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文檔簡介
敘事作文初中【范文9篇】無論在學習、工作或是生活中,大家都常常接觸到作文吧。特殊是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)同學作文思路,就材料本身而言,既可以運用到寫作中,也可以不加采納。下面是我收集整理的敘事作文學校【范文9篇】,僅供參考,盼望能夠關心到大家。
敘事作文學校【范文9篇】一
今日是一個令人快樂的日子,由于今日我們學校要開運動會,我可快樂了,由于我有要參與的競賽項目,我的競賽項目是1500米長跑,我甚至已經(jīng)想好了同學們在我競賽時給我加油的樣子了。
早上,我早早地來到了學校,在我的位子上坐好了著急地等待運動會的開頭,這時,老師來了,給我們每個人都發(fā)了一個碎碎和一副白手套,然后說:“拿好發(fā)的東西和書包、帽子、凳子,下去站隊,預備入場式?!蔽覀兛焖俚卣竞昧岁?,體育委員帶著我們來到了操場,把凳子等東西放下,戴好了白手套,拿好了碎碎,站好了隊,此時此刻,我感動極了,“冷靜,冷靜”我心里想著。等了不一會,就到我們表演了,我們在主席臺感動地喊出了我們的口號,“激情似火,呈現(xiàn)自我,三班奮勉,勇于拼搏”,我信任,我們肯定是第一。
入場式表演完了,該競賽了,只聽預報員說:“預報項目,預報項目,請參與男子100百米預賽的運動員到點名處點名?!眲傉f完,體育委員便走了過來,點了幾個參與競賽的人的名字,說:“你們快去競賽吧?!蹦菐讉€人便去競賽了。該我們班的小明跑了,當他跑過來時,我們?nèi)嗑蜑樗麄兗佑?,每個人都是這樣,過了好久好久,只聽預報員說:“預報項目,預報項目,請參與女子1500米決賽的運動員到點名處點名,還沒等體育委員過來叫我,我就已經(jīng)站了起來,預備去參與競賽了,我和2個同學立刻跑到了點名處,點完名后,競賽就要開頭了,跑這個項目的運動員都來到了跑道上,只聽發(fā)令員的發(fā)令槍“砰”的'一聲響,競賽開頭了,我一開頭就把好幾個人甩在了后面,然后又用勁往前沖,我立刻就要超過第六了,這時,又有幾個人超過了我,這才剛跑完了一圈,我已經(jīng)累得不行了,怎么再跑下面的五圈,我能堅持下去嗎?在我心中產(chǎn)生了疑問,但我沒有沉醉在這個問題當中,而是快速地跑步,我想:就用跑步來發(fā)泄我這些時候的不順當吧。“加油,小琳,加油。”好熟識的聲音,這時我們班小輝發(fā)出的聲音,聽到了這聲音,我立刻鼓起了士氣向前跑去,超過了一個又一個,我最終跑到了第七名,在接下來的跑步中,我更有士氣了,由于我聽見了全班同學為我加油的聲音,最終,我跑到了第七名的好成果,當時,我既想感謝全班同學,也想說一句話,那就是:“累死我了?!蔽艺芰?圈,一口水都沒有喝,當然,和我一塊跑的那2個同學更累。
雖然我這次競賽并沒有獲得任何獎品,但我還是很興奮,最終,我們班獲得了2個大獎,分別是精神文明大獎和團體總分最高獎,這是我們最快樂的事。
敘事作文學?!痉段?篇】二
在我成長中,有許很多多的事。然而卻有一件事使我深受教育,也使我深深地感受到母愛的宏大。
那是一天中午,我放學回家,揭天鍋蓋一看;只有一碗冷飯,還要熱。我急了,由于還要上學去?。∠氩怀?,但我肚子早就轟轟烈烈地鬧起來了。唉,沒方法,最終不得不熱。便匆忙點著了火。不料。我的衣袖往灶上一帶,一紙包東西掉進了豬食鍋,開頭,我不以為然,任它泡濕了。后來我撈起紙包一看,我不由驚叫一聲,原來是一包“滅鼠藥”。我當時想把藥全撈起來,可已經(jīng)來不及了,一部分藥粉已浸在水里。這時媽媽正好走過來。
媽媽問我發(fā)生了什么事,我嚇呆了,你可知道我媽打人是最厲害的。于是,我支支吾吾地說;“沒……沒發(fā)生什么事?!眿寢尠胄虐胍傻刈叱鋈チ恕N倚睦锼坪跻粔K石頭落了地,但又一轉(zhuǎn)念:或許媽媽還要重新煮豬食的,會發(fā)覺的。想到這,我就動手把豬食一瓢一瓢從鍋里倒進豬食桶。這樣,鍋里就沒有豬食了,干完之后,我心里得意極了,哪知——難過的事還在后頭!
