浙江省新陣地教育聯(lián)盟2023-2024學年高三上學期第二次聯(lián)考英語試題解析

浙江省新陣地教育聯(lián)盟2024屆第?次聯(lián)考解析答案匯總：聽力15

AACBA

610BCACC1115BABCA

1620CBBAC閱讀2123CCA2427BCBD2831ADDC3235DCBB七選五3640

AEFBG完形填空4145BDABB4650ACDCB5155DADAC語法填空56.located57.incredibly58.and59.hadrestored60.impressive61.features62.with63.inviting64.richness65.an01傳統(tǒng)閱讀

答案：2123CCA2427BCBD2831ADDC3235DCBB

A篇文章主要介紹了波士頓芬威球場、林根阿爾卑斯山的雪地摩托冰川旅行和開羅大埃及博物館之旅，以及迪拜的天空跳傘體驗。B篇文章主要介紹了南朗克斯是貧困與污染嚴重的地區(qū)，奧馬爾創(chuàng)建合作社處理建筑廢料并提供就業(yè)機會，改善環(huán)境和贏利。C篇文章通過嚴謹科學的語言不失生動地介紹了具有互動等功能的護士機器人，并闡明其在醫(yī)療體系中的作用與意義。文章難度適中。D篇文章通過生動的語言和學界研究案例介紹向讀者介紹了青年群體潛在的精神問題可能性，文章主旨清晰、簡明易懂。詳細解析：A篇

第21題

C信息篩選題，在第一個活動中，有四種不同的旅游選擇：公共或私人1小時的旅游，賽前旅游或15分鐘的旅游。這些信息在波士頓芬威球場的描述中提到。第22題

C信息篩選題，對于古代文明愛好者來說，大埃及博物館之旅會很吸引人。這個活動提供了機會去參觀超過100,000件文物，其中包括從圖坦卡蒙法老墓中出土的5,000件珍寶，這是歷史上首次公開展示。第23題

A這篇文章可以在雜志的旅游版塊中閱讀。它介紹了不同目的地的各種活動和旅游選擇，如芬威球場、林根阿爾卑斯山、大埃及博物館和迪拜的帕姆。B篇第24題

B細解作用題，文章中提到南布朗克斯是美國最貧窮和最污染的地區(qū)之一，有著滿是霧霾的高速公路和臭氣熏天的污水處理廠。這些信息提供了背景信息，為后面介紹奧馬爾和他的合作社生意的故事做鋪墊第25題

C細節(jié)理解題，奧馬爾創(chuàng)建合作社生意的原因并不是主要為了增加鄰里合作。文章中提到的主要原因是為當?shù)厝颂峁┚蜆I(yè)機會，處理被傾倒的垃圾，以及通過賣掉建筑材料從垃圾中賺錢。第26題

B人物分析題，奧馬爾被描述為一個以不同的視角看待垃圾，并想出清理和再銷售舊材料的主意的人。他創(chuàng)建了國內(nèi)第一個專門處理建筑廢料再利用的合作社，并積極尋找與他合作的人。這顯示了他的創(chuàng)造性思維和行動導向的特點。第27題

D奧馬爾的行動可以理解為“一舉兩得”，他不僅找到了處理被傾倒垃圾的方法，通過重新利用建筑廢料和提供廉價的供應品，還為當?shù)厝藙?chuàng)造了就業(yè)機會。這句諺語表達了奧馬爾的方法的高效性和有效性。C篇第28題

