2023學(xué)年完整公開課版力重力

義務(wù)教育教科書物理八年級(jí)下冊(cè)（人教版）第七章力第3節(jié)重力作者：山東省臨沭縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)王樂福秦祥芳一.展示情境引入教學(xué)1.播放視頻：①石往山下滾；②水向低處流；③雨從空中落下；④拋物要落地。2.【演示】黑板擦的下落，拋出拴長繩的小球……一.展示情景引入教學(xué)思考問題：以上現(xiàn)象發(fā)生的原因是什么？什么是重力？用什么表示？物體只要在什么附近就會(huì)受到重力？這些現(xiàn)象的產(chǎn)生都是由于受到一種力——重力。由于地球吸引物體，使物體受到的力叫重力，由G表示。地球附近。二.實(shí)驗(yàn)探究尋求規(guī)律1.【感受體驗(yàn)】請(qǐng)分別拿出質(zhì)量不同的鉤碼，感受鉤碼對(duì)手的壓力。問題：你感受到什么規(guī)律？說明了什么？質(zhì)量越大的鉤碼對(duì)手的壓力越大，說明重力越大。二.實(shí)驗(yàn)探究尋求規(guī)律2.【布置分組實(shí)驗(yàn)】用測(cè)力計(jì)和鉤碼探究質(zhì)量與重力之間遵循什么規(guī)律？請(qǐng)分組操作并寫出結(jié)論。

（1）器材：彈簧秤、鉤碼、坐標(biāo)紙、直尺、鉛筆。（2）步驟：①彈簧秤指針調(diào)零，并關(guān)注最大量程；②分別將1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……鉤碼掛在彈簧秤上，測(cè)出各個(gè)拉力的讀數(shù)，計(jì)入表格：二.實(shí)驗(yàn)探究尋求規(guī)律個(gè)數(shù)

123456質(zhì)量/g

重力/N

二.實(shí)驗(yàn)探究尋求規(guī)律（3）作圖分析規(guī)律：以m為橫坐標(biāo)，G為縱坐標(biāo)建立坐標(biāo)系，將記錄數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)系內(nèi)。（4）用直尺和鉛筆描點(diǎn)作圖，分析規(guī)律。（5）結(jié)論：G=mg。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)作出的圖像，由斜率測(cè)出g≈10N/kg。二.實(shí)驗(yàn)探究尋求規(guī)律問題1：重力公式及各量的意義如何？問題2：能依據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的圖線，測(cè)出g值嗎？g=9.8N/kg(粗略計(jì)算時(shí)g可取10N/kg)。G=mg

其中G為重力，m為物體的質(zhì)量。三.分析歸納綜合理解（一）例題：

質(zhì)量為0.25kg的木塊，受到的重力是多少牛？一個(gè)人所受的重力為450牛，那么，他的質(zhì)量是多少千克？g取10N/kg。三.分析歸納綜合理解解析：由G=mg得木塊重力：G木=m木g=0.25kg×10N/kg=2.5N人的質(zhì)量：m人=G/g==45kg小結(jié)：①公式及變形；②單位統(tǒng)一；③區(qū)分“質(zhì)量”“重力”“重量”。三.分析歸納綜合理解（二）重力的“三要素”1.重力的大小G=mg2.重力的方向如何？看書后回答：問題①：用什么工具確定豎直向下的方向？問題②：用什么工具確定一個(gè)平面是否水平？“豎直向下”①工具：鉛垂線、直角三角尺。

②方法：直角三角尺一直角邊靠在重錘線上，另一直角邊與平面是否平行，可判斷平面是否水平。三.分析歸納綜合理解問題③：在美國重力的方向與我國比較是同向的嗎？有什么規(guī)律表現(xiàn)？（展示地球儀演示）在地球上，位置不同，重力的方向不同，都指向地心。3.作用點(diǎn)——“重心”.重力的作用點(diǎn)叫重心。布置閱讀課本。問題①：質(zhì)量分布均勻，形狀規(guī)則的物體重心在哪里？問題②：下列物體重心在哪里？A.矩形均勻板B.均勻球C.車輪子D.均勻長直桿

幾何中心A．對(duì)角線交點(diǎn)上B．球心上C．車軸上D．中點(diǎn)上

四.思維提升追根求源【演示】繩栓球在水平面上做圓周運(yùn)動(dòng)。問題1：小球能做圓周運(yùn)動(dòng)是受到什么力的作用？沒有這個(gè)力會(huì)怎樣？繩的拉力（彈力）。沒有拉力，球會(huì)飛出，不再做圓周運(yùn)動(dòng)。問題2：月球?yàn)槭裁茨芾@地球做圓周運(yùn)動(dòng)？哪位偉大的科學(xué)家對(duì)此提出了一個(gè)重大理論？月球受到地球引力而做圓周運(yùn)動(dòng)，牛頓認(rèn)為一切物體間都存在著一種力——萬有引力。

五.鞏固練習(xí)強(qiáng)化概念1.下列分析哪些是正確的？A.物體被拋出后總要落到地面，是重力作用的結(jié)果B.籃球拍到地板上有彈起，是重力作用的結(jié)果C.地球上各地的重力方向都是相同的，均指向地心D.宇宙飛船離開地球很遠(yuǎn)后，可認(rèn)為不受地球的重力了

A正確B錯(cuò)，是彈力C錯(cuò)，方向不同D正確五.鞏固練習(xí)強(qiáng)化概念2.關(guān)于物體重心，下述正確的是？A.物體上各部分受到的重力，都作用在物體的重心上B.一個(gè)均勻鐵環(huán)，它沒有重心C.籃球打足氣后,它的重心也在球心處D.向一個(gè)杯子中慢慢地加水，杯子和水的重心會(huì)越來越高A錯(cuò)，每一部分都有一個(gè)重心，總系統(tǒng)有總的重心；B錯(cuò)，重心在圓心處；C正確；D正確。CD五.鞏固練習(xí)強(qiáng)化概念3.某同學(xué)用彈簧秤稱一盒牛奶，示數(shù)如圖，則這盒牛奶的質(zhì)量有多大？（g=10N/kg）

解：由示數(shù)知G=2.4N，由M=G/g=0.24kg五.鞏固練習(xí)強(qiáng)化概念4.某同學(xué)的“體重”（質(zhì)量）為50kg,則他的重力是多少牛頓？當(dāng)他乘坐飛船，離地球較遠(yuǎn)時(shí)，質(zhì)量是多少千克？（地面附近g=10N/kg）解：G=mg=50kg×10N/kg=500N,人在任何位置的質(zhì)量不變，仍為50kg

。六.本節(jié)小結(jié)關(guān)于重力（一）重力產(chǎn)生的原因——萬