下午,我放學回家,見豬圈前圍著很多人,我趕忙沖上去:啊,我不覺一陣頭暈。天哪,我家那頭大肥豬死了。媽媽在一旁哽咽著:“也不知道是怎么死的!”“惋惜,真惋惜!”四周的人談論著。這時,我心里像火燒似的。唉,要是不隱螨錯誤,也不會帶來這么大的損失,真是懊悔莫及了。
我跌跌撞撞走進屋里,淚水模糊了我的視線,朦朧中,我仿佛觀察深夜,母親在昏暗的燈光下煮豬食的情景;仿佛觀察白天,媽媽忙了地里的活,又上山坡打豬草的情景,從豬仔喂到現(xiàn)在這這大不知花費了媽媽多少心血,都被我這么一下搞糟了。不誠懇的代價竟使一頭大肥豬死掉了。我看到媽媽那極度難過的樣子,我心里內(nèi)疚得無法忍受,像一塊大石頭壓在我心頭。我決心把這件事告知媽媽,任憑媽媽打罵我都能忍受,以此贖我的過錯。我向媽媽一五一十地講了,出乎意料,媽媽沒有打我。她摩挲著我的頭說:“好孩子,已經(jīng)承認了錯誤就好。豬死了是不能復活的,打罵也沒用。這次,就算是拿一頭肥豬買個教訓哪!”說著,媽媽笑了。多好的媽媽呀!我一下子撲過去,緊緊偎依在媽媽暖和的懷里,流下了一串串熱淚。
通過這件事,我懂得了一個道理:不論干什么事,都要誠懇,假如不誠懇,將會帶來災禍,帶來不幸!同時使我感悟到母愛的親情之宏大!
敘事作文學?!痉段?篇】三
光陰似箭,一轉(zhuǎn)瞬間,六年的學校生涯早已匆忙消逝,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
猶記六年前的一個秋天,爺爺領著有稚嫩的我跨進學校的大門,而如今,13歲的我又獨自走進學校。六年的光陰里,我又遭受過失敗后的難過,也有過勝利后的喜悅。
記得在一個假期里,媽媽帶著我上街買菜,在菜場門口,我觀察一位大哥哥騎著自行車威嚴凜凜地過去了,我艷羨不已,一會大家,就苦苦請求爸爸教我騎車,經(jīng)過了一個小時的奮戰(zhàn),爸爸最終答應了,我興奮地一蹦三尺。
到了樓下公園,我觀察爸爸推著我心愛的自行車從遠處走來,我躍躍欲試,跑過去,一屁股坐了上去,我原以為學騎自行車很簡潔,可誰知,爸爸還沒放開多久,車就開頭擔心分起來,左搖右擺,我一不當心,就從上面摔了下去,看著擦破皮的手臂,我嘴一扁,立刻愛好大減。
爸爸勸慰我說:沒關系的,第一次嘛,受點小傷是應當?shù)?,來,別灰心,我們再來!“聽了爸爸的話,雖然心里一百個不情愿,但還是站了起來。爸爸扶著我上了自行車,大聲對我說:“頭擺正,眼睛向前看,車把別歪了,對!你現(xiàn)在踏動踏板試試看?!蔽野粗职值闹笇?,開頭向前騎去。漸漸的,我似乎找到了點感覺,便讓爸爸放開了。隨后,就搖搖擺晃地起了起來。一米,兩米,三米,勝利的喜悅讓我快樂的昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊,我下了車,一蹦一跳地,快樂的不得了!爸爸微笑的看著我,說:“我就說嘛,只要你有信念,就肯定會勝利的!”
成長,有歡聲笑語,也有灰心喪氣。我的成長是充實的,六年的時間里,當我失敗時,爸爸媽媽會賜予我鼓舞;當我勝利是,也會賜予我贊揚。我堅信,只要努力過,就肯定會勝利!