A根據(jù)詞組中的“aheadof”我們可以推測出，這一表達主體意義應為“在……之前”。根據(jù)本段最后一句我們可知，日本大學研究的機器人是“oneofthefirst”，也即業(yè)界最早得到應用的機器人之一，可得答案為A。第29題D根據(jù)第三段內(nèi)容，我們不難知道Telepresence可以幫助進行許多遠程相關的事務，比如遠程監(jiān)護、遠程連線等。故可推知答案為D。第30題D定位關鍵詞至文章倒數(shù)第二段。ActroidF的眼部裝有相機，可以對患者進行觀察以調(diào)整自身的反應。故答案為D選項。第31題C根據(jù)文章最后一段我們可知，作者闡明了護士機器人與護士們工作內(nèi)容的區(qū)別，也即其能夠幫助護士更好地幫助患者，充當了一種很好的補充。故答案為C。D篇第32題D定位至文章第二自然段。我們可知，文中這一群體的特征有大量使用社交媒體、睡眠不足、不愛社交或活動等特點。故答案為D。第33題C定位至文章第三段，高風險群組中最多近15%的人報告患有抑郁癥，而隱形群體并非遠遠落后于高危人群，其中超過13%的人表現(xiàn)出抑郁癥，這一數(shù)值值得警惕。故答案為C。第34題B定位至文章倒數(shù)兩段。Cali認為，這一研究結(jié)果和發(fā)現(xiàn)雖然出乎意料，但十分重要，因為其能夠為家長、教師和精神衛(wèi)生保健提供者提供早期預警信號，并有助于提供早期幫助與支持。故答案為B。第35題B根據(jù)文章首尾兩段我們不難推知，作者希望通過提高和分析相關研究結(jié)果，提高人們對于青少年可能存在的“thesamementalsymptoms”的警惕。故答案為B。027選5閱讀

答案：3640AEFBG

本篇文章主要介紹了電影改編的書籍受歡迎，包括小說化和續(xù)篇。小說可以深入描寫角色思想，解釋電影制作選擇。電影和書籍改編相互依存且互補。詳細解析：第36題A本段的開頭提到了電影改編的書籍，這個問題引出了下文的討論。第37題

E選項E與前文的內(nèi)容相符，指出在過去的時代，人們無法通過谷歌搜索或立即購買電影的制作。這一點強調(diào)了為什么當時的電影迷會轉(zhuǎn)向電影改編的書籍，因為它們提供了一種了解電影制作背后的細節(jié)和故事的方式。第38題

F本句話說明電影被改編成書籍的這種媒介為一些出色的電影提供了延伸發(fā)展的機會。第39題B這句話說明與電影相比，小說可以更深入地描寫角色的內(nèi)心世界，同時解釋一些電影制作選擇的重要性。第40題

G本句話說明電影和書籍改編是相互依存且互補的關系，兩者并不需要進行選擇，而是可以共存。03完形填空

答案：4145BDABB4650ACDCB5155DADAC

本篇文章通過溫暖動人的語言描寫了“我”與團隊在圣誕節(jié)期間為他人唱頌歌、使圣誕精神得到傳播的經(jīng)歷，敘述動人。詳細解析：第41題B根據(jù)上下文我們可推知，作者計劃去為別人唱頌歌，送上圣誕節(jié)祝福。我們可通過常識推知此處應為情感態(tài)度非常積極的單詞，故為B，“照亮某人的人生”。第42題D根據(jù)作者的行為動向，按邏輯推斷其應該是去“召集”更多人一同去唱頌歌，也即答案為D。第43題A因為唱頌歌是為被人提供祝福的行為，故此處在講的是對于成員的要求。不難知道，對于成員的要求就是擁有愿意助人的“溫暖的靈魂”，也即答案為D。第44題B根據(jù)下文我們可知，作者的頌歌團隊得到了各種各樣不同的反應與回應。有人熱情，也有人只是旁觀，故答案為B。第45題B根據(jù)上文和邏輯我們可知，與部分人的熱情對比，有一部分人更愿意只是呆在自己溫暖的家里，被動地看著窗外發(fā)生的事情。故答案為B。第46題A根據(jù)后文我們可知，這一經(jīng)歷讓我們印象深刻?！皊tickinone'smemory”表示“讓某人印象深刻”，答案為A。第47題C根據(jù)后文，我們可以推測這位老人希望我們能為他深愛的妻子唱頌歌，故選擇表示請求的“request”，答案為C。第48題D根據(jù)后文，老人的妻子很愛音樂，但目前卻臥床不起。老人在講這句話時的神態(tài)會有些猶豫，故D選項最符合情境。第49題C根據(jù)下面一段，我們可知此處為同義替換，也即下面的“smallhouse”。故選擇“tiny”。第50題B作者試圖不去看老夫妻屋中的一切書籍、記錄等，以防侵犯其隱私。故選擇“forfearof”，答案為B。第51題D根據(jù)下文，我們可以推測老人給了我們一個動作或示意，讓我們開始唱頌歌。故可以推斷此處為D選項。第52題A根據(jù)后文的“beauty”，加之此處應為并列，我們可以判斷此處單詞應為積極的、美好的。故選擇“grace”，也即“增加恩賜”，同時也呼應了頌歌的神圣性。第53題D兩位老人都已經(jīng)上了年紀，故選擇“wrinkled”表示“有皺紋的”。第54題A“Inthepresenceof”表示“在……面前”。也即我們在溫和的愛之前，并感受到了它，所以這個夜晚更加神圣了。第55題C通過為他人唱頌歌的行為，我們將愛與溫暖傳遞給了更多人，而這也是圣誕精神的傳遞。故答案為C。04語法填空

