專題02 與三角形的角有關(guān)的三種題型(原卷版)(人教版)_第1頁(yè)
專題02 與三角形的角有關(guān)的三種題型(原卷版)(人教版)_第2頁(yè)
專題02 與三角形的角有關(guān)的三種題型(原卷版)(人教版)_第3頁(yè)
專題02 與三角形的角有關(guān)的三種題型(原卷版)(人教版)_第4頁(yè)
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專題02與三角形的角有關(guān)的三種題型類型一、與角平分線有關(guān)的內(nèi)角和問題例.如圖,中,,平分,若,,則()A. B. C. D.【變式訓(xùn)練1】如圖,在,、分別是高和角平分線,點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上,交于,交于,下列結(jié)論:①;②;③;④,正確的是()

A.1 B.2 C.3 D.4【變式訓(xùn)練2】如圖,中,,,平分,于,,則的度數(shù)=

【變式訓(xùn)練3】如圖,在中,線段平分,交邊于點(diǎn),過點(diǎn)作于點(diǎn),若,則度.

類型二、折疊問題例.如圖,將沿折疊,使、與邊分別相交于點(diǎn)、,若,則的度數(shù)為(

A. B. C. D.【變式訓(xùn)練1】如圖,將紙片沿折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)處,且平分平分,若,則.【變式訓(xùn)練2】在中,,,將、按照如圖所示折疊,若,則°【變式訓(xùn)練3】如圖,在中,,,點(diǎn)D是上的一點(diǎn),將沿翻折得到,邊交于點(diǎn)F,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.類型三、多邊形角度問題例.一個(gè)多邊形的每個(gè)外角都等于與它相鄰的內(nèi)角,這個(gè)多邊形是(

)邊形A.四 B.五 C.六 D.八例2.(1)如圖1所示,;(2)如果把圖1稱為二環(huán)三角形,它的內(nèi)角和為;圖2稱為二環(huán)四邊形,它的內(nèi)角和為,則二環(huán)四邊形的內(nèi)角和為;二環(huán)五邊形的內(nèi)角和為;二環(huán)n邊形的內(nèi)角和為.【變式訓(xùn)練1】如圖所示,已知,試求的度數(shù).

【變式訓(xùn)練2】根據(jù)題意解答:(1)如圖1,點(diǎn)、、、在同一直線上,平分,,若為度,求的度數(shù)(用關(guān)于的代數(shù)式表示),并說明理由.(2)如圖2,某停車場(chǎng)入口大門的欄桿如圖所示,地面,地面,求的度數(shù),并說明理由.(3)如圖3,若,,,則__________度.課后訓(xùn)練1.如圖,在中,,將繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到.若點(diǎn)恰好落在邊上,則的度數(shù)為(

A. B. C. D.2.如圖,點(diǎn)在同一平面內(nèi),連接,若,則(

A. B. C. D.3.如圖在五角星中,的度數(shù)是(

A. B. C. D.4.一副三角板如圖方式擺放,平分,平分,則的度數(shù)為.

5.把一副直角三角尺按如圖所示的方式擺放在一起,其中,,,,則.

6.如圖,在中,,的平分線交于點(diǎn),是與平分線的交點(diǎn),是的兩外角平分線的交點(diǎn),若,則的度數(shù).

7.如圖,在中.若,,則°.

8.探究與發(fā)現(xiàn):(1)如圖1,在中,,分別平分和.①若,則______;②若,用含有的式子表示的度數(shù)為______;(2)如圖2,在四邊形

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