敘事作文學?!痉段?篇】四
還是習慣,站在一棵落葉的大樹下,聽風吹過,葉子掉下來,像掉在音樂的天堂里。春天太過嫵媚嬌艷了,所以,喜愛秋天。
寧靜地看著或黃或紅的葉子漸漸飄落,總有淡淡的喜悅和痛苦。有一種大聲笑的沖動,即使眼角掛著淚滴,卻是涼涼的爽。間或做一些天真的÷愚蠢的動作,獨自享受著片刻的安靜。
這樣一個季節(jié),悄悄之中,可以觀察它,美妙的顏色。
擇一個陽光絢爛的午后,到野外去,高遠湛藍的天,明凈、曠達,只有秋的天空才有鬼魅而舒適的藍!那令人心醉的.藍,洗去人們心靈上的塵埃。你知道,秋是藍的。
微風吹過,金黃的麥田,金黃的麥桿,金黃的麥穗,金黃的麥粒,金燦燦的微笑,都印在腦海里。打谷場上一大片一大片的堆滿了谷粒,豐收在即。你知道,秋是金黃。
秋雨下起的時候,雨點不斷,直直的,是掉下來的珠子。不是春天的淅淅瀝瀝,不是夏天的劈劈啪啪,是溫柔的、沒有纖塵的嘩嘩啦啦。透過晶瑩的雨,總能看到樓房從參差不齊的榕樹叢中露出,清楚如明鏡。你知道,秋是透亮?????的。
在南方,楓葉還是可以見到的。秋末,紅色在校內(nèi)的某處開放,亦或,一道街景,嫣然一亮。涼中孕育著激情,生活有火。你知道,秋是紅的。
秋是愁悶的,是熱鬧的,還是光明的?都在于你,體會的是一種平凡的樂趣,還是膚淺的人生感悟。這樣一個季節(jié),或許感動你的不是迷人的景色,而是因景而生的一種心情,帶著顏色。秋天是使人安靜祥和的。
走吧,悄悄地站在岸邊,看安靜的水無聲無息地徜徉,看藍色的水面倒映著藍色的天,任輕柔的風撫過臉面,撫過萬物,撫過每一個被秋天感動的人。
點評:對秋天進行散點觀看之后,供應了四幅純潔的畫面:
藍色畫面:天空;金色畫面:麥場和谷場;透亮?????畫面:秋雨;紅色畫面:南方紅楓。
感知和情感在上述畫面中被喚醒,寫作力量的真正體現(xiàn)在于這樣的理性思索:秋天里的感動,為人們供應了一個“悟”的契機。因此,秋天人文化了,秋天和“我”和萬物融合在安靜和詳之中。
當然,像“秋的天空才有鬼魅而舒適的藍”,生動得嚇人。
敘事作文學校【范文9篇】五
校內(nèi)在我心中是漂亮的,我喜愛這里的一草一木,珍惜在學校度過的每一天。
我的學校座落在洛陽吉利區(qū)一個鳥語花香、綠樹成蔭的寧靜小區(qū)里,學校對面是一座美麗的健身廣場和一個四季風景如畫的花園,我與學校已相伴四年,熟識這里的一切,特殊是那綠草如茵的操場和高大的梧桐樹。
一走進漂亮的校內(nèi),就會觀察主席臺后面大大的操場,我們的操場很美麗,是校內(nèi)里最亮麗的一道風景線。綠茵茵的草坪外是一圈活力四射的紅色塑膠跑道。不論春夏秋冬,只要是上學的日子,每周一的早晨,操場的氣氛都是莊重嚴厲?的,由于升國旗儀式就在這里進行。
早晨,全校師生整齊列隊在操場上,雄壯的國歌聲中,艷麗的五星紅旗緩緩升起,迎風飄揚在藍天下,同學們注視著國旗神情嚴厲?,胸前的紅領巾與火紅的國旗交相輝映。升旗儀式結(jié)束后,我們立刻回到教室預備上課,操場立刻變得空曠起來,仿佛在悄悄地傾聽著從教學樓傳來的朗朗讀書聲……
奇妙的音樂鈴響起,下課了,安靜的校內(nèi)變得吵鬧起來,操場成了同學們的樂園:高班級的同學們在足球場上擺開了隊形,精彩的射門頻頻上演,我們班的男孩兒們也情不自禁地加入了他們的球隊,可大多數(shù)時候他們只能扮演跑龍?zhí)椎慕巧6鷤冇械奶唠ψ印⒂械奶K,個個身姿強健。低班級的小同學們像歡樂的小鳥在操場上來回的追趕、奔跑、跳動;有的兩個人抱在一起在草坪上打滾;有的干脆把自己鋪展成一個“大”字躺在操場上呆呆看天……真是自由拘束?。≌n間的操場生氣勃勃、布滿了歡聲笑語。
