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第第頁(yè)學(xué)年度第一學(xué)期語(yǔ)文教研組的工作總結(jié)

本學(xué)年我們語(yǔ)文教研組全面貫徹教育方針,實(shí)施新課程教育,依據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,狠抓常規(guī)管理,積極推動(dòng)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,開(kāi)展了一系列的教研活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

1、善思的隊(duì)伍

我組成員都能夠重視學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,組織全體語(yǔ)文老師仔細(xì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念,掌控課程的基本理念,全面提高同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng),正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn),積極提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的'語(yǔ)文課程。通過(guò)學(xué)習(xí),老師們的教學(xué)理念有了很大的轉(zhuǎn)變。大家深深體會(huì)到:當(dāng)一位語(yǔ)文老師不簡(jiǎn)單,一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師更加不簡(jiǎn)單。語(yǔ)文學(xué)科涉及的知識(shí)面廣泛,新課程對(duì)老師提出了更高的要求,因循導(dǎo)舊的教法已不能適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求了,改革教學(xué)模式勢(shì)在必行。七、八班級(jí)的語(yǔ)文老師一貫走在試驗(yàn)的前列,九班級(jí)的老師也在積極的參加,課改的理念已深入人心。

我們仔細(xì)開(kāi)展每一次教研活動(dòng),做好各備課組的組織工作,每周一下午是我們集中爭(zhēng)論的時(shí)間。重點(diǎn)討論在新課程實(shí)施的背景下的課堂教學(xué),如何將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)樵敿?xì)的教學(xué)行為,如何全面提中學(xué)學(xué)語(yǔ)文老師的教學(xué)技能。借助第二輪繼續(xù)教育“備好課”的契機(jī),我們?nèi)w語(yǔ)文老師仔細(xì)深入地學(xué)習(xí)《語(yǔ)文有效備課》及《如何備好課》等學(xué)習(xí)資料,并進(jìn)行扎實(shí)有效的探討與討論,成效顯著。

2、勤奮的團(tuán)體

我們仔細(xì)對(duì)待每一次公開(kāi)課。課堂上不僅有美麗的板書(shū)、精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)、完滿(mǎn)的課堂設(shè)計(jì),而且還要不同程度地表達(dá)出了新課程理念——“以同學(xué)為本”,盡力調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性、積極性,創(chuàng)設(shè)情境、情景,讓同學(xué)多動(dòng)、多思,開(kāi)展聯(lián)想,開(kāi)展合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),形成了有“生命”的課堂。老師的教學(xué)行為正在發(fā)生著顯著的改變,由“灌輸”轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤骄俊?,由“背著手教”變成“拉著手學(xué)”,同學(xué)學(xué)得主動(dòng),學(xué)得有價(jià)值。課后上課的老師都說(shuō)說(shuō)自己的教學(xué)設(shè)想教學(xué)思路,我們整個(gè)小組也對(duì)這些老師的課進(jìn)行了評(píng)課,不僅確定了他們教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),更重要的是指出了他們教學(xué)中的不足。通過(guò)這些活動(dòng),使我們組的老師更好地學(xué)習(xí)了教案的設(shè)計(jì)、教學(xué)的技巧,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高了業(yè)務(wù)素養(yǎng),練就更扎實(shí)的基本功,更深刻領(lǐng)悟了新課程理念,可以更好地為教育事業(yè)服務(wù)。

在宜秀區(qū)教育局舉辦的中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽中,我們組的嚴(yán)俊老師榮獲二等獎(jiǎng),取得驕人的戰(zhàn)績(jī)。在區(qū)教育局牽頭,由我們學(xué)校舉辦的“教學(xué)開(kāi)放周”校際公開(kāi)課中,我們組的張健琳老師、桂迎忠老師、呂漢兵老師、張禮進(jìn)老師、章謀滸老師和龍大青老師都在公開(kāi)課中表現(xiàn)超卓,贏得了區(qū)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、外校聽(tīng)課老師以及本校聽(tīng)課老師的全都好評(píng),為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)。

堅(jiān)持聽(tīng)課制度,本學(xué)期我們組的老師都能按學(xué)校的要求分階段完成聽(tīng)課任務(wù),有的老師超額完成了學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。

3、探究的勁旅

教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,這一學(xué)年,我們?cè)趯W(xué)校的帶領(lǐng)下,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量的效率為目標(biāo),不斷地進(jìn)行探究、改革、創(chuàng)新。在教學(xué)反思和論文撰寫(xiě)方面,我們組的老師都能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,充分利用課余時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)心得論文、案例。以此來(lái)培育老師的科研技能,努力提高老師整體素養(yǎng)、優(yōu)化老師隊(duì)伍。我們平常鼓舞老師隨時(shí)總結(jié)自己的教學(xué)得失,多多撰寫(xiě)教學(xué)反思、多多撰寫(xiě)教學(xué)論文,積極參加課題討論。

4.成功的鐵軍

我校08年中考取得驕人的戰(zhàn)績(jī),尤其是語(yǔ)文學(xué)科成果更是出類(lèi)拔萃,A等99人,超出平均數(shù)19人之多。普遍反映今年的試卷難度不大,基本上都與平常和考前訓(xùn)練的題目相類(lèi)似,可見(jiàn)我們平常工作的實(shí)效。這也是對(duì)我們工作的最大確定!

另外還有值得一提的是,我校803班同學(xué)嚴(yán)丹丹同學(xué)在第十五屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)征文競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。這在我校是從未有過(guò)的,為我校贏得了巨大的聲譽(yù)。

在看到成果的同時(shí),我們更清楚地認(rèn)識(shí)到我們組的工作還存在不足

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