2022年中考物理復(fù)習(xí)-第12章簡(jiǎn)單機(jī)械【無(wú)答案】

中考一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)梳理與針對(duì)性分層訓(xùn)練第12章《簡(jiǎn)單機(jī)械》【知識(shí)點(diǎn)1、杠桿】一、杠桿1．杠桿的定義：在力的作用下能繞________轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒。杠桿有直的也有彎的。2．杠桿的五要素（1）支點(diǎn)：杠桿（撬棒）繞著__________的點(diǎn)，用字母O標(biāo)出。（2）動(dòng)力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。畫力的示意圖時(shí)，用字母F1標(biāo)出。（3）阻力：__________杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。畫力的示意圖時(shí)，用字母F2標(biāo)出。注意：動(dòng)力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反，力的方向關(guān)系遵循：“同側(cè)異向、異側(cè)同向”的原則。（4）動(dòng)力臂：從支點(diǎn)到_______________的距離。用字母L1標(biāo)出。（5）阻力臂：從支點(diǎn)到_______________的距離。用字母L2標(biāo)出。二、杠桿平衡條件1．杠桿平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，公式：F1×L1=F2×L2。2．杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，杠桿_________（選填“是”或“否”）處于平衡狀態(tài)。如圖甲所示，若要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，使杠桿在水平位置平衡的目的是：________________________________。選擇杠桿的中點(diǎn)作為支點(diǎn)，目的是：________________________________。如圖丙和丁所示，由豎直向下拉改為斜向左下方拉，使杠桿在水平位置始終平衡，在此過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)________（選填“變大”“不變”或“變小”）三、杠桿的分類及應(yīng)用杠桿類型杠桿特點(diǎn)杠桿優(yōu)點(diǎn)杠桿缺點(diǎn)應(yīng)用省力杠桿L1>L2F1<F2（動(dòng)力<阻力）省力__________撬棒、鍘刀、動(dòng)滑輪、羊角錘、手推車費(fèi)力杠桿L1<L2F1>F2（動(dòng)力>阻力）省距離_________筷子、食品夾子、鑷子、釣魚(yú)竿等臂杠桿L1=L2F1=F2（動(dòng)力=阻力）既不省力也不費(fèi)力________、定滑輪等【經(jīng)典例題考查】1．小明用圖甲裝置來(lái)探究杠桿的平衡條件，設(shè)彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼對(duì)杠桿的拉力分別為動(dòng)力F1和阻力F2，L1和L2分別表示動(dòng)力臂和阻力臂。他的實(shí)驗(yàn)思路是改變F2、L1和L2，測(cè)得杠桿平衡時(shí)所需的拉力F1，來(lái)尋找F1、F2、L1和L2四個(gè)物理量之間的關(guān)系。已知實(shí)驗(yàn)前已調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0～5N，杠桿上每一格長(zhǎng)10cm。（1）為便于測(cè)量力臂，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿方向拉杠桿，并使之在位置平衡。（2）小明首先保持F2和L1不變而改變L2，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，第1次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的放大圖如圖乙所示，則F1＝N，此時(shí)杠桿的類型與（筷子/老虎鉗）相同。實(shí)驗(yàn)次數(shù)阻力F2/N阻力臂L2/N動(dòng)力臂L1/N動(dòng)力F1/N1433302418302.4347.5301.0（3）為獲得更多組數(shù)據(jù)，小明繼續(xù)進(jìn)行（2）中實(shí)驗(yàn)，則為能順利完成實(shí)驗(yàn)，在改變阻力臂L2時(shí)，L2應(yīng)不超過(guò)cm；完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明接下來(lái)還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有：①保持不變而改變F2；②保持F2和L2不變而改變L1。