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職教師資培養(yǎng)中實(shí)踐教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策研究的開(kāi)題報(bào)告【題目】職教師資培養(yǎng)中實(shí)踐教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策研究【背景】職業(yè)教育是指在高等教育、中等教育和職業(yè)教育中,有選擇性的開(kāi)展適合于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)力需求的,注重實(shí)踐操作能力培養(yǎng)、為畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)的教育。在現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中,職業(yè)教育聲名大噪,得到了越來(lái)越多人的關(guān)注,已然成為社會(huì)發(fā)展和國(guó)家建設(shè)的重要組成部分。目前,職業(yè)教育正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的時(shí)期,以培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才為目的,對(duì)職業(yè)教育的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平提出了更高的要求。為此,學(xué)界界定了職業(yè)教育的核心目標(biāo)是“培養(yǎng)具有實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型人才”,并將之視為職業(yè)教育的使命。就教育領(lǐng)域而言,實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求人才的重要途徑,實(shí)踐操作能力是職業(yè)教育的根基,因此,實(shí)踐教學(xué)在職業(yè)教育中的作用尤為重要。然而,雖然職業(yè)教育領(lǐng)域的發(fā)展步伐已經(jīng)展露出較為明顯的趨勢(shì),但同時(shí)也暴露出許多問(wèn)題。其中最為突出的問(wèn)題是實(shí)踐教學(xué)方面的滯后和不足,具體表現(xiàn)為學(xué)生實(shí)際操作能力較差,實(shí)踐教學(xué)體系不具備可推廣性,實(shí)踐教師的實(shí)戰(zhàn)能力不足、缺乏全面科學(xué)的教學(xué)管理等。這些問(wèn)題的存在,嚴(yán)重影響了職業(yè)教育的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,急需通過(guò)研究實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題的對(duì)策,促進(jìn)職業(yè)教育領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展?!狙芯繉?duì)象與范圍】本研究的對(duì)象是職業(yè)教育的實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題,主要圍繞實(shí)踐教學(xué)水平、教學(xué)體系和教師培養(yǎng)等方面展開(kāi)對(duì)策研究。研究的范圍包括閩江學(xué)院職業(yè)教育領(lǐng)域的實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題及相關(guān)的理論研究與實(shí)踐探究?!狙芯?jī)?nèi)容】本研究的主要研究?jī)?nèi)容包括以下三個(gè)方面:1.分析職業(yè)教育領(lǐng)域當(dāng)前實(shí)踐教學(xué)的問(wèn)題。2.完善職業(yè)教育領(lǐng)域的實(shí)踐教學(xué)體系、提高教學(xué)水平。3.探討提高職業(yè)教育中實(shí)踐教育的政策支持、加強(qiáng)一線實(shí)踐教師及支持機(jī)構(gòu)的培養(yǎng)和管理,網(wǎng)站教育的支持等問(wèn)題。【研究方法】本研究采用的研究方法主要為文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查和專家訪談相結(jié)合的方法。通過(guò)對(duì)職業(yè)教育領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行綜合分析,搜集大量的實(shí)踐教學(xué)方面的相關(guān)資料,并通過(guò)設(shè)計(jì)針對(duì)學(xué)生、教師等多組群體的問(wèn)卷,對(duì)職業(yè)教育領(lǐng)域的實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行深入調(diào)查。同時(shí),還將組織專家學(xué)者深入探討,借鑒國(guó)內(nèi)外實(shí)踐教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提出科學(xué)的對(duì)策建議?!狙芯恳饬x】本研究的意義在于:1.探討職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)嵺`教學(xué)問(wèn)題的途徑和方法。2.提出應(yīng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題的對(duì)策建議,為職業(yè)教育的實(shí)踐教學(xué)改善和發(fā)展提供科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和參考。3.對(duì)職業(yè)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新具有一定的推動(dòng)作用?!绢A(yù)期成果】本研究將通過(guò)文獻(xiàn)綜合分析、問(wèn)卷調(diào)查、專家訪談等方法,對(duì)職業(yè)教育領(lǐng)域的實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行深入研究,提出可行的對(duì)策建議。預(yù)期得出的成果將包括:1.職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)嵺`教學(xué)問(wèn)題的概述。2.
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