2023年10月新疆兵團(tuán)第二師庫(kù)爾勒醫(yī)共體招考聘用135人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年10月新疆兵團(tuán)第二師庫(kù)爾勒醫(yī)共體招考聘用135人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共425題)1.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示2.來(lái)自德國(guó)的研究人員發(fā)現(xiàn)，地球早期生命體系中就有藍(lán)藻的身影。他們認(rèn)為，如果能夠?qū)⑺{(lán)藻成功引入火星，火星就有望成為第二個(gè)地球，其中一個(gè)途徑是將藍(lán)藻發(fā)送到火星上，通過(guò)光合作用產(chǎn)生氧氣，進(jìn)而改造火星大氣?？茖W(xué)家判斷，27億年以來(lái)，這些藍(lán)藻將早期地球上的二氧化碳轉(zhuǎn)化為富含氮和氧的大氣，并且促進(jìn)了臭氧層的形成，為地球生命的誕生創(chuàng)造了有利條件。當(dāng)然，科學(xué)家目前還不知道需要多少藍(lán)藻才能改造火星大氣。美國(guó)宇航局和其他空間機(jī)構(gòu)也在研究生物改造火星大氣的可能性，國(guó)際空間站上已經(jīng)開(kāi)展了藍(lán)藻實(shí)驗(yàn)，希望為未來(lái)火星移民計(jì)劃提供必要的支持。對(duì)上文理解不正確的是：A.研究人員尚未在火星發(fā)現(xiàn)藍(lán)藻的存在B.藍(lán)藻曾有效改造了地球大氣C.藍(lán)藻在地球上已存在了數(shù)十億年D.生物改造火星大氣的實(shí)驗(yàn)將為未來(lái)火星移民提供支持3.小芳與小蓮是一對(duì)好朋友，大剛與大勇也是，但這四人彼此間卻不太熟悉。在一次機(jī)關(guān)聯(lián)誼會(huì)，小芳、小蓮和大剛、大勇相遇，小芳能叫出大剛的名字，但大剛卻叫不出小芳的名字。凡能叫出大剛名字的人都能叫出大剛朋友的名字，凡叫不出小芳名字的人都叫不出小芳朋友的名字。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A.小蓮能叫出大剛的名字B.大剛能叫出小蓮的名字C.小芳能叫出大勇的名字D.大勇能叫出小芳的名字4.2005年父親的歲數(shù)是兒子歲數(shù)的6倍，2009年，父親的歲數(shù)是兒子歲數(shù)的4倍，則2009年父親和兒子的歲數(shù)和是：A.28B.36C.46D.505.初中畢業(yè)的李某通過(guò)購(gòu)買(mǎi)假證的方式通過(guò)了某金融公司的面試，憑借過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力升至財(cái)務(wù)副總監(jiān)的職位。在公司的學(xué)歷自查中，李某學(xué)歷造假的行為暴露，公司決定將李某辭退，但李某認(rèn)為自己的勞動(dòng)合同期限未滿(mǎn)，公司無(wú)權(quán)辭退。下列說(shuō)法正確的是：

A.公司按照工資標(biāo)準(zhǔn)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金之后方可辭退李某

B.公司須以書(shū)面形式提前30日通知李某后方可辭退李某

C.公司可以行使單方解除權(quán)辭退李某并不支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金

D.如李某簽訂了無(wú)固定期限勞動(dòng)合同，則公司無(wú)權(quán)辭退李某

6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示7.在傳統(tǒng)的文化消費(fèi)中，無(wú)論是閱讀書(shū)籍、聆聽(tīng)音樂(lè)還是欣賞影視作品，都是單向度的，創(chuàng)作與消費(fèi)是兩個(gè)獨(dú)立的環(huán)節(jié)。在體驗(yàn)式文化消費(fèi)中，消費(fèi)者不僅參與創(chuàng)作，也是作品的組成部分，這讓消費(fèi)者的主觀(guān)能動(dòng)性得到更加充分的發(fā)揮。獨(dú)一無(wú)二的作品背后，是獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷與體驗(yàn)。體驗(yàn)式文化消費(fèi)因而具有唯一性、當(dāng)下性與不可復(fù)制性。另外，體驗(yàn)式文化消費(fèi)中的互動(dòng)過(guò)程，綜合利用包括VR、AR在內(nèi)的多媒體數(shù)碼技術(shù)，提供跨媒介的多感官體驗(yàn)——如溫度、質(zhì)感、震動(dòng)等在傳統(tǒng)文化產(chǎn)品中很難體驗(yàn)到的綜合感官效果，為敘事與審美提供了更多維度。這段文字意在說(shuō)明：A.體驗(yàn)式文化消費(fèi)會(huì)更受消費(fèi)者青睞B.現(xiàn)代技術(shù)對(duì)體驗(yàn)式文化消費(fèi)的促進(jìn)作用C.體驗(yàn)式文化消費(fèi)中消費(fèi)者主動(dòng)參與的重要性D.體驗(yàn)式文化消費(fèi)帶給消費(fèi)者與眾不同的體驗(yàn)感8.雄安新區(qū)與北京在創(chuàng)新方面的定位應(yīng)“

”，避免重復(fù)建設(shè)，做到相輔相成、相得益彰。北京科技基礎(chǔ)雄厚，但缺少科研成果轉(zhuǎn)化的空間，雄安新區(qū)的設(shè)立恰好

了這一缺陷。

A、和而不同彌補(bǔ)

B、兵分兩路掩蓋

C、各司其職遮蔽

D、判若云泥填補(bǔ)9.對(duì)于一個(gè)特定的組織，最有效的組織形式在某種程度上取決于它的戰(zhàn)略目標(biāo)和：A.組織機(jī)制B.環(huán)境狀況C.組織關(guān)系D.組織文化10.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示11.小陳上班要經(jīng)過(guò)3個(gè)交通路口，在每個(gè)交通路口遇到紅燈的概率分別為30%、40%、50%，則他上班最多遇到1個(gè)紅燈的概率為：A.35%B.56%C.65%D.79%12.某單位有78個(gè)人，站成一排，從左邊向右數(shù)，小王是第50個(gè)，從右邊向左數(shù)，小張是第48個(gè)，則小王和小張之間有多少人？（

）A.16B.17C.18D.2013.根據(jù)所給圖形的現(xiàn)有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.AB.BC.CD.D14.和諧

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

謙虛

對(duì)于

（

）A.強(qiáng)硬蠻橫；安分守己B.融洽無(wú)間；夜郎自大C.波瀾不驚；虛懷若谷D.動(dòng)蕩不安；趾高氣揚(yáng)15.行政溝通旨在為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而產(chǎn)生一定的溝通效應(yīng)、速度、廣度和準(zhǔn)確度。為了最大限度的取得溝通效應(yīng)，溝通時(shí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的原則不包括：A.完整性原則B.高效率原則C.高質(zhì)量原則D.民主化原則16.拇指規(guī)則是指人們?cè)谌粘Ｉ钪畜w驗(yàn)和總結(jié)出來(lái)的規(guī)律，是一種適用于大多數(shù)情況的，簡(jiǎn)單的、經(jīng)驗(yàn)性的但不甚準(zhǔn)確的規(guī)律。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)沒(méi)有運(yùn)用到拇指規(guī)則的是：A.某果農(nóng)合作社引種新品種獲得了大豐收B.老王教導(dǎo)新同事做工作最好都要有方案C.有經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)鈔員，一眼就能識(shí)別假鈔D.某電視臺(tái)邀請(qǐng)知名評(píng)論員預(yù)測(cè)比賽結(jié)果17.當(dāng)企業(yè)組織發(fā)展遲緩，內(nèi)部產(chǎn)生不良問(wèn)題，企業(yè)必須改變管理模式。當(dāng)外部變化影響不大時(shí)，企業(yè)可以從日常管理細(xì)節(jié)小幅度調(diào)整，以適應(yīng)變化；而當(dāng)小幅度調(diào)整無(wú)法適應(yīng)變化時(shí)，企業(yè)需要考慮管理變革。需要注意的是，適應(yīng)性調(diào)整和管理變革未必百分百成功，但如果不做調(diào)整或變革，那么企業(yè)的經(jīng)營(yíng)必然走向失敗。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：A.企業(yè)發(fā)展遲緩?fù)f(shuō)明企業(yè)的管理出了問(wèn)題B.企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)生不良問(wèn)題可以首先考慮做適應(yīng)性調(diào)整C.企業(yè)管理調(diào)整或變革不成功會(huì)導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營(yíng)的失敗D.外部變化的影響是企業(yè)改變管理模式的決定性因素18.某校共有三個(gè)興趣小組，分別為體育、書(shū)法和美術(shù)。已知參加這三個(gè)興趣小組的學(xué)生分別是25人、24人、30人。同時(shí)參加體育、書(shū)法興趣小組的有5人，同時(shí)參加體育、美術(shù)興趣小組的有2人，同時(shí)參加書(shū)法、美術(shù)興趣小組的有4人，有1人同時(shí)參加這三個(gè)興趣小組，問(wèn)：共有多少人參加興趣小組?A.74B.72C.70D.6919.關(guān)于水上體育運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.奧運(yùn)會(huì)舉辦國(guó)能直接獲得奧運(yùn)會(huì)花樣游泳的參賽資格B.賽艇運(yùn)動(dòng)起源于英國(guó)牛津和劍橋大學(xué)的校級(jí)賽艇比賽C.游泳中的自由泳是一種阻力小，且最省力的特定泳姿D.跳水運(yùn)動(dòng)員比賽后立刻沖洗是為了沖掉皮膚上的余氯20.一本100多頁(yè)的書(shū)，被人撕掉了4張，剩下的頁(yè)碼總和為8037，則該書(shū)最多有多少頁(yè)：A.134B.136C.138D.14021.信息技術(shù)以（