（4）如圖丙所示，若當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí)，其示數(shù)大小將。（選填“不變”、“變大”或“變小”）2．如圖所示，小明正在做俯臥撐，把他的身體看作一個(gè)杠桿，O為支點(diǎn)，A為重心，他的體重為600N．此時(shí)地面對(duì)手的支持力F的力臂是m，大小為N。3．在圖所示的工具中，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．瓶蓋起子 B．筷子 C．羊角錘 D．核桃?jiàn)A4．如圖所示，是自卸車的示意圖，車廂部分可視為杠桿，則下列分析正確的是（）A．C點(diǎn)是支點(diǎn)，液壓桿施的力是動(dòng)力，貨物重力是阻力 B．B點(diǎn)是支點(diǎn)，物體A放在車廂前部可省力 C．C點(diǎn)是支點(diǎn)，物體A放在車廂后部可省力 D．B點(diǎn)是支點(diǎn)，物體A放在車廂前部要費(fèi)力5．如圖所示，OAB是杠桿，OA與BA垂直，在OA的中點(diǎn)掛一個(gè)20N的重物，加在B點(diǎn)的動(dòng)力F1始終使OA在水平位置保持靜止（杠桿重力及摩擦均不計(jì)）。（1）當(dāng)F1豎直向上時(shí)，F(xiàn)1的大小為N；（2）當(dāng)F1由豎直向上的位置沿逆時(shí)針?lè)较蚓徛霓D(zhuǎn)到水平向左的位置時(shí)，動(dòng)力F1的大小變化是（選填“變小”、“變大”、“先變小后變大”或“先變大后變小”）。6．按要求作圖.如圖所示，用輕質(zhì)桿將一電燈吊起，O點(diǎn)是支點(diǎn)，作出動(dòng)力F1的力臂。7．如圖所示置于水平地面上的學(xué)生座椅，要在C點(diǎn)用最小的力F使座椅繞A點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最小力F及其力臂L的示意圖。8．如圖所示，一輕質(zhì)桿OA一端固定在豎直墻上，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，已知OA＝0.3m，OB＝0.2m，在A點(diǎn)處懸掛一個(gè)60N的重物，若在B處施一豎直向上的拉力F，使杠桿在水平線上平衡，求：（1）重物的質(zhì)量；（2）此時(shí)拉力F為多少？（g＝10N/kg）9．如圖所示，質(zhì)量為6kg、邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊A置于水平地面上，通過(guò)細(xì)繩系于輕質(zhì)杠桿BOC的B端，杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，且BO＝10cm，CO＝30cm，在C端用F＝10N的力豎直向下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，且細(xì)繩被拉直（物體A未離地），（細(xì)繩重量不計(jì)，g取10N/kg）求：（1）物體A重力；（2）B端細(xì)繩的拉力F拉；（3）物體A對(duì)地面的壓強(qiáng)。【知識(shí)點(diǎn)2、滑輪】一、定滑輪1．定義：軸線固定，只有輪繞軸線轉(zhuǎn)動(dòng)，其軸不隨物體一起移動(dòng)。2．實(shí)質(zhì)：是一個(gè)__________杠桿的變形。3．特點(diǎn)：不省力也不費(fèi)距離，但可以改變力的方向。4．拉力端繩子伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與物體上升高度關(guān)系：____________。5．使用定滑輪時(shí)，不論向哪個(gè)方向拉彈簧秤的示數(shù)都___________。二、動(dòng)滑輪1．定義：輪繞軸線轉(zhuǎn)動(dòng)，軸線也同時(shí)隨物體一起移動(dòng)。2．實(shí)質(zhì)：是動(dòng)力臂為阻力臂兩倍的杠桿的變形。3．特點(diǎn)：能省一半力，但__________力的方向且_________距離。4．省力情況：________________（不考慮動(dòng)滑輪重和摩擦）________________（不考慮摩擦）5．拉力端繩子伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與物體上升高度關(guān)系：________。6．