2022年幼兒園教師演講稿2篇

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2022年最新幼兒園老師演講稿篇2敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，同事：大家好!

我是一名幼兒園老師，從事幼教工作已有十年了。雖然沒(méi)有桃李滿天下的成就，但是我們有的是愛(ài)心、耐煩、信心和責(zé)任心。

俗話說(shuō)“心中有愛(ài)，花開(kāi)不敗。”愛(ài)，是教育的基礎(chǔ)，是班主任工作的前提;愛(ài)，沒(méi)有滲不透的空間，即使是在無(wú)聲世界里;愛(ài)，沒(méi)有跨越不了的障礙，雖然我們面對(duì)的是不懂事的孩子!多年的工作經(jīng)受，使我深深懂得，教育是愛(ài)的事業(yè)，特校老師的責(zé)任就是對(duì)同學(xué)付出特別的愛(ài)，把他們培育成為自食其力的人，對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人。

誰(shuí)說(shuō)孩子不懂得感恩，不懂得愛(ài)?今年是我們幼兒園建園十周年，這使我感慨萬(wàn)千。前幾年一畢業(yè)的孩子，見(jiàn)了老師，這個(gè)拉著我的胳膊，那個(gè)摟著我的肩，爭(zhēng)著匯報(bào)他們的狀況，爭(zhēng)著表達(dá)對(duì)老師的謝意，爭(zhēng)著感謝老師們的悉心教育和培育。看著可愛(ài)的孩子們，我突然想起一副畫(huà)面：那是我和配班老師在窗臺(tái)上擦玻璃，孩子們?cè)倌笙鹌つ嗤?，班里亂哄哄一團(tuán)，可是，當(dāng)我的額頭遇到玻璃窗時(shí)，孩子們的目光都“刷”一下投向了老師。立刻，班里悄無(wú)聲息。看著孩子們投來(lái)的目光，我的眼眶潮濕了。是啊，孩子們也心疼了，此時(shí)又有什么更讓我感到欣慰的呢?這就是愛(ài)的回報(bào)，這就是我最高的榮譽(yù)、這就是我最大的成就?；氐郊抑?，婆婆看到我額頭上的紅包，就抓緊讓我躺下，用熱毛巾敷在了我的額頭上，緊接著又端來(lái)一小盤(pán)子，看著這小盤(pán)子，我不由得鼻子一酸：媽。媽這不是前天給您過(guò)生日我背著孩子給您留的蛋糕嗎?您咋還沒(méi)吃啊?伙伴，這不是愛(ài)嗎?

愛(ài)能滋潤(rùn)每一人的心田，尤其是孩子。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W孩子的淘氣而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，但是只要用伙伴的身份，慈母的胸懷，去援助他們解決生活中遇到的困難和心理上的困惑或障礙，使得他們樂(lè)于學(xué)習(xí)、開(kāi)心的生活、更好的做人。對(duì)孩子的每一個(gè)微笑、每一個(gè)問(wèn)候，都會(huì)讓孩子體會(huì)到老師的愛(ài)，讓孩子處于愛(ài)的包圍中。

大愛(ài)無(wú)聲，讓我們把這種無(wú)私的愛(ài)，毫無(wú)保留地獻(xiàn)給孩子們;讓我們把這種沉重的愛(ài)，蘊(yùn)涵在為孩子所做的每一件事中……讓我們用行動(dòng)將大愛(ài)播種到每一個(gè)孩子的心靈深處，讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣，讓無(wú)私成為一種享受，讓工作成為一種美滿!讓我們共同譜寫(xiě)一首大愛(ài)無(wú)聲的生命贊歌!感謝大家!

