山東省德州市夏津縣中學(xué)2022年高三生物上學(xué)期摸底試題含解析

山東省德州市夏津縣中學(xué)2022年高三生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.火災(zāi)常給森林帶來(lái)較大危害，但是在某些國(guó)家有時(shí)對(duì)寒帶地區(qū)森林中的殘枝落葉等進(jìn)行有限度的人工火燒，以對(duì)森林進(jìn)行資源管理，這種人工火燒的主要目的是

A．消滅森林病蟲(chóng)害

B．刺激樹(shù)木種子萌發(fā)

C．加速生態(tài)系統(tǒng)的分解過(guò)程

D．提高森林的蓄水能力參考答案：C2.免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能。下列有關(guān)敘述，不正確的是

A．異體骨髓移植后，康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變，但不可遺傳

B．受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞，細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)減弱

C．肝細(xì)胞被乙肝病毒感染后，其形態(tài)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部生理都會(huì)發(fā)生改變

D．青霉素皮試中，部分人的注射部位皮膚紅腫是組織水腫的一種形式參考答案：答案：B3.在一定的光照強(qiáng)度和適宜的溫度條件下，甲、乙兩種植物的CO2吸收速率隨環(huán)境CO2濃度變化趨勢(shì)如下圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題:（1）植物葉片光合作用產(chǎn)生的O2中的O來(lái)自于________(填物質(zhì))；當(dāng)環(huán)境CO2濃度為a時(shí)，O2除部分釋放到外界以外，還有部分可以參與細(xì)胞有氧呼吸，與__________(填“NADH”或“NADPH”)結(jié)合釋放出大量能量。（2）當(dāng)環(huán)境CO2濃度大于a時(shí)，甲、乙兩種植物中，對(duì)光能利用率較低的植物是__________。當(dāng)CO2濃度大于c時(shí)，限制植物甲光合作用的外界因素主要是___________________。（3）空氣中CO2濃度為0.03%，對(duì)植物的光合作用來(lái)說(shuō)，一般達(dá)不到最大光合速率。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常常把地塊作成幾個(gè)畦，便于灌溉與排水，畦是指用土埂、溝或走道分隔成的作物種植小區(qū)。某地區(qū)夏季多為南風(fēng)，若植物甲為夏季生長(zhǎng)的高稈經(jīng)濟(jì)類植物，作畦的走向應(yīng)為南北走向，可以提高作物產(chǎn)量，其依據(jù)是____________________。參考答案：

(1).水（或H20）

(2).NADH

(3).乙

(4).光照強(qiáng)度

(5).作畦的走向與風(fēng)向一致，有利于空氣流通，提高植株間的CO2濃度，增加光合速率【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：CO2吸收速率=光合作用吸收CO2總量-呼吸作用釋放的CO2量，因此CO2吸收速率=凈光合速率，并且曲線中看出，當(dāng)CO2濃度達(dá)到一定值以后，光合作用強(qiáng)度就達(dá)到了CO2飽和點(diǎn)。【詳解】（1）O2中的O來(lái)自于光合作用光反應(yīng)的水的光解，來(lái)自于物質(zhì)水（或H20）；當(dāng)環(huán)境CO2濃度為a時(shí)，植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，故光合作用產(chǎn)生的O2除部分釋放到外界以外，還有部分可以參與細(xì)胞有氧呼吸，有氧呼吸第三階段氧氣與NADH結(jié)合釋放出大量能量。

（2）通過(guò)圖示可知，乙最先達(dá)到二氧化碳飽和點(diǎn)，由此推斷當(dāng)環(huán)境CO2濃度大于a時(shí)，乙植物對(duì)光能利用率較低。當(dāng)CO2濃度大于c時(shí)，乙植物達(dá)到二氧化碳飽和點(diǎn)，此時(shí)限制植物甲光合作用的外界因素主要是光照強(qiáng)度。（3）作畦的走向與風(fēng)向一致，有利于空氣流通，提高植株間的CO2濃度，增加光合速率，故可以提高作物產(chǎn)量?！军c(diǎn)睛】本題考查光合作用相關(guān)知識(shí)，難度適中，考生容易將縱軸的含義誤理解為總光合作用，解答的關(guān)鍵是準(zhǔn)確分析曲線圖。4.圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞的方式．據(jù)圖分析下列敘述正確的是（）A．細(xì)胞膜、線粒體膜、葉綠體膜中的結(jié)構(gòu)③的排列方式不同B．神經(jīng)細(xì)胞去極化時(shí)Na+通過(guò)②進(jìn)入細(xì)胞，且不需要ATPC．氧氣進(jìn)入細(xì)胞可用b表示，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和不對(duì)稱性D．將③包裹大分子藥物，定向送入靶細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇性參考答案：B【考點(diǎn)】28：細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型；31：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥繄D中①是糖蛋白，②是膜蛋白（膜外），③是磷脂雙分子層；a物質(zhì)的運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛龋枰d體，表示主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞；b物質(zhì)的運(yùn)輸高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，不需要載體和能量，表示自由擴(kuò)散出細(xì)胞．【解答】解：A、細(xì)胞膜、線粒體膜、葉綠體膜中都含有膜，③磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架，排列方式相同，A錯(cuò)誤；B、神經(jīng)細(xì)胞去極化時(shí)Na+通過(guò)②進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，需要載體，不需要ATP，B正確；C、氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，b表示自由擴(kuò)散出細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、將③包裹大分子藥物，定向送入靶細(xì)胞是胞吞，體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性，D錯(cuò)誤．故選：B．5.下列關(guān)于生物工程的敘述中，錯(cuò)誤的是