校內(nèi)里最引人注目的是教學樓前那一排高大的梧桐樹,它們枝繁葉茂像一把把巨傘,粗大的樹干我一個人都摟抱不過來。秋天,校內(nèi)的梧桐樹最迷人,樹葉都變成黃色的了,美麗極了!一陣風過后,樹葉像紛飛的彩蝶一樣飄落下來,地上的葉子積了厚厚的一層,像鋪上了地毯,踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我們一起摟樹葉,堆成垛,在上面打滾翻跟頭,雖然大家玩的一身土,卻興高采烈。滿地的落葉給搞值日的同學們帶來了不少麻煩,但濃濃的秋的氣息卻展露無遺……
漂亮的校內(nèi)是我學習生活的樂園:寧靜地教室里我與書親熱相伴,綠色的操場上我與伙伴們歡樂玩耍,高大的梧桐樹下我和同學們圍成一圈上寫生課……我愛我的校內(nèi),我愛這里美妙的一切。
敘事作文學?!痉段?篇】六
盼星星,盼月亮,最終盼到了令大家朝思暮想的、一年一度的“犍師附小桂圓節(jié)”。2021年9月21日下午,犍師附小桂圓節(jié)隆重開幕,校內(nèi)里人聲鼎沸,大家臉上洋溢著幸福的微笑。我們班圍繞桂圓節(jié),開展了主題為“感恩孝親”的班隊活動。在班隊課上,老師意味深長地說:“我們學校的四棵桂圓樹已經(jīng)有五十多歲了,在犍師附小幾代師生的細心呵護下,它們長得那么高大、那么挺立,像四個鋼鐵衛(wèi)士一樣,保衛(wèi)著我們的校內(nèi)。春天,桂圓樹為師生們送來屢屢花香;夏天,它們?nèi)缫话寻丫G色的巨傘,為大家遮風擋雨,遮擋炎炎烈日;秋天,又結(jié)出累累碩果,供人們品嘗,滋補身體;冬天,它們依舊布滿勃勃生氣,向同學們展現(xiàn)不畏寒冷的精神?!绷⒖?,我恍然大悟,原來,桂圓樹在以感恩的方式回報著大家的呵護,傳遞著歷屆師生們的愛。老師一講完,全班立即響起了雷鳴般的掌聲,大家都被深深感動了。此時此刻,我思緒如潮,腦海中的每一個角落都閃動著桂圓的影子。于是,我下定決心,也要像桂圓樹一樣,回報老師和親人們對我無微不至的關愛,做一個像桂圓樹一樣懂得知恩圖報、無私奉獻的人。
老師把桂圓發(fā)給了全班的同學們,每個同學紛紛選擇了一個最大的桂圓爭先恐后的獻給了尊敬的'老師,由于老師為了把我們培育成有用的人才,嘔心瀝血,付出了太多太多……我看到老師眼里噙著熱淚,我想老師心里感到無比的暖和。只見老師感動萬分地說:“感謝你們,由于這不僅僅是一顆顆普一般通的桂圓,更是一顆顆真摯的愛心??!”
我把剩下的桂圓緊緊地握在手心里,一顆也舍不得吃,由于我要把它們送給慈祥的外公外婆,送給含辛茹苦的爸爸媽媽。我把桂圓帶回了家,媽媽說:“我的女兒長大了,懂得好事要與大家共享了?!卑职终f:“我的女兒懂事了。”外婆說:“這桂圓吃到嘴里,甜在心上??!”聽了這些贊美的話,我心里比吃了蜜還要甜。
這個桂圓節(jié),讓我學會了感恩,懂得了知恩圖報,孝敬長輩,我也在愛的傳遞中不斷成長。那天晚上,我做了個夢,夢見自己變成了一棵枝繁葉茂的桂圓樹…
敘事作文學?!痉段?篇】七
在雨中敘事作文
牛毛般的細雨飄飄灑灑,潤濕了我的額頭……
我坐上爸的車子,把用腳用勁踏著那踏板,于是,兩個車輪在水中攪出陣陣漣漪——車開起來了!