2022年最新幼兒園老師演講稿篇3沒(méi)有一個(gè)老師不盼望自己是孩子心目中最喜愛(ài)的老師，我們也在不斷的爭(zhēng)論、實(shí)踐、反思。大家全都認(rèn)為幼兒園的孩子普遍喜愛(ài)美麗、年輕的老師，可是這也是比較片面的。隨著時(shí)間的易逝，我們都將沒(méi)有年輕的面龐，但我們?nèi)耘f可以擁有年輕的心態(tài)。幽默風(fēng)趣，學(xué)識(shí)淵博，充斥活力，滿懷激情，良好的心態(tài)，溫順的性格，虛心的立場(chǎng)，這都是我們的財(cái)寶。靜心想來(lái)，猛然醒悟：其實(shí)做孩子喜歡的老師很簡(jiǎn)約，那就是愛(ài)他們，真心地愛(ài)他們。

那讓我們都來(lái)做一個(gè)“三心二意”的老師吧。有一顆不老的童心，把自己也當(dāng)作孩子，走入孩子的內(nèi)心世界，共享他們的歡樂(lè)，解除他們的苦惱，做孩子知心的伙伴;有一顆真實(shí)的誠(chéng)意，撕掉全部的虛偽面具，尊敬每一個(gè)孩子，和他們以誠(chéng)相待，以心換心，讓孩子信任你、喜愛(ài)你;有一顆好學(xué)的虛心，在這個(gè)世界上值得我們學(xué)習(xí)的東西許多許多，要想了解你的教育對(duì)象就要向他們學(xué)習(xí)，放下你的架子，和孩子一起成長(zhǎng)。另外，還要讓孩子感受到你的愛(ài)意和情意。我們常說(shuō)“只有懂得愛(ài)別人的人，別人才會(huì)愛(ài)你。”孩子也不例外。愛(ài)要舍得說(shuō)出口，愛(ài)要行動(dòng)來(lái)表達(dá)。

讓我們?cè)賮?lái)做一個(gè)“八面玲瓏”的老師吧。作為幼兒老師說(shuō)、寫(xiě)、唱、跳、畫(huà)無(wú)一不能。孩子喜愛(ài)多變、喜愛(ài)新穎，因此要求幼兒園的教學(xué)就活潑生動(dòng)。只要你上心不斷地充盈自己，不斷地引進(jìn)新的教育信息，變換教學(xué)形式，更換教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情景，營(yíng)造新鮮、輕松、榆悅的教育氛圍。要讓孩子感到新鮮，老師要擅長(zhǎng)吸引孩子的目光，讓每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都有精美的畫(huà)面、好聽(tīng)的音樂(lè)、好玩的學(xué)具，這樣的教學(xué)活動(dòng)怎能不讓孩子們喜愛(ài)呢?

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“喜愛(ài)孩子是老師生活中最主要的東西。”“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育?！崩蠋焸冏屛覀兘o孩子多一點(diǎn)關(guān)懷，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)笑臉，多一點(diǎn)耐煩。只要留心、上心和關(guān)懷，肯定能成為他們最喜愛(ài)的人!

2022年最新幼兒園老師演講稿篇4我，是一名幼兒園老師。

記得起初，我是在茫茫寰宇間被推上了幼教工作的行列，當(dāng)上了一名我從未抱負(fù)過(guò)的“孩兒王”，我也曾嘆息自己的青春歲月從今留在嘰嘰嘰喳喳的樹(shù)梢上，很多完滿的人生計(jì)劃，都留在了夢(mèng)幻的檔案里。而九年來(lái)，我的心緒在漸漸的轉(zhuǎn)變。雖然我的同窗好友們也在這九年里發(fā)生了太多的改變：有的出園當(dāng)上了富有的少奶奶，有的跳槽經(jīng)商去了，也有的找到了輕松、滿意的工作——————而在起初大伙兒認(rèn)為最有可能離開(kāi)“幼教”這一工作崗位的我，卻依舊在這兒構(gòu)畫(huà)心中的盼望。當(dāng)他們，當(dāng)身邊全部認(rèn)識(shí)我的人問(wèn)我“為什么”時(shí)我只能輕輕地告知你：“由于我愛(ài)”沒(méi)有任何理由，沒(méi)有一句句謳歌的豪言壯語(yǔ)。在孩子中間，那種放松、自由自在、融洽的氣氛，是多么吸引我，那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而沉重的交談，又常給我以無(wú)窮的回味，還有那全班孩子去我家做客，認(rèn)我做媽媽的“認(rèn)親的游戲”，又令我嬌傲萬(wàn)分，而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗(yàn)的那種勝利感，是其他任何工作都無(wú)法比擬的———于是，我便慢慢愛(ài)上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛(ài)是我最好的老師，這種愛(ài)，更是一種沉甸甸的責(zé)任。

