2023年《青銅葵花》讀后感-讀《青銅葵花》的感想作文_第1頁(yè)
2023年《青銅葵花》讀后感-讀《青銅葵花》的感想作文_第2頁(yè)
2023年《青銅葵花》讀后感-讀《青銅葵花》的感想作文_第3頁(yè)
2023年《青銅葵花》讀后感-讀《青銅葵花》的感想作文_第4頁(yè)
2023年《青銅葵花》讀后感-讀《青銅葵花》的感想作文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩44頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年《青銅葵花》讀后感_讀《青銅葵花》的感想作文一、書籍簡(jiǎn)介

《青銅葵花》是當(dāng)代作家曹文軒創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),2023年4月首次出版。

該小說(shuō)主要講解并描述了主子公葵花的命運(yùn),她先是和她的父親在干校生活,父親不幸遇難后,又被另一位主子公青銅一家領(lǐng)養(yǎng),并和青銅一起長(zhǎng)大,12歲那年命運(yùn)又將這個(gè)女孩召回城市。青銅從今便經(jīng)常望著蘆蕩的終點(diǎn),遙望葵花所在那座城市的方向。該小說(shuō)敘事簡(jiǎn)潔流暢,文字純凈唯美,意境高雅清遠(yuǎn),情感真摯深厚。

該小說(shuō)曾獲《中國(guó)報(bào)紙》2023年十大好書獎(jiǎng),臺(tái)灣“好書大家讀”年度長(zhǎng)篇小說(shuō)類創(chuàng)作最佳獎(jiǎng),江蘇精品圖書獎(jiǎng),第十屆全國(guó)精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng),首屆世界出版政府獎(jiǎng),中國(guó)作家協(xié)會(huì)第七屆優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

-------------------------------------------------------------------------------------------------

二、作者簡(jiǎn)介

曹文軒,1954年1月生于江蘇省鹽城市。1974年入北京高校中文系讀書,北京高校中文系教授和現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員,北京作家協(xié)會(huì)副主席,當(dāng)代文學(xué)教研室主任,兒童文學(xué)委員會(huì)委員,中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授。主要作品有文學(xué)作品集《愁悶的田園》《紅葫蘆》《薔薇谷》《追隨永恒》《三角地》等。長(zhǎng)篇小說(shuō):《埋在雪下的小屋》《山羊不吃天堂草》《草房子》《天瓢》《紅瓦》《根鳥(niǎo)》《細(xì)米》《青銅葵花》《大王書》等。主要學(xué)術(shù)性著作《中國(guó)80年頭文學(xué)現(xiàn)象探討》《其次世界——對(duì)文學(xué)藝術(shù)的哲學(xué)說(shuō)明》《20世紀(jì)末中國(guó)文學(xué)現(xiàn)象探討》《小說(shuō)門》等。2023年作家出版社出版《曹文軒文集》(9卷)。作品大量被譯介到國(guó)外,《紅瓦黑瓦》《草房子》以及一些短篇小說(shuō)分別翻譯為英、法、日、韓等文字。

-------------------------------------------------------------------------------------------------

三、《青銅葵花》讀書筆記

這是一個(gè)男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特殊的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的摯友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從今經(jīng)常遙望蘆蘆葦蕩的終點(diǎn),遙望葵花所在的地方……

感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。

為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的幻想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花靜默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái),青銅每天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來(lái)不怕;為了葵花報(bào)幕時(shí)的漂亮,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

一對(duì)親如親兄妹的青銅和是葵花那么的純樸、和善、充溢愛(ài)心??嚯y是不行避開(kāi)的,但只要擁有了愛(ài),那種大愛(ài),就比什么都重要。作者把那種大愛(ài)寫得充溢朝氣與情意。對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過(guò)得再苦再累,心里都是華蜜的、充溢的,都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!

為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒(méi)有參與;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花有意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……

生活雖然艱辛,但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,心里惦記著的是眼下的日子,憧憬著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄冃湃?,風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹??嚯y是永恒的,我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們須要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。

我們可以像青銅葵花一樣,善待四周的人,以樂(lè)觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)大家!付出就是愛(ài),苦難中的付出就是大愛(ài),大愛(ài)就是感動(dòng)!

-------------------------------------------------------------------------------------------------

四、《青銅葵花》讀后感40篇

下面是我為你帶來(lái)的《青銅葵花》的讀后感40篇,因?yàn)閮?nèi)容比較多,大家可以采納“Ctrl+F”查找自己想要的內(nèi)容。

第1篇:《青銅葵花》讀后感200字

在孩子們的歡樂(lè)聲中,在一串串鞭炮聲中,在人們愉悅地談笑聲中……我漸漸地斟酌出這篇純美小說(shuō)的純美之處。

一個(gè)來(lái)自城市的女孩葵花和一個(gè)來(lái)自大麥地的啞巴男孩青銅,在茫茫人海中相遇了。為愛(ài)、為親情,更為苦難譜寫了最真實(shí)、最美的樂(lè)章。讓我感受到那蘊(yùn)涵的深刻含義。

在作者筆下,深深地體現(xiàn)出了一個(gè)詞——純美。大自然是潮濕的,美是極致的,純樸的;孩子們的心靈像一塊寶石,在陽(yáng)光下閃耀;親情更是透亮的,毫無(wú)保留的賜予;苦難更體現(xiàn)出愛(ài)的朝氣與情意……

愛(ài),愛(ài)的淋漓盡致;苦,苦的叫苦不迭。在人生的旅途上要成長(zhǎng),苦難就必需和自己英勇面對(duì)面。

第2篇:《青銅葵花》讀后感300字

今日我最終把《青銅葵花》這本書讀完了。這本書是曹文軒叔叔寫的,書中主要講了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的叫青銅的小男孩和一個(gè)叫葵花的小女孩的感人故事。書中的葵花是一個(gè)和善·固執(zhí)·虛心的美麗女孩,跟隨哥哥青銅一起去挖蘆根·捉野鴨……一起生活,一起玩耍,一起漸漸的長(zhǎng)大,突然有一天,葵花被兩個(gè)相識(shí)的阿姨帶到了大城市,從今青銅便一個(gè)人孤寂的坐在大草垛上遙望著葵花所在的地方……有一天,他突然望見(jiàn)葵花在水簾下跑動(dòng),他遺忘了自己站在大草垛上,盡然不顧一切跑了過(guò)去,等他醒來(lái)的時(shí)候,葵花還在水簾下跑動(dòng),并且向他揮手,于是他張開(kāi)了嘴,用完平生最大的力氣,喊著:“葵花,葵花……在一旁放鴨的嘎魚驚呆了!青銅怎么會(huì)說(shuō)話了?

《青銅葵花》這本書特別好看,將愛(ài)寫的充溢朝氣與情意,讓人讀后回味無(wú)窮。

第3篇:《青銅葵花》讀后感400字

這本書是我讀過(guò)全部書中最精彩的一本,也是最感動(dòng)的一本書!

故事中說(shuō)道:“有一群城里人來(lái)到一片蘆葦蕩來(lái)工作??ㄊ浅抢锶?,因?yàn)樗职窒矏?ài)葵花(植物)而著迷,就因?yàn)檫@樣而被淹死在那茫茫的大河里。蘆葦蕩的另一邊是一個(gè)村莊,那里還有一片地叫大麥地,那里特別窮,大麥地的村長(zhǎng)知道后立刻把葵花接過(guò)來(lái)說(shuō)”誰(shuí)家情愿把葵花接回去養(yǎng)?“一起先誰(shuí)家都不情愿,青銅家也不情愿,后來(lái)青銅家同意了,可是還有一個(gè)家庭也同意了,最終青銅家撫養(yǎng)了這個(gè)可愛(ài)又美麗的小姑娘。

青銅對(duì)葵花就像親妹妹一樣,成天帶著她到處玩耍:挖野菜,吃蘆根,雖然家里很貧困,但是日子過(guò)的還是快歡樂(lè)樂(lè)的。從青銅做出的事都讓人記著。青銅是一個(gè)多么關(guān)切,寵愛(ài)家人的人??!雖然是一個(gè)啞巴,但是很聰慧,奶奶最讓感動(dòng),因?yàn)槟棠套钕矏?ài)青銅和葵花。爸爸媽媽也很溫柔。

他們一家有一種說(shuō)不出的愛(ài)。我們也應(yīng)當(dāng)這樣,家里不管多窮,但是,只要我們有一顆真誠(chéng)和善的心,這一點(diǎn)是值得學(xué)習(xí)的。

正如奶奶所說(shuō)的,只要每人少吃一口飯,那些貧困的人就可以多吃一口飯了。

我們要學(xué)習(xí)青銅和葵花那種不怕吃苦的精神!

