幼兒園美術教案小班畫太陽

幼兒園美術教案小班畫太陽幼兒園美術教案小班畫太陽一、教學目標1.能夠通過觀察圖片、圖片故事等形式，理解太陽的作用及特征。2.能夠根據所學知識，自如地運用畫筆的基本技能，簡單的畫出太陽。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力、注意力、想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)幼兒的藝術興趣。二、教學重難點1.教學重點1.了解太陽的作用及特征。2.掌握畫筆的基本技能。3.固定的顏色搭配。2.教學難點1.太陽的特征與畫筆的基本技能如何結合運用。2.如何讓幼兒更好地理解太陽，進而表達自己的想法。三、教學準備1.太陽圖片、太陽故事。2.顏料、畫具、水杯、水桶，毛巾，畫紙。四、教學過程1.導入活動教師向幼兒展示太陽圖片，并簡單介紹太陽作為天空中亮點的作用和特征。通過種類相近、形狀相似的圖片讓幼兒感受到太陽的形態(tài)。2.講解內容教師通過圖片故事或太陽制作教材，讓幼兒了解太陽的特征、作用及太陽圖片的運用，借助互動問題或故事情節(jié)情感感受，拉近幼兒與太陽的距離，讓幼兒更加了解太陽的重要性，幫助幼兒養(yǎng)成喜歡太陽、珍愛環(huán)境的好習慣。3.操作實踐教師先向幼兒展示一些已畫好的太陽樣例，讓幼兒在第一時間了解太陽的樣子及太陽用哪些顏色代表。并提醒幼兒圖畫太陽時要有光芒，顏色要填勻。然后，讓幼兒拿起畫筆，用黃色給太陽上色，顏色要均勻，繪畫后可以再涂上一層涂改液，太陽光芒要用白色，光芒從中心發(fā)散出去，相等距離生更好。4.課堂鞏固與拓展讓幼兒展示出自己的畫作，導師可以用一些問題引導幼兒在回答中發(fā)散思維，豐富想象力的同時讓幼兒深入探索和認識太陽。五、教學策略1.啟發(fā)式教學通過故事和圖片等吸引幼兒的注意，提高小班幼兒對太陽形態(tài)、顏色的感知認知水平，引導幼兒嘗試去操作所學技能，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。2.趣味性教學在傳遞知識的同時，結合游戲、互動等方式讓幼兒的學習過程更加輕松有趣，營造愉悅的教學氛圍，提高幼兒的學習興趣，激發(fā)其學習愿望。3.情感教育通過在教學內容中滲透情感教育，引導幼兒愛護環(huán)境、熱愛生命，重視自己的作用等情感品質。六、教學評價1.我會畫太陽。2.我知道太陽在日常生活中的作用及重要性。3.我能獨立地觀察、表達對太陽的觀感。4.我體驗到了作品創(chuàng)作的樂趣.七、教學反思本次教學以太陽為主題，通過讓幼兒觀看圖片、聽教師講授、實際練習等方式，讓幼兒感受到太陽的形態(tài)、顏色和特點，并在實踐中體驗太陽的創(chuàng)作樂趣，使孩子們充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和想象力，提高了幼兒學習風格的多樣性，使得幼兒在愉快中受到了鍛煉，為幼兒的藝術創(chuàng)作打下好的基礎。換一個角度看，應當加大篇幅和題