人教版小學(xué)四年級語文下冊課外閱讀題練習(xí)及答案

博大教育博大教育博大教育四年級課外閱讀精巧范文博大教育四年級課外閱讀精巧范文“煮書”到很驚異：書只能讀，怎么可以煮呢？怎么可以煮呢？書放鍋里煮，不是要煮壞了嗎？”爺爺笑了說 書是精神食糧嘛既是食糧怎么不行以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸取嘛學(xué)習(xí)語文，對那些好的文章也應(yīng)當(dāng)這么‘煮’，否則，就很難把語文學(xué)好?！薄盃敔?，你看我該怎么‘煮書’呢？”會犯愁嗎？”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“煮書”還真有道理哩！從短文中找出與下面意思相近的詞語，寫在括號里。指心里不明白，不信任〔 〕〔〕〔〕閱讀短文后填空。使“我”感到驚異的問題是〔 〕 ?！拔艺J(rèn)“煮書是 而爺爺說“煮書是指〔 〕?！爸髸钡暮锰幨恰?〕。給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。寫出你對“讀書破萬卷，下筆如有神”的理解。竺可楨的故事數(shù)著數(shù)著，他像覺察了奇跡，眼睛盯住石板出神，他心里納悶：哎，這些石板上樣的狀況。他馬上跑去請教父親。竺嘉祥聽了兒子的問話，由衷地快活，急躁地向他解釋說:“小熊啊，這就就?！?、照樣子，寫詞語。數(shù)著數(shù)著 一個(gè)一個(gè) 2、仿照下面的句子，用加下劃線的詞語寫一句話。竺可楨不僅愛學(xué)習(xí)，還愛用腦子思考問題。讀書、辦事情，也是這個(gè)道理，只有持之以恒，才會有所成就。3、說說你對“水滴石穿”的理解。翠鳥格外明媚。頭上的羽毛像欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠著一雙又尖又長的嘴。不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚靜靜地把頭露搖擺，水波還在蕩漾。1、寫出以下詞語的近義詞。敏捷--()明媚—()銳利--()注視--()2、在括號里加上適宜的詞，使句子更具體。例：翠鳥一雙紅色的小爪子〔緊緊地〕抓住葦稈。小雨〔 〕下個(gè)不停。小魚〔 〕把頭露出水面。翠鳥〔 〕注視著泛著微波的水面。3、用加下劃線的詞語造句。盡管它這樣靈巧，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。4、把文中描寫翠鳥外形的語句抄寫下來，讀一讀。媽媽的愛有一個(gè)很熱很熱的夜晚，有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，?。寢尩膼凼菦隹斓娘L(fēng)。有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，啊，媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。媽媽焦急地哭了。啊，媽媽的愛是滴落的淚。??1、給帶點(diǎn)的字注音。[扇〔〕扇〔〕]媽媽給我〕著〕子。填一填。2.填空：媽媽的愛是〔 〕涼快的風(fēng)，是〔 〕遮雨的傘，是〔 〕滴落的淚。3、寫出以下詞語的近義詞。涼快—〔 〕 焦急—〔 〕 責(zé)備—〔 〕4、依據(jù)文章內(nèi)容，用“由于??所以??”寫句子。至少寫兩個(gè)。5不知疲乏的人陳景潤叔叔是孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作，絕不輕易放過一分一秒的人。響呢，他已來到圖書館門口等待開門。陳叔叔每天一進(jìn)入圖書館，就深浸在書海之中，忘掉自己，忘掉一切。書庫去看書。學(xué)書籍，常常到深夜，他才踏著清亮的月光邁向宿舍。向著科學(xué)頂峰邁進(jìn)。1、多音字注音，并組詞。( )( )舍

( )( )降( )( ) ( )( )2、造句。深浸：( )不是??就是??：( )3、從文中找出幾個(gè)表示時(shí)間的詞語，寫下來。大母雞毛，頭上有一頂紅色的小冠子，真神氣。了一把米來喂它們，大母雞首先在我面前咕咕地叫，似乎在對我說：“小仆人，快來喂我吧！真把我餓死了?！蔽覍λf：“就你貪〔tān niàn〕吃！”我把米放進(jìn)食槽里，大母雞就張開它的大翅其他的母雞吃得咕咕直叫，只好吃它刨出來的碎米有一只黃母雞不服氣就靜靜地來到食槽和大母雞搶著吃剛搶一口，頭部就被大母雞狠狠地啄了一下嚇得那只黃母雞抓緊躲到一邊去了其他母雞再也不敢搶食槽里的食了，只得乖乖地吃大母雞刨出來的碎米。大母雞還寵愛打盹〔dǔndùn〕。它打盹時(shí)還很講究，先用爪〔zhuǎzhǎo〕子“刷、刷”地在地上扒〔bāpá〕個(gè)坑，然后就蹲下來瞇上眼睛，把頭插進(jìn)它那大翅〔chìcì〕膀下一動也不動，你走過去，它也不怕，還是打自己的盹。大母雞一邊吃一邊“咯咯”地叫，好象在說：“我下蛋了！我下蛋了！”聯(lián)系上下文，解釋詞語。忐忑擔(dān)憂： 熱愛： 選擇文中加粗字的讀音，給正確的讀音戴朵小花。３.這篇短文共有 個(gè)自然段，每個(gè)自然段的主要內(nèi)容是 我”對大母雞的 之情。A、答案：從短文中找出與下面意思相近的詞語，寫在括號里。指心里不明白，不信任〔疑心不解 〕〔得心應(yīng)手〕〔豁然開朗〕閱讀短文后填空?！拔摇闭J(rèn)為“煮書”是把書放在鍋里煮。而爺爺說的“煮書”是指讀書時(shí)反復(fù)誦讀品嘗，積存妙詞佳句。“煮書”的好處是能深入體會文章的情感，還可牢記好詞好句，說話和寫文章不會犯愁。給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。爺爺笑了寫出你對“讀書破萬卷，下筆如有神”的理解。地積存好詞佳句，不斷地增長學(xué)問，只有這樣寫文章說話才得心應(yīng)手。B、答案：1、琢磨琢磨考慮考慮活動活動2、略3、水始終向下滴，時(shí)間長了能把石頭滴穿。比方只要堅(jiān)持不懈，微小之力也能做出很難辦的事。也比方只要有恒心，不斷努力，事情就肯定能成功。C、答案：11、靈敏明媚銳利注視234、它的顏色格外明媚。頭上的羽毛尖又長的嘴。D、答案：2、涼快的風(fēng)遮雨的傘滴落的淚3、涼快焦急 責(zé)備4、由于在很熱的夜晚,媽媽給我扇扇子,所以媽媽的愛是涼快的風(fēng)。由于在下雨天,媽媽給我打傘,所以媽媽的愛是遮雨的傘。5、略E、答案：宿舍降落xiáng2、略3、第一段〔1〕第三段〔6〕4、拂曉到來之前曙光初照時(shí)夜幕降落中午時(shí)刻F、答案忐忑擔(dān)憂：心神不定。２、