第4篇:《青銅葵花》讀后感600字

國(guó)慶長(zhǎng)假,我仔細(xì)地讀完了曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》。

他叫青銅,雖然是啞巴,但他的心靈卻是健康的。他有許多話要向這個(gè)世界傾說(shuō),他的歡樂(lè)、苦痛,都是靠肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。最重要的是他有一顆大大的愛(ài)心:為了讓葵花能照上相,他冒著大雪去油麻地鎮(zhèn)上賣蘆花鞋;為了使葵花填飽肚子,他在水泊蹲守成天捕獲野鴨;為了葵花在舞臺(tái)上更引人注目,他將吹了洞的幾十顆冰凌穿在一起做成一串晶瑩雪白的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花住上房子,他和爸爸去海灘邊割了一個(gè)月的茅草……

她叫葵花,雖然是個(gè)孤兒,但她和善、聰慧、孝順。為了能讓奶奶進(jìn)醫(yī)院看病,小小的她獨(dú)自去方圓數(shù)萬(wàn)里的江南撿銀杏;為了給自家省油,懂事的她常去別人家寫作業(yè);為了體諒大人的難處,和善的她始終隱藏自己的真實(shí)想法,對(duì)自己喜愛(ài)照相的事矢口否認(rèn)……

一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩,在充溢天災(zāi)人禍的歲月中,樂(lè)觀地生活著??梢哉f(shuō),他和她都是不幸的,他們幾乎經(jīng)驗(yàn)了人世間全部的可以稱得上苦難與苦痛的東西,但他們又是華蜜的,不同的命運(yùn)讓他們成了幸運(yùn)的兄妹。在苦難與苦痛面前,他們用各自的愛(ài)暖和著對(duì)方,用愛(ài)的力氣折服了一切困難。

我們的生活又何曾缺少苦難呢?2023年5月12日,突如其來(lái)的大地震一下子吞噬了多少生命,學(xué)校變廢墟,家園被毀掉。面對(duì)苦難,我們眾志成城,抗震救災(zāi)。主席總理來(lái)了,解放軍戰(zhàn)士來(lái)了,白衣天使來(lái)了,一般的愛(ài)心人士來(lái)了……他們用愛(ài)的力氣幫助不幸的人們鼓起了戰(zhàn)勝志氣的信念,他們用愛(ài)的力氣幫助災(zāi)區(qū)人民重建了華蜜家園。

我們信任在愛(ài)的陽(yáng)光下,全部的苦痛都不會(huì)許久,全部的不幸最終會(huì)消逝。

青銅葵花,苦難中見(jiàn)證了愛(ài)的力氣!

第5篇:《青銅葵花》讀后感800字

趁著這次寒假,我買來(lái)了這本《青銅葵花》,看了第一篇后,我對(duì)它愛(ài)不釋手,一口氣讀完了一遍后,它令我感動(dòng)不已。

葵花,她本是城里的一個(gè)孩子,不幸父母雙亡,這才來(lái)到了農(nóng)村的青銅家里,可葵花是那么的善解人意,她沒(méi)有像一般的城里孩子那樣又哭又鬧,用文章里的話來(lái)說(shuō):“在她跨進(jìn)青銅家門檻的那一刻,他已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。”青銅和葵花都到了上學(xué)的年級(jí)了,可家里砸鍋賣鐵也只可以供一個(gè)孩子上學(xué),青銅和葵花都希望對(duì)方可以去上學(xué),最終青銅用抓鬮的方法使妹妹上了學(xué),其實(shí)青銅早就算計(jì)好了,葵花肯定會(huì)抽到上學(xué)的那粒種子,他自己也很想上學(xué),卻還是把這個(gè)機(jī)會(huì)交給了她的妹妹,青銅的精神是多么令人敬重!而我們現(xiàn)在上的起學(xué),有的人卻還不想上,這些人是多么的可恥!

在葵花的上學(xué)期間,青銅每次都在放學(xué)前就早早的趕著牛在等葵花了,而葵花也不在意騎著這“碩大無(wú)朋”上學(xué)。當(dāng)劉瘸子來(lái)學(xué)校照相時(shí),對(duì)大麥田的孩子來(lái)說(shuō)這是一件多么渴望的事?。『⒆觽冇械臎](méi)錢,還到處到別人那兒借,最終,全班只有葵花一個(gè)孩子沒(méi)照相,可她還是沒(méi)有對(duì)家人提起一個(gè)字,因?yàn)樗兰依镆褯](méi)有錢照相了……

到了冬天,青銅一家做起了蘆花鞋,可為了一個(gè)毫不相識(shí)的人,他把自己的那雙蘆花鞋給了他,他的一雙腳,被雪凍得通紅通紅,青銅舍己為人的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)!

在這個(gè)大家庭里,不僅青銅和葵花是和善的,就連這個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶——青銅的奶奶也是那么的為他人著想,由于糧食困難,她到了她妹妹家摘棉花,想賣些錢,惋惜身體實(shí)在扛不住了,在海那邊一病不起,她的妹妹說(shuō)送她回家,并會(huì)給她兩大袋棉花,可她還是執(zhí)意要留下,最終被送回了青銅家里,人瘦了一大圈,葵花是個(gè)孝順的孩子,由于治奶奶的病須要花費(fèi)許多錢,她確定不上學(xué)了,把成果都考砸,最終被青銅發(fā)覺(jué),在奶奶的苦苦請(qǐng)求下,校長(zhǎng)最終同意讓葵花再考一次,葵花為了奶奶,竟可以放棄自己的學(xué)業(yè),她是多么孝順?。∷€跑到了江南撿銀杏,好賣幾個(gè)錢,給奶奶治病,她握著幾張毛票回來(lái)后,僅僅過(guò)了一天,奶奶就去世了……

青銅一家人都是多么的和善啊!我們應(yīng)當(dāng)多向他們學(xué)習(xí),假如全世界的人們都擁有舍己為人的精神和和善的品質(zhì),那這個(gè)世界該變得多么漂亮??!

第6篇:《青銅葵花》讀后感

最近,我讀了曹文軒的《青銅葵花》這篇文章。

看了這篇文章,我感動(dòng)的流下了眼淚。對(duì)比青銅和葵花的生活,我現(xiàn)在的生活實(shí)在是太華蜜了。以前我常常埋怨這,埋怨那的?,F(xiàn)在我最終明白,對(duì)于那些不幸的人們,我真是渡過(guò)了一個(gè)華蜜無(wú)憂的童年。爸爸媽媽寵愛(ài)著我,無(wú)條件的滿意著我的各種各樣的需求,我還有時(shí)不滿意。而青銅和葵花卻因?yàn)闆](méi)錢不能同時(shí)上學(xué),兩個(gè)人也能相互為對(duì)方著想,清貧的生活既熬煉了他們的意志,也加深了他們的感情,這種不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)的時(shí)候,也流下了慚愧的汗水……

《青銅葵花》真是一本好書,讀了這本書,就似乎我們又結(jié)交了一位知心的摯友。

第7篇:《青銅葵花》讀后感

第一眼看到這個(gè)書名,我就很納悶,“青銅葵花”是什么意思?后來(lái)看了這本書,我才知道,青銅是一個(gè)大麥地的孩子,但他是個(gè)啞巴,但最終卻喊出了“葵花”這兩字。

葵花是一個(gè)成里的女孩,由于爸爸被分到干校勞動(dòng),她也來(lái)到了這兒,但好景不長(zhǎng),葵花的爸爸不幸落水身亡,連尸體都沒(méi)有找到,葵花成了孤兒,好心的青銅一家收養(yǎng)了她。于是,一個(gè)個(gè)感人的故事在青銅家上演著……

這本書我已經(jīng)看完,看得過(guò)程上我流了好幾次淚水,看完這本書,我有很多感想:我們應(yīng)當(dāng)正視苦難,樂(lè)觀地面對(duì)苦難,歷經(jīng)苦難的洗禮,才能懂得人生的價(jià)值。在我們的人生中,更應(yīng)當(dāng)相互幫助,共同成長(zhǎng),人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)因此而變得更加美妙!

第8篇:《青銅葵花》讀后感

葵花,她,是一個(gè)可愛(ài)小巧的城里姑娘,她的爸爸因?yàn)榭釔?ài)那金黃色的葵花,所以給她取名“葵花”。正是由于她爸爸對(duì)葵花的癡迷而不幸為了看葵花掉到了水里。就這樣,她來(lái)到了青銅家,她仔細(xì)學(xué)習(xí)教青銅認(rèn)字,她乖巧懂事幫家里分擔(dān)負(fù)擔(dān),但有時(shí)她又是活潑、頑皮的,因?yàn)樗梢院颓嚆~在大麥田城盡情的玩耍??ㄅR走前,不舍大麥地,不舍爸爸媽媽,也不舍她那個(gè)啞巴哥哥,但現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的,最終將他們兩人分開(kāi),不過(guò)他們那段情,那段美妙的時(shí)間卻恒久相記,埋藏在內(nèi)心最深處。

第9篇:《青銅葵花》讀后感

男孩和女孩以兄妹相稱,一個(gè)來(lái)自城市的女孩叫葵花,一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村男孩叫青銅,他們的命運(yùn)糾纏在一起,只因?yàn)榭ò职值摹扒嚆~葵花”。

苦難,是人生中必不行少的調(diào)味料,它有自然的攻擊,有人類野蠻本性的發(fā)作,也有人內(nèi)心世界的暴風(fēng)雨。然而,作者用最細(xì)膩的內(nèi)心寫照來(lái)告知我們:苦難是不行避開(kāi)的,我們得忘卻。其實(shí)苦難對(duì)于我們的生命也有肯定的價(jià)值,它可以磨練我們,讓我們變得堅(jiān)毅——是內(nèi)心的強(qiáng)大。我們要成長(zhǎng),就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像漂亮的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視苦痛,敬重苦痛!快樂(lè)當(dāng)然值得歡頌,苦痛又何嘗不值得贊頌!”

