小學(xué)的作文5篇

第小學(xué)的作文5篇小學(xué)的作文篇1

我們都經(jīng)歷過(guò)挫折，也體會(huì)到挫折中的滋味。那么，沒(méi)有挫折的滋味是怎樣的呢？直到前幾天才明白。

傳說(shuō)上帝在人間的時(shí)候，一個(gè)農(nóng)民說(shuō)在一年內(nèi)，對(duì)莊稼的自然災(zāi)害都由自己來(lái)決定。在一年內(nèi)，小麥沒(méi)有受一點(diǎn)傷害，陽(yáng)光的照耀、雨點(diǎn)兒的滋潤(rùn)讓小麥茁壯成長(zhǎng)，農(nóng)民很高興。可當(dāng)人們割麥子的.時(shí)候，麥子沒(méi)有了，他很驚訝，就去找上帝。上帝說(shuō)：“小麥沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，當(dāng)然結(jié)不出麥粒了！”

是的。風(fēng)雨總會(huì)在你不經(jīng)意間把你擊垮，可不會(huì)擊垮對(duì)你的信心。所謂的小麥不可以結(jié)出果實(shí)來(lái)，是因?yàn)檫@一年來(lái)小麥沒(méi)有忍受過(guò)一自然界對(duì)它的威脅。它們的生活因?yàn)樘惨萘?，使沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的麥穗結(jié)不出一粒粒麥粒來(lái)。正是這些對(duì)自然界的災(zāi)害，才使麥穗鍛煉了自己，到收割的季節(jié)才會(huì)結(jié)出小麥、米粒來(lái)。作文

我們?nèi)艘彩且粯?。在學(xué)習(xí)中，總會(huì)遇到點(diǎn)兒挫折，也會(huì)被風(fēng)雨給打倒。不過(guò)，只要我們能吸取經(jīng)驗(yàn)，就像打倒的麥穗一樣重新立起來(lái)，鍛煉自我，到了一個(gè)階段的最終就會(huì)有許多因風(fēng)雨而得來(lái)的成果。只要你能吸取教訓(xùn)，不會(huì)重蹈覆轍，挫折在你面前不過(guò)就像一顆沙粒那么細(xì)小一樣，不會(huì)讓你受重傷。

挫折是生物的生活必需品。它就像一碗中藥，解除讓你失敗的經(jīng)歷，留下那一條漫長(zhǎng)的記憶。

再厲害的狀元也有過(guò)自己的挫折，我們不能厭惡挫折，因?yàn)?，挫折是你成功道路上的煉鋼爐，它會(huì)使你越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，讓你的成功變得更彌足珍貴！

小學(xué)的作文篇2

她，是一只飛蛾。

因?yàn)檎也坏焦饷?，所以她渴望、?mèng)想得到光明。

一個(gè)沉寂的夜晚，她迷失方向茫然飛行。突然狂風(fēng)大作，樹(shù)葉飛舞，她逆著風(fēng)艱難的“行走”著，風(fēng)中夾雜的幾片枯葉向她襲來(lái)，不偏不倚地打在她弱小的身軀上。迷迷糊糊中，她感到又一陣狂風(fēng)席卷而來(lái)，被裹挾著不知道飄零到什么地方。

當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)院壩外的梧桐樹(shù)上，頭和翅膀被撞傷了，想飛也飛不起來(lái)了，只能躺在樹(shù)上。這時(shí)，門(mén)吱的`一聲響開(kāi)了，順著聲音的方向她看到了一點(diǎn)微弱的燭光。她終于發(fā)現(xiàn)了它——光明。

或許太激動(dòng)，她一不小心從樹(shù)上掉落在院壩外的地上。她緊緊盯住燭光的方向，非常痛苦地爬向大門(mén)。一陣風(fēng)吹來(lái)，她兩腿一軟被吹出去好遠(yuǎn)。她忍著傷痛，又一次艱難地走向光明。就這樣屢敗屢戰(zhàn)，她沒(méi)有絲毫退縮。

她冷極了，翅膀不停地顫抖，但她還是咬牙挺著，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，利用狂風(fēng)暫停的間隙，她終于來(lái)到了大門(mén)前，把頭低下一點(diǎn)讓身體貼近地面，小心翼翼地鉆了進(jìn)去。

堅(jiān)持與執(zhí)著的她得到了光明，完成了夢(mèng)想！此刻的燭光如此燦爛奪目，她感覺(jué)受到了前所未有的溫暖，她無(wú)比興奮，甚至激動(dòng)地掉下眼淚。

她深深地吸了一口氣，閉上眼睛，向燭光撲去……

小學(xué)的作文篇3

我有一個(gè)丟三落四的媽媽，她那眉毛彎彎的`像小船一樣，高高的鼻梁，身材不胖不瘦中等身材。

記得有一次我和媽媽剛從外面回來(lái)，那天天氣悶熱，我和媽媽到家門(mén)口了，媽媽一掏口袋，大叫一聲“啊”，我就連忙問(wèn)：“怎么了？”媽媽還沒(méi)來(lái)得及回答我呢，就開(kāi)車帶著我去爸爸公司：“快上車，快點(diǎn)快點(diǎn)！”我一路心想：怎么了這是，一句話不說(shuō)，出什么事了？只見(jiàn)媽媽一路心急的樣子。直到到爸爸公司我才明白了，原來(lái)是媽媽忘帶鑰匙了，來(lái)搬救兵了。爸爸拿著鉗子開(kāi)始撬門(mén)了，只見(jiàn)爸爸拿著鉗子使勁撬門(mén)，還是沒(méi)打開(kāi)，他熱的滿頭大汗，爸爸一邊擦汗一邊撬門(mén)，我心想，開(kāi)一次門(mén)還真不容易?。“职执蜷_(kāi)們后對(duì)媽媽說(shuō)：“你要是再丟三落四，就罰你洗一個(gè)星期衣服。”媽媽不好意思地笑了笑：“辛苦了，王先生！”我想以后媽媽再也不會(huì)丟三落四了。