我坐在車座上,扭頭望著路邊的景色——雨把路上的一切事物都變模糊了,我看不清那模糊的夜雨,卻能真實地感覺到雨的存在……
突然,不知怎的.,車子停了,爸用勁踏著踏板,車子卻一動不動。我低頭看著路面,下面的水很深,車子不動,確定是由于被水中的淤泥纏住了。
“爸,要不要我下去,推一下車子?”我皺著眉頭問,而心里同時也在想著最糟糕的后果:車子動彈不得,每個人都渾身濕透……
“別下去!”爸訓道,他的腳頂著旁邊的墻,用完全力想要將車子推動。他的頭上看起來濕濕的,不知是雨水還是汗水?!芭尽卑训哪_不當心落進了水中,或許是由于腳一濕,便沒了顧忌,他用掉進水里的腳一蹬——車子出來了,又行駛在公路上了!
一束燈光照過來,照亮了飄飄灑灑的雨滴,雨滴變亮了,變成了一盞盞的燈,被水浸著的公路向湖面般映著路兩旁的景物,四周如夢如幻,銀光閃閃,我坐在車上,仿佛坐在船上,四周是微波粼粼的湖,兩旁是花草樹木,雨滴是浮在天空中若隱若現(xiàn)的星星,我坐在船上,搖著那心中空想的兩支船槳……
敘事作文學?!痉段?篇】八
青春是一場說走就走的旅行——題記
隨著心聲,奔波在田野里,無憂無慮,考場中的憂慮也隨風而逝,痛快的喊出壓抑,仿佛已身在仙境,有一種久旱逢甘露的感覺,不知我已期盼多久!我只是一個喜愛無拘無束的青年,經(jīng)常接近自然,聽樹枝在風的搖擺下,陣陣做聲,舞出炫動的天籟之聲。
我憧憬著前方,所以一路奔跑,也曾倒在路上,也曾掉進山溝,也曾在懸崖上徘徊,意志與思想做著斗爭,哭著告知自己,有陽關大道你不走,是你自己非要這自由之路,這職教之路,無論什么都不要放棄,記住自己當時的堅持!
追趕著自然,憧憬著前方,倒在田野里,臥在沙土里,濃濃的土氣把我驚醒,這是我生長之地,這是父母面朝黃土背朝天辛勤勞作之地,地里的作物更是把我喂養(yǎng)長大,就算我倒了,他們永久會在我倒塌的地方接著我,我承載了太多期許的目光怎能輕言放棄!
我一步一步地走著,田地無邊無際橙黃一片,眺眼望去,猶如人的心懷,長吸一口氣,總有一種神清氣爽之意圍繞在身邊,長期不散去,不知跑了多久,走進了一道山溝,溝里到處是腐朽的'落葉,最引人注目的是被大雨沖刷留下的干凈的沙,惋惜太少了,或許都不像蓮花那樣出淤泥而不染吧!兩面陡峭的山上布滿荊棘和被野火燒不盡的草根,仿佛被潑了墨汁,繪畫出了各色人物,極其恐怖。兩腿顫抖著,蹣跚著,不遠處有一個兔子洞,什么都沒有,只有一片葉草掩蓋著,或許是狡兔三窟中的一窟吧!一片樹林映入眼簾,此時是冬天,葉已歸根,孕育著新生。枝條光禿禿的在寒風中舞動,幾只殘鳥拂過,鳥聲,風聲,在空中交舞著,凄涼驚悚。有一種想原路返回的意念,但是在奇怪???心的驅(qū)使下,漸漸的向前移動。
或許是冬天的原因吧,竟沒發(fā)覺一個人,不停的追趕著不知到了何地,偌大的水庫結(jié)成了冰,隱模糊約可以看到一些魚兒在水中自由拘束,逍遙瀟灑。天慢慢降下了帷幕,月亮也登上了天空,在群星的襯托下,更是皎潔美妙。我坐在書桌前握著手中的筆,揮灑著,拼搏著,努力著。就這樣悄悄堅持著,悄悄付出著,悄悄向往著,悄悄地向?qū)肀几?,一切只為了我那個夢寐的地方,那個想要抵達卻還要前行的地方,書與筆的摩擦,震出動聽悅耳的奮斗音符,只有我知道它代表著什么。
在暗夜無心入眠的時候,靜靜坐起,腦海像過電影那樣,一遍遍的回放著那個并不遙遠的地方,沉醉在自己營造的美妙境夢中,然后被窗外偶然的一聲奔馳的車鳴拉回現(xiàn)實,接著倒頭就睡,其次天早起,連續(xù)為幻想鋪路!
敘事作文學?!痉段?篇】九
隨著國內(nèi)疫情的漸漸平靜,我們的網(wǎng)課生活也漸漸接
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