河北省辛集市達標名校2024屆十校聯(lián)考最后化學試題含解析

河北省辛集市達標名校2024屆十校聯(lián)考最后化學試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質的轉變,不能通過復分解反應一步實現(xiàn)的是()A．Fe2O3→FeCl3 B．HCl→NaClC．Na2CO3→Na2SO4 D．CO2→CaCO32．下列有關化學反應的現(xiàn)象描述錯誤的是（）A．硫在空氣中燃燒火焰呈淡藍色，而在氧氣中燃燒火焰呈藍紫色B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧，放熱C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的固體3．下列圖象，能正確反映對應變化關系的是()A．向飽和石灰水中加入一定量CaOB．電解水生成氫氣和氧氣的質量C．將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質量、相同質量分數(shù)的稀鹽酸中D．向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液4．在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。對下列圖示信息分析錯誤的是A．圖①是硅原子的結構示意圖 B．圖②對應的元素屬于金屬元素C．若圖③中x的值為8，則其粒子符號為O2- D．圖②④對應元素組成的化合物是由分子構成的5．正確使用化學用語是重要的化學學科素養(yǎng)。下列說法正確的是A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子B．KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價相同C．、、表示的粒子都是陽離子D．CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物6．下列實驗方案中，不能達到相應實驗目的的是()①鑒別燒堿和氯化鈉兩種固體：加水溶解，比較溶液溫度變化；②區(qū)分甲烷、一氧化碳和氫氣三種氣體：點燃，觀察火焰顏色；③鑒別化肥KNO3和NH4NO3：取樣，分別加入少量熟石灰，研磨，聞氣味；④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸：加入過量碳酸鈣粉末，充分反應，過濾；⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無色氣體：伸入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象A．②⑤ B．①② C．③④ D．④⑤7．近兩年來國內(nèi)發(fā)生了多起重大的化學品爆炸事件，嚴重危害了人民的生命財產(chǎn)安全。提高全民認識管理危險化學品的常識刻不容緩。下列做法符合安全的是（）A．隨身攜帶濃硫酸乘坐公交車B．在運輸燒堿的容器外張貼“腐蝕品”警告標志C．疑似天然氣泄漏時開燈檢查D．攜帶鞭炮乘坐地鐵8．配制130g溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液時，下列操作會導致結果偏大的是①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質；②用量筒量取水時俯視讀數(shù)；③將氯化鈉固體放在托盤天平的右盤稱量；④往燒杯中加水時有水灑出；⑤轉移配好的溶液時有少量濺出A．②③ B．①④ C．②④ D．③⑤9．下列不是氫氧化鈉俗名的是（）A．苛性鈉 B．純堿 C．火堿 D．燒堿10．決定元素種類的是A．中子數(shù) B．質子數(shù) C．核外電子數(shù) D．最外層電子數(shù)11．水是生命之源，下列關于水的說法不正確的是A．水是一種常用溶劑B．天然水經(jīng)過濾后得到的液體是混合物C．蒸餾和煮沸都能使硬水轉化為軟水D．活性炭在凈水過程中起著吸附和消毒作用12．據(jù)報道，科學家發(fā)明了一種“月球制氧機”，這種“月球制氧機”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤，制得氧氣．據(jù)此可推測月球土壤中一定含有（）A．氧化物 B．氧氣 C．水 D．氧元素二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學用語是學習化學的重要工具。用下列有關化學用語的序號填空。①O②Fe③Fe2+④Fe3+⑤NaCl⑥H2O能表示水分子的是______.(2)能表示鐵離子的是______.能表示一種鹽的是______.(4)表示一種單質的是______.14．在實驗室里配制50g溶質質量分數(shù)為6%的NaCl溶液。（1）通過計算可知，需要稱量NaCl固體________g,量取水47ml;（2）量取和溶解過程中，用到的玻璃儀器除膠頭滴管、玻璃棒外，還有______。（3）若測得配制的溶液溶質質量分數(shù)小于6%，則有可能量取水時______（選填“仰視”或“俯視”）讀數(shù)了。15．