勤于工作甘于奉獻

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各位領(lǐng)導、老師：

大家好。

我和大家共同學習的論題是。如何做好學校辦公室主任。“勤于工作，甘于奉獻”既是我一年來辦公室的工作體會，也是我一直追求的工作目標，我想將它作為我今天發(fā)言的題目。

學校辦公室是學校的重要職能部門，作為學校辦公室主任，既聯(lián)系上下，又協(xié)調(diào)左右，既是學校領(lǐng)導的參謀，又是學校日常事務(wù)的“主管”，是辦公室運轉(zhuǎn)的中樞。辦公室主任是否稱職，對辦公室職能作用的發(fā)揮起著關(guān)鍵作用，事關(guān)學校全局工作的正常運行。因此，作為學校辦公室主任，應(yīng)認識到自己所處的地位和所應(yīng)發(fā)揮的重要作用，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，認真履行自己的職責，富有成效地做好辦公室工作。下面，我結(jié)合一年的辦公室工作實際，談?wù)劗敽脤W校辦公室主任的幾點體會。

一、要認清形勢，增強做好辦公室工作的使命感和責任感

就我校來看，07年借校園改造契機和明德捐贈，在原有的基礎(chǔ)上順利實現(xiàn)學校擴建，是學校發(fā)展史上具有重要意義的一年。面臨新的形勢——危房改造，又給我校提供的良好的機會，面對新的目標和任務(wù)，我們也提出了新的、更高的要求和希望。所以，我認為，作為學校辦公室主任，必須適應(yīng)新的情況，進一步增強責任意識、服務(wù)意識、效率意識、創(chuàng)新意識，努力做好辦公室工作。

1、責任意識，就是要增強工作的責任感。這是因為，辦公室的工作無小事，如果一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯，就會牽一發(fā)而動全身，影響其

他部門甚至全校工作的正常開展。比如編發(fā)信息、草擬公文等等，這些工作看起來都是一些具體的小事，但件件都關(guān)系到各處室、各部門與學校的日常工作開展，耽誤了就是大事，就會貽誤工作，就會影響領(lǐng)導決策的落實。因此，作為辦公室主任，首要的就是要增強工作責任心，以高度負責的態(tài)度對待每一項工作，保證學校工作的正常運轉(zhuǎn)。

2、服務(wù)意識，就是要牢固樹立全心全意為師生員工服務(wù)的思想。既要為領(lǐng)導當好參謀助手，又要做好各項協(xié)調(diào)服務(wù)，理順和處理好各種關(guān)系，并把廣大師生員工普遍關(guān)心、關(guān)注的問題作為工作的重點，切實為群眾做好服務(wù)。

3、效率意識，就是要有緊迫感和只爭朝夕的精神，增強時效觀念，善于總結(jié)工作經(jīng)驗，把握辦公室工作的規(guī)律，形成辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的工作機制。

4、創(chuàng)新意識，就是要努力探索做好新形勢下辦公室工作的新思路、新辦法、新機制、新途徑，注意結(jié)合實際，敢于打破陳舊觀念，勇于研究新情況，解決新問題，不斷開創(chuàng)工作的新局面，適應(yīng)新形勢對我們的要求，努力為學校和處室的改革、建設(shè)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

二、準確定位，當好領(lǐng)導的參謀和助手

作為辦公室主任，僅僅有責任感是不夠的，辦公室主任另一項重要的工作就是要當好領(lǐng)導的參謀和助手。那么，怎樣才能當好學校領(lǐng)導的參謀和助手呢。我認為，以下幾點非常重要。

1、要準確定位。

找不準位臵，也就找不準工作的立足點、切入點、著力點，工作

起來也就找不到“感覺”。辦公室主任處于一個“總管家”的位臵，圍繞著中心工作，上協(xié)調(diào)領(lǐng)導，下聯(lián)系師生員工，各種事務(wù)都要過問，其他同志管不了、不該管的，都要辦公室主任去管。辦公室主任還具有領(lǐng)導與被領(lǐng)導的雙重角色，在辦公室范圍是領(lǐng)導者，對于學校的領(lǐng)導來說則是被領(lǐng)導者。既要當好領(lǐng)導，管理好下屬，協(xié)調(diào)好各處室之間的關(guān)系，又不能把自己擺到“當官”的位臵上。總之就是要當好服務(wù)員、協(xié)調(diào)員，把握好所應(yīng)扮演的角色，把握好工作分寸，做到管事不巨細，參謀不決斷，助手不越權(quán)，工作要到位。

2、要抓住工作重點。

從大的方面說，要根據(jù)學校中心工作抓好部門的中心工作和重點工作。在工作中要及時地捕捉信息，準確地搞好反饋，積極地當好決策參謀。不僅要善于發(fā)現(xiàn)問題，還要認真分析問題，給領(lǐng)導解決問題提供決策參考。領(lǐng)導一旦采納決策意見，還要制訂決策備選方案。備選方案不能只是一種，要有多種方案，以便優(yōu)中選優(yōu)，以便領(lǐng)導科學決策。一旦決策制定后，要采取得力措施抓落實，并及時搞好督促檢查，搞好落實情況反饋。

