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文檔簡介

2023年圖書借閱管理制度8篇圖書借閱管理制度1

第一章總則

第一條為了充溢員工的'業(yè)余文化生活,營造公司良好的學(xué)習(xí)氛圍,提升員工的整體文化素養(yǎng),合理管理圖書借閱工作,特制定此管理規(guī)定。

其次條本公司所借閱書籍、刊物等閱讀材料,均由辦公室統(tǒng)一選購 并登記注冊,統(tǒng)一管理。

第三條本公司圖書由圖書管理員(保安)進(jìn)行詳細(xì)管理,并于每月最終一天清點(diǎn)一次。

第四條圖書管理員(保安)應(yīng)把全部圖書統(tǒng)一編號,以便利查詢管理。

第五條借書人以本公司員工為限。

第六條寶貴圖書、工具書,借閱人員當(dāng)天歸還。

第七條員工所借圖書,如遇清點(diǎn)或公務(wù)須要需立刻收回時(shí),借書人不得拒絕。

其次章借閱時(shí)間、期限及冊數(shù)

第八條借書時(shí)間限辦公時(shí)間內(nèi)上午11:00-11:30,下午3:00-3:30,其他時(shí)間概不受理。

第九條借書期限:15日,到期應(yīng)剛好歸還。

第十條借書冊數(shù):每人每次限借3冊,超過3冊須報(bào)經(jīng)辦公室主任批準(zhǔn)。

第三章借還手續(xù)

第十一條借書手續(xù):借閱人員到管理員(保安)處填寫《圖書借閱一覽表》,填寫完后,保安方可將書拿給借閱人。

第十二條還書手續(xù):還書時(shí)需把書交圖書管理員(保安)收訖,并在《圖書借閱一覽表》上“歸還人簽字”一欄簽字確認(rèn)。

第四章罰則

第十三條員工借出圖書不得批改、圈點(diǎn)、折角、涂寫,如有破損或遺失等狀況,一律按原圖書版本價(jià)格雙倍賠償。

第十四條員工借書期限屆滿,經(jīng)通知仍不還書者或遇清點(diǎn)而不還者,停止其借書權(quán),其所借的書按破損遺失處理。

第五章附則

第十五條公司人員由于公務(wù)須要需贈(zèng)送書籍,由贈(zèng)書人(單位)提出申請,報(bào)經(jīng)辦公室主任批準(zhǔn)后方可提取圖書。

第十六條公司部門負(fù)責(zé)人以上人員有贈(zèng)書須要時(shí),依據(jù)實(shí)際狀況可先在圖書管理員(保安)處作贈(zèng)閱登記,后再到辦公室主任處審批,補(bǔ)辦贈(zèng)書手續(xù)。

第十七條一次贈(zèng)送書籍超過3冊時(shí),須報(bào)辦公室主任核準(zhǔn)。

第十八條本方法未盡事宜呈請集團(tuán)主管領(lǐng)導(dǎo)裁決。

第十九條本方法自下發(fā)之日起執(zhí)行,修改時(shí)亦同。

審批:

20xx年xx月xx日

圖書借閱管理制度2

書籍是人類進(jìn)步的階梯。為提高每位同學(xué)的閱讀、寫作水平及綜合素養(yǎng),營造良好的讀書氛圍,特建立了年級圖書角。希望大家利用課余時(shí)間,捧起書本,與書為友,讓讀書成為我們的一種生活習(xí)慣,讓讀書成為一種生命需求。為了有效地管理好年級圖書角的圖書,更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書熱忱,培育酷愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高年級圖書角圖書的運(yùn)用效果,營造書香班級,特制定以下管理制度:

一、班級圖書管理人員:

由各班語文老師負(fù)責(zé)本班圖書管理,可下設(shè)圖書管理員四名幫助管理圖書借閱。

二、班級圖書管理制度:

1、借閱圖書時(shí)間是周二至周五下午。班級輪換制,每天一個(gè)班,三周一輪。

2、凡本班學(xué)生借閱圖書,必需由班級圖書管理員允許,每位同學(xué)每次只允許借書一本,管理員應(yīng)仔細(xì)登記好圖書書名、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書完好程度。借閱人姓名及借閱時(shí)間。

3、學(xué)生借閱圖書不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻或排隊(duì)取書,保持教室的寧靜,如有大聲喧嘩、插隊(duì)、擁擠者,此同學(xué)將當(dāng)天之內(nèi)不準(zhǔn)借書。借書時(shí)要現(xiàn)場檢查原書,如有污損、缺頁等狀況應(yīng)剛好說明,否則由該借書人負(fù)責(zé)。