如圖是元素周期表的一部分,請回答相關問題第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne第三周期11Na12Mg13A114Si15P16S17CI18Ar（1）氟元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素，氟原子在化學反應中易_______(填“得到”或“失去”)電子。（2）氧元素與硫元素化學性質相似的原因是__________。（3）寫出12號元素組成的單質和8號元素組成的單質反應的化學方程式_________。16．福州三坊七巷作為國家歷史文化名城標志性的文化遺產(chǎn)，是中國十大歷史文化名街之一。（1）白墻青瓦，明朗素雅。高低錯落的馬頭墻體現(xiàn)出三坊七巷別具一格的建筑風格。①馬頭墻又叫封火墻，在鄰家發(fā)生火災時，它所起的作用是______。②馬頭墻的墻面用石灰漿（主要成分為氫氧化鈣）粉刷，可使墻面堅硬潔白，該變化可用化學方程式表示為_____。（2）三坊七巷內(nèi)有不少茶館和豆?jié){店供人休憩。①豆?jié){屬于________（填“懸濁液”、“乳濁液”或者“溶液”）。②豆?jié){富含的營養(yǎng)素主要有_____、______（寫2種）③茶館泡茶用的水都是軟水。硬水、軟水可用______進行檢驗。（3）林則徐是三坊七巷中涌現(xiàn)出的名人之一。在虎門銷煙中，他運用“海水浸化法”銷毀鴉片:將鴉片漫入海水中，再投入生石灰，使海水沸騰，鴉片溶解。生石灰與水反應的化學方程式為_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．請回答下列實驗問題：現(xiàn)提供如圖裝置①上圖C裝置中，甲儀器的名稱是________________。②實驗室用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置是_________（填序號），反應的化學方程式為________，按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體，B裝置中發(fā)生反應的化學方程式為___________________________，第一個F裝置盛放試劑的作用是______，第二個F裝置盛放的試劑為_____________（填名稱），檢驗CO2氣體的原理___________________________________（用化學方程式表示）。B裝置與C裝置相比，其優(yōu)點____________________________________。實驗室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有：計算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉移。下列操作中，可能導致配制氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)偏大的是______（填序號）。a稱取時，將氯化鈉置于托盤天平的右盤b量取水時俯視讀數(shù)c用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉d轉移時，有少量溶液濺出化學實驗的設計除考慮實驗目的外，還要考慮實驗安全，減少對環(huán)境的污染等因素，據(jù)此應將下列實驗中的A與______（填“B”、“C”或“D”）歸為一類。A硫在氧氣中燃燒B鐵絲在氧氣中燃燒C一氧化碳還原氧化鐵D．稀釋濃硫酸18．實驗室現(xiàn)有石灰石、稀硫酸、高錳酸鉀、藥匙、玻璃片、木條、火柴、棉花、鑷子等用品及以下儀器,回答下列問題。（1）利用上述儀器和藥品,制取氣體的化學方程式為__________。（2）若用排水法收集氣體,當觀察到導管口_________時,開始收集;（3）常溫下，硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大,易溶于水。小芳同學想利用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸混合制取硫化氫氣體,組裝制取裝置時，需選擇如圖中的bcghijn和______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）科學興趣小組同學在綜合實踐活動中了解到，某石灰廠有一批石灰石原料，其中含有的雜質二氧化硅（二氧化硅不溶于水，不能與鹽酸反應，高溫時不發(fā)生分解反應）．為了測定該石灰石的純度，興趣小組同學取用2克這種石灰石樣品，用實驗室現(xiàn)有的未知溶質質量分數(shù)的稀鹽酸20克分4次加入，充分反應后，經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量，每次鹽酸用量及剩余固體的質量見表，利用實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象見圖。稀鹽酸的用量剩余固體的質量第一次加入5克1.5克第二次加入5克____克第三次加入5克0.5克第四次加入5克0.3克計算：（1）分析上述圖與表，第二次加入稀鹽酸后，剩余固體的質量是_____克；該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)_____；所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)是多少_____？