為了使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為了使他們獲得豐富的知識(shí)技能，為了使他們適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，我毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)著自己的精力，才能和聰慧。91年時(shí)，我便勇創(chuàng)特色，開(kāi)始了對(duì)郊區(qū)幼兒音樂(lè)教學(xué)的癡迷鉆研。為了上好音樂(lè)課，我對(duì)教材熟識(shí)得滾瓜爛熟，每一個(gè)教材都在教學(xué)中依據(jù)班中孩子的特點(diǎn)以及它的有用性、趣味性加以改編。還吸集了大量的音樂(lè)教材，自費(fèi)訂閱了《兒童音樂(lè)》、《小音樂(lè)家》等雜志、書(shū)籍，買(mǎi)音樂(lè)磁帶等，作為大部分的補(bǔ)充教材。并在教法上不斷地探究、改進(jìn)。因而我的音樂(lè)課也受到了孩子們的喜歡。而音樂(lè)作為橋梁以使我班中的孩子個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗、聰慧可愛(ài)，每一位來(lái)過(guò)我班的客人老師都會(huì)嘖嘖贊揚(yáng)：“你班中孩子不一樣，真是不一樣”。

是的，是這愛(ài)，使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛(ài)中溶化了，多少時(shí)間我們共同努力迎接市縣客人老師的檢閱——————久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心照不宣。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上葉，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)覺(jué)孩子們突然長(zhǎng)大了，懂事了，聰慧了，猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒

老師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。連家長(zhǎng)看了我們的工作后也溢止不住心中的感恩：看了你上課，才和幼兒老師有多辛苦，看了你教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，何謂耐煩。

工作九年來(lái)，我就這么一貫;悄悄地努力工作著，鉆研著，榮譽(yù)遠(yuǎn)離我時(shí)，青睞我時(shí)，永久如此。為了這份事業(yè)，我產(chǎn)假上來(lái)便放棄了喂奶時(shí)間，把兒子全托給了我媽媽，以便能用心于工作。這以后接連不斷的公開(kāi)活動(dòng)，帶教活動(dòng)，我成了一個(gè)不稱職的母親，妻子。又成了一個(gè)不稱職的女兒。我媽媽為了支持我工作，包攬了全部家務(wù)，可當(dāng)她住院開(kāi)刀時(shí)，我卻忙得沒(méi)有送過(guò)一次飯，陪過(guò)一次夜。我深?lèi)?ài)我的父母與家人，對(duì)他們我是最虧欠的，但我想，既然他們一向支持我，也肯定會(huì)了解我，諒解我的。

使我感到欣慰，感到驕傲的是：我的青春并沒(méi)有糜費(fèi)，我以我的努力，促成了孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我以我的努力，換取了我勝利和盼望。

春催桃李滿天下。一張張節(jié)日的賀卡，寄予著孩子們對(duì)我的思念，一個(gè)個(gè)家中的電話回響著孩子們對(duì)我的留戀，而一次次街頭的偶遇，家中的款待又重歡了多少回往日的師生間、伙伴間的友情。