（

）A．植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體

B．試管嬰兒技術(shù)包括人工受精、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植三個(gè)方面C．經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀D．植物組織培養(yǎng)過(guò)程中要注意無(wú)菌操作

參考答案：C6.下圖為植物根尖某細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，圖中1、Ⅱ?yàn)闊o(wú)遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是A.在轉(zhuǎn)錄時(shí)，圖示I、Ⅱ片段需要解旋B.a基因變?yōu)锳基因，該細(xì)胞可能發(fā)生基因突變或基因重組C.基因在染色體上呈線性排列，基因的末端存在終止密碼子D.基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變，體現(xiàn)了基因突變具有隨機(jī)性參考答案：D【分析】1、基因突變的概念：DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變。2、基因重組有自由組合和交叉互換兩類．前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期（非同源染色體的自由組合），后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體（同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換）。3、染色體結(jié)構(gòu)的變異：指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變?！驹斀狻繄D示I、Ⅱ不是基因片段，故在轉(zhuǎn)錄時(shí)，圖示I、Ⅱ片段不需要解旋，A錯(cuò)誤；根尖細(xì)胞中a基因變?yōu)锳基因，該細(xì)胞可能發(fā)生基因突變，不發(fā)生基因重組，B錯(cuò)誤；終止密碼子在mRNA上，不在基因上，C錯(cuò)誤；基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變，體現(xiàn)了基因突變具有隨機(jī)性，D正確；故選D。7.下列有關(guān)多倍體的敘述中，正確的是

A．體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的個(gè)體就是三倍體

B．用低溫處理植物分生組織細(xì)胞可人工誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生

C．多倍體植株果實(shí)和種子都比較大，所以最好將油菜也培育成多倍體

D．秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促使染色單體分離，從而使染色體數(shù)目加倍參考答案：B8.右圖示黃化燕麥幼苗中生長(zhǎng)素相對(duì)含量的分布，據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是A．生長(zhǎng)素主要在生長(zhǎng)活躍的部位合成B．b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體積大C．a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長(zhǎng)D．a(chǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度較高是由b、c點(diǎn)細(xì)胞合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絘點(diǎn)所致參考答案：D【命題立意】旨在考查生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸和生長(zhǎng)素的生理作用的兩重性A、生長(zhǎng)素的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子等生長(zhǎng)旺盛的部位，A正確；B、a點(diǎn)是芽尖分生區(qū)部位的細(xì)胞，b是芽尖下部伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞，與a點(diǎn)相比，b點(diǎn)細(xì)胞發(fā)生了生長(zhǎng)，體積增大，B正確；C、d點(diǎn)細(xì)胞是根細(xì)胞，根細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感，若將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞，可能會(huì)因?yàn)樯L(zhǎng)素濃度過(guò)高抑制生長(zhǎng)，C正確；D、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸，只能從a向b、c運(yùn)輸，不能倒過(guò)來(lái)，D錯(cuò)誤。

9.（03上海卷）觀察腫瘤切片，下列有關(guān)其中細(xì)胞的敘述中，正確的是A．所有細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂增殖

B．所有細(xì)胞中都可見(jiàn)到染色單體C．所有細(xì)胞都能合成蛋白質(zhì)

D．所有細(xì)胞中DNA含量相同參考答案：答案：C10.某昆蟲(chóng)的長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)、黑體(E)對(duì)灰體(e)為顯性，這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。環(huán)境導(dǎo)致bbE_基因型和B_ee基因型的胚胎致死。若純合的雄蟲(chóng)(BBEE)與雌蟲(chóng)(bbee)交配，則F2群體中E的基因頻率是()

