




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
分式的乘除華師大版數(shù)學(xué)八年級下冊第十六章
分式
新知導(dǎo)入觀察并進(jìn)行下列運(yùn)算:分?jǐn)?shù)的乘除法則是什么?兩個分?jǐn)?shù)相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;兩個分?jǐn)?shù)相除,把除數(shù)的分子分母顛倒位置后,再與被除式相乘.新知講解
概括乘法法則:
兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母.
除法法則:
兩個分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘.
上述法則用式子表示為:例題解析分析:將算式對照乘除運(yùn)算法則,進(jìn)行運(yùn)算;運(yùn)算結(jié)果如不是最簡分式時,一定要進(jìn)行約分,使運(yùn)算結(jié)果化為最簡分式.例1計算:
解:(1)原式(2)原式(1)(2)練一練
分子和分母都是單項式的分式的乘法,直接按“分子乘分子,分母乘分母”進(jìn)行運(yùn)算,其運(yùn)算步驟為:(1)符號運(yùn)算;(2)按分式的乘法法則運(yùn)算.歸納例題解析
分子、分母是多項式時,先分解因式便于約分.約分練一練
歸納1.分式的分子、分母都是幾個因式的積的形式,可先約去分子、分母的公因式,再按照法則進(jìn)行計算.2.分子或分母是多項式的按以下方法進(jìn)行:①將原分式中含同一字母的各多項式按降冪(或升冪)排列;在乘除過程中遇到整式則視其為分母為1,分子為這個整式的分式;②把各分式中分子或分母里的多項式分解因式;③應(yīng)用分式乘除法法則進(jìn)行運(yùn)算;(注意:結(jié)果為最簡分式或整式.)分式乘除法的解題步驟思考k個(k為正整數(shù))仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?寫出你的結(jié)論
歸納分式的乘方是把分式的分子、分母各自乘方,再把所得的冪相除。公式表示為:(k為正整數(shù))分式的乘方法則:注意
(2)分式乘方時,要首先確定乘方結(jié)果的符號,負(fù)數(shù)的偶次方為正,負(fù)數(shù)的奇次方為負(fù).(3)含有乘方的分式乘除混合運(yùn)算,先算分式的乘方,再算乘除.
試一試1、計算:的結(jié)果是()A.B.C.D.2、計算:的結(jié)果是()A.B.C.D.3、計算:的結(jié)果為()A.bB.C.aD.1課堂練習(xí)BBC課堂練習(xí)4、計算:(1);(2);(3).
解:(1);(2);(3).5、計算:(1);(2);(3).課堂練習(xí)解:(1);(2);(3).6、先化簡,再求值:
,其中a=,b=-3.解:.當(dāng)a=,b=-3時,原式=ab=×(-3)=.中考鏈接1、【江西】計算的結(jié)果為()
A.bB.-
bC.a(chǎn)bD.2、【河北】老師設(shè)計了接力游戲,用合作的方式完成分式化簡,規(guī)則是:每人只能看到前一人給的式子,并進(jìn)行一步計算,再將結(jié)果傳遞給下一人,最后完成化簡.過程如圖所示:接力中,自己負(fù)責(zé)的一步出現(xiàn)錯誤的是(
)
A.只有乙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁AD3、【湖北】化簡:.解:原式=.課堂小結(jié)分式乘除運(yùn)算乘
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年高中物理 第二章 機(jī)械波 2 波速與波長、頻率的關(guān)系教學(xué)設(shè)計3 教科版選修3-4
- 7.2 運(yùn)動的快慢 速度(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025滬粵版物理八年級下冊
- 遠(yuǎn)東宏信租賃鑄劍培訓(xùn)
- 九年級英語下冊 Unit 1 Asia Integrated skill and Study skills教學(xué)設(shè)計 (新版)牛津版
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 第五單元 第2課 拿破侖帝國的建立與封建制度的復(fù)辟教學(xué)設(shè)計1 新人教版選修2
- 七年級地理下冊 第八章 第四節(jié) 澳大利亞教學(xué)設(shè)計 (新版)新人教版
- 2019商務(wù)星球版七年級下冊地理6.1《世界第一大洲》教學(xué)設(shè)計
- Unit 2 Know your body 第3課時(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年外研版(三起)(2024)英語三年級下冊
- 月嫂上崗技巧培訓(xùn)課件
- 2023八年級英語下冊 Module 2 Experiences Unit 2 They have seen the Pyramids第三課時教學(xué)設(shè)計 (新版)外研版
- 自考06779應(yīng)用寫作學(xué)試卷(答案全面)
- 杜瓦瓶充裝操作規(guī)程
- 7-1-2 現(xiàn)金規(guī)劃案例分析
- 三菱觸摸屏GS2107-WTBD、電腦同時與FX5U通信;兩臺觸摸屏同時與PLC通信-圖文RoZ
- 情感體驗量表DESⅡ-附帶計分解釋
- “七彩教育”點亮精彩人生
- 材料清單BOM表模板
- 中小學(xué)生踐行社會主義核心價值觀主題班會
- 防火防爆、防雷防靜電94張課件
- 塞上聽吹笛(參考課件)
- 四年級美術(shù)上冊第11課漫畫與生活課件
評論
0/150
提交評論