）為基礎(chǔ)。A.電波技術(shù)B.電子計(jì)算機(jī)技術(shù)C.微電子技術(shù)D.激光技術(shù)22.晝?yōu)殛?yáng)，夜為陰，則上午為：A.陽(yáng)中之陰B.陽(yáng)中之陽(yáng)C.陰中之陰D.陰中之陽(yáng)23.某餐廳開(kāi)展“每消費(fèi)50元送飲料一瓶”的活動(dòng)，某辦公室的職員一起去該餐廳吃飯，每人花費(fèi)18元，餐廳贈(zèng)送了7瓶飲料。問(wèn)去吃飯的人數(shù)可能是多少？A.17B.19C.21D.2324.某單位有職工15人，其中業(yè)務(wù)人員9人?，F(xiàn)要從整個(gè)單位選出3人參加培訓(xùn)，要求其中業(yè)務(wù)人員的人數(shù)不少于非業(yè)務(wù)人員的人數(shù)。問(wèn)有多少種不同的選人方法？A.156B.216C.240D.30025.移花接木∶李園A.桃園結(jié)義∶劉秀B.篝火狐鳴∶張角C.破釜沉舟∶項(xiàng)羽D.毛遂自薦∶信陵君26.成百∶上千A.三教∶九流B.三頭∶六臂C.千變∶萬(wàn)化D.千方∶百計(jì)27.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示28.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無(wú)異于________，甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)，凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都是“非我族類(lèi)”,都該保持距離。如此下去，國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里________，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣木求魚(yú)

蓬蓽生輝B.掩耳盜鈴

纖塵不染C.刻舟求劍

皮里陽(yáng)秋D.買(mǎi)櫝還珠

孤芳自賞29.已滿(mǎn)16周歲未滿(mǎn)18周歲以自己的（勞動(dòng)）收入為主要生活來(lái)源也可以視為完全民事行為能力人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤30.（

）以抽緊銀根和減少貨幣供應(yīng)量為特征，目的在于抑制需求的增加。

A.中性財(cái)政政策

B.穩(wěn)健的財(cái)政政策

C.緊縮性貨幣政策

D.擴(kuò)張型貨幣政策31.如何理解整體與部分之間的關(guān)系：A.整體可以代替部分B.部分支配、決定整體C.整體決定部分，部分影響整體D.整體是部分的總和32.太陽(yáng)光是由三部分組成。下列哪些是太陽(yáng)光的組成之一：A.帶電粒子B.紫外線(xiàn)C.可見(jiàn)光D.紅外線(xiàn)33.九華山∶安徽A.恒山∶河北B.衡山∶湖北C.華山∶陜西D.雁蕩山∶福建34.左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D35.稻草人謬誤，是在辯論或討論中，有意或無(wú)意地曲解對(duì)方的論點(diǎn)，針對(duì)曲解后的論點(diǎn)（替身稻草人）進(jìn)行攻擊，然后宣稱(chēng)已推翻對(duì)方論點(diǎn)的一種錯(cuò)誤的論證方式。根據(jù)上述定義，下列屬于稻草人謬誤的是：A.甲：“我認(rèn)為人都是自私的?！币遥骸拔也徽J(rèn)為所有的人都是自私的，但我也不認(rèn)為所有的人都不是自私的。”B.甲：“我認(rèn)為小孩不應(yīng)該在大街上亂跑。”乙：“把小孩關(guān)在家里，他們呼吸不到新鮮空氣，豈不是更加愚蠢嗎？”C.甲：“為什么我最近臉上總是長(zhǎng)痘痘？”乙：“因?yàn)槟闵匣鹆??！奔祝骸澳阍趺粗牢疑匣?？”乙：“因?yàn)槟隳樕峡傞L(zhǎng)痘痘?！盌.甲：“學(xué)習(xí)語(yǔ)言多聽(tīng)是最重要的。只要每天都聽(tīng)，過(guò)幾個(gè)月自然就能聽(tīng)明白了?！币遥骸翱墒俏姨焯煸诩衣?tīng)英語(yǔ)，已經(jīng)聽(tīng)了好幾年了，現(xiàn)在還是聽(tīng)不懂。”36.某中學(xué)招聘了四名教師，他們的年齡分別是24、28、30和29歲，他們教授的科目為語(yǔ)文、英語(yǔ)和物理。其中：Ⅰ.只有年齡為29歲的教師教授英語(yǔ)Ⅱ.年齡為30歲的教師不教授語(yǔ)文Ⅲ.年齡為24歲的教師和另外某個(gè)教師教授同一個(gè)科目Ⅳ.年齡為28歲的教師不和年齡為24歲的教師教授同一個(gè)科目以上條件可以推出年齡為24歲的教師教授的科目是：A.語(yǔ)文B.英語(yǔ)C.物理D.語(yǔ)文或物理37.某企業(yè)86名員工對(duì)A、B兩個(gè)年會(huì)方案分別進(jìn)行投票，要求每人均要對(duì)每個(gè)方案投贊成或反對(duì)票。已知贊成A方案的員工中，同樣贊成B方案的人占25%；反對(duì)B方案的員工中，同樣反對(duì)A方案的人占1/3；贊成B方案的員工中，同樣贊成A方案的人多于一半。問(wèn)贊成A方案的人比贊成B方案的人多多少人?A.20B.24C.29D.3338.下列不屬于我國(guó)三大平原的是（）

A.東北平原

B.華北平原

C.渭河平原

D.長(zhǎng)江中下游平原39.張導(dǎo)演在為聯(lián)歡會(huì)的最后三個(gè)節(jié)目進(jìn)行排序，相鄰的節(jié)目不能屬于同一種類(lèi)。張導(dǎo)演要從三個(gè)小品節(jié)目、三個(gè)歌曲節(jié)目、三個(gè)舞蹈節(jié)目中進(jìn)行選擇。要排好最后這三個(gè)節(jié)目，還要滿(mǎn)足如下條件：（1）如第一個(gè)節(jié)目是小品，則第二個(gè)節(jié)目是舞蹈（2）如第二個(gè)節(jié)目是歌曲，則第一個(gè)節(jié)目是舞蹈（3）如第三個(gè)節(jié)目是小品或者舞蹈，則第二個(gè)節(jié)目是歌曲請(qǐng)問(wèn)以下哪項(xiàng)是節(jié)目安排的可能次序？A.節(jié)目一：小品節(jié)目二：舞蹈節(jié)目三：舞蹈B.節(jié)目一：小品節(jié)目二：歌曲節(jié)目三：舞蹈C.節(jié)目一：歌曲節(jié)目二：小品節(jié)目三：舞蹈D.節(jié)目一：舞蹈節(jié)目二：小品節(jié)目三：歌曲40.紅星中學(xué)高二年級(jí)在本次期末考試中競(jìng)爭(zhēng)激烈，年級(jí)前7名的三科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）平均成績(jī)構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列；第7、8、9名的平均成績(jī)既構(gòu)成等差數(shù)列，又構(gòu)成等比數(shù)列。張龍位列第10，與第9名相差1分；張龍的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?21分，但老師登記為112分。問(wèn)：張龍本應(yīng)排在第幾名？

A.4

B.5

C.7

D.841.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.在加油站不能打手機(jī)B.發(fā)生核泄漏時(shí)，進(jìn)入被放射物質(zhì)污染的地區(qū)時(shí)，使用手帕、毛巾等捂住口鼻C.PM2.5是指大氣中直徑大于2.5微米小于5微米的顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物D.傷口在愈合的過(guò)程中，快速生長(zhǎng)的新生組織會(huì)刺激擠在一起的新生神經(jīng)，產(chǎn)生癢的感覺(jué)42.雜志對(duì)于

，相當(dāng)于

對(duì)于農(nóng)民。A.編輯蔬菜B.書(shū)刊農(nóng)村C.傳媒農(nóng)業(yè)D.報(bào)紙果農(nóng)43.所有的灌木植物都很矮小，冬青植株很矮小，所以冬青屬于灌木植物。下列選項(xiàng)的邏輯結(jié)構(gòu)，與題干最相似的是（

）。

A、落葉喬本的葉子會(huì)在秋冬脫落，柏樹(shù)不會(huì)落葉，所以柏樹(shù)不是落葉喬本

B、水果往往含水量很高，山楂含水量極低，所以有的山楂不是水果

C、沙漠植物的葉子都呈針狀，雪松有針狀的葉子，所以雪松屬于沙漠植物

D、幾乎所有的有毒植物顏色都很鮮艷，斷腸草有毒，所以斷腸草顏色鮮艷44.①合成兩種額外的抗原蛋白②進(jìn)行基因工程技術(shù)的改造③準(zhǔn)確找到并殺死腫瘤細(xì)胞④將患者自身的T細(xì)胞取出⑤大量擴(kuò)增注射回患者體內(nèi)A.②①④③⑤B.④②①⑤③C.④①②③⑤D.②①④⑤③45.一個(gè)數(shù)列為1，－1，2，－2，－1，1，－2，2，1，－1，2，－2……則該數(shù)列的第2009項(xiàng)為：A.－2B.－1C.1D.246.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示47.（

）是一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)的財(cái)政經(jīng)濟(jì)監(jiān)督制度。A.財(cái)務(wù)審核B.行政監(jiān)察C.預(yù)算監(jiān)督D.審計(jì)監(jiān)督48.某機(jī)關(guān)擬在全民國(guó)防教育日舉辦專(zhuān)項(xiàng)國(guó)防教育活動(dòng)。至于采用何種活動(dòng)形式，組織者甲、乙、丙三人意見(jiàn)如下：甲：如果搞讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽，那就不搞文藝演出和專(zhuān)題展覽乙：如果不搞文藝演出和專(zhuān)題展覽，那就搞讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽。丙：不搞讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽上述三人的意見(jiàn)只有一個(gè)人的意見(jiàn)與最后結(jié)果相符合，最后結(jié)果是：A.搞讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽，也搞文藝演出和專(zhuān)題展覽B.搞讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽，不搞文藝演出和專(zhuān)題展覽C.搞文藝演出和專(zhuān)題展覽，不搞讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽D.不搞讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽，也不搞文藝演出和專(zhuān)題展覽49.一輛貨車(chē)和轎車(chē)同時(shí)從A地前往B地，已知貨車(chē)與轎車(chē)速度之比為3∶5，轎車(chē)到達(dá)B地后，立即返回，在距離B地20千米的地方遇到貨車(chē)。則A、B兩地相距（