A．50%

B．60%

C．40%

D．100%參考答案：B11.下列有關(guān)生物學(xué)幾個(gè)“率”的敘述中，正確的是（）A．在一定范圍內(nèi)，增加底物濃度可降低酶促反應(yīng)速率B．利用X射線照射果蠅，果蠅發(fā)生基因突變的頻率會(huì)很高C．有氧呼吸的能量轉(zhuǎn)換效率大于無(wú)氧呼吸D．細(xì)胞體積越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越高參考答案：C【考點(diǎn)】探究影響酶活性的因素；有氧呼吸的過(guò)程和意義；探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系；誘發(fā)基因突變的因素．【分析】1、影響酶促反應(yīng)的因素有溫度、PH、底物濃度等．2、基因突變具有低頻性，人工誘變的突變頻率高于自然突變，但也不會(huì)很高．3、細(xì)胞體積越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越低．【解答】解：A、在一定范圍內(nèi)，增加底物濃度可以提高酶促反應(yīng)速率，而超過(guò)這個(gè)范圍，酶促反應(yīng)速率則不再增加，A錯(cuò)誤；B、基因突變具有低頻性，利用X射線照射果蠅，果蠅發(fā)生基因突變的頻率也不會(huì)很高，只是高于自然條件下的突變率，B錯(cuò)誤；C、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸分解等量的葡萄糖，有氧呼吸釋放的熱量較多，產(chǎn)生的ATP也較多，故有氧呼吸的能量轉(zhuǎn)換效率大于無(wú)氧呼吸，C正確；D、細(xì)胞體積越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越低，D錯(cuò)誤．故選：C．12.下列細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?，可能存在的是A.內(nèi)環(huán)境中葡萄糖：細(xì)胞膜→細(xì)胞溶膠→線粒體B.DNA:細(xì)胞核→核孔→細(xì)胞質(zhì)C．胰島素：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜上載體→內(nèi)環(huán)境D.RNA聚合酶：核糖體→核孔→細(xì)胞核參考答案：D13.請(qǐng)回答下列有關(guān)微生物培養(yǎng)、發(fā)酵過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題：（1）在“分離以尿素為氮源的微生物”的實(shí)驗(yàn)中，配制好的尿素固體培養(yǎng)基加上封口膜后用

方法滅菌，冷卻后加入用G6玻璃紗漏斗過(guò)濾的尿素溶液．玻璃紗漏斗角后需用適宜濃度的

浸泡，再用

沖洗，干燥后保存．（2）在“果汁中的果膠和果膠酶”實(shí)驗(yàn)中，可以用（A.50%乙醇

B.70%乙醇

C.90%乙醇

D.95%乙醇）鑒別果膠．果膠酶可以從黑曲霉或

中提取，配制這些微生物的培養(yǎng)基時(shí)需要將pH調(diào)至

．（3）在“用果汁制作果酒”實(shí)驗(yàn)中，為了增加果酒的含糖量，可以在發(fā)酵瓶中加入一定量的．參考答案：（1）高壓蒸汽滅菌

HCl

蒸餾水

（2）D

蘋(píng)果青霉

中性偏酸（3）蔗糖【考點(diǎn)】微生物的分離和培養(yǎng)；酶在食品制造和洗滌等方面的應(yīng)用；酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】1、消毒和滅菌：

