第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出教案高一上學(xué)期生物人教版必修1_第1頁(yè)
第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出教案高一上學(xué)期生物人教版必修1_第2頁(yè)
第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出教案高一上學(xué)期生物人教版必修1_第3頁(yè)
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第四章《細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出》復(fù)習(xí)教案一、思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.考點(diǎn)一:闡明滲透作用的條件及原理(生命觀念)2.考點(diǎn)二:實(shí)驗(yàn)探究分析理解細(xì)胞吸水和失水的過(guò)程及應(yīng)用(科學(xué)探究)3.考點(diǎn)三:比較物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)牟煌绞剑茖W(xué)思維)4.考點(diǎn)四:發(fā)展素養(yǎng)重點(diǎn)難點(diǎn)4個(gè)重點(diǎn):2.被動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗吞攸c(diǎn)。3.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程和特點(diǎn)。4.胞吞、胞吐的過(guò)程。4個(gè)難點(diǎn):1.探究植物細(xì)胞的吸水和失水。2.轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的種類和作用。3.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程和特點(diǎn)。4.胞吞、胞吐的過(guò)程。學(xué)情分析在前期學(xué)生通過(guò)兩周的課時(shí)詳細(xì)學(xué)習(xí)了本章節(jié)的知識(shí)點(diǎn),通過(guò)學(xué)生的作業(yè)批閱,對(duì)本章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理。本復(fù)習(xí)過(guò)程,重在解析難點(diǎn),歸納規(guī)律方法。課時(shí)分配預(yù)計(jì)耗時(shí)2課時(shí)難點(diǎn)講習(xí)第1課時(shí)考點(diǎn)一滲透作用的條件及原理1.滲透作用:水分子(或其他溶劑分子)通過(guò)半透膜的擴(kuò)散。注意:水分子一直都是雙向運(yùn)輸?shù)模瑵B透平衡時(shí)水分子進(jìn)出速率相等B液B液A液?S=S1S2,?S越大,?h越大注:半透膜兩側(cè)液面上升或下降是受滲透壓影響,滲透作用時(shí)的溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度,即單位體積中溶質(zhì)分子的顆粒數(shù)多,滲透壓大考點(diǎn)二結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究,分析理解細(xì)胞吸水和失水的過(guò)程及應(yīng)用細(xì)胞的吸水和失水現(xiàn)象探究植物細(xì)胞的吸水和失水(1)科學(xué)方法假說(shuō)演繹法(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程①實(shí)驗(yàn)材料:成熟的植物細(xì)胞②實(shí)驗(yàn)過(guò)程:低倍鏡下觀察,兩次引流、三次觀察中比較植物的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象【專題訓(xùn)練】:【專題訓(xùn)練】《高考領(lǐng)航》P52,T3;《教材》P67,拓展應(yīng)用T1提供紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)定該細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度相當(dāng)都少質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液。寫出實(shí)驗(yàn)思路,并分析其中的原理?!緦n}訓(xùn)練】《課時(shí)跟蹤訓(xùn)練》訓(xùn)練十二,T10【專題訓(xùn)練】:【專題訓(xùn)練】:《課時(shí)跟蹤訓(xùn)練》訓(xùn)練十二,T74.方法規(guī)律歸納:?若溶質(zhì)顆粒不可以透過(guò)半透膜,細(xì)胞失水?細(xì)胞原生質(zhì)體體積相對(duì)減?。ɑ?,細(xì)胞失水量增加),細(xì)胞液(液泡液)濃度增大,細(xì)胞吸水能力增強(qiáng);當(dāng)細(xì)胞原生質(zhì)體積到達(dá)最小值(或,細(xì)胞失水總量達(dá)到最大值),細(xì)胞水分進(jìn)出平衡,不再失水?若溶質(zhì)顆??梢酝高^(guò)半透膜,細(xì)胞主動(dòng)吸收溶質(zhì)顆粒,前期細(xì)胞失水?細(xì)胞液濃度增大;細(xì)胞液濃度?外界溶液?細(xì)胞吸水?細(xì)胞原生質(zhì)體體積相對(duì)增大(或,細(xì)胞失水量減小)受外圍細(xì)胞壁的伸縮性的限制,細(xì)胞體積不再增大,細(xì)胞吸水量達(dá)到最大值第2課時(shí)考點(diǎn)三比較物質(zhì)的不同跨膜運(yùn)輸方式【專題訓(xùn)練】《課時(shí)跟蹤訓(xùn)練》訓(xùn)練十二,T14【專題訓(xùn)練】《課時(shí)跟蹤訓(xùn)練》訓(xùn)練十三,T12主動(dòng)運(yùn)輸與被動(dòng)運(yùn)輸?shù)淖R(shí)別插入視頻運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì):大分子或顆粒運(yùn)輸特點(diǎn):消耗能量、不需要載體(但需要膜上特定蛋白質(zhì)的識(shí)別)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):細(xì)胞膜的流動(dòng)性方法規(guī)律歸納考點(diǎn)四發(fā)展素養(yǎng)閱讀《教材》P73,本章小結(jié)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的一般要求:了解目的要求,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,分析?shí)驗(yàn)原理,熟悉實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得

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