大三計劃書(16篇)

最新大三計劃書(通用16篇)時間就猶如白駒過隙般的消逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫方案吧。方案為我們供應(yīng)了一個清楚的方向，關(guān)心我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。這里給大家共享一些最新的方案書范文，便利大家學(xué)習(xí)。

大三方案書篇一

高校是我們?nèi)松猛镜囊粋€驛站，三年高校生活漫長卻又短暫，三年里，每個人都漸漸脫變，并走向成熟。

一年年地過去，此時，在大家都在勞碌的時候，我們將舉辦這次“__學(xué)院__屆畢業(yè)生歡送會”。通過這臺歡送會來比達(dá)我們對畢業(yè)生的美妙祝福，同事也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)院大家庭的暖和以及對高校的美妙回憶。同事也把學(xué)長學(xué)姐對低班級同學(xué)的感情和祝福表達(dá)出來，讓他們更開心地更有意義地度過高校的學(xué)習(xí)和生活。

一、歡送主題。

我的高校我的夢。

二、歡送會對象。

__全體畢業(yè)生。

三、歡送會支配。

1、時間：20__年_月_日。

2、地點：活動廳2樓。

四、前期工作。

1、審批：活動組織者確定和撰寫活動具體策劃書。

2、節(jié)目：以班級為單位自由出選節(jié)目，定于_日晚_點彩排。

3、負(fù)責(zé)人組織收集資料，編寫ppt。

4、要有特地的影響設(shè)備專人負(fù)責(zé)播放和維護(hù)。

5、宣揚(yáng)，發(fā)出通知并將海報展出宣揚(yáng)，并將提前一周通知畢業(yè)生。

6、給學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)老師發(fā)邀請函。

五、歡送會流程。

1、主持人上場致開幕詞，歡送會開頭。

2、學(xué)院系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

3、畢業(yè)生代表發(fā)言。

4、在校同學(xué)發(fā)言。

5、節(jié)目演出。

6、支持人致結(jié)束詞歡送會結(jié)束。

7、在“我的高校我的夢”展板上簽字。

就要離校了，就要離開這生活了3年的校內(nèi)，離開海始終關(guān)懷學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有什么話要說嗎?信任他們的答案是確定的，那么我們就記錄下他們內(nèi)心想要說的話以及對我們母校的表達(dá)(也可以上臺說)。

實施方法：利用我們學(xué)院的錄音室，邀請一些畢業(yè)生錄下只言片語。通過廣播臺播放(或其他方式)，晚會當(dāng)天還可用。

六、主辦單位。

__學(xué)院。

七、承辦單位。

__系。

八、回憶錄制作。

據(jù)了解本屆畢業(yè)生特別的活躍，信任在他們的高校四年里肯定有許多值得回味的事情(不肯定是大事)，因此要求他們以班級的名義做一個flash(或同學(xué)會組織制作)，如flash高校三步曲(附)。將他們高校生活中的點點滴滴通過這樣一個flash(或其他軟件)表現(xiàn)出來，同時學(xué)院可以再進(jìn)行加工，填充一些內(nèi)容，然后刻錄成光盤送給他們，同時我們可以將這個flash掛到網(wǎng)上，讓全部的同學(xué)點擊觀賞。

九、情溢演播。

內(nèi)容：

2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個老師共同回憶這群同學(xué);。

3、采納訪談等形式，記錄同學(xué)代表的高校生活。

主題晚會。

形式：消遣晚會+自助餐。

參與人員：畢業(yè)生+部分非畢業(yè)生(他們通過畢業(yè)生抽取的幸運(yùn)人)=200左右。

第一部分晚會。

主持人：___。

節(jié)目來源：

1、情溢演播。

2、回憶錄(可以對作品進(jìn)行評比，比出優(yōu)勝者)。

3、只言片語。

4、畢業(yè)生獨唱。

5、嬉戲。

6、幸運(yùn)抽獎。

7、院隊舞蹈。

8、非畢業(yè)升對他們的祝愿。

表演時間：一小時左右。

其次部分自助餐(一生情，一杯酒)。

我想離開校內(nèi)后你最難忘的，除了生活趣事外，唯恐還有校內(nèi)的食堂吧，記得在某某食堂為某個同學(xué)慶祝過生日，為慶祝班級獲得冠軍而不惜灼傷自己的胃，那么在你們即將離開的時候，讓我們再次嘗嘗校內(nèi)的“美食“，舉杯相約下一次的聚會(主題升華)。

實施方案：我們可以聘請美食廣場的廚師為他們細(xì)心預(yù)備美食。

菜單：蛋糕、水果、特色小吃等。

大三方案書篇二

新的學(xué)期又開頭了，時間過的很快，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成果，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力氣為同學(xué)們服務(wù)。特制定了以下高校新學(xué)期班級工作方案，信任我會做得更好。

在一個班級中，假如全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更簡單調(diào)動大家的學(xué)習(xí)樂觀性以及樂觀參加社會活動的熱忱。

鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體分散力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點：

1、增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增加集體分散力。

2、同學(xué)以學(xué)為本，力求班級整體成果更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級

詳細(xì)工作方案：

1、樂觀開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球競賽、男女混合的籃球競賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增加同學(xué)間感情及熬煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的暖和，向每一位需要關(guān)心的班級成員伸出最無私的救濟(jì)之手。方案與青年志愿隊聯(lián)系，參加一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透亮?????化，使班級里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來。同時，廣泛接受同學(xué)們對班級事務(wù)的看法，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成果較為落后的同學(xué)得到準(zhǔn)時的關(guān)心，同時也能培育同學(xué)們的互助精神，增加同學(xué)間的友情。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并依據(jù)兩人的學(xué)期期末成果在其綜合測評中做適當(dāng)加分。

5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心溝通的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣揚(yáng)班級形象的陣地，提高班級影響力，便利今后組織溝通及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，一直訪者展現(xiàn)水政班每位同學(xué)的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位熟悉本班同學(xué)的窗口。

6、在工作方面，班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互協(xié)作，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)消失的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)樂觀預(yù)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在新學(xué)期工作方案。總而言之，在這個學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

大三方案書篇三

家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解和主動參加，并樂觀支持、關(guān)心家長提高教育力量?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的勝利與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園協(xié)作共同教育。因此，依據(jù)本班狀況制定以下方案：

一、開展家庭教育講座，促進(jìn)家園共育的理念。

二、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。家長會以ppt的形式呈現(xiàn)，讓家長了解幼兒的成長歷程，老師的課程設(shè)計，幼兒的活動形式，著重介紹幼小連接的重要性。

三、每月的主題墻設(shè)計與內(nèi)容呈現(xiàn)，家長和幼兒共同參加，增進(jìn)幼兒與家長的互動。

四、幼兒的六一匯報演出老師統(tǒng)一支配，家長參加其中。

五、半日開放日活動，家長樂觀參加，觀看孩子的表現(xiàn)，了解孩子所學(xué)學(xué)問。

六、家長制作幼兒的成長檔案。

大三方案書篇四

“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)期新的盼望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最終一學(xué)期，再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們快樂、難忘的地方，在學(xué)校的天空里自由飛行。所以這學(xué)期我們的重點是為了順當(dāng)?shù)剡M(jìn)讓他們?nèi)雽W(xué)校，培育各方面的習(xí)慣與力量是特別重要的。以下是依據(jù)本班狀況制定的工作方案：