第10篇:《青銅葵花》讀后感

《青銅葵花》是作家曹文軒的著作。書中主子公就是青銅和葵花。講的是葵花的媽媽早逝,爸爸帶著葵花到了大麥地的干校。后來(lái)葵花的爸爸也死了,葵花就被青銅一家收養(yǎng)了,發(fā)生了很多感人的事。最終,葵花回到了城市。我也希望像青銅葵花一樣逍遙自在。

我很喜愛(ài)這本書,因?yàn)樗芗兠?,很純真,很樸?shí)。為我們呈現(xiàn)了農(nóng)村的喜怒哀樂(lè)。曹文軒說(shuō):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦痛,苦痛絕不是今日的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)苦痛的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?!?/p>

第11篇:《青銅葵花》讀后感

今日,《青銅葵花》這本書我已經(jīng)迫不及待的讀到第四章的第五回了。

這一章講的是:大麥地的人喜愛(ài)在冬天時(shí)穿蘆花鞋,青銅一家人想多攢些錢,便起先編織蘆花鞋,準(zhǔn)備讓青銅拿到鎮(zhèn)上去賣。他們一家用上等的蘆花、新稻草專心做成了一百零一雙蘆花鞋,青銅帶著這些蘆花鞋來(lái)到市場(chǎng),用自己的才智、汗水買完了全部的蘆花鞋。

第12篇:《青銅葵花》讀后感

這是一本令人哀痛的小說(shuō)。《青銅葵花》這本書講解并描述了一個(gè)城里女孩葵花來(lái)到大麥地與鄉(xiāng)下男孩青銅結(jié)為兄妹、發(fā)生的苦痛離別的故事。

故事講解并描述了兄妹之間的真情和家人之間的團(tuán)結(jié)??ǖ母赣H帶葵花到大麥地工作,不幸逆水身亡。7歲的葵花就像一只小鳥(niǎo)失去了飛向藍(lán)天的翅膀。后來(lái)葵花被青銅一家收養(yǎng),與青銅情同兄妹。

最終市長(zhǎng)叫干部們把葵花接回城里,青銅每天都在等待葵花回來(lái)。葵花雖然走了,但他們之間的感情用火燒不盡,用風(fēng)吹不散,用鐵打不斷,恒久連接在一起。

第13篇:《青銅葵花》讀后感

我從青銅葵花上明白了:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視苦痛,敬重苦痛!不能回避,勇于面對(duì)!就像葵花的奶奶生病了,葵花為了給奶奶籌錢,寧愿放棄自己讀書,也要讓奶奶好。

我覺(jué)得這本書最令我感人的點(diǎn)是:奶奶臨死前把自己最心愛(ài)的手鐲給了媽媽,告知她:“等她(葵花)出嫁時(shí),再給她?!蹦棠叹涂煲懒诉€想著葵花,假如是我就不會(huì),自己最心愛(ài)的珍寶都會(huì)給別人,那自己多心疼??!

我最想對(duì)葵花說(shuō):“葵花,你真是個(gè)好孩子,你能正視苦痛,敬重苦痛!你可以勇于面對(duì),你可以不回避,到處為別人著想!”

現(xiàn)在,我可以回答書里的:葵花還小,她不會(huì)去想象將來(lái)會(huì)有什么命運(yùn)在等待著她、她與對(duì)岸的大麥地又會(huì)有什么聯(lián)系。我現(xiàn)在就可以回答你。

??!我愛(ài)青銅和葵花,愛(ài)你們的品質(zhì)!

第14篇:《青銅葵花》讀后感

最近讀了曹文軒系列的純美小說(shuō)之——《青銅葵花》,很感動(dòng),心中久久不能安靜。今日我想跟大家溝通一下感受。

《青銅葵花》主要講了:一個(gè)叫葵花的小女孩的父親在鄉(xiāng)下溺亡了,青銅一家收養(yǎng)了她。青銅他們經(jīng)驗(yàn)過(guò)水災(zāi)、蝗災(zāi)……最終葵花被城中人接走了,本是啞巴的青銅也會(huì)說(shuō)話了。

讀完后,我的眼眶潮濕了。青銅一家人是多么貧苦,可再貧苦,他們也不會(huì)被折服。他們一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地?cái)€錢,顯得耐性而有韌性。

第15篇:《青銅葵花》讀后感

《青銅葵花》是一本令我受益匪淺的書,只要有空,我就要把它拿過(guò)來(lái)讀,領(lǐng)悟它的真情。當(dāng)我讀到,“懂事的青銅在寒冷里賣蘆花鞋,為了能多賺一些錢,把自己腳上的鞋賣給了別人,不顧刺骨的寒冷赤著腳跑回家”時(shí),我想:這是一個(gè)多么懂事孝順的孩子呀!我在冬天穿著溫煦的棉鞋,坐在暖和的教室里,而青銅鏡不顧刺骨的寒冷赤腳跑回家。為什么?就為了能給家里多添一點(diǎn)錢!這一份用錢難以買到的真情啊!當(dāng)我讀到“和善的青銅已經(jīng)割了一天的蘆花,但仍舊氣沒(méi)有看好家里的救命茨菰的妹妹受罰”時(shí),我不由得想到了自己,我們現(xiàn)在都是家里的小皇帝、小公主,從來(lái)都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的,從來(lái)都不為別人著想,青銅雖然年紀(jì)小,但他懂得了以大局為重,從而成為家中的一個(gè)頂梁柱。這不就是“窮人家的孩子早當(dāng)家”這個(gè)道理嗎?

“貧困是一所最好的學(xué)?!薄,F(xiàn)在我真正理解了它的含義!是貧困讓青銅懂事、英勇、有責(zé)任心,是貧困教會(huì)了葵花和善、奉獻(xiàn)。這種精神不正是今日的我們所欠缺的嗎?《青銅葵花》讓我受益匪淺,也感謝《青銅葵花》讓我知道了什么是真正的情、真正的愛(ài)!

第16篇:《青銅葵花》讀后感

親人之間有一種愛(ài)叫親情。親情的力氣不行想象,當(dāng)你用一顆純凈的心去感受他時(shí),你會(huì)發(fā)覺(jué)他無(wú)處不在。

青銅——一個(gè)普一般通的啞巴,卻有一個(gè)特別的妹妹——葵花。青銅會(huì)盡自己最大的努力來(lái)愛(ài)護(hù)葵花,來(lái)包涵葵花,仿佛為了她青銅去死也可以。因?yàn)樗雷约旱拿妹玫搅怂麄兗矣卸辔嚆~的家人也更無(wú)微不至地去愛(ài)她。這本書就講解并描述了發(fā)生在青銅和葵花之間的一個(gè)個(gè)感人的故事。

在生活中,我也時(shí)刻被這種親情包圍著。出門上學(xué)前媽媽的一句問(wèn)候,做錯(cuò)事時(shí)爸爸寬恕的目光,考砸試時(shí)父母的激勵(lì)……這些都是親情,只不過(guò)簡(jiǎn)單被我們忽視而已。

青銅對(duì)葵花的親情讓人感動(dòng);而我的親人時(shí)刻給我暖和,給我力氣,讓我一次次從無(wú)望、失落的心情中走出來(lái)。讀了這本書以后,我才發(fā)覺(jué)父母對(duì)我的愛(ài)有多宏大。因此我要學(xué)會(huì)感恩,即使我現(xiàn)在做不了什么,但是只要我好好學(xué)習(xí),不斷地努力,將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,也能報(bào)答他們。

《青銅葵花》這本書讓我們感受到親情的力氣,感受到親情的暖和??梢?jiàn)讀書可以讓我們學(xué)會(huì)做人的道理,讀書也能讓我們視野更加充溢······

我愛(ài)讀書!