4、書一經(jīng)借出,中途不得轉(zhuǎn)借他人。所借圖書最長時(shí)間不行超過兩周歸還,以便于其他同學(xué)借閱;最短也不行2日內(nèi)歸還,以保證仔細(xì)讀書,并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需接著閱讀者可以續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記,如有違反將取消借閱資格。

5、借閱圖書要愛惜,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有損壞或丟失要賠償,重為年級書架補(bǔ)充一本相同版本的圖書或等價(jià)的其他圖書,并將處以停借2—4周的懲罰。

6、借閱圖書閱讀完后,要?jiǎng)偤谜覉D書管理員辦理歸還手續(xù),還書時(shí),管理員應(yīng)檢查破損狀況,并在管理員處登記好歸還時(shí)間,如有丟失要?jiǎng)偤锰幚碣r償事宜。

7、若利用上課時(shí)間看借來的書,被任課老師發(fā)覺沒收的,借閱者要對書負(fù)全責(zé)。

8、兩周內(nèi)未歸還的圖書,由管理員剛好把借書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任,班主任應(yīng)指令其剛好歸還或賠償。

9、借閱的圖書只能利用課余時(shí)間閱讀,課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀,如有在課堂上偷閱圖書的現(xiàn)象,發(fā)覺一次取消一個(gè)月的借書資格。老師講課時(shí),不看圖書;作業(yè)未完成,不看圖書。

10、班級將定期開展評比活動(dòng),如“閱讀之星”以檢查同學(xué)們的讀書狀況。

11、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等愛護(hù)工作;做好書刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

12、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的.圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。

13、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必需歸還清晰所借閱的圖書。

14、圖書角不向其他年級、校外開放。珍貴圖書應(yīng)經(jīng)年級主任同意后借閱。

15、請嚴(yán)格聽從圖書管理員的管理,以共建班級良好的讀書氛圍。

最終,愿圖書角能帶給大家歡樂、充溢的每一天!

圖書借閱管理制度3

一、目的:

為加強(qiáng)對單位圖書的管理,提高圖書利用率,激勵(lì)員工多讀書、讀好書,特制定本制度。

二、范圍:

專業(yè)技能、文學(xué)、傳記、歷史、社會(huì)科學(xué)、哲學(xué)與宗教、政治與軍事、心理學(xué)、健身與保健、烹飪美食與養(yǎng)生。

三、圖書借閱對象

只供本單位內(nèi)部員工運(yùn)用,不對外開放。

四、借閱規(guī)定:

1、借閱時(shí)間為每天(工作日)的08:30—17:00;借書時(shí)間為每天(工作日)9:00—11:30,14:00—16:30,其他時(shí)間概不受理。

2、每人每次限借漂流圖書一本,借閱期限為7天(逢休息或假日順延至下一上班日)。到期應(yīng)歸還,未讀完需續(xù)借者,務(wù)必辦理續(xù)借手續(xù)。若逾期未歸還,則暫停其借閱資格10天。

3、每本圖書都配有一張圖書專用卡片,員工借書時(shí)應(yīng)先到圖書管理員處填寫《借書登記表》,登記借閱信息,并領(lǐng)取讀書專用卡片,寫下自己的.讀后感言。

4、員工還書時(shí)應(yīng)先到圖書管理員處填寫《借書登記表》,登記歸還信息,并將讀書專用卡片一并歸還。

5、讀者要愛惜圖書,妥當(dāng)保管,不得遺失、撕毀、污損涂寫等,違者以購回相同書籍或購買同等價(jià)錢的書賠償

圖書借閱管理制度4

學(xué)校圖書室是開發(fā)學(xué)生智力,拓寬科學(xué)文化學(xué)問領(lǐng)域的重要陣地。為了充分利用學(xué)校圖書室圖書資源,擴(kuò)高校生的課外閱讀量,豐富學(xué)生的'課余生活,提高學(xué)生的閱讀實(shí)力和課外學(xué)問水平,努力打造書香校內(nèi),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校圖書管理工作,特?cái)M定本管理制度。

一、借閱對象:全體學(xué)生。

二、學(xué)生借閱方式:二級借閱輪換制度,班主任向圖書室借閱,學(xué)生向班主任借閱。

三、借閱時(shí)間支配如下:

星期二:八年級星期三:九年級星期四:七年級

四、借閱流程:

1.班主任帶班級圖書管理員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到圖書室選擇好圖書(每人一本),按要求登記圖書借閱記錄單。圖書管理員按借閱記錄單將圖書按班級擺放,班主任簽字后帶班級圖書管理員領(lǐng)取圖書。