通過師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理力量，良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時都能樂觀參加到體育活動中，孩子們愛好較廣泛、思維敏捷、對事物布滿奇怪???心與學(xué)習(xí)欲望，活動中能樂觀發(fā)言。但大部分幼兒還是比較自私、任性，行為習(xí)慣方面還存在著不良傾向；有部分幼兒自控力量較弱，留意力簡單分散，遵守集體規(guī)章意識較薄弱；還有個別幼兒傾聽習(xí)慣較差，特殊是傾聽其他幼兒的習(xí)慣，喜愛插嘴，敬重他人的意識較薄弱。

1、對生活中的語言、聲調(diào)整奏敏感，能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義（心情、態(tài)度等）。

2、能清晰地敘述事情的前后經(jīng)過，語言清晰完整。

3、能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系，進(jìn)展其對語言的敏感性，適當(dāng)培育閱讀愛好和簡潔的文字認(rèn)讀規(guī)律。

4、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法的培育,如:坐姿、站姿、握筆書寫姿態(tài)、閱讀、傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、有序地開展區(qū)域活動，讓孩子在區(qū)域活動中學(xué)習(xí)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。學(xué)習(xí)如何與同伴友好地相處。

6、情愿接受有難度的任務(wù)，嘗試新活動，遇到困難和挫折時不氣餒，敢于不斷嘗試。

7、情愿與眾多的同伴合作嬉戲，有肯定的堅持性。

8、有環(huán)境愛護(hù)的意識，當(dāng)發(fā)覺不當(dāng)?shù)男袨榕e止時，敢于勸阻。

1、不斷增設(shè)更換家園共育欄中的欄目，為家長供應(yīng)科學(xué)的育兒方法和學(xué)問以及新的教育理念。

2、準(zhǔn)時發(fā)覺每個孩子的閃光點，并把每個孩子的狀況利用早晚家長接送幼兒的短臨時間真實地反饋給家長，同時了解幼兒在家的狀況及家長對我園和我班工作的看法和建議等。

3、利用家園聯(lián)系欄及與家長談話的機(jī)會，多宣揚(yáng)正確的保教思想，爭取家長對班級管理的'理解和支持。

4、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制，保證聯(lián)系渠道通暢，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)大事。

5、鼓舞家長樂觀參與幼兒園里舉辦的各項活動，并不定期地進(jìn)行戶外親子活動，增加家長與孩子一起交往、溝通的機(jī)會。

總之我會抓住與每個家長的溝通的機(jī)會，關(guān)心家長解決困難，常常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和關(guān)心，達(dá)到家園協(xié)調(diào)全都的目的。

1、加強(qiáng)日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求仔細(xì)實施各項衛(wèi)生保健工作。仔細(xì)執(zhí)行三檢制度。

2、給幼兒供應(yīng)一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律。

3、加強(qiáng)對體弱幼兒的照看。做好服藥的登記工作。

4、培育孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗手、勤換衣、吃飯保持桌面潔凈等。

5、培育孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣。養(yǎng)成正確的刷牙抹嘴巴的習(xí)慣。

6、留意幼兒午睡及活動前后的衣服更換，提示幼兒主動小便、喝水，教給幼兒整理床鋪及衣服的方法，提高幼兒的自理力量，為入學(xué)校打好基礎(chǔ)。

為了從小培育孩子的環(huán)保意識，我們要做到：

1、老師在節(jié)省水電、資源的行動上要起帶頭作用。

2、每月特地設(shè)計一節(jié)教育活動，提高孩子的環(huán)保意識和節(jié)省意識。

3、在日常生活中，建立起孩子與孩子之間相互監(jiān)督的習(xí)慣，相互提示做好節(jié)省水電的工作。

4、多利用廢舊材料進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及手工活動。

二月份

1、安定幼兒的心情。

2、抓好班級常規(guī)工作。

3、熟悉元宵節(jié)，參加元宵活動，體驗節(jié)日的歡樂。

三月份：

1、慶“三八”節(jié)，開展愛媽媽活動。

2、結(jié)合春季，開展“小草青青”“我愛小樹苗”活動，教育幼兒愛惜花草樹木，愛護(hù)環(huán)境美。

3、結(jié)合教育目標(biāo)，更換家教園地內(nèi)容。

4、不斷完善班級環(huán)境.

四月份

1、加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育。

2、開展好班級的教研活動。

3、教幼兒學(xué)習(xí)自我愛護(hù)的方法。

4、籌備班級活動和親子活動的開展。

五月份：

1、慶?！拔逡弧被顒?，教育幼兒喜愛勞動，做個愛勞動的好孩子。

2、開展親子活動。

3、家教沙龍。

六月份：

.1、慶“六一”活動。

3、測評幼兒進(jìn)展?fàn)顩r。

七月份：

1、撰寫班級、專題總結(jié)等。

2、做好幼兒的進(jìn)展評估工作。

3、做好幼兒平安教育工作。

大三方案書篇五

即將迎來新的學(xué)期。在第一學(xué)期的時間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成果，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為團(tuán)長書，我決心盡我的力氣為同學(xué)們服務(wù)。新的一學(xué)期，我覺得班級工作應(yīng)從集體分散力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

有目共睹，本班的班委工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。取得了肯定的影響力，開了個好頭。我們應(yīng)當(dāng)連續(xù)保持好的成果的同時還要努力爭取取得更好的成果。新學(xué)期的總目標(biāo)是：

1、增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增加集體分散力，加強(qiáng)全班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。

2、同學(xué)以學(xué)為本，力求班級整體成果更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3、在以前的工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、增加班級影響力、爭創(chuàng)系級、院級先進(jìn)班級。

4、在全班形成求真務(wù)實，勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

5、盡量提高全班整體的學(xué)習(xí)成果。

大三方案書篇六

本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，依據(jù)園務(wù)工作方案精神，以“為了孩子的一切”為宗旨，結(jié)合班級幼兒的進(jìn)展水平和年齡特點，有目的地開展各種活動。引導(dǎo)孩子樂觀、主動、開心的參加各種活動，為孩子們順當(dāng)進(jìn)入學(xué)校做好預(yù)備。

本班在原中一班41位幼兒的基礎(chǔ)上增加一位新生，在男女人數(shù)上有很大的差距（男孩27，女孩15）各方面的行為習(xí)慣都已經(jīng)初步的形成。

孩子們都能夠清晰完整的表達(dá)自己的意思，有肯定的交往力量。在多種不同類型的語言活動中，孩子們能夠感受其中的意境獲得一些美麗的文學(xué)語言和詞匯。

孩子們的探究欲望很強(qiáng)，能樂觀的參加科學(xué)活動，并且了解了動植物與環(huán)境的相互關(guān)系，了解了四周環(huán)境的污染現(xiàn)象和人們?nèi)绾芜M(jìn)行環(huán)境愛護(hù)的，有初步的環(huán)境愛護(hù)意識。學(xué)寫了數(shù)字1到10，有初步的操作習(xí)慣和書寫習(xí)慣。但個別孩子的數(shù)字概念不清，不能很好的記錄，敘述自己發(fā)覺、探究過程的方法。時間、空間概念還有待進(jìn)步和加強(qiáng)。在活動中發(fā)覺有的幼兒留意力不易集中，有的不愛動腦筋等等，都有待改善。