第17篇:《青銅葵花》讀后感

我最喜愛(ài)的一本書是《青銅葵花》,這本書講解并描述了8歲的孤女葵花被青銅一家收養(yǎng)的故事。青銅比葵花大兩歲,是個(gè)啞巴,雖然不能說(shuō)話,但他聰慧英勇,像親哥哥一樣愛(ài)護(hù)照看著葵花。生活在農(nóng)村的青銅全家特別窮苦,

卻竭盡所能讓葵花上學(xué),并且用他們的和善勤勞影響了葵花,讓她生活在華蜜中。

最讓我感動(dòng)的片段是家里的錢只夠供一個(gè)孩子上學(xué),青銅和葵花都想把這個(gè)機(jī)會(huì)留給對(duì)方,葵花提出抽簽確定,青銅卻在抽簽時(shí)作了弊,把機(jī)會(huì)給了葵花。

每當(dāng)讀到這里,我都忍不住淚流滿面,甚至幻想假如我有一個(gè)這樣的哥哥多好。我特別喜愛(ài)他們?nèi)夷欠N暖和的氛圍,不管生活多艱苦,總是微笑著相互激勵(lì)相互照看,然后努力勞動(dòng)去改善生活,從不怨天尤人。我希望

自己也成為這樣一個(gè)充溢正能量的人,不管遇到什么困難,都不埋怨,而是英勇面對(duì),并且激勵(lì)身邊的人。

此外,看了書中的生活,我知道這個(gè)世界上還有很多貧困或不幸的人。和他們比起來(lái),我擁有的東西和機(jī)會(huì)真的許多,我想我不該把這些當(dāng)作是天經(jīng)地義,而應(yīng)當(dāng)感謝和珍惜,讓自己成為更好的人。

第18篇:《青銅葵花》讀后感

葵花從來(lái)不埋怨,即使他們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯,也沒(méi)有美麗的房屋,也沒(méi)有新的衣服。

奶奶為了給青銅和葵花棉衣棉褲穿,不惜自己去海邊摘棉花。奶奶年老體弱,而且采棉花的都是年輕婦女,最終,奶奶病倒了。但是她還依舊笑笑,還說(shuō)沒(méi)關(guān)系。因?yàn)榍嚆~家沒(méi)錢,奶奶的病加重了,葵花就不想上學(xué)了,可又不敢說(shuō),于是想把分?jǐn)?shù)考到最底,就不用上學(xué)了,這樣可以為家里省點(diǎn)錢。,奶奶就能看病了。當(dāng)成果單發(fā)下來(lái)時(shí),全部的人都不明白,始終優(yōu)秀的葵花怎么考的這么差。只有青銅明白她是有意的。

當(dāng)爸爸奶奶他們知道經(jīng)過(guò)后,就請(qǐng)求校長(zhǎng)再給葵花一次機(jī)會(huì)??墒悄棠桃幻刻觳≈?,她為家里奉獻(xiàn)了自己,爸爸媽媽成天在外奔波借錢,哥哥不管刮風(fēng)下雨都去賣盧花鞋。葵花覺(jué)得很慚愧,也想為奶奶治病掙錢。她聽(tīng)說(shuō)去江南撿銀杏可以掙到錢。就留了封信給哥哥,就走了葵花一去不是。一兩天,而是幾個(gè)月于是每天晚上橋上都有一盞紙燈籠,那是哥哥在等妹妹回家??墒亲罱K,奶奶還是恒久的閉上了眼睛。

他們從來(lái)沒(méi)有被挫折戰(zhàn)勝過(guò),而是更堅(jiān)毅。

第19篇:《青銅葵花》讀后感

世界上,有哪一個(gè)女兒為了省油燈錢,去別人家借光;世界上,有哪一個(gè)哥哥,為了妹妹的學(xué)習(xí),把螢火蟲裹在一起,做成燈;世界上有哪一個(gè)奶奶為了兒女子孫的生活去日夜不停的采棉花,世界上,有哪一個(gè)孫女為了給奶奶看病有意考砸,想要退學(xué)把錢給奶奶治病,甚至獨(dú)自一人冒險(xiǎn)跑到江南去撿杏仁;世界上,又有哪一個(gè)家庭收留一個(gè)孩子,寧可自己吃不上,住不好,也把她培育成一個(gè)有出息的人!

看了這部書以后,我很感動(dòng),尤其是葵花為了給奶奶治病而攢錢,竟然冒險(xiǎn)獨(dú)自一人跑到了江南,或許,會(huì)有人販子拐賣她,或許,她到會(huì)吃不上飯……可是葵花根本就沒(méi)想這些,她,一心只想著奶奶的病情!什么都沒(méi)想!只想著奶奶的病情!而在看看我,別說(shuō),想什么危急了,我干脆沒(méi)有這個(gè)念頭,我是干脆沒(méi)有這個(gè)念頭!為什么我沒(méi)有?因?yàn)?,我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)他們的苦痛。

每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦痛,我就缺少這樣的苦痛,這樣的苦痛是一種考驗(yàn),雛鷹,只有努力飛,才能飛上藍(lán)天,成為翱翔天際的雄鷹!加油吧,去接受這個(gè)苦痛吧!這樣,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

第20篇:《青銅葵花》讀后感

我從一年級(jí)到五年級(jí),讀過(guò)的書許多,印象最深刻的莫過(guò)于今年讀過(guò)的《青銅葵花》了!看《青銅葵花》時(shí),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不為他們的親情所感動(dòng)。

《青銅葵花》主要介紹了鄉(xiāng)下男孩青銅與城市女孩葵花成啦兄妹相稱的摯友,他們?cè)谝黄鹕?,一起玩耍,一起長(zhǎng)大,并且一起經(jīng)驗(yàn)啦各種各樣的事情,如青銅一家編蘆花鞋、教青銅識(shí)字、發(fā)生蝗災(zāi)、奶奶的死等等,讓青銅葵花在不知不覺(jué)中產(chǎn)生啦深厚的感情。當(dāng)葵花要被城里人接走時(shí),葵花哭泣著不想走,而媽媽、大麥地的人都舍不得葵花走,他們?cè)缫寻芽ó?dāng)成青銅家的孩子,在最終,青銅沒(méi)有哭,也沒(méi)有鬧,他只是成天的發(fā)呆,并且喜愛(ài)獨(dú)自一個(gè)人鉆到一個(gè)角落里。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上,不知過(guò)了多久,他醒了,他看到了葵花正向他搖擺著手,他張開(kāi)嘴巴,用完了平生力氣,大喊一聲“葵—花!”淚水泉涌而出,當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆、一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……

在這里,我感到了他們之間濃濃的親情!他們濃濃的親情感動(dòng)了我。。青銅葵花雖窮,但掩蓋不了那一顆顆和善的心。我看完了《青銅葵花》,心里滿是感動(dòng)……

第21篇:《青銅葵花》讀后感

這是一本感動(dòng)人心的故事,講了:一個(gè)男孩和女孩的故事,男孩叫“青銅”女孩叫“葵花”,葵花小時(shí)候媽媽病死了,她只好跟著爸爸,因?yàn)樗陌职?、媽媽都是孤兒,所以沒(méi)有以一個(gè)親戚,他爸爸要去干活,小女孩葵花只好每天在家等的爸爸會(huì)家。

時(shí)間就這么漸漸過(guò)去了,葵花的爸爸在一天下午,掉進(jìn)河里淹死了,葵花哭的都生病了,村長(zhǎng)只好打聽(tīng)那家人情愿領(lǐng)養(yǎng)葵花,青銅從今和葵花成了兄妹關(guān)系,不管發(fā)生什么事,他都會(huì)站在葵花這邊。

但是不久,葵花的奶奶生病了,家里湊不出錢給奶奶看病,葵花難過(guò)極了,她只有在家吃飯,一分錢都掙不了,他聽(tīng)別人說(shuō),在江南撿銀杏能賣不少錢呢,于是葵花就撿杏掙錢,可還是遲了。

葵花十二歲那年,城里來(lái)了兩個(gè)人,說(shuō)是要將葵花帶到城里去,大家都舍不得,就這樣,青銅和葵花分開(kāi)了,但是他們?cè)诘牡胤讲煌亩际且粯拥摹?/p>

這讓我懂得家人之間的親情是恒久不會(huì)失去。

第22篇:《青銅葵花》讀后感

你知道一個(gè)在城市里生活的女孩,突然到了農(nóng)村,又失去了雙親,會(huì)怎么樣呢?《青銅葵花》一書就講解并描述了這樣一個(gè)故事。

葵花是個(gè)很平常的生活在城市里的女孩,可她為什么叫“葵花”呢?原來(lái),她的爸爸是個(gè)設(shè)計(jì)師,他一生中最宏大的作品就是用青銅做成的葵花,而葵花又是他最喜愛(ài)的花??珊镁安婚L(zhǎng),葵花很小的時(shí)候,媽媽就死了,她只好跟爸爸生活。

葵花七歲那年,爸爸要跟著“五七干?!比マr(nóng)村,而她又沒(méi)有媽媽,只好跟著爸爸一起去,可沒(méi)想到,爸爸在那個(gè)“大麥地”的村子里也送了命。還好,大麥地最窮的一戶人家——啞巴青銅一家收養(yǎng)了葵花,他們盡了最大的努力讓葵花吃飽、上學(xué),給了葵花一個(gè)雖然貧困卻華蜜的童年,而葵花也給這個(gè)家?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)??墒牵抢锶藖?lái)找葵花了,把葵花接回去了……

青銅特別惦念葵花,一天,他在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了葵花,就喊到“葵花”,他的摯友聽(tīng)到了,就大喊:“青銅會(huì)說(shuō)話了!”