）千米。A.35B.40C.70D.8050.下列詩(shī)句背景與科舉制實(shí)行無(wú)關(guān)的是：A.慈恩寺下題名處，十七人中最少年B.太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花51.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.①②③,④⑤⑥B.①②④,③⑤⑥C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①④⑤,②③⑥52.魚(yú)餌：魚(yú)竿A.筆：書(shū)籍B.寫(xiě)詩(shī)：筆C.鍋鏟：炒鍋D.電腦：無(wú)線(xiàn)路由器53.張某趁蔣某不注意時(shí)，偷了蔣某的嬰兒并以此向蔣某勒索財(cái)物。依據(jù)我國(guó)《刑法》規(guī)定，其行為已構(gòu)成（

）。A.拐賣(mài)兒童罪B.非法拘禁罪C.遺棄罪D.綁架罪54.馬航MH370航班失蹤之后，國(guó)際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。多普勒原理，源于這樣一種物理現(xiàn)象（多普勒效應(yīng)）：隨著飛機(jī)高速接近（或遠(yuǎn)離）接收微波信號(hào)的衛(wèi)星，衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率就會(huì)越來(lái)越高（或越來(lái)越低）。下列描述的現(xiàn)象中，哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng)？A.站在鐵軌附近的人，聽(tīng)到鳴笛的火車(chē)由遠(yuǎn)及近高速駛來(lái)時(shí)，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳B.一束自然光射入三棱鏡，射出時(shí)，被分解為不同的顏色C.向平靜的湖水中投入一顆小石子，蕩起的漣漪呈圓形逐漸向周?chē)鷶U(kuò)散D.在日環(huán)食的過(guò)程中，觀(guān)測(cè)到太陽(yáng)黑子的存在55.科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，所以理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。然而這個(gè)過(guò)程有時(shí)會(huì)令人困惑和不安。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同B.醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用C.我一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無(wú)誤，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有雷龍D.吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí)，這一結(jié)論至今難以改變56.曾某去世前，先后立了四份遺囑處分其遺產(chǎn)，第一份是自書(shū)遺囑；第二份是公證遺囑；第三份是錄音遺囑，有社區(qū)工作人員在場(chǎng)見(jiàn)證；第四份是病危時(shí)所立的口頭遺囑，有多位護(hù)士見(jiàn)證。根據(jù)《繼承法》的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)執(zhí)行的遺囑是：A.自書(shū)遺囑B.公證遺囑C.錄音遺囑D.口頭遺囑57.下列關(guān)于核能的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.核能屬于不可再生能源B.鈾235是核電站最常使用的核燃料C.核聚變、核裂變、核衰變都能釋放核能D.世界上第一座核電站是切爾諾貝利核電站58.木椅子效應(yīng)是指將成績(jī)相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí)，不久之后，坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績(jī)高出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因?yàn)椴皇娣粩嗾{(diào)整坐姿，表面看來(lái)好像不安而好動(dòng)，實(shí)質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng)；而坐沙發(fā)椅的學(xué)生，由于舒適而一動(dòng)不動(dòng)，致使血液循環(huán)相對(duì)減慢，腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少，學(xué)習(xí)效果因此就差了一些。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是：A.某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想B.小剛每天步行上學(xué)和回家，風(fēng)雨無(wú)阻卻學(xué)得很好C.某家長(zhǎng)為鼓勵(lì)孩子暑天學(xué)習(xí)，每天為其提供冷飲D.搬入新書(shū)房一個(gè)月后，小明的成績(jī)名次一路攀升59.羊：羊奶：腥膻A.蠶：蠶絲：雪白B.蜘蛛：蛛絲：粘縛C.蜂：蜂蜜：甘甜D.雨燕：燕窩：營(yíng)養(yǎng)60.這些案犯私自印制已注冊(cè)商標(biāo)以及________、________、________、假冒偽劣商品的行為已構(gòu)成犯罪。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.運(yùn)輸

銷(xiāo)售

制作B.制作

銷(xiāo)售

運(yùn)輸C.制作

運(yùn)輸

銷(xiāo)售D.銷(xiāo)售

運(yùn)輸

制作61.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁________的分子間吸附力，仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理，核心在于有方向的吸附力，也就是說(shuō)這種材料在平時(shí)不粘，而當(dāng)有________的時(shí)候就會(huì)牢牢吸住物體表面，整個(gè)過(guò)程幾乎不需要進(jìn)行按壓。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.粘連

向心力B.附著

零重力C.貼合

離心力D.接觸

切向力62.人的愛(ài)心是從小開(kāi)始培育的。對(duì)母親的愛(ài)，對(duì)母親的孝敬，對(duì)母親的感恩，也當(dāng)是從小開(kāi)始。然而，我們剛好忽視了從小開(kāi)始的培育。無(wú)論幼兒園，還是小學(xué)，我們少不了對(duì)孩子愛(ài)國(guó)家，愛(ài)集體等方面的教育，而不知什么原因獨(dú)獨(dú)缺少對(duì)母親之愛(ài)的教育。（我不知道，一個(gè)人連他的母親都不懂得去愛(ài)，都不去愛(ài)，那么他怎么能去愛(ài)其他的人，去愛(ài)其他。）根據(jù)文意，對(duì)文中括號(hào)中的句子理解最準(zhǔn)確的是（

）。A.我們應(yīng)該把對(duì)母親的愛(ài)的培養(yǎng)作為重要教育任務(wù)B.對(duì)國(guó)家、對(duì)集體的愛(ài)都應(yīng)該以對(duì)母親的愛(ài)為基礎(chǔ)C.人的愛(ài)心包括很多方面，學(xué)校培養(yǎng)不能顧此失彼D.只有懂得何為愛(ài)母親，才能真正去愛(ài)他人和他物63.在半個(gè)世紀(jì)前撞上地球的巨大隕石內(nèi)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵。這是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。這種古老的塵埃由比我們的太陽(yáng)更古老的顆粒組成，通過(guò)垂死的恒星進(jìn)入宇宙。這種塵埃最終借著1969年墜落于澳大利亞的默奇森隕石來(lái)到地球。這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)前顆粒。在這項(xiàng)新的研究中，研究人員分析了來(lái)自默奇森隕石的顆粒。他們把顆粒碾碎后加入酸性物質(zhì)，以溶解礦物和硅酸鹽，從而僅留下太陽(yáng)前顆粒。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.太陽(yáng)前顆粒的價(jià)值B.默奇森隕石的由來(lái)C.地球上最古老的物質(zhì)D.隕石的科學(xué)研究?jī)r(jià)值64.非處方藥廣告無(wú)須標(biāo)明“請(qǐng)按藥品說(shuō)明書(shū)或者在藥師指導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)和使用”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤65.泥石流的

依賴(lài)于三個(gè)危險(xiǎn)因素：沉積物中的粘土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí)，地上的各種大小石頭和泥，小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的粘土，大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫，都有可能

在泥石流中“泥沙俱下”。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.誘發(fā)裹挾B.成因匯集C.出現(xiàn)夾雜D.引發(fā)聚集66.人們常說(shuō)“粗茶淡飯”對(duì)健康有好處，因此，粗糧被搬上了人們的餐桌。而且，粗糧的各種好處也使得它們被人

，如它富含膳食纖維，可幫助腸道蠕動(dòng)，排除毒素，預(yù)防便秘等；粗糧還

控制血糖，改善心血管功能。依次填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.捧場(chǎng) 有利于B.青睞 有益于C.追捧 有助于D.喜歡 有效于67.為豐富師生視野，學(xué)校圖書(shū)館決定新購(gòu)買(mǎi)一批圖書(shū)。經(jīng)過(guò)圖書(shū)館工作人員開(kāi)會(huì)決定，最先購(gòu)買(mǎi)的一批是最受師生讀者歡迎的圖書(shū)，而不是根據(jù)原有的購(gòu)買(mǎi)原則。圖書(shū)館這一決定最應(yīng)具備的前提是：A.每一本買(mǎi)來(lái)的新書(shū)受歡迎程度是不同的B.不受歡迎的圖書(shū)就不是好圖書(shū)C.具備能夠評(píng)判圖書(shū)受歡迎程度的具體標(biāo)準(zhǔn)D.每一本書(shū)都有在自己領(lǐng)域的閃光點(diǎn)68.馬克?吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講，最初他覺(jué)得牧師講得很好，使人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，他就有些不耐煩了，于是決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，于是他決定一分錢(qián)也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱(chēng)為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始，但不以秀結(jié)尾。留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿(mǎn)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”69.小額信貸是一種以城鄉(xiāng)中等收入階層為服務(wù)對(duì)象的小規(guī)模金融服務(wù)方式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤70.6，25，64，81，（

）A.36B.32C.16D.871.0，1，1，2，3，5，8，（

）A.10B.11C.12D.1372.PC機(jī)上的閃爍存儲(chǔ)器（Flash

Memory）中存放的是A.與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)相關(guān)的一些參數(shù)B.語(yǔ)言處理程序C.基本輸入/輸出系統(tǒng)D.操作系統(tǒng)73.根據(jù)本文，下列說(shuō)法正確的是：A.小龍灣瑪珥湖年紋層沉積可以顯示氣候變暖B.松樹(shù)和櫟屬植物適合在寒冷氣候中生長(zhǎng)C.花粉含量變化顯示氣候變化呈現(xiàn)冷暖周期D.氣候研究最可靠的數(shù)據(jù)多集中在公元前74.往∶來(lái)∶往來(lái)A.牙∶齒∶牙齒B.去∶留∶去留C.拼∶搏∶拼搏D.恥∶辱∶恥辱75.畫(huà)者練就一雙畫(huà)眼，大千世界各種形象隨時(shí)隨地、有光有色地流過(guò)眼前，偶有美感，即刻被這雙眼捉住，盡情地癡醉其間，這是何等的快樂(lè)。這些快感一層層積存心中，閑暇時(shí)一片片翻出來(lái)看，這又是何等美妙的享受。時(shí)而，浩闊深幽的心底，會(huì)悠然浮起一幅畫(huà)來(lái)，它不是那些眼見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面，這才是一幅真正的畫(huà)！我不過(guò)沒(méi)有時(shí)間將它形之于紙，卻常常這樣完成了繪畫(huà)所必需的全部思維過(guò)程。根據(jù)這段文字，“這才是一幅真正的畫(huà)”的含義是：A.繪畫(huà)所必需的全部思維過(guò)程B.內(nèi)心積存的繪畫(huà)所需的美感C.畫(huà)眼所見(jiàn)大千世界各種形象D.癡醉于畫(huà)眼所見(jiàn)的美妙感受76.吹毛求疵：雞蛋里面挑骨頭A.趕鴨子上架：牛不喝水強(qiáng)按頭B.敬酒不吃吃罰酒：不識(shí)抬舉C.舍本逐末：撿了芝麻丟了西瓜D.福無(wú)雙至：屋漏偏逢連夜雨77.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，其中“嬋娟”指的是姻緣。（