能夠樂觀主動的參加藝術(shù)活動，對生活、大自然、人們的行為舉止及藝術(shù)作品的美有肯定的感受力。大部分的孩子能夠運(yùn)用線條、外形、顏色構(gòu)圖進(jìn)行初步的制造性表現(xiàn)。但是在構(gòu)圖方面還有待加強(qiáng)。

大三方案書篇七

光陰似箭，日月如梭，如今高校生活已經(jīng)過半，我不再是那個懵懂初入高校校內(nèi)的高中畢業(yè)生，而更加靠近了高校畢業(yè)的墻垣。我不能在無追求、無目標(biāo)、無方案那樣“三無”的駕駛著我的軀殼，行駛在那布滿追求和志氣活潑的“天堂”。假如不奮斗的話，那四年無憂無慮的享受的高校生活會給我?guī)砟男┟烂畹幕貞浤?？所以我不要過空虛無聊的生活，我要規(guī)劃我的大三的學(xué)習(xí)和生活，我要方案支配好我的每月每周每日每時每分的學(xué)習(xí)生活。我信任“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我信任“只要努力肯定有收獲，只有拼搏才能夠勝利”，我堅信我肯定以“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”的士氣和信念來迎接伴隨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的生活。

大三學(xué)年對于全部專業(yè)的同學(xué)來說都是至關(guān)重要的一年，這一年會很深化的學(xué)習(xí)到專業(yè)學(xué)問，接觸到自己專業(yè)方面的教授導(dǎo)師，這一年的努力程度打算著自己在本專業(yè)的水平，影響以后靠這個專業(yè)生活進(jìn)展的力量。高校生不行只通一業(yè)，更不行通萬業(yè)而無一專長。假如沒把握住大三專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，它將直接影響著大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)深化學(xué)問的理解和把握，也影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，就沒法深化地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習(xí)中專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。

專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)是肯定不能用以前那個浮躁的心態(tài)，要秉承仔細(xì)追求科學(xué)深化探究的心態(tài)，用堅持和努力去攻克難題，把握基礎(chǔ)學(xué)問、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選擇如此解答，多思索為什么，多選擇幾種方法來解決它，提煉出老師講解學(xué)問的思路，學(xué)會總結(jié)概括學(xué)問的框架，多聯(lián)想，將整個學(xué)問體系構(gòu)建起來。課前仔細(xì)預(yù)習(xí)課本學(xué)問，課上高效仔細(xì)的聽老師講解，自主思索，樂觀主動，課后多去認(rèn)真，準(zhǔn)時獨立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，并選擇多看課本學(xué)問，多去思索，做肯定量的題目來夯實基礎(chǔ)。在專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點和思路，準(zhǔn)時進(jìn)行總結(jié)和回顧。

大三學(xué)年肯定是辛苦而有充實的，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒有了體育課，被支配參與的體育熬煉就沒有，因此更需要自己在每天花費(fèi)點時間參與體育熬煉，形成晚上跑步的好習(xí)慣，并且多參加集體活動熬煉身體。永久牢記，但凡勝利人士都有過硬的身體素養(yǎng)，假如我想勝利，就必需具備勝利者勝利必備的重點。并且現(xiàn)在身體熬煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。

大三是特別重要的一年，是高校中間最精華的時間段，是最需要潛心求學(xué)的階段，我信任自己肯定能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅信自己的大三生活也終將成為我高校階段的亮點。

20xx大三學(xué)習(xí)方案

進(jìn)入大三之后，漸漸自己對于許多事情的熱忱正在消褪。許多人認(rèn)為這是一個很不好的現(xiàn)象，但是這也是客觀存在的。正是利用這種狀態(tài)，我為自己找到了突破口。照舊連續(xù)那個捕魚的例子，我應(yīng)當(dāng)知道自己想捕什么魚。進(jìn)入高校之初就有一個對自己的規(guī)劃，但是，到了大三，這種規(guī)劃，就更有現(xiàn)實基礎(chǔ)，具有更好的可行性與科學(xué)性。這時，對自己的思想，就有了更進(jìn)一步的思索，就應(yīng)當(dāng)是重點明確，確認(rèn)自己要捕哪條魚的時候，一旦目標(biāo)確定之后，全力以赴，應(yīng)當(dāng)堅決地放棄那些被自己割舍下的東西，而不應(yīng)當(dāng)遲疑不決。

高校畢業(yè)后，我可以選擇的就是就業(yè)。所以我在高校一切的預(yù)備都是為兩年后的就業(yè)做預(yù)備的。要為畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎(chǔ)，在這一個學(xué)年里面我要做到以下幾點：

(一)、學(xué)好專業(yè)課程。大三學(xué)年對于全部專業(yè)的同學(xué)來說都是至關(guān)重要的一年，這一年會很深化的學(xué)習(xí)到專業(yè)學(xué)問，接觸到自己專業(yè)方面的教授導(dǎo)師，這一年的努力程度打算著自己在本專業(yè)的水平，影響以后靠這個專業(yè)生活進(jìn)展的力量。高校生不行只通一業(yè)，更不行通萬業(yè)而無一專長。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，就沒法深化地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習(xí)中專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。

(二)、考取相關(guān)的對將來求職有用的證書。高校生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，通過考證證明自己，不失為一種增加就業(yè)機(jī)會的方法，這樣既可以證明自己的實力，也拿到了應(yīng)對職場苛刻要求的金鑰匙。本學(xué)年我要努力學(xué)習(xí)，爭取通過證券從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證和英語六級證書的考試，拿到相應(yīng)的資格證書。

(四)、提升交際力量。針對我以前自己在處理人際關(guān)系方面的那些不好的方面，我要堅決予以改正，進(jìn)一步提升自己對待一般同學(xué)、較好同學(xué)、一般伴侶、好伴侶的方式和態(tài)度，對每一個我四周的人說真話，其實說真話是一種習(xí)慣，投入地對待那些我想深交的伴侶，真誠地坦誠做到交心，溝通從心開頭。不要刻意去建設(shè)自己的人際關(guān)系，由于它很簡單，以至于不能人工去營造，由于它不是一個人能解決的問題，而是相互的理解和包涵，對于那些自己不愿交往的人，不要再想以前那樣逼迫自己去接受，我不是千面臉、萬變鬼，所以我不需要得到全部人對我的認(rèn)同，交往中要保持自信，要有自尊地進(jìn)行交往。

(五)、提升自我修養(yǎng)。在大三同學(xué)工作中，我要把握住尺寸，不要過于專注，懂得多思多想事情，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，虛心向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)，我也信任只要我負(fù)責(zé)任的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，抱著踏實而又虛心的態(tài)度，肯定會有新的收獲和體驗，從而給以后的生活積累珍貴的閱歷。