在讀這個(gè)故事中,我多次被感動(dòng)。這個(gè)故事告知我們,在困難中,肯定要堅(jiān)毅、樂(lè)觀、主動(dòng)向上。

我還特殊想知道,葵花后來(lái)怎么樣了?或許,她又回來(lái)了吧,或許……

第23篇:《青銅葵花》讀后感

葵花,這個(gè)太陽(yáng)的追隨者,擁有暖和人心的外貌。然而,冷系的青銅則恒久閃耀著清冷與古樸。兩個(gè)完全不相干的實(shí)物,卻能奇妙地融合在一起,形成一道壯美的風(fēng)景線?;蛟S,這就像故事里的兩個(gè)孩子一樣,青銅、葵花,自古以來(lái)就是一段傳奇的神話……

《青銅葵花》這本書主要講了城市里的女孩葵花,隨父來(lái)到大麥地。一個(gè)特殊巧合的機(jī)緣,讓葵花成為了鄉(xiāng)村男孩青銅的妹妹。他們倆一起玩耍,一起成長(zhǎng),本以為會(huì)這么華蜜地生活下去,可無(wú)情的命運(yùn)將12歲的葵花又召回了城市。從今,青銅變了,他經(jīng)常會(huì)一天都坐在葵花消逝的地方等待……最終,在綻放著朵朵迷人的葵花田里,他們?cè)俅蜗嗑邸?/p>

這是一個(gè)感人的故事,描寫了青銅、葵花是怎樣在貧困的家庭中生活的。它又是一個(gè)凄慘的故事??ò职值耐蝗蝗ナ?,青銅奶奶的不幸離世……這一系列的悲劇,讓我不禁為青銅與葵花打抱不平:他們只是兩個(gè)幼小的孩子呀!他們不應(yīng)當(dāng)遭受、承受這么多的苦難!他們應(yīng)當(dāng)華蜜歡樂(lè)地生活!

然而,書中有一段話卻是這樣寫的:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦痛,苦痛絕不是今日的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)苦痛的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?!?/p>

是啊!我們都忽視了苦難的重要性?,F(xiàn)在,隨著生活條件的改善,越來(lái)越多的家長(zhǎng)為孩子們創(chuàng)設(shè)著優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境??捎姓l(shuí)想過(guò),當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們這些在蜜罐里泡大的孩子是多么的脆弱、多么的不堪一擊!比如最近我看到的一則新聞:在浙江的一所學(xué)校里,一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)因不滿足老師將他與幾個(gè)成果差、又厭煩的同學(xué)排在一起,竟從四樓跳了下去。就這樣,一個(gè)鮮活的生命離我們而去!多么令人哀痛的消息啊!不僅如此,有些學(xué)生又因?yàn)榭荚嚦晒?,壓力太大等緣由,就隨意地離家出走,更有甚者選擇了自殺……假如你細(xì)致思索,就會(huì)覺(jué)得他們的做法很可笑。這些小小的苦難,怎么能與你珍貴、美妙的生命同日而語(yǔ)。

其實(shí),苦難也是重要的,也是值得歌頌的,就像造形美觀的礦石、寶貴的寶石和化石等,都是在億萬(wàn)年的熔巖中形成,它們經(jīng)受的“磨難”也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)法躲避的,我們只有學(xué)會(huì)去面對(duì)苦難,像很多宏大的人物一樣,像青銅、葵花一樣,樂(lè)觀主動(dòng)、堅(jiān)毅不屈、堅(jiān)持不懈……才有可能成為一名真正的強(qiáng)者!

不經(jīng)驗(yàn)苦難,就不算是真正的強(qiáng)者!或許有一天,你也會(huì)像青銅與葵花一樣,在金燦燦的葵花田中,收獲著自己的華蜜……

第24篇:《青銅葵花》讀后感

在如今這個(gè)文壇花壇錦簇的作家圈內(nèi),好作家比比皆是。兒童文學(xué)又是現(xiàn)代文學(xué)中的一片純凈、永恒的凈土。兒童文學(xué)作家中,我特殊寵愛(ài)以“純美小說(shuō)”出名的作家:曹文軒。他喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品贏得了廣闊兒童以及成人的青睞。在四五年級(jí)的時(shí)候,我曾讀過(guò)曹文軒的《草房子》,書中美麗的文筆,曲折的情節(jié),還有鄉(xiāng)村生活的純凈漂亮,深深地吸引了我。最近,我又讀了他的《根鳥(niǎo)》、《野風(fēng)車》、《青銅葵花》,使我感受最深的,是那本《青銅葵花》。

《青銅葵花》講解并描述的是一個(gè)城市女孩和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩的故事。女孩葵花由于一個(gè)特別的緣由,成為了男孩青銅沒(méi)有血緣關(guān)系的“妹妹”。青銅一家是全村最和善的一戶,但也是全村最窮的。葵花來(lái)了之后,青銅一家真心地對(duì)她好,青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,奶奶為了給因?yàn)轸[饑荒而挨餓的葵花一口大米飯吃,將全部值錢的首飾都賣了,還不遠(yuǎn)萬(wàn)里地來(lái)到江南采棉花,最終積勞成疾,告辭人世。青銅是個(gè)啞巴,但他更疼愛(ài)這個(gè)“天上掉下的妹妹”,上學(xué)放學(xué)都風(fēng)雨無(wú)阻地接接送送,葵花受了欺壓也由他來(lái)擺平。就這樣過(guò)了良久,城市又來(lái)呼喚葵花,青銅一家心如刀絞,青銅也由此復(fù)原了說(shuō)話功能。

這樣的故事實(shí)在令人感動(dòng),城市與鄉(xiāng)村,有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。青銅和葵花純凈的兄妹之情,在金燦燦的鄉(xiāng)村的襯托下,閃閃發(fā)光,這就是曹文軒營(yíng)造出的純美世界。故事寫難,大難,深化人心;寫愛(ài),至愛(ài),生動(dòng)、活力;寫美,大美,美得那樣透徹。這又引起了一個(gè)反思:青銅、葵花這樣的人,真的存在嗎?或許早已無(wú)影無(wú)蹤了吧。為別人著想,是的,為別人著想,三分為別人,七分為自己,在現(xiàn)在,已經(jīng)是英雄了,大部分或許只是九分為自己,一分為別人。誰(shuí)不為自己?事實(shí)的確如此,不過(guò)季羨林先生說(shuō)的好,一半想著自己,是好人;四分之三想著自己,不是壞人;百分之百想著自己,那純粹就是小人了。為什么現(xiàn)在人際關(guān)系那么困難?中國(guó)人不像外國(guó)人,豪爽、大方?余秋雨先生有一段妙語(yǔ):幾千年前,西方人(亞里士多德一輩的)在考慮人與自然的關(guān)系;印度人(釋迦摩尼)在考慮人與天的關(guān)系;中國(guó)人(孔子、孟子)在考慮人與人的關(guān)系,所以今日的人際關(guān)系才會(huì)達(dá)到那么困難的地步……兒童在幼兒園時(shí)期,就被灌輸“不要信任生疏人,不要跟生疏人走。”之類的思想,甚至還編成兒歌傳唱,世界上還是好人多。青銅葵花間的純凈、樸實(shí)的兄妹之情在現(xiàn)今社會(huì)真的存在嗎?志向主義化了。

讀《青銅葵花》,至少凈化了我的心靈,使我呼喊人類最真實(shí)、最樸實(shí)的本性,少一些冷漠,少一些面具吧。這部書,給世人帶來(lái)多少影響,不得而知。

第25篇:《青銅葵花》讀后感

寒假中,我讀了《青銅葵花》這本書,從中相識(shí)了聰慧、和善的鄉(xiāng)村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花??ǖ陌职质怯们嚆~雕刻葵花的'藝術(shù)家,他為了把自己辛辛苦苦畫的漂亮的葵花從水中撈出,不慎落入水中使葵花成了孤兒。

葵花三歲喪母、七歲喪父,青銅一家雖然非常貧苦,但還是收養(yǎng)了葵花,青銅和葵花也成了兄妹相稱的好摯友。青銅的奶奶生病,葵花為了給出奶奶攢錢看病,小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏,雖然只掙到特別微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心特別讓人感動(dòng)。而我平常一元兩元地花錢一點(diǎn)不心疼,要知道這錢可都是父母辛苦勞動(dòng)的酬勞,亂花錢就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不敬重。在我家父母為我付出了許多,而我很少給出父母做力所能及的事情,只知道獲得愛(ài),真慚愧呀!這個(gè)故事深深感動(dòng)著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會(huì)跟著他們歡樂(lè)起來(lái),看到快樂(lè)處能興奮得笑出聲。