當(dāng)然，我們的老師只是他們漫長(zhǎng)生活道路中的第一個(gè)老師，以后，他們又會(huì)遇到很多的良師益友，也或許他們以后會(huì)慢慢把你遺忘，但我已滿意了。由于他們的生命中曾經(jīng)有過(guò)我，他們的身上曾經(jīng)有過(guò)我的影子。

九年艱辛的耕耘，幾度金秋的收獲。當(dāng)我連續(xù)破格，25歲時(shí)成為我縣最年輕的高級(jí)老師時(shí);當(dāng)我作為唯一一名郊縣老師榮獲“上海市幼兒園十佳青年老師”的稱號(hào)時(shí);當(dāng)我看到家長(zhǎng)都爭(zhēng)搶著要求把孩子排在我班時(shí)————我感動(dòng)得眼睛潮濕了。是啊，事業(yè)之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但只要對(duì)孩子們付出了愛(ài)，孩兒王也同樣有著無(wú)比輝煌的前程。為此，我禁不住想高歌一曲：“我的將來(lái)不是夢(mèng)”!

2022年最新幼兒園老師演講稿篇5敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和同事：

大家好!

我今日演講的題目是幼兒老師的美滿。

“一張純凈而絢爛的臉;眼神清亮透徹。想哭就狂喜地哭，想笑就盡情地笑。”這是一個(gè)可愛(ài)的孩子!面對(duì)這樣的孩子，你覺(jué)得生活很美妙，陽(yáng)光絢爛，心情愉悅。你不能不愛(ài)孩子，尤其是一個(gè)幼兒教育工。

我沉醉在這樣的美滿中。

學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)了系統(tǒng)的幼兒教育理論和方法，先后學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《音樂(lè)》、《美術(shù)》等課程。尤其在音樂(lè)方面，精通鋼琴、手風(fēng)琴等器樂(lè)，更擅長(zhǎng)聲樂(lè)演唱。曾獲校組織的小合唱二等獎(jiǎng)、歌頌競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。實(shí)習(xí)期間掌控了詳細(xì)的教育流程和技巧。會(huì)在孩子的笑中找到內(nèi)容，會(huì)在孩子的哭中找到緣由，會(huì)在孩子的各種肢體動(dòng)作中找到答案。我相信這些都是我接受幼兒教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和前提。

孩子是太陽(yáng)。這不僅僅是愛(ài)孩子的父母的“心話”，也是一個(gè)有思想的社會(huì)學(xué)家對(duì)將來(lái)的向往得出的結(jié)論。如何讓孩子在將來(lái)家庭和社會(huì)的天空中熠熠生輝，成為歷史真正的太陽(yáng)，是每一個(gè)教育工的職責(zé)和責(zé)任。

作為初任老師，我們責(zé)任重大。我們要通過(guò)幼兒園在他們幼小的心靈中播下真善美的種子，清除虛假和丑陋的陰影，讓他們從一開(kāi)始就在生活中邁出積極的一步，走向卡米努吉。這是我們的美妙愿望，也應(yīng)當(dāng)是我們的自覺(jué)行動(dòng)。我情愿為這一切努力。假如試驗(yàn)幼兒園接納我，讓我榮幸成為光榮的一員，我會(huì)讓青春的汗水毫無(wú)保留地灑在幼兒教育的世界里，澆灌祖國(guó)將來(lái)的花朵會(huì)一年四季盛開(kāi)健壯!

詳細(xì)來(lái)說(shuō)，我將執(zhí)行以下操作：

第一，用愛(ài)善待孩子。一個(gè)有愛(ài)心的幼師是合格的。作為幼兒老師，要用自己的愛(ài)去引導(dǎo)孩子，和孩子建立良好的感情，形成同伴關(guān)系，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，讓他覺(jué)得幼兒園是自己的家。

第二，耐煩教育孩子。以正確的立場(chǎng)和耐煩對(duì)待孩子。不管多忙多煩，孩子問(wèn)什么你就回答什么。在給孩子傳播知識(shí)和方法的時(shí)候，千萬(wàn)