(六)、堅持熬煉身體。大三學(xué)年肯定是辛苦而有充實的，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且現(xiàn)在身體熬煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。因此更需要自己在每天花費(fèi)點時間參與體育熬煉，形成晚上跑步的好習(xí)慣，并且多參加集體活動熬煉身體，比如多打羽毛球等。永久牢記，身體是革命的本錢的道理。

(七)、做好職業(yè)規(guī)劃。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)、就業(yè)難的大環(huán)境下，大三同學(xué)應(yīng)當(dāng)提早學(xué)會如何未雨綢繆。面對眾多的工作和實習(xí)機(jī)會，主動向家長、職場前輩詢問，依據(jù)個人的愛好與取向有的放矢地做好職業(yè)規(guī)劃，逐步思索自己的就業(yè)愛好和將來的職業(yè)目標(biāo)。

大三方案書篇八

時間消逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時候開頭制定方案了。方案究竟怎么擬定才合適呢？以下是我細(xì)心整理的大三班務(wù)方案范文，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

第一，正確的思維。

本學(xué)期，我們班將在學(xué)校黨委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在系黨委團(tuán)委的指導(dǎo)下，連續(xù)堅持學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為思想政治教育專業(yè)課，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)黨的學(xué)問學(xué)習(xí)，端正同學(xué)思想。依據(jù)班級的詳細(xì)狀況，盡量完成學(xué)校的.全部教學(xué)任務(wù)和活動。

我們也會關(guān)注上學(xué)期不適合高校生活或者有看法的同學(xué)，訂正他們的思想，讓大家都能融入到思想政治教育二班這個暖和的群體中，努力學(xué)習(xí)樂觀參與各種活動，為班級、部門、學(xué)校增光添彩。

我們將反思總結(jié)上學(xué)期班委工作中的不足和錯誤，進(jìn)行班委換屆選舉，端正班委成員思想，樹立為同學(xué)服務(wù)的理念，更好地為班委服務(wù)，更好地為同學(xué)服務(wù)，為班級的團(tuán)隊管理和服務(wù)班級貢獻(xiàn)力氣。

其次，學(xué)習(xí)。

對于我們同學(xué)來說，學(xué)習(xí)永久是一個永恒的話題。上學(xué)期的期末考試讓許多同學(xué)看到了自己對學(xué)問的把握和應(yīng)用，也有少部分同學(xué)不及格，這是我們這學(xué)期工作的重中之重。

對于一些不能接受高校的班級和教學(xué)方法的同學(xué)，我們會利用課余時間深化每個宿舍進(jìn)行調(diào)查，班委成員會主動了解困難，與同學(xué)交談，這樣不僅能增進(jìn)了解，還能解決問題。對于少部分上課不及格的同學(xué)，要在紀(jì)律上嚴(yán)格約束思想動員，使其不能有“享樂主義”的思想，動員同學(xué)們相互關(guān)心，共同進(jìn)步。

每月定期召開以學(xué)習(xí)為主題的班會，讓大家都有動力、有愛好在學(xué)問的海洋中游覽。這學(xué)期有兩大節(jié)日，五四青年節(jié)和建黨紀(jì)念日。我們將舉辦主題班會，學(xué)習(xí)這些方面，拓寬同學(xué)的學(xué)問面。

三是加強(qiáng)班級和宿舍管理。

本學(xué)期我們班將連續(xù)以上學(xué)期制定的各項制度為藍(lán)本，依據(jù)實際狀況做一些轉(zhuǎn)變，更好地滿意同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，連續(xù)加強(qiáng)班級文化建設(shè)，完善班級制度，形成具有思想政治教育二班特色的班級文化和制度，更好地為同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。

在宿舍管理方面，我們班將連續(xù)實行學(xué)院黨員責(zé)任制，將責(zé)任安排給宿舍負(fù)責(zé)人和班委，防止宿舍平安問題。

班會連續(xù)實行例會制度，每周一總結(jié)，每月一大總結(jié)，穿插學(xué)習(xí)班會和節(jié)日學(xué)習(xí)。

班會、優(yōu)秀學(xué)長講座等專題班會，在學(xué)習(xí)的同時，也增長了學(xué)問，激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱。

四.活動。

這學(xué)期的活動有賴于我們?nèi)５倪\(yùn)動會。至于運(yùn)動會，我們早在上學(xué)期的班會上就已經(jīng)動員了。本學(xué)期，為了同學(xué)自身的健康，為了班級和部門的榮譽(yù)，我們將加大宣揚(yáng)動員力度，熬煉和增加體質(zhì)。所以課后我們會舉辦一些小型的體育競賽，在一個宿舍進(jìn)行，激發(fā)同學(xué)熬煉的熱忱。

5月4日是五四青年節(jié)。作為當(dāng)代青年，我們也有努力工作、報效祖國的熱忱。我們必需抓住這個機(jī)會，深化學(xué)習(xí)愛國主義教育學(xué)問，增加同學(xué)的愛國熱忱和奉獻(xiàn)精神。

動詞（verb的縮寫）工黨。

新的一年，站在新的起點上，我們班呈現(xiàn)了新的活力。我們信任20日將是不平凡的一年。我們班委將一如既往地在學(xué)校和部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下努力工作，帶領(lǐng)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，樂觀參與各種集體活動，為同學(xué)的將來和班級、學(xué)校的榮譽(yù)而奮斗。我們信任，思想政治教育二班的將來會更加美妙！

-->-->-->大三方案書篇九

不知不覺中在高校生活中已經(jīng)過了兩年了，現(xiàn)在已經(jīng)大三了，之前兩年的時間許多，在學(xué)業(yè)上也一再荒廢了，為了能更好的學(xué)到一技之長，打算在接下去的時間里刻苦學(xué)習(xí)并做了學(xué)習(xí)方案。

此次學(xué)習(xí)規(guī)劃的重點放在軟件學(xué)習(xí)和景觀專業(yè)課學(xué)習(xí)以及讀書方案的制定上。軟件學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高軟件制圖水平，大三結(jié)束時能講流利簡潔的操作軟件制圖，能用軟件進(jìn)行制圖和設(shè)計，同時為技能考試和以后的工作做預(yù)備，爭取拿到技能考試資格證。專業(yè)課學(xué)習(xí)緊跟老師進(jìn)度，適當(dāng)超前，做到不留問題，真正學(xué)懂專業(yè)課，為以后工作做預(yù)備。讀書方面，有方案的讀書，熬煉自己的思維深度。

詳細(xì)措施如下：

軟件學(xué)習(xí)貫穿整個高校生活，將來工作中也很重要。軟件學(xué)習(xí)貴在堅持，每天進(jìn)步一點點，聚沙成塔，集腋成裘，總會提高軟件制圖水平。

（1）學(xué)會積累復(fù)習(xí)，每天學(xué)習(xí)一些內(nèi)容，隔天復(fù)習(xí)一次，一周復(fù)習(xí)一次，月末復(fù)習(xí)一次，沒記住的內(nèi)容反復(fù)復(fù)習(xí)。