青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴,他不能與人用語(yǔ)言溝通,不能背著書包上學(xué),經(jīng)驗(yàn)了許多苦難。在鬧蝗災(zāi)時(shí),全家人吃不飽、穿不暖,可還要下地干活,舍命攢錢,供葵花上學(xué)。青銅為了葵花登臺(tái)演出細(xì)心制作了一串冰項(xiàng)鏈,并親自掛在葵花的頸項(xiàng)上,讓全部的人感動(dòng)不已。其中使我最感動(dòng)的是第四章“蘆花鞋”講解并描述的內(nèi)容。在大雪紛飛的寒冬,青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋,為了多賣點(diǎn)錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān),他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了,赤腳踏著積雪走回了家,而我們今日的兒童棉鞋就有發(fā)好幾雙,哪能忍受如此的苦痛,想想自己真是太華蜜了。

青銅和葵花假如能恒久這樣華蜜地生活在一起那該多好?。‘?dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書,而親自破滅了自己的上學(xué)愿望,我的心里也酸酸的。假如青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn),爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書,那該多華蜜??!青銅和葵花在遭受了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)毅、樂(lè)觀??梢黄痖L(zhǎng)大的兩個(gè)孩子,想要開(kāi)心的分別卻是那么不簡(jiǎn)單,這苦痛讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用完平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”

這是青銅的“心聲”!也是我的心聲!這樣的苦痛經(jīng)驗(yàn)我們生活在溫室里的孩子是無(wú)法專心體會(huì)的。

第26篇:《青銅葵花》讀后感

他張開(kāi)嘴巴,用近平生力氣,大喊了一聲:“葵花!“淚水泉涌而出。他忘了,忘了自己即在那場(chǎng)火災(zāi)中失去了聲音,忘了葵花與他在那之前只是素未謀面的生疏人,忘了葵花已回到她應(yīng)去的地方……

《青銅葵花》講解并描述了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩青銅誕生于農(nóng)村,在污泥中嬉耍著長(zhǎng)大,早早地起先為家里的每一粒米飯精打細(xì)算,從不知所謂的錦衣玉食是什么概念。他身份低微,是個(gè)地地道道的“鄉(xiāng)巴佬”;女孩兒葵花生在繁華的城市中,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,是集萬(wàn)千寵愛(ài)與一身的天之驕女。這兩人,有著天壤之別,一次意外的事故,讓這兩個(gè)本毫無(wú)聯(lián)系的人的命運(yùn)僅僅相連。

葵花的父親是一位藝術(shù)家。有一次,他渡船過(guò)河時(shí)發(fā)生了意外,不幸墜湖身亡,葵花從今成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。但也成為一個(gè)契機(jī),讓青銅和葵花相遇并成為兄妹的契機(jī)。

在充溢天災(zāi)人禍的歲月里堅(jiān)毅地生活著,從容的應(yīng)對(duì)這蝗災(zāi)等一系列災(zāi)難。在面對(duì)困難時(shí),他們未曾像,命運(yùn)屈服,但在奶奶去世時(shí),他們好不簡(jiǎn)單筑起的堅(jiān)實(shí)心墻轟然倒塌了。是的,青銅與葵花正處于無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)間,但他們卻不能像一般的孩子一樣讀過(guò)純真的歲月,家中的貧瘠郁悶報(bào)問(wèn)題壓得他們喘不過(guò)氣來(lái),甚至都有了不屬于他們這個(gè)年齡的成熟與風(fēng)霜。

而青銅也做到了身為一個(gè)哥哥所應(yīng)當(dāng)負(fù)起的責(zé)任。青銅是很想讀書的,每每路過(guò)教室窗前,聽(tīng)到孩子們的朗朗讀書聲,青銅便流露出無(wú)限的憧憬。家里原先省吃儉用,勒緊褲腰帶打算了一筆錢,準(zhǔn)備送青銅進(jìn)城里的聾啞學(xué)校念書,但葵花也到該上學(xué)的年齡了,這錢只能供一人去上學(xué),青銅便放棄了自己日思夜盼的讀書夢(mèng),讓葵花去上了學(xué)。為了讓葵花看馬戲,青銅便讓她踩在自己瘦弱的肩膀上,忍著痛讓葵花看完了整場(chǎng)馬戲。

青銅與葵花雖不是親兄妹,但他們的手足之情卻賽過(guò)了這時(shí)間一切血濃于水,相濡以沫的親兄妹,這才是我要歌頌的親情。

第27篇:《青銅葵花》讀后感

鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花是兩個(gè)孤獨(dú)的孩子,他們的孤獨(dú)就像一只鳥(niǎo)獨(dú)自翱翔在一片湛藍(lán)的天空中;就像一條小魚獨(dú)自擁有大海;就像一匹駿馬獨(dú)自飛奔在無(wú)窮無(wú)盡的草原里。但是,因?yàn)橐淮翁厥獾臋C(jī)緣,葵花來(lái)到了青銅家,從今他們便以兄妹相稱,也變得歡樂(lè)了!他們?cè)谝黄饸g樂(lè)地生活,一起強(qiáng)壯地成長(zhǎng)??墒强ǖ拿\(yùn)還是在十二歲那年被召回了城里。從今青銅便經(jīng)常坐在大草垛上,向蘆葦蕩的終點(diǎn),葵花所在的城市,遙望著……

這本書有許多感人的地方,其中給我印象最深刻的就是那件事了。青銅一家供葵花上學(xué)得交不少學(xué)費(fèi),而當(dāng)時(shí)青銅的奶奶生病了,他們一家省吃儉用,向鄰居、親戚借錢,可怎么也籌不到住院費(fèi)。于是葵花靈光一現(xiàn),想出了一個(gè)“好方法”:今日考試考砸,這樣就不用上學(xué)交學(xué)費(fèi)了??纪暝嚹玫匠晒麜r(shí),大家都懷疑不解,學(xué)習(xí)成果一貫很好的葵花怎么考得不及格?回家后,一家人都特別生氣!可當(dāng)青銅向家人說(shuō)明緣由,全家都熱淚盈眶,奶奶堅(jiān)持著從床上起來(lái),走到學(xué)校,向校長(zhǎng)說(shuō)明白狀況,校長(zhǎng)答應(yīng)了再讓葵花重考一次。看到這里我的眼睛潮濕了。通過(guò)這件事,讓我感受到了葵花與奶奶彼此間的愛(ài)以及葵花的孝順。我們要像葵花學(xué)習(xí),雖然不用像葵花那樣為了省下學(xué)費(fèi)而考砸,但是也要在日常生活中用自己力所能及的方式孝敬長(zhǎng)輩。

這本書是寫苦難的,他們經(jīng)驗(yàn)了太多的苦難,將苦難寫到了深刻之處;這本書也是寫愛(ài)的,將愛(ài)寫得充溢情義與朝氣。這本書讓我深深體會(huì)著苦難是哀痛的,但苦難里也會(huì)有愛(ài)、有歡樂(lè)的一面,我們要敢于去面對(duì)苦難,不要恐驚和悲觀,只要樂(lè)觀歡樂(lè)的面對(duì),就會(huì)將苦難化轉(zhuǎn)為歡樂(lè)!

第28篇:《青銅葵花》讀后感

“他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著,并向他搖著手。他張開(kāi)嘴巴,用完平生力氣,大喊了一聲:‘葵——花!’雖然吐詞不清,但聲音的確是從青銅的喉嚨里發(fā)出的?!蔽液鴾I合上書,心情卻久久不能安靜,這本書是作者曹文軒寫的《青銅葵花》。

正如這本書的書名一樣,這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,是個(gè)啞巴,是個(gè)聰慧絕頂、固執(zhí)的啞巴,女孩叫葵花,是個(gè)聰慧、和善懂事的孩子。一個(gè)特殊的機(jī)緣,農(nóng)村的青銅一家收養(yǎng)了城市女孩葵花,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從今經(jīng)常遙望蘆蕩的終點(diǎn),遙望女孩葵花所在的地方……

假如說(shuō)貧困、天災(zāi)是“苦難”,那青銅一家在苦難中的找到的一絲甘甜就是“美”。青銅一家很窮,再窮也不愿苦了葵花。青銅用了個(gè)小把戲把上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花;為了給葵花照張相,全家人做了一百零一雙牢固、溫煦,潔白輕快,說(shuō)不出美感的“蘆花鞋”;葵花沒(méi)有燈光寫作業(yè),青銅就做了個(gè)大麥地最亮、最漂亮的螢火蟲燈;葵花要上臺(tái)演出,青銅做了一條比鉆石還閃亮的冰項(xiàng)鏈;還有散發(fā)著太陽(yáng)般金色光線的茅草屋;在寒冷黑暗中閃光著橙色燈光的紙燈籠……這些苦難的生活重壓,并沒(méi)有讓這家人愁眉苦臉,他們的衣聽(tīng)從來(lái)都是干干凈凈,做人從來(lái)都老醇厚實(shí)。他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,心里惦記著的是眼下的日子,憧憬著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄冃湃?,?yáng)光總在風(fēng)雨后。