3、要善于協(xié)調(diào)。

首先要協(xié)調(diào)好上下的關(guān)系。要堅持“實事求是”的原則，對上要尊重而不盲從，服務(wù)而不奴卑，還不能違背原則。陳云同志說過，“要不唯書，不唯上，要唯實”。對下要以禮，以誠，以情。不要盛氣凌人，不搞瞎指揮、亂指揮，更不能越權(quán)指揮。再是協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系，外求支持協(xié)作，內(nèi)求團結(jié)向上，充分調(diào)動各方面的積極性，營造良好的工作氛圍。一方面要通過信息反饋、工作交流、請示報告等向上匯

報工作，積極爭取上級的支持、重視和理解；另一方面還要通過深入基層、調(diào)查研究、總結(jié)典型、工作指導等形式向下聯(lián)系師生員工，加強相互之間的協(xié)調(diào)配合，共同把工作做好，起到學校與領(lǐng)導與師生員工聯(lián)系的橋梁作用，維護好領(lǐng)導形象。

三、提高工作效率，充分發(fā)揮辦公室的綜合效能作用

學校辦公室工作千頭萬緒，復雜煩瑣，要做好辦公室工作，重在提高工作效率和充分發(fā)揮自身的綜合效能。我個人認為，要提高工作效率，關(guān)鍵在于做好三個方面的工作。

1、要加強理論學習，努力提高自身素質(zhì)。

辦公室主任一定要加強學習，更新知識，提高自身素質(zhì)，具備作為辦公室主任所必要的能力。自身素質(zhì)強，就會產(chǎn)生內(nèi)在“魅力”和影響力。也就是說，當好辦公室主任，不僅要靠權(quán)力的影響力，更要注重發(fā)揮自身非權(quán)力因素的影響力，靠高尚的人格、豐富的知識、高超的才干、卓有成效的方法藝術(shù)來開展工作，只有二者有機結(jié)合，才能更好地開展工作。要增強素質(zhì)，就關(guān)鍵在于學習。要學理論、學政策、學技術(shù)、學管理，提高綜合素質(zhì)。辦公室工作是多種能力的綜合體現(xiàn)，最基本的如：專業(yè)知識能力、領(lǐng)會領(lǐng)導意圖的能力、駕馭局勢的能力、語言表達能力、處理復雜事務(wù)的能力以及社會交往能力等，都是當好辦公室主任所不可缺少的條件。所以，作為學校辦公室主任，要加強各方面的修養(yǎng)和學習，全面提高自身素質(zhì)，力爭做一個辦公室工作上的行家里手。

2、要明確職能，分清職責，搞好服務(wù)。

辦公室主任必須要有強烈的時效觀念和求真務(wù)實、雷厲風行的工

作作風，在有限的時間里辦好應(yīng)辦之事。要善于明確該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。要有所為，有所不為。辦公室主任的職能是通過服務(wù)領(lǐng)導和辦理具體的事務(wù)性工作來實現(xiàn)的，辦公室主任的地位和作用更是通過為領(lǐng)導、為師生員工的服務(wù)來確立和發(fā)揮的。辦公室主任的工作特點，決定了工作的兼容性和復雜性。辦公室主任的主要任務(wù)是決策的執(zhí)行者，不是決定者，要盡力當好服務(wù)員，多干為他人作嫁妝的活，少干替別人用權(quán)的事。拾遺補缺的活要積極去做，指手劃腳的事要盡可能不做。要善于分工和授權(quán)，一旦分工、明責、授權(quán)，要少插手，多支持下屬大膽工作。不要事無巨細，事必躬親。工作有成績，也會有不足，不要跟其他同志搶功爭好，尤其是出現(xiàn)過錯不要推諉，對自己的過錯更不要上推下卸。工作要扎實，力求實績、實效，真正做到真實地反映情況，扎實地開展工作。

3、要無私奉獻，扎實工作。

辦公室主任要發(fā)揚老黃牛精神，任勞任怨，無私奉獻，求真務(wù)實，扎實做好每一件事。

（1）做到服務(wù)不添亂。辦公室主任要盡自己的努力，多干一點，多累一點，盡量為學校領(lǐng)導減少一些事務(wù)性工作，讓領(lǐng)導從日常事務(wù)性工作中擺脫出來，去從事更重要的工作。在辦理具體事務(wù)工作時，要嚴格按領(lǐng)導的意圖辦，做到少動嘴，多動腦，不亂表態(tài)，不亂辦事，不添亂子。

（2）做到解難不添憂。辦公室主任要做到遇事不推諉，不扯皮，盡心盡力，盡職盡責，發(fā)揮自身優(yōu)勢，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，多為基層、為師生員工排憂解難。

（3）服務(wù)不誤事。服務(wù)工作盡管平凡、瑣碎，但非常重要，直接關(guān)系到領(lǐng)導和本部門的形象，學校辦公室主任必須切實做到大事不誤、小事不漏，服務(wù)要實事求是、周到細致。