（2）每天背誦兩句話，內(nèi)容隨便。一周復(fù)習(xí)一次，一個月的最終一周復(fù)習(xí)。同時努力提高英語口語力量，一周與同學(xué)練習(xí)口語一次。

（3）每周用軟件完成一幅作品，然后對比原圖，查漏補(bǔ)缺，發(fā)覺不足。周六周日晚上為作圖時間。

以上方案，如遇突發(fā)大事，如緊急作業(yè)等，可延期完成。期末考試時方案停止?？傮w方案每天需花一小時時間學(xué)習(xí)軟件，我信任，我有這個毅力堅持下去。

（1）跟著老師進(jìn)度學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)。不懂的地方準(zhǔn)時解決，學(xué)習(xí)過程中不留問題。

（2）十二月份考技能考試證。

（3）每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過的內(nèi)容，每月末復(fù)習(xí)本月學(xué)習(xí)內(nèi)容。循環(huán)復(fù)習(xí)。

（4）定期總結(jié)，發(fā)覺學(xué)習(xí)中的不足，準(zhǔn)時查漏補(bǔ)缺。

（1）每周讀書時間不少于五小時，每天抽出一小時讀書。

（2）讀書內(nèi)容從文學(xué)方向向?qū)I(yè)方向轉(zhuǎn)變。開頭讀有關(guān)景觀設(shè)計以及經(jīng)濟(jì)方面的書籍。多讀些設(shè)計大師作品。

（3）讀過的書準(zhǔn)時總結(jié)，自己的見解形成文字，提高自己的文字表述力量。

以上就是我關(guān)于已經(jīng)到來的大三學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃。我深知，僅僅制定一個方案是不夠的，關(guān)鍵還是執(zhí)行方案的力量，再好的方案不去實行等于沒有方案！與大多人一樣，我很懷疑自己實行方案的力氣，但是，既然制定了方案，并且還讓老師過目了，無疑是增加了自己實行方案的士氣。因此，我信任，我會按著方案走，不留圓滿，過有方案的高校生活。

大三方案書篇十

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)了大三班的班主任，通過對幼兒以往的了解和接觸，還有與家長的談話，基本上工作還是進(jìn)展得比較好的。幼兒自理力量較不錯，對各種活動參加的樂觀性較高，許多幼兒敢于表達(dá)自己的愿望和想法，也能較好的遵守集體規(guī)章。但幼兒存在著一些個體差異性、家庭教育的不同，主要表現(xiàn)在：

1、有些幼兒表現(xiàn)欲很強(qiáng)，但傾聽別人說話的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。

２、個別幼兒還不會很好的掌握自己的行為，會擾亂影響他人做事。

３、我發(fā)覺有的孩子生活力量較差，不會自己系鞋帶，不會掃地，這就需要老師在生活活動中賜予極大的關(guān)懷和關(guān)心。

1、抓好班的常規(guī)工作，支配好活動的學(xué)習(xí)內(nèi)容。形成團(tuán)結(jié)、友愛、謙讓、文明的班氛圍。

2、平常多熬煉孩子各項力量的培育，增加幼兒的體質(zhì)。

3、做好家長工作。為了全面培育幼兒，我要求家長樂觀協(xié)作老師共同教育好孩子。

4、教會孩子良好的一般話力量。精確?????的發(fā)音發(fā)聲方法。

連續(xù)加強(qiáng)對孩子們的常規(guī)教育，教育孩子們連續(xù)養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生

學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)生活自理力量。依據(jù)指導(dǎo)綱要的要求，根據(jù)新《綱要》五大領(lǐng)域的內(nèi)容和組織實施，依據(jù)健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的實施要求，加強(qiáng)培育幼兒學(xué)問、技能、態(tài)度、情感等各方面的力量。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的遵守規(guī)章：

（1）在日常生活中加強(qiáng)活動的常規(guī)要求和檢查，做到坐姿端正、寧靜聽講。

（2）培育幼兒良好的傾聽習(xí)慣和樂觀舉手的好習(xí)慣。

（3）要求幼兒在一日活動中，做到友好相處，不爭斗、不打鬧，學(xué)習(xí)自我愛護(hù)的技能。

老師準(zhǔn)時表揚(yáng)那些敢于在集風(fēng)光前表現(xiàn)自己的幼兒，制造各種機(jī)會讓幼兒有自己展現(xiàn)的空間，對有進(jìn)步的幼兒準(zhǔn)時表揚(yáng)，引導(dǎo)鼓舞班上不主動、各1（20xx、920xx、1）

項力量差的幼兒，和家長在教育上達(dá)到共識。

2、衛(wèi)生習(xí)慣的培育：

（1)讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、拉圾分類扔垃圾桶的好習(xí)慣，鼓舞有待進(jìn)步的孩子加強(qiáng)努力。

（2)好習(xí)慣從我開頭！每天支配值日生擦桌椅，讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣。

1、開學(xué)前做好，了解幼兒假期生活狀況和健康狀況。

2、做好家長工作，了解孩子學(xué)習(xí)狀況與生活習(xí)慣。

3、利用接送時間，與各位家長簡潔反映幼兒在園狀況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。

九月份：

1、做好開學(xué)前各種教育教學(xué)方案制定的預(yù)備工作。

2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。

3、成立家長委員會成員。

4、平安常規(guī)、文明禮儀學(xué)問宣揚(yáng)月。

5、做好上省一級幼兒園的預(yù)備工作。

6、做好新課程的研讀，把握好新教材的教與學(xué)的關(guān)系。

7、家教學(xué)問講座活動。

8、進(jìn)行“老師節(jié)”“中秋”“國慶”慶祝活動，各班級開展9月份主題教學(xué)活動。對幼兒進(jìn)行老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)的系列教育活動，結(jié)合老師節(jié)，進(jìn)行師德培訓(xùn)。

9、開展老師、家長親子“慶中秋”燈籠制作競賽及燈籠展現(xiàn)活動。

10、幼兒更換新早操。

十月份：

1、各班級開展10月份主題教學(xué)活動、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動。

2、對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。

3、以重陽節(jié)為契機(jī)，開展敬老愛老活動。

十一月份：

1、做好班上的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動開展。

2、開展幼兒國學(xué)朗誦競賽。

3、開展感恩節(jié)主題活動。

4、園內(nèi)教研活動。（創(chuàng)意課程）

5、連續(xù)教學(xué)研討，進(jìn)行園內(nèi)英語、國學(xué)觀摩課。十二月份：

1、家長半日開放日活動。

3、“慶元旦”親子運(yùn)動會。

4、開展迎新年慶祝活動。

5、教育教學(xué)隨筆、論文的撰寫。

6、教學(xué)教材的分析及反思。

元月：

1、做好各項資料歸檔。

2、做好期末總結(jié)工作。

大三方案書篇十一

隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變，我們的家長工作也發(fā)生了變化，大三班下學(xué)期家長工作方案。原來，我們把家長看作是我們的服務(wù)、培訓(xùn)對象，如今我們把家長看作是我們的合作伙伴，為此我們必需讓家長了解幼兒園及班級的教育活動，與我們達(dá)成教育觀念上的共識，從而獲得他們的理解和支持，最終讓家長參加到我們的教育過程中來。與學(xué)校相互連接，綜合利用各種教育資源，爭取家長的理解、支持和主動參加,樂觀發(fā)揮幼兒園與家長之間的橋梁作用，樂觀與家長溝通，以實現(xiàn)家園共育，為幼兒的進(jìn)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時，深化挖掘家長教育資源，使家長也成為幼兒園課程的參加者和實施者，使家長在各項教育活動中走到孩子們生活中來，使活動更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好提高教育質(zhì)量。