正如作者曹文軒告知我們的:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦痛,苦痛肯定不是今日的少年才有的。少年時(shí)就有一種面對(duì)苦難的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才有可能是強(qiáng)者?!奔偃缫粋€(gè)人沒(méi)有坦然面對(duì)苦難的實(shí)力,那么他確定一事無(wú)成。

第29篇:《青銅葵花》讀后感

我讀了許多書,其中有《窗邊的小豆豆》、《草房子》、《稻草人》等。而讓我印象最深刻的是曹恩軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》,因?yàn)檫@本書里的故事特別感人。

青銅是大麥地村的一個(gè)農(nóng)村孩子,而葵花是一個(gè)城市里的小女孩,由于葵花的爸爸媽媽不幸去世了,所以葵花就寄予在大麥地的青銅家了,青銅和葵花就成了兄妹,也是最好的摯友。

這篇小說(shuō)深深地感動(dòng)了我,我記得是去年暑假時(shí)讀的這個(gè)故事,但是我到現(xiàn)在始終對(duì)故事的情節(jié)和人物都記憶猶新,當(dāng)我讀到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮地游戲、嬉鬧,我的心情也伴隨著他們快樂(lè)起來(lái)。假如青銅和葵花能恒久在一起那該有多好??!

但是不是每天都很華蜜,由于青銅家的錢只夠青銅和葵花中的一個(gè)人上學(xué),所以青銅放棄了自己上學(xué)的幻想,把機(jī)會(huì)全都留給了葵花。假如他們生活在我們這個(gè)時(shí)代該多好啊!這樣我們就可以幫助他們了!

在那個(gè)苦難的年頭,加上各種自然災(zāi)難,更讓青銅葵花堅(jiān)毅樂(lè)觀,青銅用靈活的雙手編織著他們的童年友情,葵花演出用的項(xiàng)鏈、晚上學(xué)習(xí)照明用的南瓜花燈、編制蘆花鞋賣錢讓葵花照相,一切一切……,青銅都能想盡一切方法讓葵花得到滿意,那個(gè)年頭的苦日子,我們生活在現(xiàn)代的孩子是無(wú)法想象的。

作者真了不得,他能將難過(guò)的事情寫到讓別人看了就能掉眼淚,他也能把快樂(lè)的事情寫到讓別人看了就能不由自主的笑出聲來(lái),莫非這就是大人們常說(shuō)的“文學(xué)素養(yǎng)”嗎?

第30篇:《青銅葵花》讀后感

一旦說(shuō)起《青銅葵花》我便會(huì)說(shuō)的滔滔不絕,我是多么喜愛(ài)這本書里的青銅、葵花呀!這本書曾在:臺(tái)灣“好書大家讀”年度長(zhǎng)篇小說(shuō)類創(chuàng)作最佳獎(jiǎng)江蘇精品讀書獎(jiǎng)等。這本書的作者可是著名的作家??!那就是曹文軒。

《青銅葵花》這本書中我最喜愛(ài)第九章:《大草垛》這一章,這章主要講的是:城里的人要將葵花接回城里。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意,這天晚上爸爸媽媽都難以入睡,媽媽就下床點(diǎn)著油燈去葵花的小鋪跟前,小葵花聽(tīng)見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)就抓緊把眼睛閉上,為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學(xué)青銅都要陪葵花去上學(xué),為了防止葵花被人領(lǐng)了回去……城里來(lái)的人親自去勸服青銅一家三次,最終勸服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服,大麥地的人也都是戀戀不舍的,媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬(wàn)般不舍葵花還是被接走了,葵花走后,青銅從今經(jīng)常坐在大草垛上遙望蘆蕩的終點(diǎn),遙望葵花所在的地方,在一次大雨之后,青銅最終因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字!青銅會(huì)說(shuō)話啦!看到這兒我的眼淚無(wú)聲地滑落,這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情??!兄妹之情是特別寶貴的,我們不能讓它溜走。

讀了這本書以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對(duì)一切苦痛的志氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦痛,苦痛絕不是今日的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)苦痛的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

第31篇:《青銅葵花》讀后感

《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的小說(shuō)。這本書講解并描述的是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特殊的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的摯友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從今經(jīng)常遙望蘆蕩的終點(diǎn),遙望女孩葵花所在的地方……

居住在大麥地上的青銅一家心地和善,盡管日子過(guò)得很艱難,還是收養(yǎng)了成了孤兒的城里女孩葵花。他們的生活磨難重重,讀著一個(gè)個(gè)故事,我?guī)状胃袆?dòng)得淚水漣漣。

我憐憫青銅一家,當(dāng)他們辛辛苦苦種的大麥眼看就要豐收,可以緩解一下家里的逆境時(shí),卻被突如其來(lái)的蝗蟲吃了個(gè)精光。蝗蟲在大麥地橫行無(wú)忌,把全部看得見(jiàn)的綠色吃光了,原來(lái)就不富有的大麥地陷入了絕境。那時(shí),我感覺(jué)自己也在挨著餓,盡管我吃得很飽。

我艷羨青銅一家,盡管生活貧困,可是一家人相互關(guān)切,相互激勵(lì),再窮再苦也不放棄,再窮再苦也要堅(jiān)守為人清白,活得坦蕩。那時(shí),我就想,窮得有骨氣,令人欽佩。

讀完了這本《青銅葵花》,讓我懂得了,如今,我們只有與苦難結(jié)伴而行,才能在突如其來(lái)的苦難的壓迫下處變不驚,迎難而上,正如彩虹要經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的熬煎才能絢麗多彩,刀槍要經(jīng)過(guò)雄雄烈火的錘煉才能無(wú)堅(jiān)不摧!還沉醉在毫無(wú)精神境界,自以為忘卻苦痛、苦難的人們趕快醒悟吧,你們必需去正視苦痛、敬重苦痛!

第32篇:《青銅葵花》讀后感

在暑假,我看了一本小說(shuō),名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書以后,我就懂得了什么叫姊妹情和對(duì)全家的關(guān)切。

哥哥叫青銅,是個(gè)啞巴,妹妹叫葵花。在書中,哥哥青銅為了愛(ài)護(hù)妹妹葵花,一成天騎著牛跟著妹妹,現(xiàn)在我就給你舉幾個(gè)事例吧,一。有一次青銅他們那里鬧水災(zāi),當(dāng)時(shí)又是冬天,氣候惡劣,家里又沒(méi)有錢吃飯,所以,青銅一家人就一起編制蘆葦鞋,因?yàn)樘J葦鞋穿起來(lái)舒適又松軟,在冬天最適合穿了,其次天,青銅就到鎮(zhèn)上去買,不一會(huì),青銅就賣出去十幾雙鞋了,到了下午,就賣完了,看著這么多的干巴巴的錢,青銅想起了妹妹,于是,青銅給妹妹買了一串糖葫蘆,帶了會(huì)去,誰(shuí)知,卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。

那次,蝗蟲來(lái)了,把大麥地的糧食吃的片甲不留,而青銅為了不讓全家餓肚子,忍著酷暑,到蘆葦蕩去抓野鴨子,他趴在地上,紋絲不動(dòng)的,他時(shí)時(shí)常地被蚊蟲叮咬,可是,他為了讓家里人吃上一頓飽飯,就會(huì)不惜一切代價(jià)的去捉鴨子。

從這本書中,我領(lǐng)悟到了:青銅對(duì)家人濃濃的感情和對(duì)妹妹的關(guān)切。我還體會(huì)到,雖然青銅葵花他們家過(guò)的很貧困,但是他們卻生活得很華蜜,因?yàn)樗麄兗覅s充溢了濃濃的愛(ài)。

第33篇:《青銅葵花》讀后感

一位文雅而又瘦弱的小女孩,手拿著一朵橘黃色的小花,靜靜地走在大河邊,剛下過(guò)雨的天空顯得特別的藍(lán)。一路的草,葉葉掛著水珠,幾只丹頂鶴在歡樂(lè)的游戲著……這幅唯美的畫面,讓我不禁打開(kāi)了這本曹文軒寫的純美小說(shuō)——《青銅葵花》。

這本書主要寫了一個(gè)男孩子與一個(gè)女孩子的故事。男孩子叫青銅,女孩子叫葵花。在一個(gè)特殊的機(jī)緣,讓生活在城市的女孩葵花和住在鄉(xiāng)村的啞巴男孩青銅成了兄妹相稱的摯友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,一起讀書。但在12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅,一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的他,在蘆葦?shù)慕K點(diǎn),在女孩消逝的地方,竟大聲的說(shuō)出了女孩的名字:“葵——花!”