四、養(yǎng)成良好的習慣，勤走、勤記、勤看

勤走，就是平時要多進行調(diào)研和開展交流，搜集一些相關(guān)信息，一方面為自己公文寫作收集素材，另一方面還可給學校領(lǐng)導提供準確的信息，幫助領(lǐng)導正確決策。勤記，就是注意養(yǎng)成記錄的良好習慣。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。由于辦公室事務(wù)紛繁蕪雜，如果不養(yǎng)成記錄的好習慣，把工作安排得井井有條，那么只會一天到晚手忙腳亂，丟三拉四，沒有頭序，工作效率必然低下。勤看，就是平時要注意觀察，“眼觀六路，耳聽八方”，對方方面面的細節(jié)要多留意，也許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息。

總之，作為學校辦公室主任，要具有五種能力，即：

1、具備良好的協(xié)調(diào)能力；

2、培養(yǎng)扎實的文字和表達能力；

3、善于安排和制定工作計劃；

4、努力提高對領(lǐng)導意圖的理解力；

5、大事不亂、小事不忘。在平時工作中，我們要堅持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為?！币笞约海阂灰v職責，義無反顧。辦公室主任的職責是什么，要做到心里始終清楚，遇到的事情不管多難，都應(yīng)義無反顧，挺身而出。二要講品質(zhì)，身先士卒。辦公室主任就是領(lǐng)導的延伸，在關(guān)鍵時刻，就應(yīng)該帶頭沖鋒陷陣，替領(lǐng)導分憂解愁，這是職責義務(wù)，更是對辦公室主任品質(zhì)的檢驗。三要講藝術(shù)，左右逢源。處理問題不能一個面孔、一個腔調(diào)、一種方法，要帶著感情做工作，大道理要講，小道理也不可不說，要既講原則，

又講靈活。四要講精神，敢于碰硬。否則，一味追求和為貴，別人不把你當回事，協(xié)調(diào)蒼白無力，處事優(yōu)柔寡斷，就會什么問題也解決不了，什么事也辦不成。

辦公室工作是一門藝術(shù)，要做好學校的辦公室工作，既需要有滿腔的熱情，還要有能為別人做嫁衣的胸懷和無私奉獻的精神，尤其在當前形勢下，要與時俱進，努力用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)學校辦公室工作，切實轉(zhuǎn)變工作作風，創(chuàng)建學習型的辦公室，努力提高辦公室的工作水平和服務(wù)質(zhì)量，為實現(xiàn)學校的發(fā)展目標做出新的貢獻。

我堅持的工作信條。我工作，我充實，我快樂。閑人不閑，爭做賢人。。。

我推崇的辦公室格言。踏實做事，誠實做人。共護總務(wù)的水和電，援手教育的刀和槍，喜摘教學的花和果，共建明德和諧校園的美好明天。

第二篇：勤于活動樂于奉獻勤于活動樂于奉獻

---淺析推進校園文化教職工文化建設(shè)的途徑

摘要：教職工文化是社會主義公共文化建設(shè)的重要組成部分，它包括教職工的思想道德、教育技能、文化修養(yǎng)、文明程度，根植于教職工的工作、學習、生活各個方面，對提高教職工素質(zhì)、激發(fā)教職工工作熱情、建設(shè)教育強縣、促進社會和諧具有重要的作用。工會作為學校的重要組織之一，在校園文化和教職工文化建設(shè)中占有重要地位，負有重要責任，也理應(yīng)發(fā)揮重要的作用。關(guān)鍵詞：校園文化教職工文化工會

學校工會是廣大教職工的群眾組織，是黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁和紐帶，她擔負著促進教育事業(yè)發(fā)展和維護教職工合法權(quán)益的重要使命。隨著社會的發(fā)展，教育體制改革的深化和學校管理理論及實踐的日臻完善，學校教育工會也在不斷探索和發(fā)展。本文提出了工會構(gòu)建校園文化和教職工文化的思路及框架，并探索了教育工會在發(fā)展學校教職工文化建設(shè)中的職能作用。

一、校園文化是學校綜合實力的重要組成部分

1、校園文化是在學校長期的發(fā)展過程中積淀而成的，以師生為主體，以提高全體師生綜合素質(zhì)為目標，以文化活動為重點、以校園精神為核心、以文化環(huán)境為條件而形成的物質(zhì)和精神的成果。環(huán)

境塑造人，優(yōu)秀的校園文化正是師生生活和成長的沃土。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是推進教育科學和諧發(fā)展的基本保證。為了進一步提升教師隊伍整體素質(zhì)，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，努力實現(xiàn)“高水平推進高均衡發(fā)展，高標準打造高品質(zhì)教育”的目標，我們根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學校的實際，在全鎮(zhèn)開展“責任敬業(yè)奉獻”師德建設(shè)大討論活動。各個分工會通過演講比賽、教學練兵、同課異構(gòu)、教學展示、評優(yōu)評先等活動，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。讓全體教師在學習中得到提升，在工作中積聚能量，在展示中獲得成功。通過扎實的活動，涌現(xiàn)了一批敬業(yè)愛崗，無私奉獻、輕負高質(zhì)的好教師。