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解題分析】

A、，該反應為復分解反應，故A不符合題意；B、HCl+NaOH=NaCl+H2O，該反應為復分解反應，故B不符合題意；C、，該反應為復分解反應，故C不符合題意；D、，該反應不屬于復分解反應，故D符合題意。故選D【題目點撥】非金屬氧化物與堿的反應不屬于復分解反應。2、B【解題分析】

A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，故A選項正確，不符合題意；B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，且放出熱量，故B選項不正確，符合題意；C、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，在氧氣中燃燒發(fā)出白光，且都能放出熱量，生成的氣體可使澄清的石灰水變渾濁，故C選項正確，不符合題意；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，故D選項正確，不符合題意。故選B?！绢}目點撥】本題主要考查白煙與白霧的區(qū)別，白煙指的是固體小顆粒，而白霧指的是小液滴。3、A【解題分析】

A、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減少，向飽和石灰水中加入一定量CaO，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣并放出熱量，使溶液的溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，曲線降低，溶液冷卻，氫氧化鈣溶解度增大，曲線上升，符合題意；B、根據(jù)電解水的化學方程式，生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，生成氫氣和氧氣的質量比為1：8，與圖象不符合，不符合題意；C、將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質量、相同質量分數(shù)的稀鹽酸中，消耗的鹽酸質量相等，參加反應的氯離子質量相等，生成的氯化鎂質量也相等。而曲線圖中橫坐標中生成相同質量的氯化鎂，消耗的鹽酸質量不相等，不符合題意；D、向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液，兩種物質都含有硫酸根離子，都能與氫氧化鋇反應生成不溶于酸硫酸鋇的沉淀，沉淀起點應該從0點起，不符合題意。故選A。4、D【解題分析】

由圖可知，①是硅原子，②是鈉離子，③是氧原子或氧離子?！绢}目詳解】A、圖①是硅原子的結構示意圖，故A正確；B、圖②是鈉離子，對應的元素屬于金屬元素，故B正確；C、若圖③質子數(shù)為8，,當x的值為8，則其粒子符號為O2-，故C正確；D、圖②④對應元素組成的化合物是氯化鈉，由離子構成，故D不正確。故選D?！绢}目點撥】構成物質的粒子有：分子、原子、離子。5、D【解題分析】

A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有原子，故說法錯誤；B．KCl、KClO中氯元素的化合價顯+1價，化合價相同。KClO3中氯元素的化合價顯+5價。故說法錯誤；C．表示的是原子，故錯誤；D．CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物，說法正確。故選D。6、A【解題分析】

鑒別物質可以觀察顏色、聞氣味、加試劑觀察生成物狀態(tài)?！绢}目詳解】①鑒別燒堿和氯化鈉兩種固體：加水溶解，氫氧化鈉溶液會放熱，即溶液溫度升高。氯化鈉溶液溫度不會發(fā)生變化，故①正確；②區(qū)分甲烷、一氧化碳和氫氣三種氣體：點燃，火焰顏色均為藍色。無法鑒別，故②不正確；③鑒別化肥和：取樣，分別加入少量熟石灰，研磨有刺激性氣味，沒有氣味，故③正確；④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸：加入過量碳酸鈣粉末，碳酸鈣不溶解，充分反應后，過濾可除去稀鹽酸，故④正確；⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無色氣體：伸入帶火星的木條，氧氣能使帶火星的木條復燃，用帶火星的木條只能鑒別出氧氣，帶火星的木條在空氣中也有可能熄滅，故空氣和二氧化碳不易鑒別，故⑤不正確。故選A。7、B【解題分析】

A、隨身攜帶濃硫酸乘坐公交車，濃硫酸具有強烈的腐蝕性，嚴禁攜帶濃硫酸乘車，故選項A不符合題意；B、燒堿是固體氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，所以在運輸燒堿的容器外張貼“腐蝕牌”警告標志，故選項B符合題意；C、天然氣是可燃性氣體，天然氣泄漏時，屋里充滿了天然氣與空氣的混合氣體，開燈時，開關可能會產(chǎn)生火花，有發(fā)生爆炸的危險，故選項C不符合題意；D、鞭炮是易燃易爆物品，嚴禁攜帶易燃易爆物乘坐地鐵，故選項D不符合題意。故選：B。【題目點撥】本題考查的是易燃易爆物品的存放、運輸及意外情況的知識，要把所學的易燃易爆物的安全常識掌握，便能解答。8、C【解題分析】

①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質，會造成實際所取的溶質的質量偏小，則使溶質質量分數(shù)偏小；②用量筒量取水時俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量分數(shù)偏大；③將氯化鈉固體放在托盤天平的右盤稱量，砝碼和藥品的位置放反了，會造成實際所取的溶質的質量偏小，則使溶質質量分數(shù)偏??；④往燒杯中加水時有水灑出，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量分數(shù)偏大；⑤轉移配好的溶液時有少量濺出，溶液具有均一性，溶質質量分數(shù)不變。通過分析可知，可能會導致溶質質量分數(shù)偏大的操作是②、④。故選C。9、B【解題分析】

氫氧化鈉俗稱苛性鈉、火堿、燒堿，純堿是碳酸鈉的俗稱。故選B。10、B【解題分析】試題分析：質子數(shù)決定元素種類。選B?？键c：原子的結構。點評：質子數(shù)決定元素種類，最外層電子數(shù)決定原子的化學性質。11、D【解題分析】

A、水能溶解很多物質，水可以做很多物質的溶劑，所以水是一種常用的溶劑。A正確；B、過濾只能除去水中的不溶性雜質，天然水經(jīng)過濾后，得到的水中含有可溶性鈣鎂化合物等。屬于混合物。B正確；C、煮沸、蒸餾，能使鈣、鎂離子形成沉淀排出，使硬水轉化為軟水。C正確；D、活性炭具有吸附性，在凈水過程中起著吸附作用，不能消毒。D錯誤。故選D。12、D【解題分析】