）0.正確1.錯(cuò)誤78.大雁一般排成整齊的人字形或一字形飛行，這是集群本能的表現(xiàn)。因?yàn)檫@樣有利于防御敵害。雁群總是由有經(jīng)驗(yàn)的老雁當(dāng)“隊(duì)長(zhǎng)”，飛在隊(duì)伍的最前面。在飛行中，帶隊(duì)的大雁體力消耗得很厲害。因而它常與別的大雁交換位置。幼鳥(niǎo)和體弱的鳥(niǎo)，總是插在隊(duì)伍的中間。因此，飛行時(shí)它們不會(huì)受到敵害的攻擊。以下哪項(xiàng)如果為真，可以成為得出上述結(jié)論所需要的前提：A.大雁的隊(duì)形兼具防守和攻擊兩種功能B.體弱的不可能成為帶隊(duì)的大雁C.飛行時(shí)敵害不會(huì)攻擊大雁飛行隊(duì)列的中間D.雁群中需要有不止一只能帶隊(duì)的大雁79.化解歷史遺留問(wèn)題，既不能操之過(guò)急，

矛盾激化，也不可能

，而必須尋求“最大公約數(shù)”。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.招致一勞永逸B.引起一馬當(dāng)先C.導(dǎo)致一蹴而就D.引致一步登天80.原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要。它以原子內(nèi)部的電子在兩個(gè)能級(jí)間跳躍時(shí)輻射出來(lái)的電磁波為標(biāo)準(zhǔn)，去控制校準(zhǔn)電子振蕩器，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的時(shí)間測(cè)量。與原子相比，高電荷離子的外層電子與原子核的結(jié)合更強(qiáng)，對(duì)外部場(chǎng)的波動(dòng)更不敏感，狹義相對(duì)論和量子電動(dòng)力學(xué)的效應(yīng)也更顯著。因此，高電荷離子是未來(lái)研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。然而，由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)。根據(jù)這段文字，接下來(lái)最可能講的是：A.高電荷離子的物理構(gòu)造B.測(cè)量電子躍遷的最新技術(shù)C.高精度原子鐘的意義和價(jià)值D.光譜法在原子鐘研發(fā)中的作用81.學(xué)校：學(xué)生A.監(jiān)獄：警察B.醫(yī)院：醫(yī)生C.工廠(chǎng)：工人D.游船：船員82.行政代履行是指行政機(jī)關(guān)依法作出要求當(dāng)事人履行排除妨礙、恢復(fù)原狀等義務(wù)的行政決定，當(dāng)事人逾期不履行，經(jīng)催告仍不履行，其后果已經(jīng)或者將危害交通安全、造成環(huán)境污染或者破壞自然資源的，行政機(jī)關(guān)可以代履行，或者委托沒(méi)有利害關(guān)系的第三人代履行。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合行政代履行規(guī)定的是：A.某企業(yè)違規(guī)傾倒廢渣造成水污染，因其不具備治理能力，當(dāng)?shù)丨h(huán)保局指定另一企業(yè)代為治理B.安監(jiān)局要求礦山企業(yè)配發(fā)防塵口罩，經(jīng)催告，對(duì)拒不執(zhí)行的企業(yè)，由安監(jiān)局代為購(gòu)買(mǎi)、配發(fā)C.某工廠(chǎng)因噪聲污染被環(huán)保局處以罰款，經(jīng)催告，廠(chǎng)方拒不繳納罰款，環(huán)保局遂申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行D.某店設(shè)置的廣告牌影響行車(chē)安全，城管部門(mén)催告該店限期拆除，逾期未果，城管部門(mén)遂代為拆除83.公文有一種結(jié)尾方式稱(chēng)為文種式，如：A.特此報(bào)告B.特此通知C.特此致函D.特此決議84.四個(gè)連續(xù)偶數(shù)的最小公倍數(shù)是3960，這個(gè)四個(gè)數(shù)中最小的數(shù)是（

）。

A.18

B.20

C.30

D.4085.將人們擊垮的有時(shí)并不是那些看似滅頂之災(zāi)的挑戰(zhàn)，而是一些微不足道的雞毛蒜皮的小事。人們的大部分時(shí)間和精力無(wú)休止地消耗在這些雞毛蒜皮之中，最終讓大部分人一生一事無(wú)成。生活要求人們不斷地清點(diǎn)，看看忙忙碌碌中，那些是重要的，是必要的，哪些是不重要的，或是無(wú)須勞神去忙的。然后，果斷地將那些無(wú)益的事情拋棄，不去理它。這段文字主要想表達(dá)的是：A.我們應(yīng)分清輕重緩急，不做無(wú)益之事B.一些微不足道的小事也會(huì)將一個(gè)人擊垮C.做好時(shí)間管理是順利完成工作的前提條件D.我們經(jīng)常會(huì)深陷一些微不足道的小事中86.從心理學(xué)上來(lái)說(shuō)，不僅是知覺(jué)，其他任何一個(gè)心理活動(dòng)和心理現(xiàn)象，從認(rèn)知到情緒、情感以至個(gè)性都離不開(kāi)記憶的參與。記憶將人心理活動(dòng)中的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)連成一個(gè)整體，使心理發(fā)展知識(shí)積累和個(gè)性形成得以實(shí)現(xiàn)。這說(shuō)明________________。下列選項(xiàng)中，填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.記憶掌管人的心理活動(dòng)B.記憶在人的整個(gè)心理活動(dòng)中居于重要地位C.記憶使人的心理發(fā)展得以實(shí)現(xiàn)D.記憶參與從認(rèn)知到情緒、情感的全過(guò)程87.依照法律的規(guī)定，不滿(mǎn)（

）的未成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。A.八周歲B.十周歲C.十二周歲D.十四周歲88.甲在商場(chǎng)柜臺(tái)邊撿到一個(gè)錢(qián)包，內(nèi)裝有人民幣6000元，送交給該商場(chǎng)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)人乙，乙將此款據(jù)為己有。乙的行為構(gòu)成（

）。

A.侵占罪

B.挪用公款罪

C.貪污罪

D.巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)路不明罪89.不刊之論∶不經(jīng)之談A.舍本逐末∶因小失大B.未雨綢繆∶臨陣磨槍C.泥沙俱下∶魚(yú)龍混雜D.無(wú)可厚非∶情理之中90.江流天地外∶山色有無(wú)中A.狂風(fēng)吹我心∶還歸長(zhǎng)安去B.誰(shuí)知盤(pán)中餐∶粒粒皆辛苦C.洛城一別四千里∶胡騎長(zhǎng)驅(qū)五六年D.郎騎竹馬來(lái)∶繞床弄青梅91.

我國(guó)現(xiàn)行民法典規(guī)定的法定婚齡是（

）。A.男女各滿(mǎn)18周歲B.男滿(mǎn)20周歲，女滿(mǎn)18周歲C.男滿(mǎn)22周歲，女滿(mǎn)20周歲D.男滿(mǎn)24周歲，女滿(mǎn)22周歲92.防爆膜∶防刮花∶抗撞擊A.驅(qū)蛇粉∶驅(qū)動(dòng)器∶驅(qū)逐艦B.螢火蟲(chóng)∶熒光棒∶熒惑星C.防曬傘∶超輕便∶抗強(qiáng)風(fēng)D.凈水器∶除雜質(zhì)∶去異味93.生活中，廚師在烹飪過(guò)程中除了使用醬油調(diào)色上色外，還可以采用下列哪一食材來(lái)給食物上色？

A.食鹽

B.冰糖

C.香葉

D.花椒

94.下面四個(gè)所給的選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)能折成左邊給定的圖形?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示95.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：用自來(lái)水燒飯，維生素

B1損失程度和燒飯的時(shí)間、溫度成正比，一般損失30%；若用開(kāi)水、蒸餾水燒飯，則不會(huì)引起維生素B1的損失。淘米的次數(shù)與維生素B1的損失成正比，但是，無(wú)論使用開(kāi)水、自來(lái)水還是蒸餾水淘米，維生素B1的損失都是40%。由這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出（

）。A.應(yīng)該用開(kāi)水、蒸餾水淘米B.淘米時(shí)要節(jié)約用水C.應(yīng)該用開(kāi)水來(lái)淘米、燒飯D.應(yīng)該減少淘米的次數(shù)，用開(kāi)水燒飯96.臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為，兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系，只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時(shí)，孩子才能學(xué)會(huì)以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系，拓展了孩子的心智，幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅，而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信，相信自己可以對(duì)他人產(chǎn)生影響，相信自己的意向也可以通過(guò)互動(dòng)的方式，得到他人的積極回應(yīng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.父母的情緒回應(yīng)對(duì)孩子自我意識(shí)發(fā)展至關(guān)重要B.同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)C.兒童的自我意識(shí)發(fā)展離不開(kāi)與父母的積極互動(dòng)D.準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)97.超聲波是人們受到青蛙的啟發(fā)而發(fā)現(xiàn)的。0.正確1.錯(cuò)誤98.毛細(xì)作用，是液體表面對(duì)固體表面的吸引力。毛細(xì)現(xiàn)象是指毛細(xì)管插入浸潤(rùn)液體中，管內(nèi)液面上升，高于管外，毛細(xì)管插入不浸潤(rùn)液體中，管內(nèi)液體下降，低于管外的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于毛細(xì)作用的一項(xiàng)是:A.洗完澡后，用毛巾將身上擦干B.在粉筆上滴紅墨水粉筆會(huì)變紅C.溫度上升時(shí)，溫度計(jì)的指針也同時(shí)上升D.植物能從較深的地底吸收水分99.仿生學(xué)指人們研究生物體的結(jié)構(gòu)與功能工作的原理，并根據(jù)這些原理發(fā)明出新的設(shè)備、工具和科技，創(chuàng)造出適用于生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和生活的先進(jìn)技術(shù)。下列人類(lèi)科技成果與其模仿動(dòng)物匹配錯(cuò)誤的是（