2.教師要適應(yīng)新時期發(fā)展的要求，必須具有崇高的職業(yè)理想、動態(tài)的知識結(jié)構(gòu)、先進的教學理念、高尚的人格魅力。為此，教育工會緊緊依靠行政，以拓展教師知識結(jié)構(gòu)為抓手，提升教師先進教學理念為重點，以提升教師人格魅力為落腳點，開展了系列活動。

教師隊伍中女教工的比例已達65%，做好女教職工工作，也就抓住了工作的重點。我們以創(chuàng)建優(yōu)秀備課組工作為重點，各個組別創(chuàng)優(yōu)爭先熱潮。先后有5個組被評為示范備課組。通過以上，提升了教師的業(yè)務(wù)能力。女教師們感受著責任的重大，品嘗著奉獻的幸福，實踐著敬業(yè)的承諾，提高了師德修養(yǎng)。

二、優(yōu)化自身組織建設(shè)，唱好工會工作主打歌1.選舉群眾信任的工會干部。

根據(jù)上級工會的要求，民主選舉的50多位教師代表集聚城西

小學，選舉產(chǎn)生工會主席，選出了群眾滿意、領(lǐng)導信任的工會干部。新任工會主席帶領(lǐng)各校教職工代表完善民主制度，確保了教職工的主人翁地位。在此之前，選出了群眾信任的工會干部，為工會工作的開展提供了保障，真正確保了教工的主人翁地位。

2.加強工會干部隊伍的建設(shè)。

充分發(fā)揮分工會、工會小組長的作用，鞏固工會工作的骨干隊伍。給他們提供學習培訓的機會，提高工會干部思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，群眾滿意率高。加強理論學習。工會委員會所有成員，善于學習，按照學校崗位管理的職責要求，規(guī)范工作，積累學習資料，創(chuàng)新工作，提高工作質(zhì)量和效率，體現(xiàn)大局意識、服務(wù)意識，為工會工作做出成績。積極配合黨政做好學校工作，自覺接受學校黨支部和行政的政治思想領(lǐng)導，積極爭取行政的支持，做到黨政工共建一個“家”。各分工會每月召開黨政工聯(lián)席會議，專題研究教師比較關(guān)心的問題；每年都舉行教工大會民主評議中層以上領(lǐng)導干部，促進干部隊伍建設(shè)；每年召開教工大會，審議通過學校的重要決議：如：學校章程、績效工資分配方案、學校三年發(fā)展規(guī)劃、學校工作總結(jié)、校長工作報告……

3.加強工會活動室的管理和運作。

對于超一流的工會活動室，我們沒有坐享成果，而是盡可能地發(fā)揮其效率，我們重點推出以下幾項措施：一是成立每周成立教師集體運動日，鼓勵教師積極參加身體鍛煉。二是建立教工鍛煉登記簿，通過登記，督促教工參加鍛煉，三是進行教工鍛煉月報制度，

對教工在校外鍛煉的情況進行收集。我們還經(jīng)常性地添置羽毛拍、羽毛球、乒乓球、籃球等教師喜歡的運動器材。

4.規(guī)范校務(wù)公開力度。

校務(wù)公開是依法治校，勤政廉政，提高管理透明度的重要舉措，各分工會非常重視校務(wù)公開工作，學校單獨開辟校務(wù)公開欄，及時對全校師生公開校務(wù)。如教育收費、招生、學?；?、職稱評定、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者評選等重點熱點問題均于公開。公開途徑多樣，有公示欄公示，有網(wǎng)絡(luò)公示，有會議公示。通過校務(wù)公開，將群眾關(guān)心的事情公之于眾，了然于心，群眾就心順、氣足，干勁大。

通過多種載體，豐富校園文化的形式渠道。學校工會不斷豐富廣大教職工的精神文化生活，努力創(chuàng)造良好的文化氛圍。更好地發(fā)揮繼承創(chuàng)新的作用。教職工文化是校園文化的重要組成部分，因此工會作為一個為人民服務(wù)的群眾組織，它的作用是不可低估的。它需要一代又一代教職工不斷弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，以改革創(chuàng)新的精神去不斷豐富與發(fā)展它。

三、確保教職工主人翁地位、營造和諧校園

1、以教職工經(jīng)濟生活權(quán)益為重。

隨著教師績效工資的實施，績效工資分配的矛盾有所顯現(xiàn)，我校抓住這個機會，充分發(fā)揮分工會的作用，結(jié)合各校特點，發(fā)揮教工代表的主動性和積極性，研究分配中出現(xiàn)的各種共性矛盾和個性矛盾，制定分配方案、考核細則，各個分工會都順利地通過

了績效工資分配方案。并且在方案中集中地體現(xiàn)這樣分配原則——在兼顧公平的基礎(chǔ)上獎勵成績突出的教師群體。

3.以教職工精神文化權(quán)益為根本。

一是改善教工俱樂部條件，各分工會把文化娛樂、強身健體作為加強學校精神文化建設(shè)的重要途徑，紛紛投入，改善教工俱樂部。城西小學乒乓球俱樂部被省市專家認定為青少年體育活動基地，多次承辦省市級大型乒乓球賽事，并培養(yǎng)出大批具備國家級資質(zhì)的教師裁判員。

