X≤μ+σ)=0.6826.例2解題導引求服從正態(tài)分布的隨機變量在某個區(qū)間取值的概率,只需借助于正態(tài)曲線的性質(zhì),把所求問題轉(zhuǎn)化為已知概率的三個區(qū)間上.解由已知μ=5,σ=1.∵P(4<X≤6)=0.6826,P(3<X≤7)=0.9544,∴P(3<X≤4)+P(6<X≤7)=0.9544-0.6826=0.2718.如圖,由正態(tài)曲線的對稱性可得P(3<X≤4)=P(6<X≤7)∴P(6<X≤7)=eq\f(0.2718,2)=0.1359.變式遷移2解∵X~N(1,22),∴μ=1,σ=2.(1)P(-1<X≤3)=P(1-2<X≤1+2)=P(μ-σ<X≤μ+σ)=0.6826.(2)∵P(3<X≤5)=P(-3<X≤-1),∴P(3<X≤5)=eq\f(1,2)[P(-3<X≤5)-P(-1<X≤3)]=eq\f(1,2)[P(1-4<X≤1+4)-P(1-2<X≤1+2)]=eq\f(1,2)[P(μ-2σ<X≤μ+2σ)-P(μ-σ<X≤μ+σ)]=eq\f(1,2)×(0.9544-0.6826)=0.1359.(3)∵P(X≥5)=P(X≤-3),∴P(X≥5)=eq\f(1,2)[1-P(-3<X≤5)]=eq\f(1,2)[1-P(1-4<X≤1+4)]=eq\f(1,2)[1-P(μ-2σ<X≤μ+2σ)]=eq\f(1,2)(1-0.9544)=0.0228.例3解題導引正態(tài)分布已經(jīng)確定,則總體的期望μ和標準差σ就可以求出,這樣就可以根據(jù)正態(tài)分布在三個常見的區(qū)間上取值的概率進行求解.解∵ξ~N(90,100),∴μ=90,σ=eq\r(100)=10.(1)由于正態(tài)變量在區(qū)間(μ-2σ,μ+2σ)內(nèi)取值的概率是0.9544,而該正態(tài)分布中,μ-2σ=90-2×10=70,μ+2σ=90+2×10=110,于是考試成績ξ位于區(qū)間(70,110)內(nèi)的概率就是0.9544.(2)由μ=90,σ=10,得μ-σ=80,μ+σ=100.由于正態(tài)變量在區(qū)間(μ-σ,μ+σ)內(nèi)取值的概率是0.6826,所以考試成績ξ位于區(qū)間(80,100)內(nèi)的概率是0.6826.一共有2000名考生,所以考試成績在(80,100)間的考生大約有2000×0.6826≈1365(人).變式遷移3解∵成績服從正態(tài)分布N(80,52),∴μ=80,σ=5,μ-σ=75,μ+σ=85.于是成績在(75,85]內(nèi)的同學占全班同學的68.26%.這樣成績在(80,85]內(nèi)的同學占全班同學的34.13%.設該班有x名同學,則x×34.13%=17,解得x≈50.又μ-2σ=80-10=70,μ+2σ=80+10=90,∴成績在(70,90]內(nèi)的同學占全班同學的95.44%.∴成績在90分以上的同學占全班同學的2.28%.即有50×2.28%≈1(人).即成績在90分以上的僅有1人.課后練習區(qū)1.D[μ=0,且σ2=1,∴σ1<1,σ3>1.]2.B[∵ξ~N(2,9),∴P(ξ>c+1)=P(ξ<3-c).又P(ξ>c+1)=P(ξ<c-1),∴3-c=c-1,∴c=2.]3.B[μ=80,故A正確;σ=10,故D正確;∵P(X>110)=P(X>μ+3σ),P(X<50)=P(X<μ-3σ),∴P(X>110)=P(X<50),故C正確.]4.B[由于X服從正態(tài)分布N(3,1),故正態(tài)分布曲線的對稱軸為X=3.所以P(X>4)=P(X<2),故P(X>4)=eq\f(1-P2≤X≤4,2)=0.1587.]5.C[由于X~N(110,52),∴μ=110,σ=5.因此考試成績在區(qū)間(105,115],(100,120],(95,125]上的概率分別應是0.6826,0.9544,0.9974.由于一共有60人參加考試,∴成績位于上述三個區(qū)間的人數(shù)分別是:60×0.6826≈41(人),60×0.9544≈57(人),60×0.9974≈60(人),故大約應有57人的分數(shù)在(100,120]區(qū)間內(nèi).]6.μ2<μ1<μ3σ1<σ3<σ27.0.8解析∵ξ服從正態(tài)分布(1,σ2),∴ξ在(0,1)與(1,2)內(nèi)取值的概率相同均為0.4.∴ξ在(0,2)內(nèi)取值概率為0.4+0.4=0.8.8.0.16解析∵μ=2,∴P(ξ≤0)=P(ξ≥4)=1-P(ξ≤4)=1-0.84=0.16.9.(1)證明因為X~N(10,1),所以,正態(tài)曲線φμ,σ(x)關于直線x=10對稱,而區(qū)間[1,2]和[18,19]關于直線x=10對稱,所以?eq\o\al(2,1)φμ,σ(x)dx=?eq\o\al(19,18)φμ,σ(x)dx,即P(1<X<2)=P(18<X<19).(6分)(2)解P(10<X<18)=P
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