這本書寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫的充溢朝氣與情意。它告知了我們:苦難是不行避開(kāi)的。它包括了自然災(zāi)難、人類的野蠻本性等。我們每天都在目睹著與耳聞著這些苦難。當(dāng)東南亞的海嘯在人們淬不及防的時(shí),以非常短暫的時(shí)間吞噬了多數(shù)人的生命,將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非的時(shí)候;當(dāng)人們?cè)诔磷碓跉g聲笑語(yǔ)里,突來(lái)的地震讓多數(shù)人死亡,讓多數(shù)的樓房倒塌的時(shí)候……我們莫非還會(huì)以為世界就只有快樂(lè)與華蜜嗎?其實(shí)這些又算得了什么?那些零星的、瑣碎的卻又無(wú)窮無(wú)盡、無(wú)所不在的心靈苦痛,更是深化而有長(zhǎng)久的。跌落、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜……這差不多是每一個(gè)人的一生寫照。我們要成長(zhǎng),就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾說(shuō):“我們應(yīng)當(dāng)正視苦痛,敬重苦痛!快樂(lè)當(dāng)然值得贊頌,苦痛又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們熬煉人類開(kāi)展的宏大靈魂。她們是力、是生、是神。凡是不能兼愛(ài)快樂(lè)與苦痛的人,便是既不愛(ài)快樂(lè),亦不愛(ài)苦痛。凡能體會(huì)她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

是啊,每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦痛,苦痛絕不是今日的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)苦痛的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

第34篇:《青銅葵花》讀后感

在我們生活的這個(gè)世界,并不是到處都是美妙的,其實(shí)還有許多苦痛。

曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事,這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特殊的機(jī)緣,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的摯友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從今經(jīng)常遙望蘆蕩的終點(diǎn),遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。

青銅與葵花的家雖然非常貧困,非??嚯y,但是他們歡樂(lè)。故事中的場(chǎng)景很美,人物外表很美,人們的心靈更加美。在這一個(gè)故事中,時(shí)時(shí)有著一股愛(ài),一股充溢朝氣與情意的愛(ài)。作者將苦難,美和愛(ài)寫得漓淋盡致。寫得非常感人,以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會(huì)紅了一圈。

有的人或許會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá),生活那么美妙,不會(huì)再發(fā)生故事中所講解并描述的事了?!蹦敲淳痛箦e(cuò)特錯(cuò)了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代,都會(huì)有自己的苦痛,苦痛其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有,以后也是會(huì)有的。我們?cè)谛〉臅r(shí)候就應(yīng)當(dāng)有一種敢于正視苦痛的志氣,或是一種對(duì)苦痛的風(fēng)度,長(zhǎng)大活我們才會(huì)有可能成為一個(gè)強(qiáng)者,社會(huì)中的強(qiáng)者。

所以,現(xiàn)在假如我們遇到苦痛,我們用不著為自己的苦痛而大驚小怪,更不應(yīng)當(dāng)以為只是從我們這一代,只有我自己才有苦難與苦痛。我們?nèi)祟惖臍v史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還要接著延長(zhǎng)下去。

在這個(gè)時(shí)代,有一些孩子甚至是一些成年人會(huì)因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí),我們會(huì)發(fā)覺(jué)自己正處于一個(gè)看上去很深刻,很人性化的社會(huì),其實(shí)全部的人都因該對(duì)其承受苦難的實(shí)力進(jìn)行反思。

我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂(lè)主義,那是我們?cè)诿鎸?duì)苦難,苦痛時(shí)的怯懦表現(xiàn),是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必定選擇。

《青銅葵花》就是要告知我們:我們要敢于正視苦痛,敬重苦痛??鞓?lè)是值得我們贊美,苦痛不也值得我們?nèi)ベ澝绬??快?lè)與苦痛不停地熬煉人類綻開(kāi)宏大的心魂。是力,是生,是神,假如一個(gè)人不能將快樂(lè)與苦痛都喜愛(ài)上的人,就是都不愛(ài),只有能夠真正體會(huì)的人,才能懂得人生的價(jià)值與離開(kāi)人生的甜蜜!

第35篇:《青銅葵花》讀后感

這幾天,我看了一本名叫《青銅葵花》的書,他是聞名作家曹文軒寫的。

這本書講解并描述是:葵花是雕塑家的女兒,因?yàn)楦赣H死了,寄養(yǎng)在青銅家。不久,她融入這個(gè)家庭。青銅的奶奶比青銅還疼愛(ài)葵花。

葵花7歲,該上學(xué)的年齡,哥哥青銅11歲,也渴望上學(xué),只能選擇一個(gè),最終還是選了葵花。

為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花靜默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái),青銅每天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來(lái)不怕;為了葵花報(bào)幕時(shí)的漂亮,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

可好景不長(zhǎng),不久市長(zhǎng)叫葵花回城,沒(méi)想到葵花的哥哥,啞巴青銅說(shuō)了一聲:“葵花?。?!”

我肯定要向青銅葵花一樣善待別人,感動(dòng)自己,感動(dòng)別人,苦難中付出就是大愛(ài),大愛(ài)就是感動(dòng)!

第36篇:《青銅葵花》讀后感

這真的是一個(gè)非常感人的書,每一個(gè)故事都讓我流淚,每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)。

男孩青銅,在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話的實(shí)力,像一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú),一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú),一個(gè)人獨(dú)自擁有世界的孤獨(dú),自從女孩的到來(lái)……

女孩葵花,從小失去了媽媽,爸爸繼而跌入河中不知所終,像誕生的嬰兒失去了母親的庇護(hù),像嬌嫩的花朵失去了雨露的滋潤(rùn),像翱翔的雛鷹失去了翅膀,自從男孩的到來(lái)……

一個(gè)特殊的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的摯友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。然而命運(yùn)之神卻不斷戲弄他們的生活……

為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己每天想、夜夜夢(mèng)的機(jī)會(huì);為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業(yè)、受屈辱,青銅去河邊捉來(lái)最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花靜默的站立了一個(gè)晚上,最終昏倒;為了讓葵花呈現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的漂亮,青銅吹冰石做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花吃到肉,青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……

為了給自己貧困的家省錢,葵花隱瞞了拍照的愿望;為了能多編些蘆花鞋賺錢,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花有意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……

它們兄妹倆就這樣相互扶持著生活,然而命運(yùn)卻總是不甘心,偏偏要拆散他們。在葵花12歲時(shí),命運(yùn)將她呼喚城市。在她走后,令我印象最深的一個(gè)片段是:

葵花穿過(guò)好像恒久也穿不透的水簾,正向他的大草垛跑著。

但她沒(méi)有聲音――一個(gè)無(wú)聲的但卻是流淌的世界。

他從草垛上搖搖擺晃地站了起來(lái)。

在水簾下往大草垛跑動(dòng)的,分明就是葵花。

他遺忘了自己是在高高的草垛上頂上,邁開(kāi)雙腿向葵花跑去——

他無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久,他醒來(lái)了。他靠著草垛,漸漸地站起身來(lái)。他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著,并向他搖手。

他張開(kāi)嘴巴,用完平生力氣,大喊了一聲:“葵——花??!”

淚泉涌而出。

這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、和善、充溢愛(ài)心?!翱嚯y是不行避開(kāi)的,但只要擁有了愛(ài),就比什么都重要?!边@句話其實(shí)就是文章的主旨,作者把那種愛(ài)寫得充溢朝氣與情意。對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過(guò)得再苦再累,心里都是華蜜的、充溢的,因?yàn)樗麄冇斜舜耍⑶叶急粚?duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。

希望我們能做直視、面對(duì)苦難,做一個(gè)像青銅和葵花那樣的人,把我們的愛(ài)獻(xiàn)給所以人,讓所以人體會(huì)到愛(ài)的寶貴。

第37篇:《青銅葵花》讀后感

《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說(shuō),給我孤獨(dú)的寒假帶去了很多暖和,書中有兩個(gè)主子公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)驗(yàn)了一場(chǎng)大火之后,便完全失去了說(shuō)話的實(shí)力,變成了啞巴;葵花從小就沒(méi)有媽媽,可老天爺還覺(jué)得他不夠苦,在她7歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)事故,她失去了與她相依為命的父親。

他們一個(gè)在農(nóng)村,一個(gè)在城市,一個(gè)是啞巴,一個(gè)沒(méi)有父母,他們的經(jīng)驗(yàn)雖然不一樣,但命運(yùn)同樣的坎坷是無(wú)法變更的事實(shí),或許正是這一點(diǎn),使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻賽過(guò)了親兄妹。

曹文軒曾在書中說(shuō)過(guò)兩句話,一句是:“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論