消毒滅菌概念使用較為溫和的物理或化學(xué)方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物（不包芽孢和孢子）使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所用的微生物（包括芽孢和孢子）常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學(xué)藥劑消毒法、紫外線消毒法灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌適用對(duì)象操作空間、某些液體、雙手等接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等2、培養(yǎng)微生物時(shí)還需要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求．如培育乳酸桿菌時(shí)需要在培養(yǎng)基中添加維生素；培養(yǎng)霉菌時(shí)需要將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性；培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)需要將pH調(diào)至中性和微堿性；培養(yǎng)厭氧型微生物時(shí)則需要提供無(wú)氧的條件．【解答】解：（1）培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法滅菌．玻璃紗漏斗角后需用適宜濃度的HCl浸泡，再用蒸餾水沖洗，干燥后保存．（2）在“果汁中的果膠和果膠酶”實(shí)驗(yàn)中，可以用95%乙醇鑒別果膠．果膠酶可以從黑曲霉或蘋(píng)果青霉中提取；黑曲霉或蘋(píng)果青霉都屬于真菌，配制真菌的培養(yǎng)基時(shí)需要將pH調(diào)至中性偏酸．（3）在“用果汁制作果酒”實(shí)驗(yàn)中，為了增加果酒的含糖量，可以在發(fā)酵瓶中加入一定量的蔗糖．14.如圖是具有甲(用A、a表示)、乙(用B、b表示)兩種遺傳病的家族系譜圖,已知7號(hào)為純合體。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題:(1)甲病的遺傳方式為;乙病的遺傳方式為。(2)5號(hào)的基因型為;8號(hào)的基因型為。(3)請(qǐng)推測(cè)3號(hào)與4號(hào)再生育子女的患病情況,用遺傳圖解表示(要求寫(xiě)出配子)。(4)若9號(hào)與10號(hào)婚配,他們生下正常男孩的概率是。(5)上述相關(guān)基因在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制時(shí),需要在酶的催化作用下形成子鏈DNA;上述相關(guān)基因在細(xì)胞內(nèi)表達(dá)時(shí),剛轉(zhuǎn)錄出來(lái)的RNA產(chǎn)物需要在內(nèi)經(jīng)過(guò)加工才能成為成熟的mRNA。參考答案：(1)常染色體顯性遺傳常染色體隱性遺傳(2)aaBb或aaBBAaBb(3)如圖(4)5/12(5)DNA聚合細(xì)胞核解析：(1)因1號(hào)、2號(hào)患甲病但5號(hào)正常,故甲病為常染色體顯性遺傳病;又因1號(hào)、2號(hào)不患乙病但4號(hào)患乙病,故乙病為常染色體隱性遺傳病。(2)分析可知,1號(hào)、2號(hào)的基因型均為AaBb,故5號(hào)的基因型為aaBB或aaBb。3號(hào)正常,4號(hào)患兩種病,兩者生出的8號(hào)患甲病,9號(hào)患乙病,可推測(cè)3號(hào)的基因型是aaBb,4號(hào)的基因型是Aabb,故8號(hào)的基因型是AaBb。(3)遺傳圖解見(jiàn)答案。(4)由(3)中遺傳圖解可知,9號(hào)的基因型為aabb;由上述分析可知1號(hào)、2號(hào)的基因型均為AaBb,則6號(hào)的基因型為1/3aaBB、2/3aaBb,又7號(hào)為純合體且正常,故7號(hào)的基因型為aaBB,則10號(hào)的基因型是2/3aaBB、1/3aaBb,故9號(hào)與10號(hào)婚配,生下正常孩子的概率是1-1/3×1/2=5/6,則生下正常男孩的概率是5/6×1/2=5/12。(5)DNA在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制時(shí)需要DNA聚合酶的參與。真核生物中將剛轉(zhuǎn)錄出來(lái)的RNA產(chǎn)物加工成為成熟mRNA的場(chǎng)所是細(xì)胞核。【備注】本題考查遺傳系譜圖的分析,意在考查考生的分析能力、獲取信息的能力以及計(jì)算能力。15.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（

）A.向稀釋的蘋(píng)果組織樣液中加入斐林試劑搖勻后，溶液呈現(xiàn)磚紅色B.浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原，與此過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器有液泡、線粒體和核糖體C.當(dāng)滲透裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再升高時(shí)，漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度D.利用臺(tái)盼藍(lán)染色劑來(lái)判斷細(xì)胞的死活，可反應(yīng)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性參考答案：B蘋(píng)果組織樣液中加入斐林試劑搖勻后，用50?65°C水浴加熱2min后溶液才會(huì)呈現(xiàn)磚紅色，A錯(cuò)誤。細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原是液泡內(nèi)的細(xì)胞液與環(huán)境溶液發(fā)生滲透作用的結(jié)果，因此細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原與液泡密切相關(guān)；浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原是由于洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收鉀離子和硝酸根離子進(jìn)而使細(xì)胞液濃度增大的結(jié)果，主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量，主要由線粒體提供，因此該過(guò)程與線粒體密切相關(guān)；主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量的同時(shí)，還需要載體協(xié)助，載體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體，因此該過(guò)程與核糖體密切相關(guān)，B正確。當(dāng)滲透裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再升高時(shí)，此時(shí)高出水面的水柱形成的壓力與半透膜兩側(cè)壓力差形成的滲透吸水力相抵消，因此漏斗內(nèi)溶液濃度高于燒杯內(nèi)溶液濃度，C錯(cuò)誤。D項(xiàng)反映的是細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性的特點(diǎn)，D錯(cuò)誤。