1、更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境。

真正把家長工作作為班級工作的重要組成部分，要把家長和我們老師作為共同促進(jìn)幼兒進(jìn)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要相互敬重、相互信任、公平合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。在家園溝通問題上，我們要切實樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為公平的合作伙伴，真心實意做家長的伴侶，急躁傾聽他們的看法，切實關(guān)心家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思索，對家長產(chǎn)生的急躁心情及沖動要冷靜思索，學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度懇切，方法得當(dāng)，就肯定能贏得廣闊家長的擁護(hù)、支持。信任通過我們的努力，肯定會營造出一種相互敬重、公平合作的家園共育新天地。

2、擅長做個別化家長工作。

由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子進(jìn)展?fàn)顩r各不相同，家長的素養(yǎng)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此老師做家長工作，關(guān)心家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣"因人而異"，依據(jù)家長不同的性格、不同的素養(yǎng)，采納不同措施。同時老師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，連續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特殊是新生首次家訪。

3、發(fā)揮家委會的橋梁作用。

要充分發(fā)揮各級(幼兒園、班級)家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增加教育合力。家委會成員應(yīng)樂觀參加班級管理，班級大型共育活動家委會應(yīng)參加制定方案，并一起組織實施。平常，家委會應(yīng)關(guān)心家長了解幼兒園及班級教育方案和要求，同時反映家長對幼兒園的看法和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，協(xié)作我們做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及老師的教態(tài)與水公平方面進(jìn)行全面評價，并將評議狀況轉(zhuǎn)達(dá)給老師和園部，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量，工作方案《大三班下學(xué)期家長工作方案》。鼓舞家長依據(jù)自己的優(yōu)勢和特長來園培訓(xùn)我們老師。使家園合作更具威力。

4、家長開放日活動。

家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中詳細(xì)了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的進(jìn)展水平及與伙伴交往的狀況，特殊是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深化了解孩子，與老師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參加活動的過程中，還可以觀看到老師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對家長的參觀，老師要作必要的引導(dǎo)，告知家長留意看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、樂觀性與制造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的進(jìn)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。

5、家長園地。

通過"溫馨提示"、"家長反饋"等形式，準(zhǔn)時與家長溝通，與家長溝通，準(zhǔn)時反饋幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，真正成為合作伙伴。依據(jù)班級幼兒實際狀況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長樂觀參加爭論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的。

6、仔細(xì)做好幼小連接中的家長工作。

幼小連接并不只是幼兒園和學(xué)校的事情，家庭和社會因素都起重要作用，其中家長的作用尤其不能忽視。因此，在幼小連接工作中我們要特別重視做好家長工作。針對家長中的熟悉問題，利用家長會等來一起探討"幼小連接問題"，介紹幼兒園培育目標(biāo)和本班學(xué)期工作方案以及幼小連接工作的詳細(xì)措施。使家長熟悉到入學(xué)預(yù)備不僅僅是學(xué)問上的預(yù)備，還包括身體和心理上的預(yù)備。同時還要充分發(fā)揮"家長園地"的作用，"家長園地"是幼兒園與家長溝通的`窗口。末期要設(shè)立幼小連接專欄，依據(jù)目標(biāo)有方案地選擇和更換內(nèi)容，讓家長在小小的"園地"中，學(xué)習(xí)并把握科學(xué)地的教育觀、兒童觀，從而與幼兒園樂觀協(xié)作，為幼兒順當(dāng)過度到學(xué)校作好全方位的預(yù)備。

2、召開班級家長會。

3、五一親子運(yùn)動會活動。

4、家長半日開放日活動。

5、學(xué)期末家長問卷。

6、大班幼兒畢業(yè)典禮、向家長匯報活動。

大三方案書篇十二

有人說高校生最不缺的就是時間。沒有了高考的壓力，有大把的空余時間，不需要對時間斤斤計較，自然時間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學(xué)習(xí)方案的事拋到腦后了。認(rèn)真想想，從進(jìn)入高校到現(xiàn)在，我們鋪張了多少時間？假設(shè)我們都像高中時那樣重視時間，把每一分鐘都利用好，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都做好規(guī)劃，畢業(yè)時就會少一些找工作的焦慮。今日，現(xiàn)在，趁著這個機(jī)會，把方案重新?lián)炱饋?，粗略?guī)劃一下我即將到來的大三學(xué)習(xí)生活。

有了大一的適應(yīng)期，與大二一年在社會上的實踐經(jīng)受，在工作時我們發(fā)覺自己力量的不足，更多的就是基礎(chǔ)學(xué)問的缺乏，知道了自己的不足，這就有方向與目的地彌補(bǔ)了，從另一層面來說，也是件好事，由于我們還有機(jī)會去充實自己，所以這就要嚴(yán)格的要求自己，制定一份適合自己的學(xué)習(xí)方案，并嚴(yán)格地實踐之。

大三專業(yè)課程增多了，我們實習(xí)后知道，有些學(xué)問是必備的，所以學(xué)習(xí)任務(wù)自然的有所增加但我有決心，一步步的將學(xué)習(xí)搞好?，F(xiàn)將自己的方案分步驟列作如下：

1、大三上學(xué)期完成專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，不落課，做到：

（1）跟著老師進(jìn)度學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)。不懂的地方準(zhǔn)時解決，學(xué)習(xí)過程中不留問題。

（2）每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過的內(nèi)容，每月末復(fù)習(xí)本月學(xué)習(xí)內(nèi)容。循環(huán)復(fù)習(xí)。

（3）定期總結(jié)，發(fā)覺學(xué)習(xí)中的不足，準(zhǔn)時查漏補(bǔ)缺。期末考試不掛科。

（4）好好預(yù)備十二月的英語六級考試，爭取一次通過。同時，注意英語口語的練習(xí),大三結(jié)束時能講流利簡潔的英語，能用英語進(jìn)行有規(guī)律的對話。同時，更加注意英語聽力的練習(xí)，為考研英語打好基礎(chǔ)；定時進(jìn)行英語寫作，提高寫作水平。

2、平常擠時間看一些和專業(yè)相關(guān)的書籍。準(zhǔn)時了解專業(yè)需要的學(xué)問，準(zhǔn)時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方案。擴(kuò)大讀書范圍，了解更多的學(xué)問。開闊視野。讀過的書準(zhǔn)時總結(jié)，自己的見解形成文字，提高自己的文字表述力量。另一方面，看更多與英語相關(guān)的書籍，挺高自己的外文閱讀力量。