）。A.氣味探測(cè)儀——龍蝦B.飛機(jī)——鳥(niǎo)C.潛水艇——螃蟹D.鋸子——鋸齒草100.盛世愛(ài)馬，末世愛(ài)驢。“欲飲琵琶馬上催”，這是初唐詩(shī)人王翰的句子；“細(xì)雨騎驢入劍門(mén)”，這是南宋詩(shī)人陸游的句子。詩(shī)人的話(huà)當(dāng)不了真，何況還是酒話(huà)。因?yàn)檫@兩個(gè)句子前，是“葡萄美酒夜光杯”和“衣上征塵雜酒痕”，都喝過(guò)酒了。把這兩個(gè)句子一比，騎驢的陸游即使豪放，也顯出幾分落拓。馬也好，驢也好，只是到了詩(shī)人那里，他更愛(ài)的是酒。所以有了李白的“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”了。

這段話(huà)的主旨是：A.盛世愛(ài)馬，末世愛(ài)驢B.詩(shī)人的話(huà)不可當(dāng)真，何況是酒話(huà)C.馬也好，驢也好，詩(shī)人更愛(ài)的卻是酒D.南宋陸游雖然落拓，但他卻正是末世愛(ài)驢的典型實(shí)例101.（1）金星（2）火星（3）木星（4）水星（5）土星A.3-2-5-4-1B.4-2-1-5-3C.4-1-2-3-5D.2-1-5-3-4102.小明和小李約好一起拼裝模型，小明拼裝了8個(gè)A模型，4個(gè)B模型，2個(gè)C模型，共用了118個(gè)螺絲釘；小李拼裝了同樣類(lèi)型的A模型5個(gè)，B模型3個(gè)，C模型2個(gè)，共用了83個(gè)螺絲釘，那么拼裝一個(gè)A模型，一個(gè)B模型，一個(gè)C模型共需要螺絲釘多少個(gè)？（

）A.24B.26C.30D.32103.新聞價(jià)值是選擇和衡量新聞事實(shí)的客觀(guān)標(biāo)準(zhǔn)，即事實(shí)本身所具有的足以構(gòu)成新聞的種種特殊素質(zhì)的總和。素質(zhì)的級(jí)數(shù)越高，價(jià)值就越大。根據(jù)上述定義，下列涉及新聞價(jià)值的是：A.某記者在撰寫(xiě)新聞稿時(shí)，沒(méi)有將新聞事件的時(shí)間和地點(diǎn)要素交待清楚，遭到了報(bào)社主編的批評(píng)B.狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞C.為了吸引眼球，某媒體制造出了一起“假新聞”D.新聞報(bào)道就是根據(jù)事實(shí)來(lái)描述事實(shí)104.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D105.以下有關(guān)太陽(yáng)系八大行星的說(shuō)法，正確的是：A.金星是八大行星中晝夜溫差最大的行星B.火星的地形兼具充滿(mǎn)隕石坑的高地和平原C.木星是太陽(yáng)系中離地球最近、體積最大的行星D.海王星是利用數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)發(fā)現(xiàn)的且沒(méi)有磁場(chǎng)的行星106.一個(gè)真正樹(shù)立了正確人生觀(guān)的人，才有可能成為職業(yè)道德品質(zhì)高尚的勞動(dòng)者（

）。0.正確1.錯(cuò)誤107.師傅∶雄師A.修長(zhǎng)∶自修B.帝國(guó)∶稱(chēng)帝C.目標(biāo)∶奪目D.點(diǎn)綴∶標(biāo)點(diǎn)108.當(dāng)前下列國(guó)家中，國(guó)民用于購(gòu)買(mǎi)食物費(fèi)用占日常支出平均比重最高的是：A.美國(guó)B.智利C.希臘D.剛果109.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D110.某行政部門(mén)要選派人員參加對(duì)口扶貧工作。對(duì)此，該部門(mén)三位領(lǐng)導(dǎo)分別要求如下：甲：如果不選派李科長(zhǎng)參加對(duì)口扶貧，那么就選派馬科長(zhǎng)參加對(duì)口扶貧。乙：如果不選派馬科長(zhǎng)參加對(duì)口扶貧，那么也不選派李科長(zhǎng)參加對(duì)口扶貧。丙：要么選派馬科長(zhǎng)參加對(duì)口扶貧，要么選派李科長(zhǎng)參加對(duì)口扶貧。下列哪一選項(xiàng)能夠同時(shí)滿(mǎn)足三位領(lǐng)導(dǎo)的要求？A.馬科長(zhǎng)參加對(duì)口扶貧B.李科長(zhǎng)參加對(duì)口扶貧C.馬科長(zhǎng)、李科長(zhǎng)都參加對(duì)口扶貧D.馬科長(zhǎng)、李科長(zhǎng)都不參加對(duì)口扶貧111.一人爬有30個(gè)階梯的樓梯，假定每次向上爬4個(gè)階梯，又向下走1個(gè)階梯。問(wèn)該人需幾次能爬到樓梯的頂部？A.7次B.8次C.9次D.10次112.8，19，44，100，（

）A.196B.224C.221D.175113.三位房東甲、乙、丙將自己的房子分別租給租客小李、小張、小王。甲說(shuō)他租給的是小李；小李說(shuō)他租的是丙的房子；丙說(shuō)他租給的是小王。若這三人均沒(méi)有說(shuō)真話(huà)，則下列選項(xiàng)正確的是：A.房東乙將房子租給了小張B.房東丙將房子租給了小李C.小王租的是房東乙的房子D.小李租的是房東乙的房子114.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變，改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng)，對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③115.雪花對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于光澤。A.冬季夏日B.晶瑩歲月C.柳絮遲緩D.六角形金屬116.下列動(dòng)物如果都只能歸屬一種門(mén)類(lèi)，并且滿(mǎn)足以下條件：（1）如果動(dòng)物B不是鳥(niǎo)，那么動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物（2）或者動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物，或者動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物（3）如果動(dòng)物B不是鳥(niǎo)，那么動(dòng)物D不是魚(yú)（4）或者動(dòng)物D是魚(yú)，或者動(dòng)物E不是昆蟲(chóng)（5）如果動(dòng)物E不是昆蟲(chóng)，那么動(dòng)物B不是鳥(niǎo)以下哪項(xiàng)如果為真，可以得出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”的結(jié)論？A.動(dòng)物D不是魚(yú)B.動(dòng)物E是昆蟲(chóng)C.動(dòng)物B不是鳥(niǎo)D.動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物117.民事主體的人格生而平等，每個(gè)人都可依自己的精神生活、物質(zhì)生活的需要自由支配自己的人格，他人不得支配，否則將是對(duì)他人獨(dú)立人格的否定。當(dāng)然無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人需要法定代理人代其進(jìn)行民事活動(dòng)，甚至支配其人格利益。從形式上講，這種情況似乎是對(duì)民事主體獨(dú)立人格的否定，但從實(shí)質(zhì)上講，________________。填入橫線(xiàn)上最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.這種情況是為了實(shí)現(xiàn)民事主體的人格B.這種情況是對(duì)民事主體獨(dú)立人格的肯定C.這種情況是對(duì)民事主體獨(dú)立人格的沖擊D.這種情況是對(duì)民事主體獨(dú)立人格的侵犯118.一本書(shū)的頁(yè)碼從1至62，即共有62頁(yè)。在把這本書(shū)的各頁(yè)的頁(yè)碼累加起來(lái)時(shí)，有一個(gè)頁(yè)碼被錯(cuò)誤計(jì)算加二次。結(jié)果，得到的和數(shù)為2000。問(wèn)：這個(gè)被多加了一次的頁(yè)碼是：A.16B.26C.34D.47119.下列詩(shī)句描寫(xiě)菊花的是：A.疑是廣寒宮里種，一秋三度送天香B.寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙C.不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤D.縱被東風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵120.假若沒(méi)有來(lái)自于碰撞的熱儲(chǔ)備，“地球發(fā)電機(jī)”就根本不會(huì)啟動(dòng)，地球也就不會(huì)擁有一個(gè)保護(hù)著地球生命的磁場(chǎng)了。太陽(yáng)輻射會(huì)毫不留情地剝離大氣層并沖擊地球表面，地球不可避免地會(huì)遭遇和現(xiàn)在火星相同的命運(yùn)。由此看來(lái)，我們這個(gè)適于居住的世界就好像是由一些互不相干的現(xiàn)象構(gòu)建起來(lái)的，包括月亮的誕生、磁場(chǎng)的形成、板塊構(gòu)造和水的存在等等。假若沒(méi)有那次碰撞，地球就沒(méi)有足夠的熱能在地核中驅(qū)動(dòng)熱的對(duì)流運(yùn)動(dòng)，地球磁場(chǎng)也不會(huì)形成；假若沒(méi)有水，地殼就可能太濃稠從而不會(huì)分解成構(gòu)造板塊?？纯唇鹦前?！它沒(méi)有板塊構(gòu)造，沒(méi)有水，沒(méi)有磁場(chǎng)。最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：A.地球，宇宙的孤例B.地球，碰撞的奇跡C.地球，必然的偶遇D.地球，偶然的僥幸121.茶樹(shù)：茉莉花茶A.梅樹(shù)：梅花糕B.小麥：肉夾饃C.螃蟹：蟹黃包D.冬瓜：冬瓜糖122.量具可分為從屬量具和獨(dú)立量具兩種，從屬量具不能單獨(dú)確定被測(cè)量值，而必須通過(guò)其他計(jì)量器具或輔助設(shè)備。獨(dú)立量具則能單獨(dú)進(jìn)行測(cè)量，而無(wú)須通過(guò)其他器具。根據(jù)上述定義，下列屬于從屬量具的是（

