全國2022年7月高等教育自學(xué)考試社會(huì)學(xué)概論試題

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課程代碼：00034請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

1.系統(tǒng)的社會(huì)學(xué)功能分析推理方法的創(chuàng)建者是法國社會(huì)學(xué)家[1分]

A.盧卡奇

B.涂爾干

C.托馬斯

D.孔德

2.塔爾科特·帕森斯的代表著作是[1分]

A.《社會(huì)行動(dòng)的結(jié)構(gòu)》

B.《社會(huì)理論與社會(huì)結(jié)構(gòu)》

C.《沖突的社會(huì)功能》

D.《工業(yè)社會(huì)的階級(jí)和階級(jí)矛盾》

3.符號(hào)互動(dòng)論的主要代表人物是[1分]

A.布勞

B.霍曼斯

C.阿多諾

D.戈夫曼

4.安東尼·吉登斯的代表著作是[1分]

A.《實(shí)踐理論大綱》

B.《合法行危機(jī)》

C.《第三條道路》

D.《詞與物》

5.翻譯出版了日本女子大學(xué)社會(huì)學(xué)教授岸本能武太的《社會(huì)學(xué)》的學(xué)者是[1分]

A.梁啟超

B.康有為

C.嚴(yán)復(fù)

D.章太炎

6.社會(huì)學(xué)在教育方面的功能表現(xiàn)在[1分]

A.幫助人們自覺地完成社會(huì)化

B.建立規(guī)范

C.反饋信息

D.社會(huì)批評(píng)

7.在社會(huì)學(xué)研究的分析類型中，對(duì)收集到的資料進(jìn)行歸納、分類、比較，進(jìn)而對(duì)某個(gè)或某類現(xiàn)象的性質(zhì)和特征作出概括的一種分析方法是[1分]

A.定量分析

B.人文分析

C.定性分析

D.實(shí)證分析

8.現(xiàn)在廣泛采用的統(tǒng)計(jì)性軟件包中，統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)簡稱為[1分]

A.SAR

B.SAS

C.SPSS

D.SRS

9.在社會(huì)領(lǐng)域不斷建立和完善各種能夠合理配置資源和機(jī)會(huì)的社會(huì)體制和運(yùn)行機(jī)制被稱作[1分]

A.社會(huì)建設(shè)

B.社會(huì)建構(gòu)

C.社會(huì)管理

D.社會(huì)治理

10.功能上互相整合的一組文化特質(zhì)，它們結(jié)合起來共同發(fā)揮一項(xiàng)功能，以滿足人的某種需要，這些文化特質(zhì)組成一個(gè)[1分]

A.文化模式

B.文化元素

C.文化系統(tǒng)

D.文化集叢

11.生活在某一文化中的人，當(dāng)他初次接觸到另一文化模式時(shí)所產(chǎn)生的思想上的迷惑、混亂與心理上的震撼被稱為[1分]

A.文化沖突

B.文化排斥

C.文化震驚

D.文化雜交

12.根據(jù)角色規(guī)范化的程度，可以將社會(huì)角色劃分為[1分]

A.先賦角色與自致角色

B.規(guī)定性角色與開放性角色

C.目的性角色與過程性角色

D.功利性角色與表現(xiàn)性角色

13.在合作的類型中，一些農(nóng)業(yè)地區(qū)逐步形成大家一起收獲莊稼的合作習(xí)慣屬于[1分]

A.指導(dǎo)性合作

B.制度化的傳統(tǒng)合作

C.契約式合作

D.自發(fā)性合作

14.在霍爾的個(gè)人空間理論中，為演說家保留的個(gè)人空間是[1分]

A.公眾距離

B.社會(huì)距離

C.親密距離

D.個(gè)人距離

15.屬于異質(zhì)性社會(huì)資本的是[1分]

A.家族型社會(huì)資本

B.鄉(xiāng)土型社會(huì)資本

C.同學(xué)型社會(huì)資本

D.宗族型社會(huì)資本

16.由一對(duì)夫婦及其未婚子女生活在一起而組成的家庭被稱為[1分]