二是建立各種文化社團。以健身、休閑、交友和學習等特色吸引廣大教職工，愉悅了身心。

三是安排好職工學習修養(yǎng)。學校安排教師、優(yōu)秀人才赴大連、北京等地學習考察的，次數(shù)、人數(shù)都是歷年之最。

四、充分認識教職工文化建設(shè)的重要意義

教職工文化是社會主義公共文化建設(shè)的重要組成部分。根植于教職工的工作、學習、生活各個方面，對提高教職工素質(zhì)、激發(fā)教職工育人熱情、促進社會和諧具有重要的作用。面對新的形勢、新的要求，我們必須全面推進教職工文化建設(shè)，既要滿足教職工群眾日益增長的精神文化生活的需要，保障教職工的基本文化權(quán)益，又要用社會主義核心價值體系和先進文化引導。全面提高自身素質(zhì)，不斷提升校園文明水平，使教職工文化建設(shè)、校園文化建設(shè)先于社會、優(yōu)于社會。努力造就一支高素質(zhì)教職工隊伍，從而為建設(shè)教育

教學強校作出工會組織應(yīng)有的貢獻。

五、全面推進教職工文化建設(shè)的主要舉措

全面推進教職工文化建設(shè)要堅持以科學發(fā)展觀為指導，以保障教職工文化權(quán)益為導向，充分調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性。

（一）著力培育學校精神文化。

學校精神文化是校園文化的核心，是學校的靈魂。學校工會要在黨組織領(lǐng)導下，積極協(xié)助行政大力培育團結(jié)、向上、進取的學校精神。引導教職工創(chuàng)先爭優(yōu)，樹立愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛崗位的主人翁精神，形成共同的理想基礎(chǔ)。把學校精神提煉形成統(tǒng)一的標識口號、宣傳標語和校園歌曲，通過廣播站、櫥窗、網(wǎng)站等載體進行宣傳，融入到學校的各項管理活動之中，成為廣大教職工的自覺行動和學校發(fā)展的推動力。

（二）形成學校制度文化。

學校制度文化是學校執(zhí)行力的重要保障和具體內(nèi)容。學校工會要圍繞以人為本的現(xiàn)代學校管理理念，積極配合黨政形成一套體現(xiàn)人文關(guān)懷和引導自覺的學校制度文化。以創(chuàng)建和諧校園為載體，充分保證教職工的經(jīng)濟權(quán)利、發(fā)展權(quán)利、民主權(quán)利和精神文化權(quán)利的落實。加強教師職業(yè)道德建設(shè)，建立職業(yè)道德規(guī)范制度，開展師德標兵、文明教師、文明班級評選活動，選樹愛崗敬業(yè)的先進典型，發(fā)揮典型的示范作用，引導廣大教職工創(chuàng)先爭優(yōu)。

（三）搭建教職工素質(zhì)提升平臺。

大力推進教職工素質(zhì)建設(shè)工程，繼續(xù)大力實施“青藍工程”，擴

大其內(nèi)涵，拓展其外延，形成能者為師，人人爭做學科帶頭人，個個向著名師前進的良好局面。要把教職工個體發(fā)展向班組、團體發(fā)展拓展。

（四）建好教職工文化陣地。

工會文化陣地是滿足教職工文化生活的必需條件。一要加強教工之家建設(shè)。建好俱樂部、活動室等文體活動場所，以滿足教職工進行文體活動的需求。二要重視建好教職工文化宣傳陣地。各學校工會要建好網(wǎng)站、櫥窗等宣傳載體，及時宣傳報道社會和學校的新聞、新人、新事，發(fā)揮宣傳陣地的引導作用。要加強班組文化建設(shè)，建立心理疏導室。三要推進教職工學習沙龍建設(shè)。

（五）建設(shè)教職工文化隊伍。

培養(yǎng)和造就一支充滿活力的教職工文化隊伍是推進教職工文化建設(shè)的重要保證。一要營造有利于文化人才成長成才的環(huán)境。各基層工會要重視工會文化人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，制定鼓勵工會文化人才發(fā)展提高的獎勵制度，結(jié)合學校和教職工的文化需求，創(chuàng)新教職工文化活動品牌，為教職工文化人才展示才能搭建平臺。二要大力培養(yǎng)工會文化骨干。組織教職工文化創(chuàng)作、文藝演出、文化宣傳、體育活動人才的培訓，不斷提高教職工文化人才的素質(zhì)。三要壯大工會文化積極分子隊伍。建立教職工文體骨干網(wǎng)絡(luò)管理體系，學校工會建立各類職工文體興趣小組，定期開展文體活動，發(fā)揮職工文體成員的骨干作用。

執(zhí)筆人：王繼亮

工作單位：XX縣區(qū)城西鎮(zhèn)中心小學形成時間：2012-11-13通訊地址：XX縣區(qū)城西鎮(zhèn)中心小學郵編：222134主要聯(lián)系人：王繼亮聯(lián)系電話：

