第23課 梅蘭芳蓄須 四年級語文上冊同步分層作業(yè)設(shè)計(jì)（統(tǒng)編版）_第1頁
第23課 梅蘭芳蓄須 四年級語文上冊同步分層作業(yè)設(shè)計(jì)（統(tǒng)編版）_第2頁
第23課 梅蘭芳蓄須 四年級語文上冊同步分層作業(yè)設(shè)計(jì)（統(tǒng)編版）_第3頁
第23課 梅蘭芳蓄須 四年級語文上冊同步分層作業(yè)設(shè)計(jì)（統(tǒng)編版）_第4頁
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后，因不堪侵略者的sāorǎo在上海，梅蘭芳在沒有經(jīng)濟(jì)來源的情況下基礎(chǔ)鞏固一、讀句子，看拼音，寫詞語。京劇大師梅抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本侵略者屢次上門jiūchán蘭芳京劇大師梅為了duǒbì人，梅蘭芳被迫藏身zūjiè:…,后來受邀前往香港。香港lúnxiàn,他蓄須,jùju例：悄悄地(AAB式)例：滾燙滾燙(ABAB式)四、給下面的字加偏旁變成新字再組詞。(4)(領(lǐng)土)被敵人占領(lǐng)；失陷。()1.后來，梅蘭芳不堪其擾，只好又回到了上海。(改為雙重否定句)2.梅蘭芳高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺(tái)演出了!”(改為轉(zhuǎn)述句)3.軍醫(yī)用手摸了摸梅蘭芳的額頭，滾燙滾燙的，看不出破綻，不得不認(rèn)定梅芳,不肯為侵略者唱戲，充分顯示了梅蘭芳強(qiáng)烈的芳的、動(dòng)作等，可以體會(huì)到大師內(nèi)心抉擇的_,從而感受梅蘭芳蓄須(節(jié)選)2.對于日本人的邀請，梅蘭芳是什么態(tài)度?3.梅蘭芳為了拒絕演出，想出了什么辦法?4.梅蘭芳為了回絕日本人的演出邀請，付出了什么樣的代價(jià)?A.聰明機(jī)智B.顧全大局C.驕傲清高D.具有崇高的民族氣節(jié)一次，梅蘭芳演出《霸王別姬》,臺(tái)下觀眾zàntànbùjué。一位老者卻姬舞的卻是男人劍法，這與虞美人的身份不相稱呀!”(2)發(fā)展提倡，使日益盛大。()拓展延伸岳飛一—()江姐一—()包拯一—()三、漸漸地默默地憤憤地清清楚楚整整齊齊明明白白收拾收拾打掃打掃檢查檢查八、京劇蓄須明志日本愛國民族語言痛苦蘭芳讓朋友給自己打傷寒預(yù)防針裝病，騙過了日本人。4.梅蘭芳打傷寒預(yù)防1.贊嘆不絕虔誠謙恭肺腑之言2.醍醐灌頂發(fā)揚(yáng)光大3.栩栩如生注視4.您若不

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