使用動(dòng)滑輪時(shí)，如果跨過(guò)滑輪的兩段繩子不平行，它們間的夾角越大，彈簧秤的示數(shù)___________。三、滑輪組1．定義：由動(dòng)滑輪和定滑輪組成的裝置。2．特點(diǎn)：___________________________。3．省力情況：（豎直提物，n為跨在動(dòng)滑輪上的繩子股數(shù)）（1）不考慮動(dòng)滑輪重和摩擦：________（2）不考慮摩擦，但計(jì)動(dòng)滑輪重________________（3）拉力繩子自由端伸長(zhǎng)的距離s與物體上升的距離h的關(guān)系：________（4）物體移動(dòng)的速度v物與繩子自由端繩子伸長(zhǎng)的速度v繩的關(guān)系：________物【經(jīng)典例題考查】10．同學(xué)們共同研究滑輪的特點(diǎn)。（1）他們研究定滑輪特點(diǎn)時(shí)，做的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，據(jù)此可證明：使用定滑輪不省力，但可以改變。他們通過(guò)進(jìn)一步分析還發(fā)現(xiàn)：使用定滑輪時(shí)，相當(dāng)于一個(gè)杠桿。（2）他們研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)時(shí)，用不同的動(dòng)滑輪勻速緩慢豎直提升4N的重物，如圖乙所示，記錄的數(shù)據(jù)如右表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)滑輪重力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N11≈2.522≈3.033≈3.5①通過(guò)觀察和比較測(cè)量結(jié)果，可得初步結(jié)論：使用動(dòng)滑輪可以省力，但不能改變；用動(dòng)滑輪勻速豎直提起同一重物時(shí)，不考慮繩重、滑輪與繩子之間的摩擦力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于提升重力的。②若還想繼續(xù)研究用動(dòng)滑輪勻速緩慢提起物體時(shí)，拉力方向?qū)Φ挠绊懀瑒t需要選擇滑輪與重力的物體來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比（均選填“相同”或“不同”）。（3）他們組裝了滑輪組，進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如圖丙所示．他們通過(guò)分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，利用滑輪組提升重物時(shí)，若動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦不計(jì)，動(dòng)滑輪被幾段繩子吊起，所用的力就是物重的。11．學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單機(jī)械后，小明了解到斜面也是一種機(jī)械，于是他想探究這種機(jī)械的特點(diǎn)。他將木塊放在如圖所示的斜面上，并用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉木塊，收集到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：（1）比較表中木塊重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面時(shí)（選填“能”或“不能”）省力；斜面長(zhǎng)度相同時(shí)，斜面高度越大越（選填“省力”或“費(fèi)力”）；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以通過(guò)移動(dòng)木塊A來(lái)改變斜面的傾斜程度，要減小斜面的傾斜程度，木塊A要向（選填“左”或“右”）移；斜面傾斜程度木塊重力G/N斜面高度h/m斜面長(zhǎng)S/m沿斜面拉力F/N較緩50.212較陡50.312.6最陡50.413.2（3）請(qǐng)舉出應(yīng)用斜面的一種實(shí)例：（寫出一種即可）12．簡(jiǎn)單機(jī)械的使用，給人們的生活帶來(lái)很多便利。小華用如圖甲所示的方法將被臺(tái)風(fēng)刮倒的樹(shù)拉正，A的樹(shù)干相當(dāng)于（選填“動(dòng)滑輪”、“定滑輪”或“杠桿”下同）。圖乙所示晾衣架在靠近天花板上的輪子是，若晾衣架的總重為100N，不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦，靜止時(shí)繩的拉力F＝N。