遼寧省葫蘆島市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試題

2023—2024學(xué)年度（上）階段練習(xí)（二）八年級(jí)道德與法治考試時(shí)間：50分鐘試卷滿分：70分※溫馨提示：考生答題時(shí)，必須將答案寫在答題卡上，答案寫在本試卷上無(wú)效。第一部分選擇題（共30分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共15小題，共30分。每小題只有一個(gè)答案最符合題意。）1．收割水稻、采收蔬果，體驗(yàn)豐收的喜悅。小長(zhǎng)假期間，不少學(xué)生選擇和家長(zhǎng)一起回到兒時(shí)成長(zhǎng)的鄉(xiāng)村，與親人團(tuán)聚過(guò)節(jié)。和家人一起干農(nóng)活，感受著秋收的喜悅，雖然挺累，但很開心。在社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐中我們可以（）A．完全融入集體，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)B．體驗(yàn)社會(huì)生活，杜絕沉迷網(wǎng)絡(luò)C．?dāng)[脫父母束縛，提升自身素質(zhì)D．豐富人生經(jīng)歷，促進(jìn)全面發(fā)展2．到社區(qū)演出現(xiàn)場(chǎng)觀看文藝節(jié)目：到圖書館閱讀勵(lì)志書籍：走進(jìn)博物館了解歷史傳承……這可以看出，我們每個(gè)人能從社會(huì)中獲得（）A．物質(zhì)支持B．精神滋養(yǎng)C．社會(huì)認(rèn)可D．他人尊重3．看新聞，靠文字識(shí)別技術(shù)“讀”出資訊；想購(gòu)物，圖片轉(zhuǎn)語(yǔ)音“描繪”商品詳情……借助信息無(wú)障礙技術(shù)，許多視障者可以在工作、生活中，自如使用互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。對(duì)此，理解正確的是（）A．網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加使利B．大量冗余信息干擾了人們的選擇C．網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的限制D．碎片化信息影響人們思考的深度4．自稱公檢法要求匯款到“安全賬戶”，通知“中獎(jiǎng)”、領(lǐng)取“補(bǔ)貼”卻要你先交錢，在電話中索要個(gè)人和銀行卡信息及短信驗(yàn)證碼……在生活中，遇到這些情況我們要（）①提高警惕，防止被騙②多些信任，主動(dòng)配合③恪守道德，遵守法律④謹(jǐn)慎對(duì)待，科學(xué)防范A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．大數(shù)據(jù)及人工智能為網(wǎng)絡(luò)信息處理分析提供有力的技術(shù)支持，各類政府網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在社會(huì)治理中為政府和公民之間的及時(shí)互動(dòng)和快速高效溝通搭建平臺(tái)，拓寬民眾信息獲取渠道。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策，我們可以（）①就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見(jiàn)和建議②表達(dá)我們的訴求，為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量③提高媒介素養(yǎng)，利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，促進(jìn)溝通、完善自我④注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”A．①②B．①③C．②③D．②④6．為進(jìn)一步提升學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等人員的交通安全意識(shí)，切實(shí)上好交通安全“開學(xué)第一課”，某校在學(xué)期初開展“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)”主題宣傳教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與本次活動(dòng)，選出交通標(biāo)識(shí)解讀正確的一項(xiàng)是（）A．圖一表示禁止鳴奏樂(lè)器B．圖二表示注意前方兒童C．圖三表示禁止行人通過(guò)D．圖四表示前方會(huì)車讓行7．隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪……面對(duì)生活中的這些不文明行為，我們有責(zé)任在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督他人。在勸導(dǎo)他人時(shí)要做到（）①有“禮”，語(yǔ)言文明，態(tài)度和善②有“理”，曉之以理，方式恰當(dāng)③有“節(jié)”，適可而止，機(jī)智求助④有“勢(shì)”，批評(píng)教育，不留情面A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．駕駛員停車禮讓，行人致謝回禮。文明禮讓彰顯的是城市的文明與溫度。下列對(duì)“禮讓斑馬線”理解正確的是（）A．禮讓是單方面的，行人不用B．行人可放心大膽，快速通過(guò)C．造成交通的擁堵，多此一舉D．讓的不僅是安全，還有尊重9．《荀子》中說(shuō)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧?！庇纱丝梢?jiàn)（）①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提②文明有禮是判斷一個(gè)人善惡的標(biāo)準(zhǔn)③文明有禮有利于形成安定有序的社會(huì)④文明禮貌是溝通人與人之間情感的橋梁A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．文明，是一座城市的內(nèi)在氣質(zhì)，賦予城市發(fā)展生生不息的力量。全國(guó)文明城市創(chuàng)建聚焦市民文明素質(zhì)，管理服務(wù)水平、群眾滿意度，彰顯著以人為核心的新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略要求。創(chuàng)建文明城市，做文明有禮的人，我們要（）①態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明②儀表整潔，舉止端莊③不斷學(xué)習(xí)，思考踐行④做老實(shí)人，安分守己A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．