第三篇：愛崗敬業(yè)勤于奉獻愛崗敬業(yè)勤于奉獻

湯玉波，女，漢族，出生于1974年，中共黨員，現(xiàn)任XX縣區(qū)幼兒園工會主席、總務(wù)主任、會計。湯玉波同志在工作中勇于創(chuàng)新、銳意進取，自1995年10月參加工作以來，她不僅在加強我園財務(wù)建設(shè)和改革，促進工會工作規(guī)范化、制度化、科學化建設(shè)上顯示出極強的工作能力，而且在增強工會活力，提高工會工作水平，在廣大干部員工中樹立了較高的威信。

一、善于學習，努力提高自身素質(zhì)

湯玉波同志對于做好本職工作，一直有著自己的見解。她認為想做好工會、財務(wù)工作，就必需具備過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和扎實的理論功底。工作以來，她始終認真學習有關(guān)財務(wù)、工會工作的書籍、報刊，仔細研究《財經(jīng)法》、《工會法》，了解財務(wù)、工會的方針、任務(wù)，在工作中她注重理論與實踐的結(jié)合，把所學的知識潛移默化進自己的工作領(lǐng)域。在她的帶領(lǐng)下，我園的工會活動每年都開展的有聲有色，豐富多彩，這極大的提高了全園教職工工作的熱情和積極性。這對于全面提高干部職工隊伍素質(zhì)，起著關(guān)鍵的作用。

二、加強領(lǐng)導，完善組織建設(shè)

湯玉波同志自2013年擔任工會主席以后，就十分科學的制定了年度工作計劃，從抓隊伍、抓制度入手，各成員之間做到分工明確，責任到位。同時把工會工作作為日常工作，納入幼兒園的目標管理和績效考核制度，每半年進行一次工作總結(jié)，考核計劃的落實情況，做到與主要工作同布置，同考核，同獎勵。這一系列工作的實施，使幼兒園工會規(guī)范了基礎(chǔ)工作，健全了工作機制，優(yōu)化了過程管理，激發(fā)了職工活力，為幼兒園工會工作的順利完成提供了組織保障。

三、銳意進取，積極參加并組織各項活動

對于工作，湯玉波同志經(jīng)常加班加點，好像總有用不完的熱情。今年，在她的組織協(xié)調(diào)下，我園在開展慶?！叭藡D女節(jié)”、外出踏青、“后勤技能大比武”等多項活動中都取得了優(yōu)異的成績。她用自己的熱情與樂觀的態(tài)度感染著身邊每一個人。

四、維權(quán)送暖，保證職工主人翁地位

作為工會主席，湯玉波同志相當重視工會監(jiān)督職能的發(fā)揮。建立健全平等協(xié)商機制和簽訂集體合同制度，切實維護廣大職工代課教師的利益。她在園工會的各項工作中都始終堅持確保職工主人翁的地位，尊重職工當家作主的權(quán)力，把推行園務(wù)公開作為推進行政管理和民主管理的有機結(jié)合，充分保證職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。她還認真實施送溫暖和精準扶貧工程，扎扎實實地為困難員工辦好事、實事，及時幫她們解決實際困難，并多次主動看望生病職工。

多年來，園工會在湯玉波同志領(lǐng)導下，充分發(fā)揮了工會組織溝通和交流的橋梁紐帶作用，為我園全體職工建立了一個充滿活力、良性發(fā)展的工作平臺。

第四篇：甘于奉獻甘于奉獻，樂于助人

——蘭州好人曾鑫梅事跡材料

曾鑫梅，女，1999年11月出生，XX縣區(qū)第三中學七年級（1）班學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名甘于奉獻、樂于助人的好學生。

她是老師眼中的好學生。

在老師心目中，她勤奮好學，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，數(shù)次被表彰獎勵。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當學習委員還是班長，她都盡職盡責，成為老師的好幫手。

她是同學公認的好伙伴。

與同學相處中，她待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學間的矛盾，和同學在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會主動承擔。她興趣廣泛，全面發(fā)展，運動會上她是健將。在課余時間參加了書法、繪畫等特長班，并積極參與學校組織的各類活動。她是班級事務(wù)的熱心人。

教室的笤帚壞了，她會自己動手修補。班級圖書角的圖書陳舊了，她會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏，她毫不猶豫的將自己心愛的圍棋捐獻給大家。平時值日她總是搶著干，第一個開始，最后一個離開。她拾金不昧，受到同學們的表揚。有時，住宿同學缺少回家的路費，她會主動將自己的零花錢借給同學。在她的帶領(lǐng)下，班級同學之間互幫互助，團結(jié)友愛；好人好事，層出不窮；助人為樂，蔚然成風。她是父母心中的好孩子。

自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。她看在眼里，記在了心里。放學回家，她主動幫父母做些力所能及的家務(wù)。打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時她又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎她是個懂事的好孩子。

她是熱心公益的好少年

每逢節(jié)假日，在低保老人的庭院門前，擦窗掃地是習以為常。公交車上，每逢看到老人婦孺，她總是爭先讓座。汶川、玉樹地震，她無私奉獻愛心，積極捐出自己積攢下的零花錢。曾鑫梅同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當代中學生的良好素養(yǎng)。在學生心目中，她無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年。