2.學(xué)生填好借閱記錄單后,班級圖書管理員向?qū)W生發(fā)放圖書。

3.班級同學(xué)之間可以輪換閱讀。

4.每本圖書借閱時(shí)間為一周,一周后學(xué)生將圖書歸還給班級圖書管理員,班級圖書管理員整理核對所借圖書后在規(guī)定借閱圖書時(shí)間前一天和班主任一起將借閱圖書上交學(xué)校圖書室,圖書管理員按制度收回圖書。

五、留意事項(xiàng)

1.學(xué)生借書一律憑借閱手續(xù)辦理.學(xué)生每次借一冊,一周內(nèi)歸

還.如未讀完,可辦續(xù)借手續(xù)。

2.班級要設(shè)立圖書管理員,圖書管理員要幫助班主任管理圖書,并有相應(yīng)的借閱登記。

3.班主任和班級圖書管理員進(jìn)入圖書室選取圖書,要寧靜,不得不得嘻戲打鬧,要留意圖書在書架上的位置,應(yīng)保持依次擺放整齊。

4.進(jìn)入圖書室應(yīng)講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟紙屑雜物.

5.借閱、輪換、歸還要嚴(yán)格按時(shí)間進(jìn)行,圖書管理員核對時(shí)肯定要仔細(xì)細(xì)致,以免出錯(cuò)。

6.愛惜圖書,人人有責(zé)。要保證書面的干凈、整齊,不得在書中勾畫、書寫,不得折書角,禁止拆卷、撕頁、剪裁,違者指責(zé)、罰

款、停借。嚴(yán)峻損壞或丟失圖書,按現(xiàn)價(jià)1~2倍賠款。

xx中學(xué)

20xx年4月24日

圖書借閱管理制度5

一、入室須知

1、嚴(yán)格遵守本室規(guī)章制度,一切行為務(wù)必做到文明禮貌。

2、留意儀表,保持寧靜。

3、愛惜圖書、報(bào)刊、設(shè)備等一切公共財(cái)物。

4、室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑、瓜皮、果殼等雜物。

二、借閱規(guī)則

1、學(xué)生以集體借閱的形式借書,每班由本班圖書管理員負(fù)責(zé)借書,每次借書不得超過10本(一年級—四年級),每次借書不得超過20本(五—六年級),每次借書不得超過30本(七年級—九年級),期限為一周(寒暑假除外),逾期不還者,罰停借一個(gè)月。教職工每次借書不得超過15本,期限為三個(gè)月,到期須續(xù)借。

2、讀者要愛惜圖書,妥當(dāng)保管,不得遺失、撕毀、污損涂寫等,違者賠償。

3、教職工調(diào)動(dòng)工作及學(xué)生放假時(shí),應(yīng)在臨走前還清所借圖書。

三、遺失、損壞圖書報(bào)刊賠償方法。

圖書室的書刊是人類文明的宏大結(jié)晶,讀者必需倍加愛惜、妥當(dāng)保管,不得污損、撕剪、圈點(diǎn)、批注、劃線、印描、折疊或遺失。如有上述狀況,除賜予必要的指責(zé)教化外,均按本規(guī)定處理。

(一)凡遺失圖書,應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)以相同版本相同價(jià)格圖書償還,不能償還者,按如下規(guī)定賠償。

1、一般圖書按原價(jià)兩倍價(jià)錢賠償。

2、各種業(yè)務(wù)專業(yè)書和孤本書,市場上難以購買圖書,按原價(jià)的3—5倍賠償。

3、成套多卷書,配套工具書,遺失其中一冊或數(shù)冊者,按全套書價(jià)賠償,余書仍留室存藏。

(二)、污損書刊,按其污損程度,照下列規(guī)定處理。

1、污損書刊,按其污損程度較輕,不影響書刊內(nèi)容和紙質(zhì),對他人閱讀無大影響者,除賜予指責(zé)教化外,賠償書刊原價(jià)的10—50%。

2、污損嚴(yán)峻(十處)以上,嚴(yán)峻影響他人閱讀或污損無法清除的,按圖書遺失賠償并交回污損圖書。

(三)偷竊、撕毀書刊的處理。

1、凡偷竊、撕毀書刊中的資料、圖片、數(shù)據(jù)、表格等可按原價(jià)的'10倍乃至于更大倍數(shù)處于罰款。并視情節(jié)輕重、看法的好壞賜予通報(bào)指責(zé)。