3、加強(qiáng)身體的熬煉，每周至少熬煉三次。想想大一，大二每天晚上都堅持跑步，使跑步成了我過去兩年里最美妙的回憶。所以，大三了，仍舊得堅持把跑步這一好習(xí)慣堅持到最終。更何況每天還有陪跑。人生就像一場馬拉松，并不是全部人都能陪你跑完全程。珍惜一路陪我們走到現(xiàn)在的人?；蛟S，現(xiàn)在我們在一起是彼此的陪伴，可畢業(yè)了呢？還會有誰會陪我們走過風(fēng)雨？所以，我會把握和她們在一起的時間，大家相互勉勵走過這人生最美妙的時間。

4、大三下學(xué)期把主要時間花在專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，花更多時間去圖書館查閱書籍，補(bǔ)充自己的不足。同時，準(zhǔn)時向大四的學(xué)長，學(xué)姐了解更多的專業(yè)就業(yè)狀況，對自己將來的就業(yè)有肯定的了解。在學(xué)習(xí)時間充分的狀況下，適當(dāng)去做些兼職，不為賺錢，只為能得到更多的閱歷，學(xué)會與他人溝通，努力提高自己的交際力量。

5、在課余休息時，少看一些肥皂劇，更多地去關(guān)注國家大事。不要還以為有些事和自己無關(guān)，學(xué)會去關(guān)懷這個社會，了解這個社會，以至將來更好的進(jìn)入這個社會，適應(yīng)這個社會。

大三方案書篇十三

1、樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培育良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)年的學(xué)習(xí)重點就是高校英語四六級和國家計算機(jī)二級，目標(biāo)是90%同學(xué)通過四級和二級，大部分通過六級。

2、學(xué)期課程較多，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有許多同學(xué)未能重視起來。針對這種狀況，我班將進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，號召大家連續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競爭氛圍，以及實行一些必要的學(xué)習(xí)措施。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避開不及格現(xiàn)象的發(fā)生。

1、嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，不走人情，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請假制度，必需是班主任批假才生效，其他班委無故不能代批，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。此項詳細(xì)由學(xué)習(xí)及紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)，各個寢室長幫助。本學(xué)期將堅決處理曠課次數(shù)達(dá)到學(xué)校要求的同學(xué)。

2、提高同學(xué)的平安意識，留意宿舍平安用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。

4、生活委員妥當(dāng)管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開，合理開銷。5建立班級大事記錄，對本班工作的日常生活、工作和活動進(jìn)行記錄。

6、各寢室長親密留意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài)，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，解決問題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，盼望你能說出來，大家一起想方法。

7、通過班級群爭論本班建設(shè)，發(fā)表自己的觀點，看法，看法。我們盡可能將全部有關(guān)我們班的信息都放在上面。

8、各宿舍記錄同學(xué)們生活上的精彩語句或趣事，和平常的相片，或個人文章、雜聊等將統(tǒng)一放到班博客或q群上，以增加同學(xué)們的生活趣聞。

9、在博客和q群上建立班級建議欄，讓同學(xué)們對班務(wù)、班級工作和團(tuán)工作各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，可以對班級提出合理的建議和看法。同時，要公布本月的出勤，獎懲狀況以及班費(fèi)收支，使同學(xué)對班級有透亮?????化的了解，若個人前期消失問題可以準(zhǔn)時發(fā)覺并加以改正。

大三方案書篇十四

“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最終一個學(xué)期，也是入學(xué)校前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地仔細(xì)開展工作，針對上學(xué)期工作中消失的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒都能夠得到不同程度的進(jìn)展。

由于各方面緣由，本學(xué)期我班與大二班和并為一個班級，大部分幼兒是從小班升上來的，對幼兒園生活比較熟識。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)，幼兒的各項力量都有所提高，體質(zhì)也有所增加，大多數(shù)幼兒會用較為清晰連貫的語言表達(dá)自己的愿望和懇求，能主動樂觀地參與學(xué)習(xí)活動，愿意和同伴交往，幼兒的生活自理力量也有了較大程度的提高。但本班幼兒也存在以下一些不足：1、幼兒由于家人的寵愛，依靠性較強(qiáng)，較為嬌氣，霸道、缺乏憐憫心。對此要進(jìn)行個別教育。2、幼兒好動，留意力簡單分散，幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、嬉戲常規(guī)還有待加強(qiáng)。3、幼兒整理整理物品的習(xí)慣較弱，不能自覺地整理自己的生活、學(xué)習(xí)用品。4、個別幼兒自私、任性，活動中謙讓、協(xié)作的精神不夠，不懂得與他人共享。如：有的小伴侶喜愛與同伴爭搶自己喜愛的玩具，共享意識較差。5、班上幼兒自理力量有所提高，但個別幼兒起床后拖拉現(xiàn)象還較為嚴(yán)峻。如：有的小伴侶總是在起床后穿衣服拖拉，不焦急。這些問題都有待于新的學(xué)年有目的、有針對性地加以解決。

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》統(tǒng)一教育思想，整合教育教學(xué)內(nèi)容，給幼兒創(chuàng)設(shè)自主、寬松的學(xué)習(xí)氛圍。

2、充分挖掘、利用身邊的鄉(xiāng)土資源，發(fā)動家長收集廢舊材料，師生合作自制幼兒喜愛的玩具材料，投入到活動區(qū)中，豐富幼兒操作材料，激發(fā)幼兒的活動愛好。

3、結(jié)合園內(nèi)開展的課題“音樂教學(xué)活動討論”，開展一系列具有特色的教學(xué)、嬉戲、實踐等活動。

4、保教一體做好班級衛(wèi)生、消毒和平安工作。

（一）、健康領(lǐng)域。

1、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到飯前便后洗手，餐后整理自己的餐具及桌面、地面。

2、養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。堅持做到每天早晚刷牙，飯后漱口。

3、能關(guān)注自己的健康。知道不舒適的時候，要準(zhǔn)時告知家長、老師，愿意接受醫(yī)生的治療。

4、樂觀主動參與體育熬煉。并做到動作協(xié)調(diào)、敏捷。

（二）、語言領(lǐng)域。

1、愿意進(jìn)行溝通，能簡潔表述自己的看法和需求。

2、養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，別人說話時不插嘴、仔細(xì)聽。

3、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，知道愛惜圖書，并能用簡潔的符號表達(dá)意思。

4、能夠復(fù)述簡潔的詩歌及故事。

（三）、社會領(lǐng)域。

1

能開心主動地參與各項活動，關(guān)懷身邊的人和事。

2、能正確的評價自己和別人，有自信念。

3、有愛心，關(guān)懷父母、小伴侶、動植物。

（四）、科學(xué)領(lǐng)域。

1、能樂觀主動地參與數(shù)學(xué)、科學(xué)活動。

2、學(xué)會100以內(nèi)數(shù)加減運(yùn)算，并會自編簡潔應(yīng)用題。

3、進(jìn)行簡潔的測量和比較。

4、熟悉簡潔幾何形體。

5、對四周環(huán)境中的事物、自然現(xiàn)象有奇怪???心，情愿去探究。

6、了解、熟悉我們四周生活的環(huán)境，知道環(huán)境與我們?nèi)祟惖年P(guān)系，有肯定的環(huán)保意識、任務(wù)意識和責(zé)任感。