）。A.砝碼B.直尺C.游標(biāo)卡尺D.量角器123.①現(xiàn)有的知識(shí)體系是不完備的，學(xué)生需要對(duì)其保持適當(dāng)?shù)木嚯x，帶著懷疑和批判的眼光去學(xué)習(xí)②學(xué)生誠(chéng)然需要尊重老師，但是教師和學(xué)生都應(yīng)該尊重科學(xué)與真理③要允許和鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)教師所講的內(nèi)容提出質(zhì)疑和批判，教師與學(xué)生應(yīng)該平等地討論和交流，不能以勢(shì)壓人④學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)有的知識(shí)體系，還需要具有批判精神和創(chuàng)造精神，從而具備創(chuàng)造新知識(shí)的能力⑤正因如此，所謂的“師道”就不能過(guò)分“尊嚴(yán)”，而應(yīng)該是適度“尊嚴(yán)”⑥在這種情況下，“吾愛(ài)吾師，吾尤愛(ài)真理”的古訓(xùn)仍然有效將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.①⑤②④⑥③B.②③⑤⑥①④C.③②①⑥④⑤D.④①⑤③②⑥124.下列句子中存在歧義的是：A.我知道我現(xiàn)在說(shuō)什么她都不會(huì)答應(yīng)的。B.小王早上和小李說(shuō)過(guò)他下午有事。C.我覺(jué)得他這幾天有點(diǎn)不對(duì)勁。D.小馬一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，一把抓住小李和小五的包。125.點(diǎn)燃火柴的原因是:A.為了便于觀(guān)察B.此現(xiàn)象的形成需要凝結(jié)核C.為了實(shí)驗(yàn)溫度設(shè)置D.為了加快實(shí)驗(yàn)速度126.人們掌握科學(xué)知識(shí)要以一定的素質(zhì)為前提，而科學(xué)知識(shí)的掌握又會(huì)促進(jìn)素質(zhì)的提高和發(fā)展，科學(xué)知識(shí)對(duì)于人們就像血液滋補(bǔ)身體一樣，是珍貴的精神食糧。要獲得科學(xué)知識(shí)，就得認(rèn)真學(xué)習(xí)。這段話(huà)的主要意思是:A.人所具有的素質(zhì)與他掌握的科學(xué)知識(shí)是相互聯(lián)系，相互影響的B.人要掌握科學(xué)知識(shí)要以一定的素質(zhì)為前提C.科學(xué)知識(shí)的掌握會(huì)促進(jìn)素質(zhì)的提高和發(fā)展D.科學(xué)知識(shí)對(duì)于人們是珍貴的精神食糧127.正式學(xué)習(xí)，是指學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展以接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于正式學(xué)習(xí)的是：A.公司為了新員工能順利上崗，提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)B.小王給兒子播放了《動(dòng)物世界》等節(jié)目，無(wú)形中兒子學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí)C.小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣，后來(lái)被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)D.保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過(guò)了司法考試，如愿成為了一名律師128.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D129.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D130.統(tǒng)計(jì)性歧視，是指將一個(gè)群體的典型特征推斷為群體中的個(gè)體具有的特征，并將此特征作為對(duì)個(gè)體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上述定義，下列屬于統(tǒng)計(jì)性歧視的是：A.某企業(yè)近幾年從某名牌大學(xué)招聘的大學(xué)畢業(yè)生基本都是工作不到3年即提出辭職申請(qǐng)，因此認(rèn)為該校的大學(xué)生就業(yè)誠(chéng)信度不高B.四川人愛(ài)吃辣椒，小李由此認(rèn)定同寢室的成都女孩劉某一定不怕辣C.某專(zhuān)家根據(jù)近10年某省心臟病病例的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，預(yù)測(cè)出該省未來(lái)3年心臟病的發(fā)病人數(shù)D.某景區(qū)連續(xù)發(fā)生多起游客在名勝古跡上亂涂的現(xiàn)象，景區(qū)管理人員認(rèn)為游客的素質(zhì)亟待提高，同時(shí)應(yīng)加大景區(qū)巡查力度131.徘徊∶蕩漾A.八哥∶混淆B.蒼茫∶蓓蕾C.循環(huán)∶乾坤D.崆峒∶浪漫132.如果說(shuō)，聽(tīng)清話(huà)語(yǔ)是聽(tīng)話(huà)能力的________，那么，理解話(huà)語(yǔ)就是聽(tīng)話(huà)能力的________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.基礎(chǔ)

中心B.根本

中心C.基礎(chǔ)

核心D.根本

核心133.企業(yè)清倉(cāng)處理某種商品，每件商品在原價(jià)的基礎(chǔ)上打八折后再減200元，平均每件商品虧損440元。已知該商品的原價(jià)比成本高20%，問(wèn)在清倉(cāng)處理期間，10萬(wàn)元最多能購(gòu)買(mǎi)多少件這種商品?A.16B.17C.18D.19134.把下面的六個(gè)圖形分成兩類(lèi)，使每一類(lèi)都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③④⑤⑥B.①②⑤③④⑥C.①③④②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥②④⑤135.27，29，33，41，57，（

）A.87B.88C.89D.91136.（

）對(duì)于爬行相當(dāng)于青蛙對(duì)于（

）。A.緩慢；害蟲(chóng)B.匍匐；蟾蜍C.運(yùn)動(dòng)；動(dòng)物D.螃蟹；跳躍137.10周歲的唐某未經(jīng)父母同意將家中價(jià)值百萬(wàn)的名畫(huà)贈(zèng)送給同班好友。對(duì)此，以下說(shuō)法正確的有：A.唐某父母原則上可以要求唐某好友返還這幅畫(huà)B.唐某的贈(zèng)畫(huà)行為有效C.唐某父母原則上不可以要求唐某好友返還這幅畫(huà)D.唐某的贈(zèng)畫(huà)行為效力待定138.在規(guī)范性公文中，應(yīng)當(dāng)使用擬、打算、準(zhǔn)備等詞語(yǔ)修飾意圖和要求。（

）0.正確1.錯(cuò)誤139.①生命單體②原始水生物③生物大分子④簡(jiǎn)單有機(jī)物⑤地球生物圈A.④①②③⑤B.③②④⑤①C.④③①②⑤D.③④②①⑤140.客體是可感知或可想象到的任何事物?？腕w是相對(duì)于主體而言的，它既包括客觀(guān)存在并可以主觀(guān)感知的事物，也包括思維開(kāi)拓的事物，如神話(huà)人物。哲學(xué)上的客體是指主體以外的客觀(guān)事物，是主體認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的對(duì)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于客體的是：A.創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)的作家B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)員眼中的觀(guān)察對(duì)象C.水利工程建設(shè)者征服的山川河流D.小學(xué)生背誦的課文141.人口密度是單位面積土地上居住的人口數(shù)，它是表示世界各地人口的密集程度的指標(biāo)。但人口密度只反映人口與土地面積的一般數(shù)量關(guān)系，不能體現(xiàn)單位面積土地上的人口成分，也不能體現(xiàn)人口與實(shí)際供養(yǎng)他的土地面積的關(guān)系。為了彌補(bǔ)這些缺陷，出現(xiàn)了一些新的補(bǔ)充性密度指標(biāo)，如生理密度、農(nóng)業(yè)密度等，而以面積計(jì)算的人口密度稱(chēng)為人口的數(shù)學(xué)密度。這段文字意在說(shuō)明：A.人口密度含義演變的原因B.補(bǔ)充性密度指標(biāo)的產(chǎn)生過(guò)程C.人口密度的具體表現(xiàn)形式D.土地面積和人口成分的關(guān)系142.從管理角度上來(lái)講，主管應(yīng)該是強(qiáng)勢(shì)的，“一只獅子帶領(lǐng)的一群羊”會(huì)輕易擊敗“一只羊帶領(lǐng)的一群獅子”。經(jīng)營(yíng)管理如同帶兵打仗，作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的主管，絕對(duì)需要穩(wěn)定軍心，給團(tuán)隊(duì)挺起無(wú)論是精神上還是物質(zhì)上的“主心骨”。缺乏強(qiáng)勢(shì)，團(tuán)隊(duì)就缺乏士氣和斗志，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)勢(shì)是由這個(gè)團(tuán)隊(duì)的主管是否強(qiáng)勢(shì)所決定的——虎嘯震山崗，獅吼百獸驚！這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，即：A.團(tuán)隊(duì)主管的管理能力決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力B.一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)弱和團(tuán)隊(duì)主管的強(qiáng)弱有直接關(guān)系C.“獅子”和“羊”的最大差距在于不同的首領(lǐng)D.只有團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大了，其中的首領(lǐng)才能建立起威信143.如果關(guān)起門(mén)來(lái)，就無(wú)法碰撞出創(chuàng)新的火花。據(jù)此，下列選項(xiàng)中可以推出的是：A.打開(kāi)門(mén)就可以碰撞出創(chuàng)新的火花B.要碰撞出創(chuàng)新的火花必須打開(kāi)門(mén)C.只有碰撞出創(chuàng)新的火花，才能打開(kāi)門(mén)D.除非碰撞出創(chuàng)新的火花，否則就得關(guān)起門(mén)144.海明小學(xué)六年（一）班學(xué)生小毛因班主任蔡老師的安排，在周五大掃除中負(fù)責(zé)擦拭窗臺(tái)，小毛在擦拭中不小心摔下致右腳扭傷，這起事件的責(zé)任承擔(dān)主體是：A.海明小學(xué)B.海明小學(xué)校長(zhǎng)C.小毛D.班主任蔡老師145.泰山在我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有特殊的意義，下列對(duì)泰山相關(guān)描述錯(cuò)誤的是：A.“泰斗”，即“泰山北斗”，指在德行或事業(yè)方面為大家所敬仰的人B.泰山位于山東省中部，又名“岱宗”“東岳”等，被譽(yù)為“五岳之首”C.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是唐代詩(shī)人杜牧詠泰山的名句D.在古代，人們常用“老泰山”尊稱(chēng)岳父146.如果某天恰好有兩個(gè)小組工作，那么該天休息的員工人數(shù)不可能是：A.20B.21C.22D.24147.下列哪個(gè)選項(xiàng)能使立體拼圖完整：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示148.下列借代詞與指代對(duì)應(yīng)正確的（

）。A.桑梓-家鄉(xiāng)B.桃李-老師C.巾幗-婦女D.烽煙-戰(zhàn)爭(zhēng)149.魯迅當(dāng)年所揭示的“主與奴的統(tǒng)一和轉(zhuǎn)化”，在當(dāng)今一些貪官身上以更加露骨的形態(tài)重現(xiàn)了：他們既是主子，________地施虐于人；同時(shí)又是奴才，________地被虐于人。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.甘之如飴