2、隱匿書刊中的圖表,附屬物等不歸還圖書室的“以偷竊,撕毀書刊”論處。

四、圖書管理人員職業(yè)道德規(guī)范。

(一)圖書室是單位文化建設(shè)的重要窗口,圖書管理人員應(yīng)樹立讀者第一,服務(wù)至上的思想,具有崇高的職業(yè)道德和專業(yè)精神。

(二)規(guī)范執(zhí)行圖書室的各項(xiàng)規(guī)章制度,忠于職守,樂于奉獻(xiàn)。

(三)衣冠整齊,儀容端莊,精神飽滿舉止文明,說話和氣,禮貌待人,團(tuán)結(jié)互助,和諧相處。

(四)接待讀者熱忱懇切,耐性細(xì)致,急讀者之所急,想讀者之所想。

(五)勤奮學(xué)習(xí),不斷提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

(六)虛心聽取讀者看法,敬重讀者,不惡語傷人。

圖書借閱管理制度6

為了更好地充分發(fā)揮班級圖書角的作用,讓同學(xué)們有秩序地借書,特制定班級圖書借閱運(yùn)用制度如下:

1、班級圖書管理員李雨虹負(fù)責(zé)班級圖書的借閱和管理,并定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。

2、凡本班學(xué)生借閱圖書,必需由班級圖書管理員或班主任允許,并登記借閱時(shí)間、借閱圖書書名后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。

3、借閱圖書要愛惜,時(shí)間不能超過一周,不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫,假如發(fā)覺1次,失去1天借閱的資格。

4、假如借閱的書籍被輕度撕毀,借閱人要粘貼書籍,并向書的'主子致歉;假如借閱的書籍被嚴(yán)峻撕毀或丟失,借閱人要買一本新書賠給書的主子。

5、借閱圖書要仔細(xì)地看,能做到邊看邊思索,能做到摘記更好。

6、借閱圖書閱讀完后,要按時(shí)找圖書管理員辦理歸還手續(xù),并做好記錄。

7、借閱時(shí)間為周一至周五的課間,上課時(shí)間不準(zhǔn)學(xué)生借閱圖書角里的書籍。否則發(fā)覺1次,失去1天借閱的資格。

8、圖書管理員要嚴(yán)格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù),并仔細(xì)填好借閱記錄。非本班級學(xué)生不能到本班借閱圖書。

9、圖書角每天整理一次。

二(8)班

20xx年10月

圖書借閱管理制度7

為了有效地管理好班級圖書角的圖書,提高班級圖書角圖書的運(yùn)用效果,特制定本管理制度:

一、班級圖書為班級同學(xué)捐獻(xiàn),捐獻(xiàn)時(shí)先向圖書管理員(班長)登記,以便日后歸還。

二、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書書目》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名,不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。

三、每位同學(xué)每次只允許借書一本,早讀時(shí)間不許借閱及還書,每周周三午自習(xí)為借閱時(shí)間。借書時(shí)應(yīng)自覺排隊(duì),嚴(yán)禁擁擠,嚴(yán)禁大聲喧嘩。

四、借書時(shí),需仔細(xì)檢查圖書有無破損狀況,如發(fā)覺應(yīng)剛好交管理員進(jìn)行登記。

五、借出的.圖書,管理員應(yīng)仔細(xì)登記好圖書書名、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書完好程度。并由借閱人簽名。

六、借出的圖書一周內(nèi)必需歸還圖書角,歸還時(shí)圖書管理員注明歸還時(shí)間、檢查破損狀況,剛好處理賠款事宜。若還未看完,應(yīng)辦好續(xù)借手續(xù)。未歸還前,不得借閱其它圖書。

七、不得以他人名義借書,或?qū)D書轉(zhuǎn)借他人;所借圖書2日內(nèi)不行歸還,保證仔細(xì)讀書,減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。

八、借閱者應(yīng)愛惜圖書,如有污損、涂寫或丟失,要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)賠償,并處以停借3周的懲罰,破損的圖書視其破損程度賠償,并將處以停借1—2周的懲罰。

九、圖書管理員要愛護(hù)好圖書,如有損壞要?jiǎng)偤眯扪a(bǔ)。

十、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,督促學(xué)生歸還。

八年級(2)班

20xx年4月24日

圖書借閱管理制度8

為提升員工的專業(yè)技能和綜合才能,現(xiàn)已部分專業(yè)書籍,供大家查閱。同時(shí)為規(guī)范借閱流程,加強(qiáng)圖書的管理,提高圖書利用率,便利更多同事剛好借閱相關(guān)書籍,特制定本制度。

1.相關(guān)規(guī)范

1)本制

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