16.下列與酵母菌細(xì)胞呼吸有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是A有氧呼吸的各個(gè)階段均可產(chǎn)生還原性的氫B有氧和無(wú)氧條件下都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)生成丙酮酸C有氧呼吸及無(wú)氧呼吸各階段反應(yīng)均需要酶的參與D在有氧和無(wú)氧條件下均能產(chǎn)生二氧化碳參考答案：A17.下列關(guān)于甘蔗．玉米葉片結(jié)構(gòu)及其光合作用過(guò)程的敘述正確的是（

）①圍繞著維管束的葉肉細(xì)胞排列疏松②因?yàn)槿~肉細(xì)胞的葉綠體有正常的基粒，所以，水光解發(fā)生在葉肉細(xì)胞中③NADPH儲(chǔ)存了能量，并且有還原性④CO2中的C首先轉(zhuǎn)移到C4中，然后才轉(zhuǎn)移到C3中⑤光能轉(zhuǎn)化為電能時(shí)，電子的最終受體是ATP和NADP+A．①③④

B．②③④ C．②④⑤

D．①②③參考答案：B18.下列有關(guān)生物研究方法的敘述，錯(cuò)誤的是A.分離各種細(xì)胞器可以采用差速離心法B.探究酵母菌的呼吸方式可用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法C.沃森和克里克用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)D.摩爾根運(yùn)用假說(shuō)-演繹法證明了果蠅眼色基因位于X染色體上參考答案：C可以采用差速離心法分離各種細(xì)胞器，A項(xiàng)正確；探究酵母菌在不同氧氣條件下細(xì)胞呼吸的方式，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組的結(jié)果都是事先未知的，通過(guò)對(duì)比可以看出氧氣條件對(duì)細(xì)胞呼吸的影響，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，B項(xiàng)正確；沃森和克里克研究DNA的結(jié)構(gòu)是用建構(gòu)物理模型的方法，C項(xiàng)錯(cuò)誤；摩爾根運(yùn)用假說(shuō)-演繹法證明了果蠅眼色基因位于X染色體上，D項(xiàng)正確。19.某生物體內(nèi)發(fā)生如下的反應(yīng)：淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，則下列說(shuō)法不正確的是

()A.此生物是動(dòng)物，是因?yàn)槟芎铣商窃瑽.淀粉和糖原都屬于多糖，都是儲(chǔ)能物質(zhì)C.此生物是植物，是因?yàn)橛兄参锾赜械牡矸跠.淀粉→麥芽糖→葡萄糖發(fā)生于消化道內(nèi)，葡萄糖→糖原可發(fā)生于肝臟內(nèi)參考答案：C20.線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A.兩者都能產(chǎn)生ATP，產(chǎn)生ATP的能量來(lái)源不同B.所有植物的活細(xì)胞中都含有這兩種細(xì)胞器C.兩者都含有磷脂、DNA、RNA、核糖體、色素和多種酶D.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，有氧呼吸的場(chǎng)所是線粒體參考答案：C21.關(guān)于高等動(dòng)物受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是

()A．受精作用發(fā)生在輸卵管B．精子和卵子結(jié)合的過(guò)程中，卵子完成減數(shù)第二次分裂C．精子細(xì)胞膜與卵子細(xì)胞膜融合依靠了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)D．精子與卵子相遇后，會(huì)發(fā)生頂體反應(yīng)，其作用是防止多精入卵參考答案：D略22.將相同的四組馬鈴薯?xiàng)l分別浸入四種溶液，一小時(shí)后測(cè)定薯?xiàng)l的質(zhì)量變化百分率，結(jié)果如下表。下列敘述中正確的是

A．I的濃度最低

B．II的濃度較III低

C．Ⅳ的濃度最高

D．Ⅳ可能是蒸餾水參考答案：A23.下圖表示從血液中提取核糖體的大致過(guò)程，對(duì)該過(guò)程的敘述中，不合理的是

①

②

③

④

⑤A．步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體B．步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜C．步驟③、④的目的是分離不同的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．該過(guò)程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、層析法參考答案：D24.關(guān)于下圖的相關(guān)說(shuō)法中，正確的是A．若曲線1表示酵母菌C02釋放量隨02濃度的變化，則e點(diǎn)是無(wú)氧呼吸消失點(diǎn)B．曲線2可以表示質(zhì)壁分離過(guò)程中細(xì)胞液濃度的變化C．pH由10到2的過(guò)程中，胃蛋白酶的活性變化如曲線2D．若曲線3表示在密閉裝置中酵母菌種群數(shù)量的變化，則bc段種內(nèi)斗爭(zhēng)最弱，cd段種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈參考答案：B25.如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法不正確的是