哎！這就是我拿丟三落四的媽媽。

小學(xué)的作文篇4

今天是六月一號(hào)，兒童節(jié)！我從我的‘小金庫(kù)’里數(shù)出了五十元，然后開(kāi)心地去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)了。我一路蹦蹦跳跳地，不一會(huì)就到了書(shū)店。

我走了進(jìn)去，哇！琳瑯滿目的圖書(shū)讓我眼花繚亂，我早就想買(mǎi)一本《少年作文指導(dǎo)》了，于是我迫不及待地竄到了‘作文系’，開(kāi)始尋找目標(biāo)——《少年作文指導(dǎo)》！我的眼睛掃過(guò)第一層，向我報(bào)告，“報(bào)告主人，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！”我命令他說(shuō)：“向第二層進(jìn)攻！”在第二層第四本書(shū)就是，我的眼睛向我報(bào)告：’主人，第二層第四本書(shū)是目標(biāo)！“我把那本《少年作文指導(dǎo)》小心翼翼地拿下來(lái)，像得了寶貝似的愛(ài)不釋手，我捧著書(shū)走到收銀臺(tái)，剛把書(shū)放在柜臺(tái)上，正當(dāng)我準(zhǔn)備掏錢(qián)時(shí)，忽然闖進(jìn)來(lái)一個(gè)少先隊(duì)員，他滿臉汗水，著急地問(wèn)導(dǎo)購(gòu)小姐：“有沒(méi)有《少年作文指導(dǎo)》了？”導(dǎo)購(gòu)小姐微笑著說(shuō)：“沒(méi)有了，同學(xué)，最后一本被那個(gè)小姑娘拿走了。”說(shuō)完，導(dǎo)購(gòu)小姐指了指我，那個(gè)少先隊(duì)員看了看柜臺(tái)上的書(shū)，失望極了，我心想：他剛才那么著急，肯定很需要這本書(shū)，不如我先給他這本，等下星期進(jìn)貨了我再買(mǎi)。想到這里，我毅然地拿起書(shū)本遞到那個(gè)少先隊(duì)員手中，他驚訝地看著我，我笑了笑說(shuō)：“反正我現(xiàn)在看不看都無(wú)所謂，你先看吧?！彼咽秩o我，擺擺手說(shuō)：“不！不！你拿著吧?！蔽野褧?shū)塞到他手里，說(shuō)：“你先看吧?！比缓笪揖团ゎ^走了，隨后，他就追了出來(lái)，跑到我身邊，他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你啊，小妹妹，我很需要這本書(shū)呢，對(duì)了，錢(qián)給你。”我擺擺手說(shuō)：“不客氣?！蔽医舆^(guò)來(lái)他的.錢(qián)，心里像吃了蜜一樣甜。

幫助了別人，又快樂(lè)了自己，這真是一件快樂(lè)的事??！

小學(xué)的作文篇5

我的星卡故事，如同一條潺潺的小河。每一朵浪花，都記錄著每張星卡的來(lái)之不易。雖然只是小小的一張卡，已成為了我校園生活中不可或缺的一部分，帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè)。一張張紅星卡、綠星卡是我最珍愛(ài)的寶貝，承載著我的努力與奮斗，帶著我在成長(zhǎng)的道路上奔向遠(yuǎn)方。

前段時(shí)間，我們學(xué)校召開(kāi)了第六屆“快樂(lè)體育節(jié)”大型運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。我被挑選為“一分鐘原地拍球”項(xiàng)目的一名參賽選手。當(dāng)選之后，我是既興奮又忐忑。回到家里，第一件事就是讓媽媽帶我去買(mǎi)了一個(gè)籃球并自己制訂了一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃。從此，每天完成作業(yè)以后我就開(kāi)始投入了訓(xùn)練。剛開(kāi)始的時(shí)候，我總是拍不好，還沒(méi)拍多少下，一分鐘的時(shí)間就過(guò)去了，而我呢，卻已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。唉！真讓人沮喪，我甚至對(duì)參加比賽的.決心都有些動(dòng)搖了。

看到我這個(gè)樣子，媽媽說(shuō)：“遇到一點(diǎn)挫折就想當(dāng)逃兵，只能說(shuō)明你是個(gè)怯懦的人！世上哪有不付出辛勞就能收獲的事情呢！相信只要你堅(jiān)持下去好好練，就一定會(huì)大有提高的！”聽(tīng)了媽媽的話，又想起老師挑選我時(shí)那充滿信賴的目光以及同學(xué)們對(duì)我熱情的鼓勵(lì)，我暗暗慚愧的同時(shí)又有了繼續(xù)練下去的動(dòng)力以及必勝的決心。就這樣，我一直堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的拍球技術(shù)有了很大的提高，我也越來(lái)越充滿了信心。比賽那天，我沉著冷靜地去參賽，自我感覺(jué)發(fā)揮得很不錯(cuò)。經(jīng)過(guò)幾天激烈的角逐，體育節(jié)落下了帷幕。

到了第二天，黨老師高興地告訴我，我得了全校第二名，并宣布要獎(jiǎng)勵(lì)我兩張綠星卡，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)