心悅誠(chéng)服

B.心悅誠(chéng)服

甘之若飴

C.肆無(wú)忌憚

心甘情愿

D.心甘情愿

肆無(wú)忌憚

150.木馬計(jì)：雅典娜（

）A.枕戈待旦：勾踐B.群雄逐鹿：呂不韋C.洛陽(yáng)紙貴：司馬遷D.望梅止渴：曹操151.“乾隆時(shí)期揚(yáng)州知府伊秉曾用各種食材將揚(yáng)州炒飯升級(jí)，而他發(fā)明伊面的故事，也就是現(xiàn)代方便面的前身，更為人熟知。”該語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病。A.正確B.錯(cuò)誤152.連續(xù)對(duì)比是指人眼在不同時(shí)間段內(nèi)所觀(guān)察與感受到的色彩對(duì)比視錯(cuò)現(xiàn)象。連續(xù)對(duì)比又分為正殘像和負(fù)殘像兩類(lèi)。正殘像是指在停止物體的視覺(jué)刺激后，視覺(jué)仍然暫時(shí)保留原有物色映像的視覺(jué)狀態(tài)。負(fù)殘像是指在停止物體的視覺(jué)刺激后，視覺(jué)依舊暫時(shí)保留與原有物色成補(bǔ)色（如紅與綠，藍(lán)與橙，黃與紫等互為補(bǔ)色）映像的視覺(jué)狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列屬于負(fù)殘像的是:A.凝視紅色物體之后，即使將物體移開(kāi)，眼前還會(huì)感到有紅色浮現(xiàn)B.久視紅色后，將視覺(jué)迅速移向白色時(shí)，看到的并非白色而是綠色C.將靜態(tài)畫(huà)面按每秒24幀連續(xù)放映，就會(huì)在眼前形成動(dòng)態(tài)畫(huà)面D.紅色與黃色搭配，眼睛時(shí)而把紅色感覺(jué)為帶紫的顏色，時(shí)而又把黃色視為帶綠的顏色153.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示154.古人根據(jù)月亮變化情況來(lái)記月，稱(chēng)為晦、朔、弦、望，其中“望”指的是：A.初一B.十五C.初七、初八D.月終155.桌上放著紅桃、黑桃和梅花三種牌，共20張，［1］桌上至少有一種花色的牌少于6張；［2］桌上至少有一種花色的牌多于6張；［3］桌上任意兩種牌的總數(shù)將不超過(guò)19張。上述論述中正確的是：A.［1］、［2］B.［1］、［3］C.［2］、［3］D.［1］、［2］和［3］156.《紅樓夢(mèng)》∶林黛玉A.孫悟空∶《西游記》B.羅貫中∶《三國(guó)演義》C.《水滸傳》∶宋江D.《牡丹亭》∶湯顯祖157.Dos∶windowsXPA.眼鏡∶墨鏡B.黑白電視機(jī)∶彩色電視機(jī)C.汽車(chē)∶跑車(chē)D.樓房∶別墅158.根據(jù)我國(guó)《民法典》的規(guī)定，在訴訟時(shí)效的最后6個(gè)月內(nèi)，由于發(fā)生法定事由會(huì)引起時(shí)效的：A.中斷B.續(xù)延C.中止D.消滅159.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示160.若無(wú)法斷電，則應(yīng)選（

）進(jìn)行撲救。

A、泡沫滅火器

B、滅火器

C、干沙土

D、干粉滅火器161.A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示162.在Word

2010的編輯狀態(tài)，連續(xù)進(jìn)行了兩次“插入”操作，當(dāng)單擊一次“撤銷(xiāo)”按鈕后：A.將兩次插入的內(nèi)容全部取消B.將第一次插入的內(nèi)容取消C.將第二次插入的內(nèi)容取消D.兩次插入的內(nèi)容都不取消163.旗艦店∶商店A.金剛鉆∶瓷器B.勞力士∶鐘表C.總統(tǒng)套房∶標(biāo)間D.黃金水道∶航線(xiàn)164.金錢(qián)槭別名雙輪果，是槭樹(shù)科金錢(qián)槭屬植物，生長(zhǎng)于海拔1000至2000米的林邊或疏林中，可高達(dá)15米，是我國(guó)特有植物。其葉對(duì)生，為奇數(shù)羽狀復(fù)葉；初夏開(kāi)白色花，雌雄同株，圓錐花序；果實(shí)分為兩個(gè)小堅(jiān)果，周?chē)袕V翅，外形如錢(qián)。由于林木亂砍濫伐，金錢(qián)槭成年植株極為稀少，加上天然更新能力較弱，很難長(zhǎng)出幼樹(shù)，它們像大熊貓一樣需保護(hù)和進(jìn)行人工繁殖。這段文字意在說(shuō)明：A.金錢(qián)槭如大熊貓般珍稀B.亟需加大對(duì)金錢(qián)槭保護(hù)力度C.環(huán)境破壞導(dǎo)致金錢(qián)槭極為稀少D.天然更新能力不強(qiáng)導(dǎo)致金錢(qián)槭極為稀少165.今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)。極地渦旋是一種發(fā)生于極地、介于對(duì)流層和平流層的中上部、持續(xù)性長(zhǎng)且規(guī)模大的氣旋。最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年。在北半球的冬季，這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致突然性平流層暖化。1952年，無(wú)線(xiàn)電探空儀在海拔高度超過(guò)20公里的觀(guān)測(cè)中發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象導(dǎo)致的平流層暖化。在2013年后的北美冬季，媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋。下列關(guān)于極地渦旋的表述正確的是：A.極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”B.極地渦旋現(xiàn)象最早出現(xiàn)于1853年C.極地渦旋說(shuō)明了極低溫寒潮現(xiàn)象D.極地渦旋是一種反常的氣候現(xiàn)象166.生命起源于海洋，因?yàn)楹Ｑ蟾m合于生命活動(dòng)。生物要從水域移到陸地是一種十分危險(xiǎn)和艱難的________，而潮汐區(qū)則提供了一種________：一個(gè)作為水陸之間“橋梁”的環(huán)境。許多人相信，一些生物就是利用這座“橋梁”完成登陸這個(gè)進(jìn)化過(guò)程的。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.巨變

方向B.蛻變

可能C.轉(zhuǎn)變

選擇D.激變

途徑167.黑洞其實(shí)并不“黑”，它會(huì)以黑體熱輻射的形式向外輻射能量，放出極其微弱的光（電磁波），這種光被稱(chēng)為“霍金輻射”。因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量，所以，黑洞會(huì)逐漸變小，直至最后消失（黑洞蒸發(fā)）。有科學(xué)家認(rèn)為，“霍金輻射”中不含有信息，也就是說(shuō)被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。以下說(shuō)法如果為真，最能支持上述科學(xué)家觀(guān)點(diǎn)的是：A.黑洞的表面就像“全息圖的底片”，保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息B.根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律，信息在任何條件下都不會(huì)完全消失C.任何攜帶信息的物質(zhì)被黑洞吞噬后，從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息D.黑洞引力極強(qiáng)，任何物質(zhì)被它吞噬都無(wú)法逃逸，連光也不能幸免，因此無(wú)法確認(rèn)被吞噬的物體信息168.暴力慈善是一種慈善的暴力行為，以犧牲受贈(zèng)人的尊嚴(yán)來(lái)獲得自己的滿(mǎn)足，暴力慈善是對(duì)高調(diào)行善行事方式的一種概括。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象中不屬于暴力慈善的是：A.公司領(lǐng)導(dǎo)以命令的方式要求員工捐款B.用巨額捐款現(xiàn)金壘成人民幣墻并進(jìn)行展示C.敲鑼打鼓向養(yǎng)老院送現(xiàn)金紅包D.向每名受贈(zèng)者鞠躬送現(xiàn)金紅包169.證券投資基金是一種直接的證券投資方式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤170.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示171.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于（

