中學(xué)生演講稿三篇

第中學(xué)生演講稿三篇

中學(xué)生演講稿篇1

各位老師、同學(xué)們：

今天是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。

今天，我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命，善待自我，筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘?！吧?，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的.境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神毒品，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。

無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。

中學(xué)生演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好，我是來(lái)自高二（18）班的鐘xx同學(xué)。在這班主任節(jié)到來(lái)之時(shí)，我深感榮幸的在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。

在這種神圣而莊重的時(shí)刻，我們迎來(lái)了一年一度的班主任節(jié)。此時(shí)此刻無(wú)論用什么方式都難以表達(dá)我們對(duì)班主任老師的感恩之心！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了！”

從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)與成才都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)，社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不包含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。您們作為教師中的領(lǐng)頭羊，更是一鼓作氣地肩負(fù)著教書(shū)育人的重?fù)?dān)。如果說(shuō)海是宏偉的，激流是澎湃的，那么您們就如山間的潺潺流水，您們總是默默地流淌著，小心翼翼的滲入地下，用心地呵護(hù)著樹(shù)林的根。您們無(wú)私的奉獻(xiàn)著，付出著，從不期待著為世人所知。只是期待著能在某日看到自己呵護(hù)的大樹(shù)參天。那時(shí)，您們便會(huì)微微揚(yáng)起嘴角。我認(rèn)為，這才是世界上平凡而偉大的事業(yè)。

當(dāng)我們遇到疑惑時(shí)，您猶如我們手中的百寶箱，供給我們終身受用的寶貴財(cái)富，供給我們正確答案。當(dāng)我們彷徨時(shí)，找不到正確的方向前行時(shí)，是您帶我們走出困境。此時(shí)您又如一盞明燈，在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)你仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兊纳罱趷?ài)的海洋中。父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛，而教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)，無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。

高一進(jìn)校以來(lái)，我已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)不同的班主任老師。雖然她們?cè)诮虒?dǎo)方面各有不同，但卻有著共同的目的。那就是想方設(shè)法讓一個(gè)班成為一個(gè)家：讓同學(xué)們?yōu)閷W(xué)習(xí)而狂熱，讓同學(xué)們有一個(gè)好環(huán)境茁壯成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生，我對(duì)班主任這個(gè)職位的艱辛深有體會(huì)。您對(duì)我們關(guān)心太多時(shí)，我們會(huì)調(diào)皮地說(shuō)您就像一個(gè)老太婆。您卻毫不在意的對(duì)我們一如既往地關(guān)心。我們總是犯錯(cuò)，讓別人將異樣的眼光投向您，您卻從未想過(guò)要放棄我們，而是更加信任我們。您們與我們同生死共榮辱，帶我們翻山越嶺，直向日出之處奔去。您默默地接受每一位怪脾氣的孩子，耐心地教育他們。深夜里，您還在學(xué)校守著我們，卻把自己的孩子落在家中。您們?yōu)槲覀兏冻龅?真的太多太多，早已多于為自己孩子的付出。

我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪作為班主任的您們。我們也不是畫家，無(wú)法潑墨丹青，全神地勾勒您們的容貌。我們更不是作家，無(wú)法以華麗的詞藻形容您們。在這特別的日子里，或許只有尊敬您們,認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是獻(xiàn)給您們的最好的禮物。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表同學(xué)們向我們敬愛(ài)的班主任老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福。祝您們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！

中學(xué)生演講稿篇3

生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠(chéng)可貴！我們歌頌聲明，因?yàn)樯菍氋F的，他只有一次；我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出光彩！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的'生命！上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。

可安全總不被人重視。這幾年，闖紅燈，酒后駕車，被車撞，出車禍的人不可勝數(shù)，。雖然如今世界上的汽車逐日增加，馬路上川流不息的車輛也為我們提供了方便，但是同時(shí)，也為我們的安全帶來(lái)了極大的隱患，有這樣的一篇報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘就有一個(gè)人死在車輪下?！边@并不是天方夜潭，事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘。

“文明行走，構(gòu)筑和諧”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻！。比如說(shuō)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻，這樣不僅可除煙率達(dá)60%—100%，還可濾去10%—40%的一氧化碳。同時(shí)我們要匍匐前進(jìn)，避開(kāi)空氣上方的濃濃煙霧。另外，發(fā)生火災(zāi)是呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，我們可以用竹竿撐起鮮艷的衣物，最