A．若圖1表示正常細(xì)胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是aB．若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物的扇形圖，則A化合物各含量最多的元素為圖2中的bC．圖2中含量最多的元素是a，原子數(shù)最多的也是aD．若圖1表示正常細(xì)胞，則B化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N參考答案：答案：C26.假設(shè)某一年樺尺蠖種群的基因型組成及比例為：SS（黑色）10%，Ss（黑色）10%，ss（淺色）80%。由于寄居的樹(shù)干變黑不利于淺色個(gè)體的生存，使得種群中淺色個(gè)體每年減少10%，黑色個(gè)體每年增加10%。則第二年樺尺蠖的有關(guān)基因型頻率和基因頻率正確的是A．Ss25．5%

B．ss76．6%

C．SS13%

D．S15%；s85%參考答案：B27.下列諸多因素中，可能引起病人組織水腫的是（

）①毛細(xì)胞血管壁破損

②長(zhǎng)期蛋白蛋營(yíng)養(yǎng)不足③淋巴管阻塞

④花粉等過(guò)敏，引起毛細(xì)血管的通透性增加⑤腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失A．①②③④⑤

B．只有①③⑤

C．只有②③④

D．只有①②③參考答案：A28.右圖表示不同遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是成年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加

B．染色體異常遺傳病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)在出生后明顯低于胎兒期，這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)染色體異常遺傳病可能是致死的，患病胎兒在出生前就死亡了C．在調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時(shí)，常選取圖中的多基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查D．在調(diào)查時(shí)需要保證隨機(jī)取樣而且調(diào)查的群體足夠大參考答案：C29.藍(lán)細(xì)菌不具有的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁 B．核糖體 C．葉綠體 D．?dāng)M核參考答案：C【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較類

別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較小（一般1～10um）較大（1～100um）細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核，無(wú)核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來(lái)源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細(xì)胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等【解答】解：A、藍(lán)細(xì)菌具有細(xì)胞壁，A錯(cuò)誤；B、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，而原核細(xì)胞中含有核糖體，B錯(cuò)誤；C、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，其細(xì)胞中不含葉綠體，C正確；D、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，其細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核，但具有擬核，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題比較基礎(chǔ)，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．30.關(guān)于植物染色體變異的敘述，正確的是A.染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類的增加B.染色體組非整倍性變化必然導(dǎo)致新基因的產(chǎn)生C.染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類的變化D.染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排列順序的變化參考答案：D31.某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率，作如圖所示實(shí)驗(yàn)．在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅

限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出），于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉同

片烘干后稱其重量，測(cè)得葉片的光合作用速率=g?cm﹣2h﹣l（不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響）．則M處的實(shí)驗(yàn)條件是（）A．下午4時(shí)后在陽(yáng)光下照射3小時(shí)再遮光3小時(shí)B．下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí)C．下午4時(shí)后在陽(yáng)光下照射6小時(shí)D．下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)參考答案：D．計(jì)算光合作用時(shí)，也要計(jì)算出呼吸作用的強(qiáng)度，題干中只有光照下，沒(méi)有遮光的條件，所以M是在遮光條件下進(jìn)行測(cè)量的數(shù)據(jù)．假設(shè)遮光a小時(shí)，根據(jù)實(shí)際光合作用=凈光合作用+呼吸作用，（3y﹣2z﹣x）÷6=（y﹣x）÷6+（y﹣z）÷a，解得，a=3小時(shí)．所以下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)．32.以下關(guān)于最多或最少的計(jì)算正確的是：A．n個(gè)堿基組成的DNA分子片段中，其種類最多可達(dá)4nB．控制合成一個(gè)由60個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)的基因中，嘌呤堿基數(shù)最少應(yīng)是180個(gè)C．顯微鏡下觀察同等直徑的細(xì)胞，如果放大50倍時(shí)最多可看到視野中的20個(gè)完整的細(xì)胞，放大100倍時(shí)，最多可看到10個(gè)完整細(xì)胞D．通常情況下，分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有17個(gè)肽鍵參考答案：B33.圖示不同二氧化碳濃度下溫度對(duì)光合作用速率影響曲線。分析曲線判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．光合作用同時(shí)受溫度、二氧化碳濃度的影響

B．曲線a在20度和45度左右時(shí)光合作用速率相近的原因相同

C．溫度對(duì)曲線a影響大的原因是較高二氧化碳濃度有利于暗反應(yīng)進(jìn)行

D．適宜光照和溫度下曲線b的主要限制因素是二氧化碳濃度參考答案：答案：B34.做“微生物的分離與培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),下列敘述正確的是（