（五）、藝術(shù)領(lǐng)域。

1、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。

2、樂觀創(chuàng)編歌曲和動作，能較自然地隨音樂做多種動作。

3、能大膽地表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

4、喜愛使用各種材料、工具、方法進(jìn)行剪貼、繪畫、制作。能大膽進(jìn)行制造活動。

1、加強(qiáng)對幼兒平安學(xué)問的教育，提高幼兒自我愛護(hù)意識和力量，準(zhǔn)時消退平安隱患，杜絕意外事故的發(fā)生。

2、制定切實可行的平安教育方案，并開展一些平安教育活動。

3、在一日活動中提示幼兒多喝水并依據(jù)天氣的變化準(zhǔn)時更換衣服，作好班級物品的清洗、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

4、組織一些趣味性強(qiáng)的體育嬉戲，提高幼兒對體能活動的愛好，增加其體質(zhì)。

4、培育幼兒良好的進(jìn)餐和午睡習(xí)慣。

家庭因素與幼兒各方面力量進(jìn)展有著親密的聯(lián)系，本學(xué)期我們將連續(xù)加強(qiáng)家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)全都。

1、做好家長園地的定期更換工作，每周公布學(xué)問重點和家庭保健常識。

2、與家長常常保持聯(lián)系，了解幼兒的家庭教育環(huán)境，制定符合幼兒特點的教育措施，共同協(xié)作完成教育任務(wù)。

3、定期發(fā)放“幼兒成長記錄”和召開家長會，聽取家長合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與全都性。

4、鼓舞家長樂觀參與幼兒園里舉辦的各項活動（如：親子活動、家長開放日、節(jié)日慶?；顒?、幼兒生日會、家教學(xué)問論壇），創(chuàng)設(shè)家長與孩子溝通的機(jī)會，實現(xiàn)家園同步進(jìn)展。

1、做好幼兒入園前的各項預(yù)備工作。

2、更新班級環(huán)境布置，添置區(qū)域活動材料。

1、開展主題教育活動——迎接春天。

2、依據(jù)季節(jié)的變化更換主題墻，師生相互合作。（以春季為主題，體現(xiàn)地方特色，強(qiáng)化“生態(tài)”意識）。

3、課題討論系列活動：設(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀看點，學(xué)習(xí)種植管理“小菜地”，觀看植物生長狀況。

4、結(jié)合“三.八”婦女節(jié)，開展以“愛媽媽”為主的系列教育活動。

5、進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

6、利用家長園地向家長介紹春季常見并傳染病的預(yù)防措施。

7、平安教育。

1、開展主題教育活動——環(huán)保小衛(wèi)士。

2、結(jié)合主題、季節(jié)的變化，補(bǔ)充環(huán)境、區(qū)域的材料。

3、通過活動，發(fā)揮幼兒的想象力、制造力，制作環(huán)保作品。

4、對幼兒進(jìn)行生活習(xí)慣的培育。

5、進(jìn)行平安教育：

6、家園合作：帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)春天，走進(jìn)自然。組織幼兒參觀公園、給小樹澆水、采集和制作標(biāo)本等活動，讓幼兒了解春天的特征、自然與人、與動植物的關(guān)系，萌發(fā)幼兒愛惜環(huán)境的情感。（圖文資料發(fā)送上網(wǎng)）。

1、開展主題教學(xué)活動——舞動的旋律。

2、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)，了解成人的勞動，學(xué)習(xí)珍惜別人的勞動成果，激發(fā)幼兒勞動愛好。

3、組織幼兒參觀社區(qū)，了解四周環(huán)境的變化。

4、對幼兒在主題活動中的力量進(jìn)展?fàn)顩r作一次對比評析。（包括：幼兒走、跑、跳、投、鉆、攀爬的基本動作，坐、行、讀、寫的姿態(tài)，勞動工具及各種材料的操作技能等）5、為慶?！傲弧本幣殴?jié)目。

6、進(jìn)行平安教育：

1、開展主題教育活動——歡樂的節(jié)日。

2、進(jìn)行平安教育：

3、慶祝“六一”家園同樂慶?；顒?。

3、帶領(lǐng)幼兒參觀學(xué)校，萌發(fā)上學(xué)校的情感。

4.參觀科技館。

5、做好幼兒學(xué)期結(jié)束綜合力量評價工作。

6、整理整理各項表冊。

7、做好幼兒離園工作。

大三方案書篇十五

團(tuán)支部書記的職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)全面工作，主持召開支委會和支部團(tuán)員大會，指導(dǎo)協(xié)調(diào)各委員的工作，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)小組的工作。貫徹執(zhí)行上級決議、指示，主持制定團(tuán)支部工作方案，常常向上級匯報請示工作，負(fù)責(zé)全面工作的總結(jié)。

2、和班長親密協(xié)作，共同搞好班級工作，留意溝通信息，常常開展橫向溝通；

3、全面把握團(tuán)員青年的思想狀況，廣泛開展談心活動，活動中充分發(fā)揮各委員、團(tuán)小組和全體團(tuán)員的樂觀性。

4、組織支部的成員學(xué)習(xí)相關(guān)理論，提高思想覺悟和工作力量。時事政治，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本學(xué)問。常常對團(tuán)員進(jìn)行抱負(fù)、紀(jì)律、人生觀、價值觀、世界觀和法律教育。

5、依據(jù)一個時期工作的要求，進(jìn)行各種形式的宣揚(yáng)工作。

8、仔細(xì)組織支部同學(xué)撰寫團(tuán)員日記，并且進(jìn)行肯定的評比；

大三方案書篇十六

新的學(xué)期又來臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地進(jìn)展，特擬定工作方案：

1、本學(xué)期本班人數(shù)總共45名幼兒，男孩28名、女孩17名，其中新插班生7人，有上過幼兒園的閱歷。本班幼兒身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識四遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能相互監(jiān)督、相互提示，大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評價和評價他人的力量有了增加、一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。平常常規(guī)較好，活動時大部分幼兒樂觀、活躍。特別狀況如：符翰寧，不太喜愛與幼兒交往。黃子航小伴侶有輕度的哮喘，不能長時間做猛烈運(yùn)動，星宇小伴侶身上有大面積的燙傷，自尊心強(qiáng)，志涵口語表達(dá)不夠完整流暢，義強(qiáng)發(fā)音不大清晰。

2、經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步如：自己吃飯、穿衣、穿鞋、系鞋帶、自己上廁所、飯前便后洗手等等，其他各方面的力量都有了不同水平的提高進(jìn)步。幼兒對音樂，語言，計算等學(xué)科產(chǎn)生了深厚的愛好。在音樂方面，幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動作比較協(xié)調(diào)，能按歌曲的情節(jié)表演較簡單的基本動作、仿照動作、舞蹈動作組合，簡潔的動作，或創(chuàng)編一些簡潔的動作，具有肯定的表現(xiàn)力量，并把握了肯定的節(jié)奏感，能依據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂，但在