丙圖的螺絲刀也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，叫輪軸，手柄（選填“粗”或“細(xì)”）一些的螺絲刀用起來(lái)更省力。13．高速鐵路的輸電線，無(wú)論冬、夏都繃得直直的，以保障列車電極與輸電線的良好接觸。如圖為輸電線的牽引裝置。鋼繩通過(guò)滑輪組懸掛墜砣，其中左側(cè)滑輪是（選填“定”或“動(dòng)”）滑輪；若某段時(shí)間內(nèi)墜砣串下降了30cm，則輸電線A端向左移動(dòng)了cm（不考慮鋼繩的熱脹冷縮）。14．在探究使用滑輪組時(shí)拉力與物重的關(guān)系活動(dòng)中，瑞瑞同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作一標(biāo)記A，如圖甲所示。然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼，當(dāng)鉤碼上升的高度為H時(shí)，瑞瑞同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作另一標(biāo)記B，并測(cè)得AB兩點(diǎn)間的距離為2H，如圖乙所示。則以下物理量正確的是（）A．拉力F＝G B．拉力F＝G C．繩自由端移動(dòng)距離為2H D．繩自由端移動(dòng)距離為3H15．如圖，拉力F＝11N，滑輪重1N，不計(jì)摩擦，物體重G＝N。16．如圖所示，A、B兩個(gè)滑輪中，是動(dòng)滑輪，在不考慮滑輪重、繩重和摩擦?xí)r，物體與桌面的摩擦力是30N，勻速移動(dòng)物體，拉力F為N。17．如圖所示，將重為40N的物體G沿水平方向勻速直線向左拉動(dòng)，已知滑輪組中動(dòng)滑輪重為4N，繩子自由端拉力F為10N，則物體與地面間的摩擦力為N。（不計(jì)繩重和滑輪組的摩擦）。18．工人用如圖所示裝置將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m，此過(guò)程中拉力的大小為200N，機(jī)械中摩擦力及繩重忽略不計(jì)。（g取10N/kg）求：（1）繩子自由端移動(dòng)的距離；（2）動(dòng)滑輪的重力；（3）若工人用此裝置勻速提升其它貨物，測(cè)得拉力大小為400N，則工人提升貨物的重。【知識(shí)點(diǎn)3、機(jī)械效率】1．有用功：對(duì)人們有用的功，等于直接用手對(duì)重物所做的功（Gh）。公式：W有用＝Gh（提升重物）。2．額外功：并非我們需要但又不得不做的功。公式：W額=W總－W有用3．總功：有用功加額外功或動(dòng)力所做的功。公式：W總=Fs=W有用＋W額4．機(jī)械效率機(jī)械效率表示機(jī)械做功的效率，即所做的總功中有多大比例的有用功。公式：________________有用功小于總功，所以機(jī)械效率總__________。5．提高機(jī)械效率的方法：______________________________。【經(jīng)典例題考查】19．涪江六橋建筑工地上矗立的塔吊，是用電動(dòng)機(jī)來(lái)帶動(dòng)滑輪組提升重物的設(shè)備。如何提高滑輪組機(jī)械效率，節(jié)約電能呢？為此同學(xué)們進(jìn)行了“影響滑輪組機(jī)械效率因素”的實(shí)驗(yàn)探究，用到的裝置如圖，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示：實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η120.11.20.355.6%220.21.20.655.6%340.11.90.370.2%440.11.30.561.5%（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：第4次實(shí)驗(yàn)是用圖所示裝置來(lái)完成的。（3）通過(guò)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：使用同一滑輪組提升相同重物，滑輪組的機(jī)械效率與重物上升高度無(wú)關(guān)。（4）通過(guò)比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：同一滑輪組提升的物體越重，滑輪組機(jī)械效率越高（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）。（5）通過(guò)比較3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：不同滑輪組提升相同重物，動(dòng)滑輪越重機(jī)械效率越小。（6）為提高滑輪組機(jī)械效率節(jié)約電能，根據(jù)以上結(jié)論和生活經(jīng)驗(yàn)，你建議可采取的措施有（多選）。A.減輕動(dòng)滑輪重B.