）。A.一年B.十年C.五年D.三年172.截至2007年上半年末，在所登記的私營(yíng)企業(yè)中上海的私營(yíng)企業(yè)戶(hù)數(shù)比重慶的私營(yíng)企業(yè)戶(hù)數(shù)大約多：A.300000戶(hù)B.400000戶(hù)C.500000戶(hù)D.600000戶(hù)173.現(xiàn)在一般認(rèn)為不對(duì)稱(chēng)飛羽的出現(xiàn)和飛行起源相關(guān)。巨嵴彩虹龍的發(fā)現(xiàn)把不對(duì)稱(chēng)飛羽的出現(xiàn)時(shí)間提早了至少1000萬(wàn)年。從尾前部向后部，巨嵴彩虹龍尾羽的不對(duì)稱(chēng)性逐漸減弱，這種轉(zhuǎn)化趨勢(shì)也與現(xiàn)生飛行鳥(niǎo)類(lèi)相一致，表明彩虹龍的大尾羽很可能在其“四翼”飛行中發(fā)揮著作用。與后部不同，巨嵴彩虹龍前肢上的飛羽卻幾乎對(duì)稱(chēng)。研究還發(fā)現(xiàn)，它的頸部、胸部以及尾基部等處的羽毛中，存在著與現(xiàn)生鳥(niǎo)類(lèi)蜂鳥(niǎo)的彩虹顏色羽毛色素體相似的扁餅狀色素體。因此推斷彩虹龍很可能有鮮艷的羽色。根據(jù)上述文字，下列敘述正確的是：A.巨嵴彩虹龍和現(xiàn)生鳥(niǎo)類(lèi)蜂鳥(niǎo)有著相似的羽色B.巨嵴彩虹龍是迄今發(fā)現(xiàn)的最早具有不對(duì)稱(chēng)飛羽的動(dòng)物C.巨嵴彩虹龍的發(fā)現(xiàn)加強(qiáng)了“不對(duì)稱(chēng)飛羽和飛行起源相關(guān)”的說(shuō)法D.巨嵴彩虹龍從尾后部、尾前部，再到前肢，羽毛不對(duì)稱(chēng)性逐漸減弱174.從曙光系列，天河系列到神威系列，國(guó)產(chǎn)超算一步步施行逆襲，也帶領(lǐng)一批科學(xué)家的研究邁上了快速發(fā)展的軌道?？茖W(xué)家們?nèi)绱藞?zhí)著地追逐超算，歸根結(jié)底，是要解決人類(lèi)面臨的重要問(wèn)題。氣象臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確度一直在提升，這背后其實(shí)很大程度上是超算的功勞。記者采訪(fǎng)了解到，“神威·太湖之光”系統(tǒng)正式運(yùn)行一個(gè)多月來(lái)，國(guó)內(nèi)外多個(gè)應(yīng)用團(tuán)隊(duì)通過(guò)使用該系統(tǒng)，目前已經(jīng)取得了60多項(xiàng)應(yīng)用成果，涉及天氣氣候，航空航天，海洋環(huán)境，生物醫(yī)學(xué)，船舶工程，材料等19個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域。有效使用超算，可在更短時(shí)間內(nèi)完成重大研究，追著超算跑的意義不僅僅是贏(yíng)得競(jìng)爭(zhēng)，更重要的是把機(jī)器用好，獲得更多的科學(xué)發(fā)展，終極目標(biāo)是造福人類(lèi)。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.超算的應(yīng)用領(lǐng)域B.超算的廣泛用途C.超算的終極目標(biāo)D.超算的科技水平175.根據(jù)原文，關(guān)于吉尼斯世界紀(jì)錄的說(shuō)法，不正確的是：A.有的吉尼斯世界紀(jì)錄較為無(wú)聊B.吉尼斯世界紀(jì)錄并不存在“最長(zhǎng)”域名C.吉尼斯世界紀(jì)錄也無(wú)法忍受過(guò)分的無(wú)聊D.能否入選吉尼斯世界紀(jì)錄，關(guān)鍵在于趣味性176.如果不學(xué)習(xí)電吉他，阿健就當(dāng)不了樂(lè)隊(duì)主唱；如果他想玩樂(lè)器，他會(huì)選擇學(xué)習(xí)電吉他；如果他不玩樂(lè)器，他就當(dāng)主唱。由此可以推出，阿健將：A.當(dāng)主唱B.學(xué)習(xí)電吉他C.不學(xué)習(xí)電吉他D.不當(dāng)主唱177.宜斯策略是指生物為生存和繁衍而采取的一種比較穩(wěn)定的策略，即如果種群的大部分成員采用某種策略，而這種策略的好處是其他策略所比不上的，則這種策略就是進(jìn)化上的穩(wěn)定策略。根據(jù)上述定義，下列屬于宜斯策略的是：A.母狼為虎崽哺乳B.通過(guò)人工授粉提高蘋(píng)果產(chǎn)量C.狼群中出現(xiàn)的爭(zhēng)奪頭狼的戰(zhàn)爭(zhēng)D.幼小的羚羊見(jiàn)到獅子拔腿就跑178.山東屬于少數(shù)民族雜居散居省份，少數(shù)民族中滿(mǎn)族人最多。（

）0.正確1.錯(cuò)誤179.下列多用于公文中的承啟用語(yǔ)是（

）。A.“國(guó)務(wù)院要求”B.“大會(huì)審議了”C.“特此通知”D.“特此命令你們”180.氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康，對(duì)心理情緒的影響也非常明顯。有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢；不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無(wú)力，甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常。研究表明，高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件，都不利于人的心理健康。世衛(wèi)組織的一份資料表明，20世紀(jì)的厄爾尼諾現(xiàn)象使全球約10萬(wàn)人患上抑郁癥，精神病發(fā)病率上升8%。究其原因，是該現(xiàn)象引起全球范圍的氣候異常和天氣災(zāi)難，超過(guò)部分人的心理承受能力，導(dǎo)致其出現(xiàn)坐臥不安、思維遲鈍等精神異常狀況。這段文字意在說(shuō)明：A.異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀況產(chǎn)生不利影響B(tài).抑郁癥與氣候異常、天氣災(zāi)難有一定關(guān)系C.有必要深入研究厄爾尼諾等異常氣象條件D.古代“天人合一”的說(shuō)法有一定的科學(xué)道理181.研究者認(rèn)為，巨量的基性溢流玄武巖噴發(fā)至地表、火山噴發(fā)造成的溫室氣體濃度急劇升高、全球性的酸雨氣候等為全球性陸地風(fēng)化作用增強(qiáng)提供了必要的條件。大陸風(fēng)化作用將地表巨量的離子和營(yíng)養(yǎng)鹽輸送至海洋，引發(fā)海水的富營(yíng)養(yǎng)化和海洋酸化，進(jìn)而導(dǎo)致海水缺氧、透光帶降低等危及當(dāng)時(shí)海洋中生命生存的環(huán)境系統(tǒng)，這一效應(yīng)積累到海洋生命所能承受的閾值后，最終引發(fā)海洋生態(tài)系統(tǒng)的崩潰并造成二疊紀(jì)末生命在短時(shí)間內(nèi)大量滅絕。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：A.火山爆發(fā)是二疊紀(jì)末生命滅絕的重要原因B.海洋酸化的直接原因是溫室氣體濃度急劇升高C.陸地風(fēng)化作用的增強(qiáng)使得二疊紀(jì)末火山大規(guī)模爆發(fā)D.海水富營(yíng)養(yǎng)化帶來(lái)的海洋缺氧直接導(dǎo)致海洋生物的滅絕182.據(jù)2019年統(tǒng)計(jì)，四川礦產(chǎn)資源中（

）等礦產(chǎn)在全國(guó)查明資源儲(chǔ)量中排第二位。A.鐵礦B.鋁礦C.鉑族金屬D.稀土礦183.“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”。在幸福_________短暫的春節(jié)里，我們_________享受到闔家團(tuán)圓的歡樂(lè)，_________飽嘗了舌尖上的家鄉(xiāng)美味。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.卻

如果

就B.及

不論

都C.又

除了

更D.才

不但

還184.林某生前立遺囑將一件古董贈(zèng)給張某，林某死亡后張某表示接受遺贈(zèng)，但在遺產(chǎn)分割前張某死亡，則：A.該古董由林某子女繼承B.該古董由張某子女繼承C.將該古董出售，所得款項(xiàng)由林某子女、張某子女共同繼承D.如張某子女同意方可由林某子女繼承185.目前，水和肥料都沒(méi)有在農(nóng)業(yè)中得到最佳使用，傳統(tǒng)的植物栽培方法，使大部分水和化學(xué)物質(zhì)，穿過(guò)土壤“溜過(guò)”根部，與地下水混合。為此，全球農(nóng)業(yè)科技工作者都在尋找可以解決問(wèn)題的新材料。某大學(xué)科研人員開(kāi)發(fā)出一種聚合物水凝膠，該凝膠可作為土壤的“智能”添加劑，有助于避免土壤污染，顯著減少用水量并改善植物對(duì)肥料的吸收。該研究員說(shuō)，新研發(fā)的水凝膠能夠在下雨或灌溉時(shí)儲(chǔ)存大量水分，然后隨著土壤變干緩慢釋放。同時(shí)，這種水凝膠完全可以生物降解，也就是說(shuō)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，它們會(huì)“溶解”在土壤中，毫無(wú)蹤跡。這段文字意在說(shuō)明：A.根部肥料往往遠(yuǎn)離根部未發(fā)揮其肥料作用B.聚合物水凝膠可減少土地用水并避免污染C.大量使用化學(xué)肥料使土壤狀況被破壞D.新研發(fā)的水凝膠在土壤中可完全降解186.花卉：花A.汽車(chē)：車(chē)B.人口：人C.山峰：山D.糧食：米187.以下發(fā)文時(shí)間正確的一項(xiàng)是（

）。A.2014年8月15日B.二〇一四年八月十五日C.二〇一四年8月15日D.二零一四年八月十五日188.如果采用非強(qiáng)制手段可以達(dá)到行政管理的目的，就不得設(shè)定和實(shí)施行政強(qiáng)制，這是屬于行政強(qiáng)制的哪種原則：A.法定原則B.適當(dāng)原則C.教育與強(qiáng)制結(jié)合原則D.救濟(jì)原則189.旗艦店：商店A.黃金水道：航線(xiàn)B.勞力士：鐘表C.總統(tǒng)套房：標(biāo)間D.金剛鉆：瓷器190.下列不適用減刑的是（

）。A.死刑B.無(wú)期徒刑C.有期徒刑D.管制191.“網(wǎng)購(gòu)金銀花中毒”“熱氣球旅游致殘”，媒體生產(chǎn)的刺激內(nèi)容不斷地消耗著我們的精力，直到我們主動(dòng)或被動(dòng)的不再投入情感，乃至冷嘲熱諷，人們從最初的同情到不斷說(shuō)服自己“沒(méi)什么大不了”，甚至譴責(zé)受害者、期待劇情神反轉(zhuǎn)，這其實(shí)是因?yàn)樵诖笞钚畔_擊面前，人們產(chǎn)生了同情心疲勞，強(qiáng)行把同情與受害者相剝離，將受害者進(jìn)行非人化處理。這種冷血表象背后是無(wú)助，只有從鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)情緒中掙脫，投入到對(duì)身邊真實(shí)人事的幫助中，才能走出同情心耗竭導(dǎo)致的習(xí)得性無(wú)助。這段文字最適合的標(biāo)題是：A.把有限的同情留給身邊的人B.被社交網(wǎng)絡(luò)信息耗盡了的同情心C.用實(shí)際行動(dòng)戰(zhàn)勝同情心疲勞D.信息轟炸下的習(xí)得性無(wú)助者192.記者采訪(fǎng)時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了，切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪(fǎng)技巧》中剖析了記者采訪(fǎng)時(shí)向訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何”等問(wèn)題的弊端，認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步，它使采訪(fǎng)對(duì)象沒(méi)法回答，除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付。”由此可以推出（

）。A.采訪(fǎng)對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn)，說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付B.記者采訪(fǎng)時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了，就不會(huì)給采訪(fǎng)對(duì)象帶來(lái)回答的困難C.采訪(fǎng)對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付，才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)D.諸如“您感覺(jué)如何”這樣的問(wèn)題，只能使采訪(fǎng)對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答193.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選擇一個(gè)最合理的答案。（

）A.如上圖所示B