第五篇：甘于奉獻甘于奉獻

盡顯公仆形象履行職責

為政協(xié)添光彩

----記縣政協(xié)委員徐艷艷

張基強，男，34歲，大學文化，1994年參加工作，1998年8月加入中國共產(chǎn)黨，自參加工作以來，曾負責過計劃生育工作，擔任過副鎮(zhèn)長，黨委副書記、紀委書記，不管在什么條件下和任何崗位，他始終堅持清正廉潔、忠于職守、積極工作，努力開拓創(chuàng)新，隨時都本著做一個組織信任、人民滿意、群眾公認的人民公仆。

XX縣區(qū)政協(xié)委員、田家鎮(zhèn)黨委副書記徐艷艷同志認真履行政協(xié)委員職責，立足崗位，扎實工作，爭創(chuàng)佳績，做出了驕人的工作業(yè)績。

2006年2月份她被上級黨委任命為組織委員，而后為副鎮(zhèn)長，2011年1月份為黨委副書記。并分管社區(qū)、衛(wèi)生工作。

她熱衷于黨的事業(yè)，熱愛這一份基層工作，任職以來，他以飽滿的熱情和強烈的工作責任感，全身心的投入到田家鎮(zhèn)的各項工作中，她憑著較高的組織協(xié)調(diào)能力、精湛的業(yè)務(wù)水平和良好的敬業(yè)精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神使其分管的各項工作取得了長足的進步和發(fā)展。

不斷學習進取，提升業(yè)務(wù)工作能力。從不把自己局限于單一的工作中，而是積極參與鎮(zhèn)里的各項工作，不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學習，豐富和打造理論和業(yè)務(wù)功底，由一名一般干部逐步成長為鎮(zhèn)主要領(lǐng)導。走上主要領(lǐng)導崗位后，堅持一以貫之地做好員工表率，勤奮踏實，以出色的業(yè)務(wù)能力和工作成績贏得了機關(guān)以及各個單位同志的認可。

立足崗位做貢獻。縣政協(xié)組織委員“科學發(fā)展創(chuàng)大業(yè)、構(gòu)筑和諧做奉獻”主題競賽活動開展以來，她積極響應(yīng)號召，立足崗位，勇創(chuàng)佳績。

以自己的實際行動，在本職崗位上

1做貢獻，為政協(xié)事業(yè)增添了光彩。

愛崗敬業(yè)發(fā)揚無私奉獻精神

具有強烈的事業(yè)心。他經(jīng)常走村竄戶，深入田間地頭，開展調(diào)查研究，了解農(nóng)民的生產(chǎn)生活情況。全心全意為群眾謀利益，盡職盡責為群眾辦實事。他常說：“一個共產(chǎn)黨員不管走到哪里，不管干什么，絲毫不能忘記為人民服務(wù)的宗旨。盡管農(nóng)村工作清苦，但它造福于人民，作為黨員更要講奉獻，講犧牲精神。飲一方水土保一方平安

她深深認識到，社會治安綜合治理工作的關(guān)鍵在領(lǐng)導，只有全面落實領(lǐng)導責任制，使黨政每一位領(lǐng)導都切實肩負起“為官一任，造福一方，保一方平安”的政治責任，才能把社會治安綜合治理的各項措施落到實處，確保社會治安的穩(wěn)定，經(jīng)濟建設(shè)的長足發(fā)展。一是把維護穩(wěn)定暨社會治安綜合治理工作納入自己工作的議事日程，常抓不懈，做到每季度召開各村和社區(qū)綜合治理工作會議，研究、部署每一階段的維穩(wěn)暨社會治安綜合治理工作；二是將社會治安綜合治理工作與黨建與精神文明建設(shè)與農(nóng)村經(jīng)濟工作相結(jié)合，做到同布署、同落實、同檢查、同總結(jié)；三是明確各單位法人代表是綜合治理工作的第一責任人，社會治安的好壞與領(lǐng)導的政績、經(jīng)濟利益掛鉤；四是強化對各時期情況進行分析、預測、從思想上、工作上立足抓早、抓小、抓苗頭，對出現(xiàn)的不穩(wěn)

2定因素和隱患早發(fā)現(xiàn)、早處置，做到思想認識、組織領(lǐng)導、人員措施三到位；四是認真落實責任制，及時化解了各類不安定因素。

廉潔、勤政的典范

孔子說?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，作為一名共產(chǎn)黨員、國家干部，她能夠全心全意為人民做好事、做實事，以“人民滿意不滿意，人民愿意不愿意”作為做事的準則，不斷改造自己的人生觀、價值觀，在工作、生活中都本著為廣大人民謀利益、辦好事，不圖私利，不圖回報。

認真貫徹執(zhí)行黨風廉政的各項要求，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，堅持“以民為本”，把為人民服務(wù)作為自身價值的最大追求，把造福百姓作為自身價值的最大體現(xiàn)，以實際行動樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆形象。

廉潔自律，就要從嚴要求自己

始終堅持自己是一位黨委副書記的身份，正確對待權(quán)力，認真履行好職責，按照黨風廉政建設(shè)責任制落實情況，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”。切實履行好自己的工作職責。