答案：56.located57.incredibly58.and59.hadrestored60.impressive61.features62.with63.inviting64.richness65.an

本篇文章介紹了中國農(nóng)村廢棄房屋的再發(fā)展情況，并通過相關案例增添了許多生動性。詳細解析：（語法填空比較簡單，只做難題解析）第59題hadrestored此處是對過去某個時間節(jié)點前的敘述，“restore”這件事已經(jīng)完成，為過去完成時。第63題inviting逗號后不完整句修飾前面的中心語，動詞需用動名詞形式。05作文應用文寫作：官方范文DearFreddie,Exceedinglydelightedtoknowthatyouintendtoparticipateintheposterdesigncontestthemedonoceanprotection,

I’mwritingtoinformyouofsomedetailed

information.Inabidtoarousetheawarenessofmarineconservation,

theStudentUnionorganizesthiscontest,

whereallthestudentsareweletosubmittheirentries.

Originality,

byallmeans,

isthefirstrequirement.

Plus,

theposteryoudesignshouldbeinspiringandthoughtprovoking,

clearlyillustratingthesignificanceoftheoceanandtheurgencytoprotectit.

Moreover,

apowerfulsloganisalsopreferred,

whichwillmakeyourworkmorepersuasiveandimpressive.

Ifyouareinterested,

submityourentrybeforeNovember10thtoEnglishclub@163.

Lookingforwardtoyourparticipation.Yours,LiHua讀后續(xù)寫：官方范文Worsestill,

Ihadtokeeptrackofallthespecialtimes.

IhadtoarriveearlyforthekaratetestonMonday.

IhadtostaylatertohelpwithswimmingpoolcleanuponFriday.

IhadtopickupAlfie15minutesearlyonSaturday.

IhadtowalkMuffinonTuesdayafternoons.

Iranaroundlikeachickenwithitsheadoff,

onthevergeofbreakingdown.

ItwasthenthatIrecalledmymother’swarning.

Althoughembarrassedbeyondwords,

Iworkedupthenerveandwalkedtomyparents,

makingacleanbreastofmytroubleandcallingforbackup.

Luckily,

I,

withmyparents,

cameupwithasolutiontogetorganized.

Westartedwithacalendar,

onwhichImarkedallmytaskswitharedmarker.

Thenwefoundthreebagsrespectivelyusedformydogwalkingstuff,

karatestuffandswimstuff.

WealsoputawhiteboardinthekitchentomakesurethatItooktherightbagontheappropriateday.

