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文檔簡介
產(chǎn)教融合理念下的“四位一體”非全日制研究生培養(yǎng)模式調(diào)查問卷(學(xué)生版)親愛的同學(xué):
您好,衷心感謝您在百忙之中填寫這份調(diào)查問卷。為了解產(chǎn)教融合下政府、高校、企業(yè)、科研院所在非全日制研究生培養(yǎng)中所發(fā)揮的作用,提高非全日制研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量,我們開展了本次問卷調(diào)查,非常希望得到您的支持和幫助。本問卷采用匿名方式,您的回答僅供研究之用,我們不會向任何組織和個人泄露,請根據(jù)您的實際情況如實作答。感謝您的支持與合作!一、基本信息1、您的年齡[單選題]*○18-25○26-30○30以上2、您的專業(yè)類別[單選題]*○哲學(xué)○經(jīng)濟(jì)學(xué)○法學(xué)○教育學(xué)○文學(xué)○歷史學(xué)○理學(xué)○工學(xué)○農(nóng)學(xué)○醫(yī)學(xué)○軍事學(xué)○管理學(xué)○藝術(shù)學(xué)○其他(請注明)_________________*3、您攻讀的學(xué)位學(xué)歷[單選題]*○碩士研究生○博士研究生4、您的年級[單選題]*○一年級○二年級○三年級○三年級以上5、您的學(xué)制是[單選題]*○專業(yè)型非全日制在職研究生○專業(yè)型非全日制脫產(chǎn)研究生○學(xué)術(shù)型非全日制在職研究生○學(xué)術(shù)型非全日制脫產(chǎn)研究生6、您的學(xué)校屬于[單選題]*○985、211或雙一流高?!鸸k普通高校○民辦普通高?!鹧芯吭核鹌渌ㄕ堊⒚鳎________________*7、您現(xiàn)在就讀的專業(yè)與大學(xué)專業(yè)的相關(guān)度是[單選題]*○相同○相近○不相關(guān)二、制度機(jī)制8、您攻讀非全日制研究生的動機(jī)[多選題]*□提高自身素質(zhì)和能力□應(yīng)用性強(qiáng),有助于就業(yè)或工作□與學(xué)術(shù)型相比,更易被錄取□調(diào)劑,不想放棄學(xué)習(xí)機(jī)會□提職或職稱評定等工作需要□轉(zhuǎn)行需要□積累人脈□其他(請注明)_________________*9、您報考學(xué)校的非全日制研究生招生機(jī)制是否合理[單選題]*○非常合理○較為合理○一般○不太合理○不合理10、學(xué)校的非全日制研究生培養(yǎng)計劃的總體設(shè)計如何?[單選題]*○非常合理○比較合理○一般○比較不合理○非常不合理11、從您的實際感受出發(fā),以下政府政策和行為對提升人才培養(yǎng)效果的作用如何[矩陣單選題]*作用很大作用較大一般作用較小沒什么感受政府部門指導(dǎo)院校積極與各類企業(yè)等生產(chǎn)單位建立密切聯(lián)系○○○○○政府直接對院校給予經(jīng)費(fèi)支持○○○○○政府通過金融和財稅政策直接給予企業(yè)支持○○○○○師資保障政策○○○○○研究生教育質(zhì)量評估○○○○○政府鼓勵先行建立產(chǎn)教融合示范工程○○○○○政府產(chǎn)教融合建設(shè)的整體布局○○○○○12、非全日制在職研究生所在單位或脫產(chǎn)研究生在實習(xí)單位了解到的,企業(yè)對在職讀研是否有優(yōu)惠政策[多選題]*□固定資金補(bǔ)助□工作量減免□企業(yè)考核減免□讀研費(fèi)用報銷□只是允許讀研,無其他優(yōu)惠政策□其他(請注明)_________________*三、資源配置13、您是否可以參加學(xué)校獎學(xué)金的評選?[單選題]*○是○否14、您是否可以參加企業(yè)獎學(xué)金的評選?[單選題]*○是○否○未有企業(yè)設(shè)立獎學(xué)金15、導(dǎo)師是否會提供科研經(jīng)費(fèi)支持[單選題]*○非常多○比較多○一般○比較少○沒有經(jīng)費(fèi)16、請您對以下事項進(jìn)行認(rèn)同度打分[矩陣單選題]*非常符合較為符合一般不太符合不符合培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案強(qiáng)調(diào)實踐性、應(yīng)用性○○○○○課程中教師大量采用企業(yè)實例作為案例講解○○○○○課程中明顯感覺教師對實務(wù)非常了解○○○○○您經(jīng)常有機(jī)會聽專家講座或研討會○○○○○您參與過導(dǎo)師多項課題研究○○○○○您經(jīng)常跟老師請教或探討您工作或?qū)嵙?xí)中的專業(yè)問題○○○○○您學(xué)位論文主要研究的內(nèi)容就是您工作或?qū)嵙?xí)中遇到的問題或是企業(yè)渴望解決的問題○○○○○17、您和您的院校是否參與了以下產(chǎn)教融合方式,并對該方式在提升實踐創(chuàng)新能力中的作用效果進(jìn)行評價[矩陣單選題]*效果很好效果較好效果一般效果較差效果很差未參與不了解橫向課題(教師主導(dǎo)的,通過和企業(yè)訂立合同,以解決企業(yè)提出的實際問題)○○○○○○創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教育○○○○○○實踐基地○○○○○○學(xué)校直接與學(xué)生在職單位進(jìn)行項目合作○○○○○○創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金項目(以項目孵化和商業(yè)化為方向,由企業(yè)支持的教師和學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐)○○○○○○產(chǎn)教聯(lián)盟(由自愿加入的院校及