近日，某市公安局組織民警來(lái)到學(xué)校開展誠(chéng)信建設(shè)進(jìn)校園活動(dòng)。民警通過(guò)以案說(shuō)法和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答的方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠(chéng)信理念。期間，同學(xué)們還就“如何處理誠(chéng)實(shí)與保護(hù)隱私的關(guān)系”這個(gè)問(wèn)題展開了熱烈的討論，對(duì)此，下面觀點(diǎn)中正確的是（）①要做到絕對(duì)尊重他人的隱私②保護(hù)隱私就做不到誠(chéng)實(shí)守信③應(yīng)遵循倫理原則和法律要求④既恪守誠(chéng)實(shí)又尊重他人隱私A．①③B．①④C．②③D．③④12．“專業(yè)代罵，罵不贏不要錢”“強(qiáng)勢(shì)跟帖，刷屏罵人”……近日，湖南長(zhǎng)沙警方依法將在網(wǎng)上發(fā)布“代罵”廣告的李某抓獲歸案。據(jù)警方調(diào)查，自2022年10月至今，李某以100元一天的價(jià)格幫助客戶在指定社交平臺(tái)上對(duì)人進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)言語(yǔ)辱罵，非法獲利近萬(wàn)元。李某的行為（）A．具有危害性，但其程度無(wú)需負(fù)法律責(zé)任B．是合理表現(xiàn)，可以宜泄我們的負(fù)面情緒C．是違法行為，需要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任D．社會(huì)影響小，對(duì)其簡(jiǎn)單批評(píng)教育就可以13．因與妻子發(fā)生爭(zhēng)吵，男子一怒之下將家中的雪納瑞犬從7樓拋下，造成“狗死人傷”的后果。近日，重慶市南岸區(qū)人民法院對(duì)這起高空拋狗案作出一審宣判，被告人林某因犯高空拋物罪，被判處拘役五個(gè)月，緩刑一年，并處罰金3000元。對(duì)此，下列判斷正確的是（）①林某的行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性②罰金是一般違法行為的法律責(zé)任③是依據(jù)我國(guó)刑法對(duì)其作出的判決④拘役五個(gè)月屬于刑罰中的附加刑A．①③B．①④C．②③D．③④14．習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“加快建設(shè)法治社會(huì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。”對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，這要求我們（）①形成守法光榮、違法可恥的觀念②做到自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法③在面對(duì)違法犯罪時(shí)，奮不顧身，與違法犯罪分子硬拼④努力成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15．世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責(zé)任。面對(duì)這些責(zé)任，我們應(yīng)該（）A．被動(dòng)承擔(dān)B．設(shè)法逃避C．自覺(jué)承擔(dān)D．抱怨懈怠第二部分非選擇題（共40分）二、非選擇題（閱讀材料，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答問(wèn)題，把答案答在答題卡相應(yīng)的位置上。本題包括4道小題，16題10分，17題10分，18題10分，19題10分，共40分）16．（10分）尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)《尊重他人》一課時(shí)，老師布置了以下幾個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)?！救蝿?wù)一】漫畫賞析畫外音：每個(gè)人都有得到尊重的需要……（1）就上述場(chǎng)景，談?wù)勀銓?duì)“每個(gè)人都有得到尊重的需要”的理解。（3分）【任務(wù)二】情境探究小軍正在家里看自己特別喜歡的足球比賽。這時(shí)，幾個(gè)提前約好的同學(xué)來(lái)家一起商量撰寫演講稿的事。小軍熱情地招待了同學(xué)們，積極回應(yīng)大家的想法，在承擔(dān)自身任務(wù)的同時(shí)，還主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)解決問(wèn)題。（2）小軍的做法啟示我們應(yīng)該如何尊重他人？（4分）【任務(wù)三】素養(yǎng)檢測(cè)（3）在人際交往中，我們要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強(qiáng)加給他人。下列名言古語(yǔ)所表達(dá)的意思與之相同的是（）（1分）A．己所不欲，勿施于人B．尺有所短，寸有所長(zhǎng)C．人而無(wú)禮，焉以為德【任務(wù)四】拓展提升尊重能夠減少摩擦，消除隔閡，增進(jìn)信任，形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系，從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，提高社會(huì)文明程度。（4）營(yíng)造和諧融洽的社會(huì)風(fēng)尚人人有責(zé)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條以“尊重”為主題的公益廣告語(yǔ)。（2分）17．（10分）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)空間治理的迫切課題?！具M(jìn)展和成效】不斷完善政策法規(guī)，打擊網(wǎng)絡(luò)謠言等危害網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信的行為；舉辦中國(guó)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信大會(huì)，開展“誠(chéng)信之星”評(píng)選等活動(dòng)；加強(qiáng)企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)管理，推行“七天無(wú)理由退貨”等制度……（1）結(jié)合上述材料，說(shuō)一說(shuō)誠(chéng)信的重要作用有哪些？