Fromthenon,

mybeyondbusysummerwassmoothsailing,

duringwhichIlearnedavaluablelesson:

Ifyou

triedtousethedog’sropeasyourkaratebelt,

it’stimetoimproveyourorganizationalskill.浙江省新陣地教育聯(lián)盟2024屆第二次聯(lián)考英語參考答案第一部分:聽力（共兩節(jié)，滿分30分）1.A2.A4.B5.A6.B7.C8.A9.C10.C11.B14.C15.A16.C17.B18.B19.A第二部分:閱讀（共兩節(jié)，滿分50分）2123CCA2427BCBD2831ADDC3235DCBB3640AEFBG第三部分:語言運用（共兩節(jié)，滿分30分）第一節(jié):完形填空（共15小題;每小題1分，滿分15分）4155BDABBACDCBDADAC第二節(jié):（共10小題;每小題1.5分，滿分15分）第四部分:寫作（共兩節(jié)，滿分40分）第一節(jié):應用文寫作（滿分15分）一、評分原則1.本題總分為15分，按5個檔次給分。2.評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。3.評分時，應注意的主要方面為:內(nèi)容要點、應用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的豐富性和準確性以及上下文的連貫性。4.拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼及詞匯用法均可接受。5.若書寫較差，以至影響交際，將分數(shù)降低一個檔次。二、各檔次的給分范圍和要求第五檔（13~15分）一完全完成了試題規(guī)定的任務。覆蓋所有內(nèi)容要點;應用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯;語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致;具備較強的語言應用能力;有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊;一完全達到了預期的寫作目的。第四檔（10~12分）一完全完成了試題規(guī)定的任務。雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內(nèi)容;應用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務的要求;語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致;應用簡單的語句間連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊;達到了預期的寫作目的。第三檔（7~9分）基本完成了試題規(guī)定的部分任務。雖漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋部分主要內(nèi)容;應用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務的要求;有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,但不影響理解;應用簡單的語句間連接成分,使全文內(nèi)容連貫;整體而言,基本達到了預期的寫作目的。第二檔（4~6分）未恰當完成試題規(guī)定的任務。漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,寫了一些無關內(nèi)容;語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限;一有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內(nèi)容的理解;較少使用語句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性;信息未能清楚地傳達給讀者。第一檔（1~3分）未完成試題規(guī)定的任務。一明顯遺漏主要內(nèi)容,寫了一些無關內(nèi)容,原因可能是未理解試題要求;語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限;較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響對寫作內(nèi)容的理解;一缺乏語句間的連接成分,內(nèi)容不連貫;信息未能傳達給讀者。0分一未能傳達給讀者任何信息:內(nèi)容太少,無法評判;寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無關或所寫內(nèi)容無法看清。Possibleversion:DearFreddie,Exceedinglydelightedtoknowthatyouintendtoparticipateintheposterdesigncontestthemedonoceanprotection,I’mwritingtoinformyouofsomedetailedinformation.Inabidtoarousetheawarenessofmarineconservation,theStudentUnionorganizesthiscontest,whereallthestudentsareweletosubmittheirentries.Originality,byallmeans,isthefirstrequirement.Plus,theposteryoudesignshouldbeinspiringandthoughtprovoking,clearlyillustratingthesignificanceoftheoceanandtheurgencytoprotectit.Moreover,apowerfulsloganisalsopreferred,whichwillmakeyourworkmorepersuasiveandimpressive.Ifyouareinterested,submityourentrybeforeNovember10thtoEnglishclub@163.Lookingforwardtoyourparticipation.Yours,LiHua第二節(jié):讀后續(xù)寫（滿分25分）一、評分原則1.本題總分為25分，按5個檔次給分。2.評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。3.