相關(guān)企業(yè)事業(yè)單位共同發(fā)起的非營利協(xié)作組織,通過這一組織平臺實現(xiàn)資源共享教育合作)○○○○○○產(chǎn)業(yè)學(xué)院(高校與地方政府、行業(yè)企業(yè)等多主體共建共管共享的學(xué)院)○○○○○○18、從您的實際感受中,評價貴校參與產(chǎn)教融合的程度[單選題]*○深度參與產(chǎn)教融合○參與產(chǎn)教融合程度較深○一般○參與產(chǎn)教融合程度較淺○停留在表面四、培養(yǎng)方案19、您認(rèn)為您所讀專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容與您的職業(yè)要求的匹配度[單選題]*○非常強(qiáng)○比較強(qiáng)○一般○不強(qiáng)○非常不強(qiáng)20、您對課時量的看法[矩陣單選題]*非常贊同較為贊同一般不太贊同不贊同縮減總課時量○○○○○縮減通識課課時量○○○○○增加專業(yè)課課時量○○○○○縮減理論教學(xué)時間,增加實踐教學(xué)時間○○○○○增加跨學(xué)科課程課時量○○○○○21、專業(yè)核心課您更愿意學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容?[多選題]*□該領(lǐng)域最新理論成果□該領(lǐng)域基本理論知識體系□該領(lǐng)域職業(yè)應(yīng)用較為廣泛的知識□該領(lǐng)域?qū)嶋H案例講解□增加配套實踐教學(xué)22、您認(rèn)為以下方式對您學(xué)習(xí)的幫助程度[矩陣單選題]*非常大比較大一般比較小非常小按產(chǎn)業(yè)需求形成模塊化的課程教學(xué)○○○○○以科研項目為牽引的教學(xué)○○○○○跨學(xué)科課程內(nèi)容融合○○○○○以企業(yè)案例為牽引的教學(xué)○○○○○以專業(yè)技能資格證書置換部分課程學(xué)分○○○○○以學(xué)生參加慕課并完成慕課要求的形式置換部分課程學(xué)分○○○○○開展第二課堂(企業(yè)家或政府部門專家講座、學(xué)術(shù)大講堂、科技論壇、創(chuàng)業(yè)沙龍等)○○○○○校外實務(wù)專家承擔(dān)部分課程內(nèi)容○○○○○五、師資隊伍23、您是否認(rèn)為您的導(dǎo)師符合雙師型教師要求,即具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的同時又具有較強(qiáng)實踐能力[單選題]*○完全符合○較為符合○一般○不太符合○不符合24、校內(nèi)導(dǎo)師對您的指導(dǎo)次數(shù)[單選題]*○很多○較多○一般○較少○很少25、您認(rèn)為校外導(dǎo)師對您的指導(dǎo)[單選題]*○非常有用○較為有用○一般○不太有用○沒有指導(dǎo)○沒有校外導(dǎo)師六、實習(xí)實踐26、您對以下實踐或科研活動所取得的效果的看法為[矩陣單選題]*效果很好效果較好效果一般效果較差沒參與過案例教學(xué)○○○○○校內(nèi)虛擬仿真實訓(xùn)○○○○○實地調(diào)研案例研究○○○○○企業(yè)咨詢活動○○○○○企業(yè)支持的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目○○○○○企業(yè)實習(xí)或工作○○○○○學(xué)生專業(yè)類競賽○○○○○校內(nèi)科研項目○○○○○與科研院所合作的科研項目○○○○○與企業(yè)合作的科研項目○○○○○27、讀研期間是否有或者參與以下成果的取得[多選題]*□發(fā)表期刊論文□參與并完成項目研究□申請并獲得專利□實踐或工作中獲得受認(rèn)可的實踐創(chuàng)新□其他(請注明)_________________*28、您的校外實踐時間為[單選題]*○1個月以內(nèi)○2-3個月○3-6個月○6個月到一年○一年以上○在職29、您是否充分利用了實習(xí)平臺和實踐基地[單選題]*○利用很充分○利用較充分○一般○利用較少○沒用過30、政府、企業(yè)、高校、科研院所等社會機(jī)構(gòu)提供的資源是否滿足您實習(xí)實踐或進(jìn)行科研的需求[單選題]*○非常充足○充足○一般○不足○遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足31、您的學(xué)位論文選題來源于,若您尚未開始論文寫作您最期望選題來源于[單選題]*○個人興趣○在職工作或?qū)嵙?xí)實踐○導(dǎo)師科研項目○社會關(guān)注熱點(diǎn)○其他(請注明)_________________*32、您在論文寫作過程中遇到的困難有,或您所了解到的論文寫作困難主要有[多選題]*□選題角度難定□缺少教師指導(dǎo)□時間緊張□查不到所需文獻(xiàn)資料□數(shù)據(jù)獲取困難□實驗問題□文章邏輯結(jié)構(gòu)、內(nèi)容框架設(shè)定難□研究方法的選擇與運(yùn)用難□論文格式的排版難□其他(請注明)_________________*七、過程管理33、您認(rèn)為學(xué)校管理部門對非全日制研究生教育的管理[單選題]*○非常嚴(yán)格○比較嚴(yán)格○一般○較為松散○非常松散34.您與同學(xué)在專業(yè)領(lǐng)域上的交流與合作的頻次如何[單選題]*○頻次很高○頻次較高○一般○頻次較低○頻次很低八、質(zhì)量評價35、您認(rèn)為攻讀非全日制研究生對您能力的影響如何[矩陣單選題]*很大提升較大提升一般較小提升沒有提升專業(yè)知識水平○○○○○知識再獲取、自學(xué)能力○○○○○調(diào)查、研究能力○○○○○協(xié)作、探討溝通交流的能力○○○○○職業(yè)判斷能力○○○○○分
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