增加所提物體重C.機(jī)械加潤(rùn)滑油D.增加重物上升高度20．為了探究斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系，探究小組的同學(xué)利用木板、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、木塊等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾斜程度木塊重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)度s/m機(jī)械效率1較緩30.21.6137.5%2較陡30.31.813最陡30.42.0160%請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)中要求用沿斜面向上的力拉著木塊在斜面上做運(yùn)動(dòng)。（2）在第（1）步的過(guò)程中，木塊的機(jī)械能（選填“變大”、“不變”或“變小”）。（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：相同條件下，斜面的傾斜程度越陡，斜面的機(jī)械效率。（4）第2次實(shí)驗(yàn)中，斜面對(duì)木塊的摩擦力為N。21．如圖，重物在40N的拉力下，以0.2m/s的速度勻速上升2m，已知?jiǎng)踊喼亓?0N，不計(jì)繩重和摩擦，以下說(shuō)法正確的是（）A．繩子自由端運(yùn)動(dòng)的速度為0.4m/s B．重物的重力是60N C．滑輪組的機(jī)械效率是83.33% D．重物克服重力做功為100J22．分別用如圖所示的兩個(gè)滑輪組，將同一物體提升到相同高度，若物體受到的重力為100N，動(dòng)滑輪的重力為20N。在把物體勻速提升1m的過(guò)程中（不計(jì)繩重和摩擦），下列說(shuō)法正確的是（）A．甲、乙兩滑輪組所做的有用功都是100J B．甲滑輪組所做的有用功為200J，乙滑輪組所做的有用功為300J C．甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力相等 D．甲滑輪組的機(jī)械效率大于乙滑輪組的機(jī)械效率23．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N，鉤碼的總重為1N，鉤碼上升的高度h為0.1m，測(cè)力計(jì)豎直向上移動(dòng)的距離s為0.4m，此時(shí)杠桿的機(jī)械效率為。忽略杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)軸的摩擦，僅將鉤碼的懸掛點(diǎn)從A移到B，若重物提升高度相同，額外功與有用功的比值將（選填“增大”、“減小”或“不變”，下同），杠桿的機(jī)械效率將。24．如圖所示，斜面高為h＝2m，斜面長(zhǎng)為L(zhǎng)＝5m。現(xiàn)用平行于斜面的拉力F，將一個(gè)G＝150N重物從斜面底端勻速拉到斜面頂端，重物受到斜面的摩擦力為20N，則斜面的機(jī)械效率為。25．如圖所示，利用滑輪組將放在水平地面上重為3000N的物體水平移動(dòng)5m，當(dāng)勻速拉動(dòng)物體時(shí)，物體與地面的摩擦力為120N，此時(shí)水平拉力為50N，則拉力做的功是J，滑輪組的機(jī)械效率是。26．用如圖所示的滑輪牽引小車沿水平地面勻速前進(jìn)，已知小車的重力G＝10N，拉力大小F＝15N，該裝置的機(jī)械效率是60%，則小車與地面之間摩擦力為（）A．27N B．36N C．18N D．270N27．用如圖甲所示的滑輪組緩慢提升不同物體，每次物體被提升的高度均為0.5m，滑輪組的機(jī)械效率與物體受到重力的關(guān)系如圖乙所示．不計(jì)摩擦，下列分析正確的是（）A．動(dòng)滑輪的重力為10N B．動(dòng)滑輪組的機(jī)械效率可以達(dá)到100% C．滑輪組的機(jī)械效率越高，拉力做功越少 D．每次提升重物時(shí)，滑輪組做的額外功為7.5J28．如圖所示是一種小型千斤頂?shù)氖疽鈭D，往下壓動(dòng)搖臂時(shí)，能把重物抬高一段較小的距離，工人在2s時(shí)間內(nèi)用100N的力豎直向下壓動(dòng)搖臂1m，把1000N的重物勻速抬高8cm。則物體上升的速度是m/s，人做的功為J，千斤頂?shù)男适?。29．小金利用圓珠筆桿、鋼絲、細(xì)繩制成了如圖所示的滑輪組，用大小為2N的力F將質(zhì)量為600克的物體A豎直向上勻速提升10厘米，取g＝10N/kg。求：（1）繩子自由端移動(dòng)的距離；（2）克服物體A重力做的功；（3）該裝置的機(jī)械效率。30．如圖所示，用沿斜面向上大小為4N的拉力，將一個(gè)重5N的物體從斜面底端勻速拉至頂端。已知物體沿斜面上滑的距離為5m，上升的高度為3m。