A、氧化物中含有氧元素，可能用來制氧氣，但含有氧元素的物質均有可能，不一定非是氧化物，故選項推測錯誤。

B、制氧氣可能用物理方法，也可能用化學方法，如用化學方法的話，原料中不一定含氧氣，故選項推測錯誤。C、水中含有氧元素，可用來制氧氣，但含有氧元素的物質均有可能，不一定非是水，故選項推測錯誤。D、氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)質量守恒定律，反應前后元素的種類不變，要制氧氣原料中必須含有氧元素，故選項推測正確。故選：D?！绢}目點撥】根據(jù)氧氣的組成和質量守恒定律判斷，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)質量守恒定律，反應前后元素的種類不變，要制氧氣原料中必須含有氧元素。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、⑥④⑤②【解題分析】

(1)一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成，所以能表示水分子的是H2O。(2)一個鐵離子帶三個單位的正電荷，故能表示鐵離子的是Fe3+。(3)NaCl由金屬離子鈉離子和酸根離子氯離子構成，NaCl能表示一種鹽。(4)單質是由一種元素組成的純凈物，F(xiàn)e可表示一種單質。14、3g燒杯、量筒仰視【解題分析】

（1）需要稱量NaCl固體的質量為：50g×6%=3g；（2）量取和溶解過程中，用到的玻璃儀器除膠頭滴管、玻璃棒外，還有量筒、燒杯；（3）量取水時，仰視讀數(shù)，讀取數(shù)值小于實際數(shù)值，使得量取水的體積偏大，從而使溶液質量偏大，溶質質量分數(shù)偏小。15、非金屬得到最外層電子數(shù)相同【解題分析】

（1）由氟元素的“氣”字旁可知，氟元素屬于非金屬元素，氟原子的最外層電子數(shù)為7，大于4，在化學反應中，容易得到電子；（2）氧元素與硫元素化學性質相似的原因是：最外層電子數(shù)相同；（3）12號元素組成的單質為鎂，8號元素組成的單質為氧氣，它們反應的化學方程式為：16、隔離易燃物的作用Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O懸濁液蛋白質水肥皂水CaO+H2O=Ca（OH）2【解題分析】

（1）①封火墻不能燃燒，在鄰家發(fā)生火災時，封火墻可以起到隔離易燃物的作用，故填：隔離易燃物的作用；

②氫氧化鈣可以和空氣中的二氧化碳反應生成白色的碳酸鈣沉淀物，反應為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；

（2）①豆?jié){屬于懸濁液；故填：懸濁液；

②豆?jié){富含的營養(yǎng)素主要有蛋白質、水、無機鹽等；故填：蛋白質；水；

③肥皂水可以鑒別硬水和軟水，方法是：向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水，振蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故填：肥皂水；

（3）生石灰是氧化鈣的俗稱，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣；故填：CaO+H2O=Ca（OH）2。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗A吸收二氧化碳中的氯化氫氣體濃硫酸控制反應的發(fā)生和停止bC【解題分析】

（1）①根據(jù)C裝置可知，甲儀器的名稱是長頸漏斗；故填：長頸漏斗②實驗室用氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀為固體，需要加熱，因此可以選擇發(fā)生裝置是A，氯酸鉀在二氧化錳的催化和加熱條件下，其反應的化學方程式為：，按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體，B裝置為實驗室制取二氧化碳，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，其發(fā)生反應的化學方程式為：，第一個F裝置盛放試劑是飽和NaHCO3溶液，其作用是吸收二氧化碳中的氯化氫氣體，第二個F裝置盛放的試劑為濃硫酸，通常采用澄清石灰水來檢驗CO2氣體，其反應的原理為：。B裝置中分液漏斗可以控制添加液體的量，可以控制反應的進行，故其優(yōu)點為：控制反應的發(fā)生和停止。故填：A；；；吸收二氧化碳中的氯化氫氣體；濃硫酸；；控制反應的發(fā)生和停止（2）a、由題意可知，應稱取，需要用到游碼，將氯化鈉置于托盤天平的右盤時，稱得的氯化鈉的質量為：；導致配制氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)偏??；故不符合題意；b、量取水時俯視讀數(shù)，會使讀數(shù)偏大，使得實際量取的水的體積偏小，導致配制氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)偏大；故符合題意；c、用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉，使得水的體積增多，溶液變稀了，導致配制氯化