所續(xù)寫短文的詞數(shù)應為150左右（詞數(shù)少于130的，從總分中減去2分）。4.閱卷評分時，主要從以下四個方面考慮:（1）與所給短文及段落開頭語的銜接程度;（2）內(nèi)容的豐富性和對所所標出關鍵詞語的應用情況:（3）應用語法結(jié)構(gòu)和詞匯的豐富性和準確性;（4）故事發(fā)展的合理性和上下文的連貫性。5.拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫和詞匯用法均可。6.如書寫較差以致影響交際，可將分數(shù)降低一個檔次。二、各檔次給分范圍及要求第五檔（2125分）一內(nèi)容豐富，與所給短文融洽度高，與所提供各段落開頭語銜接合理;一所使用語法結(jié)構(gòu)和詞匯豐富、準確，可能有些許錯誤，但完全不影響意義表達;一有效地使用了語句間的連接成分，使所續(xù)寫短文結(jié)構(gòu)緊湊。第四檔（1620分）一內(nèi)容比較豐富，與所給短文融洽度較高，與所提供各段落開頭語銜接較為合理;一所使用語法結(jié)構(gòu)和詞匯較為豐富、準確，可能有些許錯誤，但完全不影響意義表達;一比較有效地使用了語句間的連接成分，使所續(xù)寫短文結(jié)構(gòu)緊湊。第三檔（1115分）一與所給短文關系較為密切，與所提供各段落開頭語有一定程度的銜接;一應用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務的要求，雖有一些錯誤，但不影響意義的表達;一應用簡單的語句間的連接成分，使全文內(nèi)容連貫。第二檔（610分）一與所給短文有一定的關系，與所提供各段落開頭語有一定程度的銜接;一語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限，有些語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面的錯誤，影響了意義的表達;一較少使用語句間的連接成分，全文內(nèi)容缺少連貫性。第一檔（15分）一與所給短文和開頭語的銜接較差，產(chǎn)出內(nèi)容太少;語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目很有限，有較多語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面的錯誤，嚴重影響了意義的表達;一缺乏語句間的連接成分，全文內(nèi)容不連貫。0分一白卷、內(nèi)容太少無法判斷或所寫內(nèi)容與所提供內(nèi)容無關。Possibleversion:Version1:Worsestill,Ihadtokeeptrackofallthespecialtimes.IhadtoarriveearlyforthekaratetestonMonday.IhadtostaylatertohelpwithswimmingpoolcleanuponFriday.IhadtopickupAlfie15minutesearlyonSaturday.IhadtowalkMuffinonTuesdayafternoons.Iranaroundlikeachickenwithitsheadoff,onthevergeofbreakingdown.ItwasthenthatIrecalledmymother’swarning.Althoughembarrassedbeyondwords,Iworkedupthenerveandwalkedtomyparents,makingacleanbreastofmytroubleandcallingforbackup.Luckily,I,withmyparents,cameupwithasolutiontogetorganized.Westartedwithacalendar,onwhichImarkedallmytaskswitharedmarker.Thenwefoundthreebagsrespectivelyusedformydogwalkingstuff,karatestuffandswimstuff.WealsoputawhiteboardinthekitchentomakesurethatItooktherightbagontheappropriateday.Fromthenon,mybeyondbusysummerwassmoothsailing,duringwhichIlearnedavaluablelesson:Ifyoutriedtousethedog’sropeasyourkaratebelt,it’stimetoimproveyourorganizationalskill.Version2:Worsestill,Ihadtokeeptrackofallthespecialtimes.IhadtoarriveearlyforthekaratetestonMonday.IhadtostaylatertohelpwithswimmingpoolcleanuponFriday.IhadtopickupAlfie15minutesearlyonSaturday.Mylifewasacatastrophe.AdmittingIwaswrongwasnevermyfavoritething,butIknewIhadtomakeachange."Help!"Ifloppedontothecouchattheendofaparticularlydisbobulateddayandcried,"Everything’severywhereandnothing’sanywhereandIkeepbeinglateandmessingup."InthiswayIsucceededincatchingmyparents’eyes.Luckily,I,withmyparents,cameupwithasolutiontogetorganized.Westartedwithadailypocketcalendarthathadroomtowriteallmytasks.Thenwefoundthreedrawstringbagsthatfittedintoonebigbackpack,soIcouldkeepmystuffseparatedbutstillinoneplace.WealsoputawhiteboardinthekitchenwithbrightlycoloredremindersandachecklisttomakesureIhadeverythingIneeded.Fromthenon,mybeyondbusysummerwassmoothsailing.Ilearnedanimportantlesson:Ifyoutriedtousethedog'sropeasyourkaratebelt,it’stimetoimproveyourorganizationalskill.