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Word版本，下載可自由編輯年學年托班年級組工作計劃我班現(xiàn)有托兒28名，其中新生有6名。經(jīng)過上半學期在園的學習、嬉戲、生活，孩子們在各方面都有或多或少的進步。孩子們從剛開學時觀察托兒園大門就哭到如今日天吵著要來托兒園；從吃飯、小便、穿*服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子；從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌，孩子們的進步是顯而易見的，他們已經(jīng)開頭適應托兒園的學習生活。同時在孩子們的身上也有不少的問題，如孩子單獨性差，依靠性強，規(guī)章意識差、動手力量弱等。而家長們也往往把對孩子的培育重點放在智力的進展上，卻忽視了力量、習慣、情感的培育。

一、指導思想

連續(xù)以《綱要》為指導，堅持以托兒進展為本的宗旨，依據(jù)園務方案全面實施素養(yǎng)教育。注意托兒的共性差異，貫徹以托兒為本的教學思想，將保教相結(jié)合的工作作為班級工作的重點之一來進行，從為孩子全面、和諧、身心健康的進展打下扎實的基礎(chǔ)。

二、詳細工作及措施

（一）共同生活

目標：

1、在老師的幫忙下，開心參與各類活動。

2、能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，進展托兒的小肌肉群，逐步增加身體的適應力量。

3、在活動中留意平安，不做危急的動作。

4、鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能依據(jù)需要準時如廁。

5、開心的進餐，基本上能單獨吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的干凈。

6、連續(xù)認識正確穿*服的簡潔方法，并能寧靜就寢。

7、懂得愛惜托兒園的各種東西。

8、培育托兒與伙伴友好相處。

9、培育托兒有初步的規(guī)章意識。

（二）探究世界

目標：

1、初步培育托兒對科學小試驗的愛好。

2、連續(xù)接觸一些常見的科學情況，引領(lǐng)托兒參與一些科學活動。

3、培育托兒對四圍事物產(chǎn)生愛好。

4、連續(xù)培育托兒學習計算的愛好，學習粗淺的數(shù)學學問。

（三）表述與表現(xiàn)

目標

1：連續(xù)學聽、學說一般話，進一步聽懂老師對自己和對伙伴說話的意思。

2：學說禮貌用語和生活中的常用語，喜愛與伙伴交談情愿在集風光前大聲說話。

3、進一步讓托兒喜愛并情愿參與音樂活動。

4、進一步接觸和使用美術(shù)材料和工具，開心自由地涂、畫

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