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梅蘭芳,名瀾,又名鶴鳴,字畹華、浣華,別署綴玉軒主人,藝名蘭芳。江蘇泰州人,1894年生于北京,他出生于京劇世家,8歲就開始學(xué)戲,10歲登臺在北京廣和樓演出《天仙配》,工花旦,1908年搭喜連成班,1911年北京各界舉行京劇演員評選活動,張貼菊榜,梅蘭芳名列第三名探花。1913年他首次到上海演出,在四馬路大新路口丹桂第一臺演出了《彩樓配》、《玉堂春》、《穆柯寨》等戲,初來上海就風(fēng)靡了整個江南,當(dāng)時里巷間有句俗話:“討老婆要像梅蘭芳,生兒子要像周信芳”。梅蘭芳《楊家將》中人物,智勇雙全,尤善騎射,因自招楊六郎楊宗保為婿,歸于宋營。在抗擊遼的侵?jǐn)_時,躍馬披甲,大破天門陣。后宗保死于抗擊西夏的戰(zhàn)爭中。佘太君百歲掛帥,率領(lǐng)楊家十二寡婦征西,穆桂英年已五十,仍擔(dān)任先鋒,深入險地,力戰(zhàn)擊退侵?jǐn)_。她是古代作品中深受人民喜愛的女英雄形象。穆桂英

傳統(tǒng)戲劇服裝中袖端所綴30厘米左右的白綢,因甩動時形如水波紋而得名。運用水袖動作,有助于表現(xiàn)劇中人物的身份、性格和感情,并可加強舞蹈美。水袖技術(shù)是傳統(tǒng)戲劇表演的基本功之一。水袖①本文描寫了什么?②作者創(chuàng)作此文的目的是什么?

描寫了群眾觀看京劇表演大師梅蘭芳先生演出《穆桂英掛帥》的場面。贊美我們社會主義國家里的熱情觀眾和熱情藝術(shù)家。1.畫出表現(xiàn)觀眾情緒變化的詞句。

2.畫出揭示本義中心的句子。聽課文朗讀,要求:“漲”是水位升高,這里比喻觀眾情緒逐漸高漲,呈漸變的狀態(tài)?!芭蛎洝眲t有激蕩起伏之勢,呈熱烈歡騰的狀態(tài)?!餅槭裁赐怀觥笆顨獠]有收斂”,公園和劇場“是靜靜的”?思考討論★為什么強調(diào)劇場“人擠得非常滿”?

以氣溫烘托觀眾的心情,人們不顧暑氣炙人,爭相觀看梅蘭芳演戲,說明梅蘭芳的舞臺藝術(shù)在廣大群眾中享有崇高的聲望。

渲染演出之前的氣氛,是為了說明觀眾靜候演出開始,表現(xiàn)觀眾對于欣賞梅蘭芳舞臺藝術(shù)的渴望心情。有這位藝術(shù)大師的演出,劇場就成了藝術(shù)的圣殿。速讀第三段

要求:

1.畫出兩個比喻句。

2.畫出介紹劇情的句子。

本段關(guān)于劇情的介紹,從文章整體看,寫得詳細(xì),還是簡略?為什么?

思考討論簡略

文章內(nèi)容詳、略的安排取決于中心的需要。本文的作者又是怎樣描繪聲音的呢?思考討論暴風(fēng)雨雷鳴“遼遠(yuǎn)”——“逼近”“柔和”——“鏗鏘”

學(xué)習(xí)第四段

“歌詞像珠子似的……一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進每個人的心里……”四個劃線的詞能否互換?為什么?思考討論學(xué)習(xí)第五段

思考:聽到這樣神奇美妙的歌聲,觀眾的表現(xiàn)如何?鴉雀無聲:連烏鴉麻雀的叫聲都沒有。泛指什么聲音都沒有。形容非常靜,人們默不作聲。

思考討論

本文標(biāo)題“看戲”,中心意思是贊美“我們擁有這樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術(shù)家”。文章根據(jù)中心的需要

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