聽力原文第一節(jié)（Text1）W:Ireallyhadabadnight’ssleep.M:Areyouokay?You’renotsick,areyou?W:No,I’llbeokay.Ilistenedtomusictodrownoutthesoundofmyneighbor’sdog.M:Andthebirdsthismorningprobablystoppedyoufromsleepingin.（Text2）M:Didyougetthedirections?W:Yes.Turnleftoutofhere,taketheM35tothesouth,andthentheM80totheeast.Oh.Careful!Youalmosthitapieceoftireintheroad.（Text3）W:Jack,doyourealizethatyoucamelateagainthismorning?M:Yes,I’msosorryaboutthat.It’sthesubway.Wheneveritrainsthere’sadelay.W:Well,it’snotlikeyou’retheonlyoneherewhotakesthetrains.（Text4）W:I'dliketoarrangetohavemycarserviced.M:Yes,ofcourse.HowwouldnextFridayafternoonsuityou?W:That'dbeperfect.Andcouldyoualsotrytoimprovethestarting?M:Yes,we’lldothatasamatterofcourse.（Text5）W:I’vealreadyspokentothebossaboutthebudgetandsheagreedtoatenpercentincrease.M:Inordertomakethisasuccessfulevent,weshouldatleasthaveanincreaseoftwentyfivepercent.W:ButIdoubtifitwouldflywiththeboss.第二節(jié)（Text6）W:Irememberpromisingtotakeyoutotheaccountant’sofficetoday,butIforgotwhattimeyouwantedtogothere.M:Ithinkweoriginallysaid3p.m.butmyappointmentwasmovedup.Couldweleavehalfanhourearlier?W:Youbet.2:30p.m.worksbetterformebecauseacustomerisingat4p.m.andIhaveafewthingsIneedtopreparebeforethat.（Text7）W:How’syourSpanishingalong?Areyoustillpracticingdaily?M:Yeah,foranhour.It’simprovedfromgreetingstobasicconversations.W:Great!Doyouremendanyapps?M:Absolutely,there’sonenamed"Pedro".AndIlistentolocalnewssometimes,butnothingbeatschattingwithpeopleatthelocalSpanishcafe.W:AnditishandyinSpaintoo,right?M:Absolutely.Byengagingmyselfintheculture,I’lltrulybeeapartofthelocalmunity.It’simportanttohaveagenuineexperienceratherthanjustbeingatourist.W:Thatsoundsamazing.I'mplanningtovisitBarcelonanextyeartoo.MaybeIshouldstartlearningSpanishaswell.M:Definitely!（Text8）M:Whenwe’vefinishedthisgame,doyoufancygettingsomepizza?W:Yeah,Ithinkthere’sone,PizzaDelight,nexttothecinemaonthewaytothecitycenter.M:Oh,I’veseenit!How’sthepizza?W:Imean,it’spizzayouknow.It’snotbadbutnothingfancy.They’recheapandgenerouswiththetoppings.Notlikethatonenearyourhousewhichisprettybad.M:Haha,yeah,you’reright.W:Whenwouldyouliketogo?M:Well,it’squarterto7now,consideringweneedtobeatSimon’sat9andwe’llhavetowaitforthemtocookit,soweneedtoleavesoon…Halfanhour,okay?W:Aquarterofanhourwillbeaboutright,Ithink.It’llbebettertogetthereearlierratherthanlater.M:Yeah,you’reright!Ifwe’reearly,we’llhavemoretimetogetreadytogooutafter.（Text9）M:TodayIhavewithmeLilyJenkins,whowillbetalkingtomeaboutwindsurfing.Firstofall,Lily,doyouneedtospendalotoftimepracticingbeforeyou’reanygoodatit?W:Isupposeitmostlydependsontheindividualfitness.Previousexperienceinrelatedsportsmayalsobeacontributingfactor.Interestingly,buyingexpensive,highqualityboardsdoesn’tseemtomakemuchdifference.M:Doyouhaveanytipsaboutsafety?W:Yes,letsomebodyonshoreknowwhattimeyou’reduebackand,justincasetherescueserviceshavetosearchforyou,whatcolorsyourboardandsailaresotheyknowit’syou.M:Whatisitaboutwindsurfingthatgivesyoumostpleasure?W:Ohlotsofthings,suchasbeingphysicallyfit