求：（1）全過(guò)程拉力的有用功W有及總功W總各為多少J？（2）斜面的機(jī)械效率為多少？（3）物體受到的摩擦力為多少N？【精選真題演練】31．（2021?廣西）如圖是小華在勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)耕“舂稻谷”的示意圖。小華若要更省力，下列做法可行的是（）A．支點(diǎn)不動(dòng)，腳在桿上的位置前移 B．將支點(diǎn)靠近人，腳在桿上的位置不動(dòng) C．將支點(diǎn)靠近人，同時(shí)腳在桿上的位置前移 D．將支點(diǎn)遠(yuǎn)離人，同時(shí)腳在桿上的位置后移32．（2021?棗莊）如圖所示，一根質(zhì)地均勻的木桿可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，在木桿的右端施加一個(gè)始終垂直于木桿的作用力F，使木桿從OA位置勻速轉(zhuǎn)到OB位置的過(guò)程中，力F的大小將（）A．先變大，后變小 B．先變小，后變大 C．一直是變大的 D．一直是變小的33．（2021?衡陽(yáng)）如圖所示，是我國(guó)古代《墨經(jīng)》最早記述了秤的杠桿原理，有關(guān)它的說(shuō)法正確的是（）A．“標(biāo)”、“本”表示力，“權(quán)”、“重”表示力臂 B．圖中的B點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn) C．“權(quán)”小于“重”時(shí)，A端一定上揚(yáng) D．增大“重”時(shí)，應(yīng)把“權(quán)”向A端移34．（2021?廣州）如圖顯示的是甲、乙兩機(jī)械的參數(shù)。甲、乙相比，甲的（）A．總功較大 B．有用功較小 C．額外功較大 D．機(jī)械效率較低35．（2021?淄博）現(xiàn)有史籍中最早討論滑輪的是《墨經(jīng)》。書中將向上提舉重物的力稱為“挈”，將自由往下降落稱為“收”，將整個(gè)滑輪稱為“繩制”（圖1）。現(xiàn)分別用甲、乙兩個(gè)力替代“收”（圖2），使重物在相同的時(shí)間內(nèi)勻速上升相同高度。不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法正確的是（）A．使用這個(gè)滑輪能省力 B．甲拉力大小等于乙拉力大小 C．甲拉力做的功大于乙拉力做的功 D．甲拉力使繩自由端移動(dòng)的速度小于乙拉力使繩自由端移動(dòng)的速度36．（2021?鄂爾多斯）甲裝置中，空吊籃A重25N，B處繩子承受的拉力足夠大，C處繩子承受的最大拉力為100N。小壯將A提升到高處，施加拉力F隨時(shí)間變化關(guān)系如圖乙，A上升速度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖丙。忽略繩重、摩擦、空氣阻力。下列說(shuō)法不正確的是（）A．動(dòng)滑輪所受的重力為15N B．第2秒內(nèi)克服滑輪重做的額外功為30J C．此裝置最多能勻速運(yùn)載160N重的貨物 D．此裝置運(yùn)載貨物最高機(jī)械效率為92.5%37．（2021?哈爾濱）如圖，小明同學(xué)做“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，測(cè)得：物體重力為3N、在1s的時(shí)間內(nèi)將物體勻速提升0.2m、拉力F為1.8N。此過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（）A．提升時(shí)物體的重力勢(shì)能變小 B．拉力所做的有用功為1.2J C．滑輪組的機(jī)械效率為55.6% D．繩子自由端移動(dòng)的速度為0.4m/s38．（2021?眉山）如圖所示，以O(shè)為轉(zhuǎn)軸的輕質(zhì)杠桿AOB，AB＝4OA，物體C重240N，底面積為200cm2，在杠桿A端與物體的上端中點(diǎn)用一根輕質(zhì)硬棒連接，當(dāng)在B端用120N的動(dòng)力F豎直向上拉時(shí)，杠桿AOB在水平位置平衡，該杠桿為杠桿（選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”），此時(shí)物體C對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是Pa。39．（2021?玉林）如圖所示，在F＝200N的拉力作用下，物體A以2m/s的速度沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若滑輪組所做有用功的功率為960W，則地面對(duì)物體的摩擦力為N，滑輪組的機(jī)械效率為。（忽略繩子和滑輪的重力）40．（2021?廣東）用如圖甲的滑輪組提升重200N的物體，已知拉力F為80N，不計(jì)繩重和摩擦，物體和