）A.任何培養(yǎng)基都必須含有碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽B.倒平板時(shí),應(yīng)將打開(kāi)的皿蓋放到一邊,以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上C.為了防止污染,接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后應(yīng)趁熱快速挑取菌落D.進(jìn)行系列稀釋操作時(shí),用移液管吸取相應(yīng)的菌液注入試管后,還要用手指輕壓移液管上的橡皮頭,吹吸三次,使菌液與水充分混勻參考答案：D【分析】培養(yǎng)基的概念、種類及營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成：

（1）概念：人們按照微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的不同需求，配制出的供其生長(zhǎng)繁殖的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)。

（2）種類：固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基。

（3）營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽，此外還要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。

（4）培養(yǎng)基配制時(shí)的注意事項(xiàng)：

①全程要求無(wú)菌操作，無(wú)菌技術(shù)除了用來(lái)防止實(shí)驗(yàn)室的培養(yǎng)物被其他外來(lái)微生物污染外，還能有效地避免操作者自身被微生物感染。

②培養(yǎng)基滅菌后，需要冷卻到50℃左右時(shí)，才能用來(lái)倒平板?？梢杂檬钟|摸盛有培養(yǎng)基的錐形瓶，當(dāng)感覺(jué)到錐形瓶的溫度下降到剛剛不燙手時(shí)，就可以進(jìn)行倒平板。操作時(shí)應(yīng)使錐形瓶的瓶口通過(guò)火焰，以防止瓶口的微生物污染培養(yǎng)基。

③平板冷凝后皿蓋上會(huì)凝結(jié)水珠，凝固后的培養(yǎng)基表面的濕度也比較高，若將平板倒置，既可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā)，又可以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基，造成污染。

④在倒平板的過(guò)程中，不能將培養(yǎng)基濺到皿蓋與皿底之間的部位，因?yàn)榭諝庵械奈⑸锟赡茉诿笊w與皿底之間的培養(yǎng)基上滋生?！驹斀狻颗囵B(yǎng)基不一定都含有碳源、氮源等物質(zhì)，如培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物的培養(yǎng)基中不需要加入碳源，分離自生固氮菌的培養(yǎng)基中不需要加入氮源，A錯(cuò)誤；倒平板時(shí)，用左手將培養(yǎng)皿打開(kāi)一條稍大于瓶口的縫隙，右手將錐形瓶中的培養(yǎng)基（約10～20mL）倒入培養(yǎng)皿，左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋，B錯(cuò)誤；接種環(huán)經(jīng)火焰灼燒滅菌后應(yīng)在火焰旁冷卻后再挑取菌落，以防將菌種燙死，C錯(cuò)誤；進(jìn)行系列稀釋操作時(shí),用移液管吸取相應(yīng)的菌液注入試管后,還要用手指輕壓移液管上的橡皮頭,吹吸三次,使菌液與水充分混勻，D正確。

故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，重點(diǎn)考查培養(yǎng)基的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記培養(yǎng)基的概念、種類及營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。35.某同學(xué)總結(jié)了四點(diǎn)有關(guān)減數(shù)分裂、染色體、DNA的知識(shí)點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是A.初級(jí)精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目和DNA分子數(shù)目相同B.次級(jí)精母細(xì)胞核中的DNA分子和神經(jīng)細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)目相同C.減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于神經(jīng)細(xì)胞中的染色體數(shù)D.任何一種哺乳動(dòng)物的細(xì)胞中染色體的數(shù)目和著絲點(diǎn)數(shù)目相同參考答案：A36.下列與DNA有關(guān)的實(shí)驗(yàn)敘述正確的是A.可以利用14N和15N的差異來(lái)研究DNA是否為半保留復(fù)制B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)中，吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色C.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中可用15N標(biāo)記T2噬菌體的DNAD.格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)參考答案：A可以根據(jù)14N和15N的差異，利用密度梯度離心來(lái)研究DNA的復(fù)制方式，A正確。觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色，B錯(cuò)誤。在赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中，用35S和32P分別對(duì)蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行標(biāo)記，若用含15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用此大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體，則噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA中都含有15N，C錯(cuò)誤。格里菲思的實(shí)驗(yàn)只證明加熱殺死的肺炎雙球菌中存在轉(zhuǎn)化因子，能把R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，未證明轉(zhuǎn)化因子為何物，D錯(cuò)誤。