創(chuàng)新方法，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績

嘴勤腦勤關(guān)鍵還要手腳勤，左干右干不如自己實干。不管是什么事，只是落在她的頭上，她都一定堅決做好，做實，做細。堅持做到“五在前”，既完成任務(wù)干在前、思想工作

3做在前、困難當頭搶在前、執(zhí)行任務(wù)走在前、團結(jié)互助幫在前。從建設(shè)團結(jié)友愛的群體入手，開展耐心細致的思想政治工作，做到尊重人格不傷人、耐心說服不壓人、公平公正對待人、反復啟發(fā)幫助人、誠心實意關(guān)心人。

務(wù)實黨務(wù)卓有成效

一個基層黨務(wù)工作者既要有著深厚的理論功底，又要善于開展各種黨建活動，以不斷提高黨員隊伍的素質(zhì)，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，在農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展中，黨員真正起到先鋒模范作用，黨支部起到戰(zhàn)斗堡壘作用，因此她既勤于學習又善于思考。

為了使基層黨務(wù)工作取得實質(zhì)性突破，不僅僅是停留在口頭上，而真真落到實處，他的工作思路是突出三抓：一抓基層，依靠基層組織，充分發(fā)動群眾，把黨建工作重心下移，把任務(wù)落到實處；二抓載體，精心設(shè)計活動方式，多開展群眾歡迎，群眾便于參與，群眾喜聞樂見的創(chuàng)建活動；三抓陣地，充分發(fā)揮各種宣傳手段在黨建工作中的重要作用，把各類黨員活動場所建設(shè)成為傳播黨的知識陣地，營造有利于加強黨建工作的良好氛圍。

率先垂范執(zhí)政為民

在工作中，始終把黨的事業(yè)和農(nóng)民群眾的利益放在首位，以奉獻為己任，一心撲在工作上，她為群眾想得多，為

4農(nóng)民群眾辦實事，辦好事，卻很少為自己著想。由于經(jīng)常數(shù)日連續(xù)加班加點，超負荷工作，而飲食又不及時，導致身體不是很好，為了不影響工作，她仍堅持工作，有病只是吃點藥。她家在興隆臺，丈夫在市里工作，小孩還年幼需要照顧，但為了工作，她經(jīng)常是顧不了家。作為一名共產(chǎn)黨，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，只好舍小家為大家。

她以飽滿的精神、昂揚的斗志，投身到本職工作之中。始終嚴于律己，寬以待人，他把主要精力都放在工作上，把群眾的利益實踐好，維護好，發(fā)展好，真正做到了權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

擺正位置、當好領(lǐng)導的助手和參謀

作為一名副職領(lǐng)導，她虛心當好黨政“一把手”的助手和參謀，使自己始終處在黨委、政府的領(lǐng)導之下，自覺維護黨委的核心地位，維護“一把手”的權(quán)威。她深知：只有黨委核心地位發(fā)揮了，班子成員團結(jié)了，才能最大限度的發(fā)揮個人才能，才能使鎮(zhèn)黨委的各項工作走在前列。

她自覺服從黨委領(lǐng)導，牢固樹立“一盤棋”思想，嚴格要求，顧全大局。不管是黨建工作，還是其他工作都能盡其所能，給黨委、政府想辦法出主意，遇事她能及時向領(lǐng)導匯報，與同事溝通，對重大問題堅持征求群眾代表和黨員的意見、建議，從不盲從，也不主觀臆斷，無論工作多忙都能熱情接待每一位來訪群眾，盡所能為他們排憂解難，耐心的做群眾的思想工作，在群眾中樹立了良好的威信。

首先，為主要領(lǐng)導提供情況，并幫助分析問題、解決問題，但絕不能代替領(lǐng)導做決策。從工作實際出發(fā)，在一些重點、難點工作上，積極主動地為領(lǐng)導決策提供有價值的參考意見，起到了到位不越位的作用。第二，積極參與鎮(zhèn)政府的中心工作，為領(lǐng)導

5分憂解難。使主要領(lǐng)導能夠從繁雜的問題中抽出身來，并為主要領(lǐng)導跳出圈子，更好地決策，留出了較大的余地。積極聯(lián)系班子成員和全體干部，與大家共同營造團結(jié)、協(xié)作的工作氛圍，為全鎮(zhèn)各項事業(yè)獻計、出力，使全鎮(zhèn)上下形成了開誠布公、能干事、干成事的合力，全力圍繞鎮(zhèn)黨委中心工作，甘于奉獻，使全鎮(zhèn)各項工作均取得了較好成績。

立足本職，做好自身工作

一是對分管的組織、宣傳、紀檢、武裝、團委、婦聯(lián)、辦公室等工作，能做到親力親為，直接參與，緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心工作開展。二是對所分管的各項工作，從工作方法上采取宏觀指導的方法。通過聽匯報、問情況、想思路的方法，了解部門工作，并指導部門工作方向。對部門工作中出現(xiàn)的問題，及時從黨委角度給予大力支持，對部門工作進行強調(diào)并提出具體要求。履行《社會治安綜合治理工作目標責任書》的要求，按照“打防結(jié)合，預防為主，標本兼治，重在治本”的原則，確保了