A.聯(lián)合家庭

B.主干家庭

C.重組家庭

D.核心家庭

17.夫妻一方在外流動(dòng)打工，一方留守的“半流動(dòng)”家庭以及夫妻雙方都在外流動(dòng)打工的“雙流動(dòng)”家庭被稱為[1分]

A.丁克家庭

B.留守家庭

C.斷代家庭

D.殘缺家庭

18.群體以成員的互動(dòng)關(guān)系特征為標(biāo)準(zhǔn)可以分為[1分]

A.初級(jí)群體和次級(jí)群體

B.正式群體和非正式群體

C.內(nèi)群體和外群體

D.大群體和小群體

19.組織控制的過程有[1分]

A.兩個(gè)

B.三個(gè)

C.四個(gè)

D.五個(gè)

20.福特主義的特征之一表現(xiàn)在[1分]

A.企業(yè)內(nèi)部協(xié)調(diào)信息發(fā)生了從中央集中處理到分散處理的轉(zhuǎn)換

B.工人喪失了對(duì)勞動(dòng)過程的自主性

C.勞資關(guān)系變成某種程度上的相互合作與信任關(guān)系

D.靈活的專項(xiàng)化生產(chǎn)

21.因無就業(yè)能力的失業(yè)被稱為[1分]

A.摩擦性失業(yè)

B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)

C.周期性失業(yè)

D.殘余性失業(yè)

22.社會(huì)學(xué)者對(duì)于社區(qū)的研究始于德國社會(huì)學(xué)家[1分]

A.斯賓塞

B.馬克思

C.滕尼斯

D.齊美爾

23.城鎮(zhèn)化水平落后于工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的城鎮(zhèn)化被稱為[1分]

A.過度城鎮(zhèn)化

B.滯后城鎮(zhèn)化

C.同步城鎮(zhèn)化

D.低度城鎮(zhèn)化

24.在城市群研究的理論中，劉易斯·芒福德提出的是[1分]

A.田園城市理論

B.組合城市理論

C.區(qū)域整體發(fā)展理論

D.城市集中發(fā)展理論

25.中國城鎮(zhèn)化發(fā)展中的平穩(wěn)起步階段是[1分]

A.1949-1957年

B.1958-1977年

C.1978年至今

D.1978-2000年

26.在社會(huì)分層的相關(guān)理論中，帕累托提出的是[1分]

A.階級(jí)論

B.社會(huì)分工論

C.社會(huì)系統(tǒng)論

D.精英理論

27.農(nóng)民成為企業(yè)家屬于[1分]

A.競爭流動(dòng)

B.垂直流動(dòng)

C.結(jié)構(gòu)流動(dòng)

D.水平流動(dòng)

28.偏差行為的心理學(xué)解釋有[1分]

A.標(biāo)簽理論

B.失范理論

C.精神分析理論

D.文化傳遞理論

29.貧困問題屬于[1分]

A.文化性問題

B.結(jié)構(gòu)性問題

C.自然性問題

D.偏差性問題

30.在社會(huì)現(xiàn)代化理論中，以美國社會(huì)學(xué)家沃勒斯坦為代表的理論是[1分]

A.世界體系理論

B.信息社會(huì)論

C.依附理論

D.后工業(yè)社會(huì)論

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無分。

31.社會(huì)學(xué)創(chuàng)立時(shí)期的主要代表有[2分]

32.社會(huì)化的基本內(nèi)容可以概括為[2分]

33.人際關(guān)系理論的主要觀點(diǎn)包括[2分]

34.農(nóng)村社區(qū)的特點(diǎn)有[2分]

35.社會(huì)變遷的特點(diǎn)有[2分]

非選擇題部分注意事項(xiàng)：用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)

36.統(tǒng)計(jì)報(bào)表[3分]

37.社會(huì)化[3分]

38.集體行為[3分]

39.城鎮(zhèn)化[3分]

40.廣義的社會(huì)控制[3分]

四、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

41.簡述社會(huì)學(xué)方法論探討的主要問題。[5分]

42.簡述社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的特征。[5分]

43.簡述初級(jí)