37.鑒定可溶性還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪，觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布，所用實(shí)驗(yàn)材料均較合理的一組是（）A.韭菜葉、豆?jié){、大豆、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮B.梨、雞蛋清、花生子葉、口腔上皮細(xì)胞C.蘋(píng)果、花生子葉、大豆、洋蔥鱗片葉外表皮D.番茄、豆?jié){、花生子葉、人口腔上皮細(xì)胞參考答案：B韭菜葉和番茄有顏色不適宜作為可溶性還原性糖的鑒定材料；花生子葉中含有豐富的脂肪；雞蛋清和大豆中含有豐富的蛋白質(zhì)；洋蔥鱗片葉外表皮有顏色不適宜觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)；綜上分析，所用實(shí)驗(yàn)材料均合理的一組是B項(xiàng)。【考點(diǎn)定位】還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的檢測(cè)、觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布【名師點(diǎn)睛】某些特定化學(xué)物質(zhì)的檢測(cè)方法常用的試劑或指示物

作用

現(xiàn)象

水浴加熱

生物材料

碘液

檢測(cè)、鑒定淀粉

淀粉遇碘變藍(lán)

不需要

脫色的葉片

斐林試劑

檢測(cè)、鑒定還原糖

磚紅色沉淀

需要

含糖量高的白色或近白色植物材料、糖尿病患者尿液

雙縮脲試劑

檢測(cè)、鑒定蛋白質(zhì)

紫色

不需要

豆?jié){、蛋清

蘇丹Ⅲ/Ⅳ染液

檢測(cè)、鑒定脂肪

橘黃色/紅色

不需要

花生種子

38.我國(guó)科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里克隆魚(yú)時(shí)，將魚(yú)的體細(xì)胞核植入雌魚(yú)去核的卵細(xì)胞中，這個(gè)卵細(xì)胞可培育為克隆魚(yú)。根據(jù)此例，下圖中能正確表示動(dòng)物克隆技術(shù)原理的是（

）參考答案：C39.

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，錯(cuò)誤的是

A．植物細(xì)胞累K+需消耗能量

B．細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性

C．海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離

D．液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過(guò)性參考答案：D解析：液泡膜是一層生物膜,具有選擇透過(guò)性，能夠積累大量的離子。細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，才可能發(fā)生質(zhì)壁分離，海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)使細(xì)胞液的濃度增大防止質(zhì)壁分離。40.關(guān)于核酸生物合成的敘述，錯(cuò)誤的是A.DNA的復(fù)制需要消耗能量B.RNA分子可作為DNA合成的模板C.真核生物的大部分核酸在細(xì)胞核中合成D.真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期參考答案：D真核細(xì)胞染色體dna的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.2010年初，我國(guó)西南地區(qū)大旱，極大的影響了冬小麥的生長(zhǎng)。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：（1）冬小麥在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，以減小水分散失，但也會(huì)抑制自身光合作用的__

___反應(yīng)，直接導(dǎo)致產(chǎn)生的____

__含量下降，造成光合作用減弱。（2）人們發(fā)現(xiàn)一些抗旱植物的原產(chǎn)地主要分布在干旱地區(qū)。從生物進(jìn)化角度看，抗旱類型的形成是_____________的結(jié)果。我國(guó)科學(xué)家正在積極克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因，通過(guò)生物工程技術(shù)培育出抗旱能力更強(qiáng)的冬小麥已為期不遠(yuǎn)，這也體現(xiàn)了生物多樣性的

使用價(jià)值。（3）冬小麥必須經(jīng)過(guò)春化作用才能開(kāi)花結(jié)實(shí)，用低溫誘導(dǎo)促使植物開(kāi)花的作用稱為春化作用。高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化。下表是對(duì)冬小麥進(jìn)行春化處理的研究結(jié)果，請(qǐng)回答：從表中可以看出，冬小麥能夠抽穗開(kāi)花與經(jīng)低溫處理產(chǎn)生__________有關(guān)。春化作用產(chǎn)生的物質(zhì)

（是/不是）突變基因引起的。參考答案：I.（1）暗

C3

化合物

（2）自然選擇

直接使用

（3）特殊蛋白質(zhì)

不是42.（10分）2008年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了美籍華裔科學(xué)家錢永健和日本海洋生物學(xué)家下村修等人，以表彰他們?cè)诰G色螢光蛋白（綠色螢光蛋白質(zhì)最早是在水母中發(fā)現(xiàn)的）方面做出的杰出貢獻(xiàn)。我國(guó)研究人員先將水母的綠色熒光蛋白基