（3分）【問(wèn)題和挑戰(zhàn)】網(wǎng)絡(luò)水軍等網(wǎng)絡(luò)失信頑瘴痼疾，在嚴(yán)厲整治下以新的形式改頭換面、反彈回潮：違規(guī)營(yíng)利、惡意營(yíng)銷等問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮；生成式人工智能等興起的同時(shí)，也讓虛假信息、網(wǎng)絡(luò)謠言等更難甄別……（2）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)需要凝聚眾智，請(qǐng)你就“如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言？”提出三點(diǎn)可行性建議。（3分）【弘揚(yáng)和倡議】網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信需要全社會(huì)共同維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)離不開信用主體共同參與。為了不斷提升網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)的影響力、感召力，同學(xué)們準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出倡議。（3）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，將倡議書補(bǔ)充完整。（4分）倡議書誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀和公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容。誠(chéng)信中國(guó)的建設(shè)需要你我共同參與、共同努力。踐行誠(chéng)信，我們要________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________共同營(yíng)造“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚，提高全社會(huì)信用水平，營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境，努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。18．（10分）法律是調(diào)節(jié)人們行為的一種主要社會(huì)規(guī)則。為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的法治意識(shí)，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步，某校組織開展了“做守法的公民”系列主題教育活動(dòng)，現(xiàn)邀請(qǐng)你參加本次活動(dòng)?！净顒?dòng)一】法律知多少學(xué)校道德與法治教研組組織開展了“法不可違”知識(shí)競(jìng)賽，下面是本次知識(shí)競(jìng)賽中的部分試題，你也來(lái)試一試吧。（1）違法行為的含義是什么？（1分）（2）違法行為可以分為哪幾類？每一類違法行為要承擔(dān)的法律責(zé)任是怎樣的？（3分）【活動(dòng)二】法治小劇場(chǎng)學(xué)校德育處組織學(xué)生表演法治情景劇，劇本：15歲的中學(xué)生陳某原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無(wú)心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。他開始還有些自責(zé)，覺(jué)得對(duì)不起父母和老師，后來(lái)便放縱自己，并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒(méi)有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊財(cái)物等，因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改。為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑。（3）看了同學(xué)們的表演，你能說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該如何加強(qiáng)自我防范、預(yù)防犯罪嗎？（3分）【活動(dòng)三】普法留言板學(xué)校團(tuán)委利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在校網(wǎng)主頁(yè)的“普法留言板”欄目中設(shè)置了以下兩個(gè)互動(dòng)主題——互動(dòng)主題一：尋求法律救助，依法維護(hù)權(quán)益的途徑和方法有哪些？互動(dòng)主題二：青少年同違法犯罪作斗爭(zhēng)的常見(jiàn)方法有哪些？（4）請(qǐng)你任選其中一個(gè)主題，參與互動(dòng)留言。（3分）19．（10分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。【責(zé)任與角色】在社會(huì)生活中，每個(gè)人都扮演著自己的角色，承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。（1）請(qǐng)依據(jù)下表中的樣例，寫出你在生活中的三種角色，并說(shuō)明該角色對(duì)應(yīng)的責(zé)任有哪些。（3分）角色責(zé)任子女孝敬父母【代價(jià)與回報(bào)】學(xué)校要進(jìn)行學(xué)生會(huì)改選，班主任老師鼓勵(lì)大家積極爭(zhēng)取，抓住機(jī)會(huì)鍛煉和提升自己，小宇聽了，也想試試。（2）作為他的好朋友，請(qǐng)你幫他分析承擔(dān)這個(gè)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)都有哪些？（4分）承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，可能會(huì)付出___________承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，可能會(huì)獲得的回報(bào)有___________【選擇與擔(dān)當(dāng)】感動(dòng)中國(guó)2022年度人物——楊寧事跡：廣西江門村黨總支書記楊寧，曾是名大學(xué)生村官。一次走訪，她看到鄉(xiāng)親三人分吃一碗粉，下決心要當(dāng)“脫貧領(lǐng)頭人”。經(jīng)歷三次失敗后，她自掏腰包，免費(fèi)提供稻谷肥料，發(fā)動(dòng)村民種紫黑香糯，終于大獲豐收?？粗亦l(xiāng)的巨變，楊寧覺(jué)得一切辛苦付出都是值得的?！拔覠o(wú)悔當(dāng)初回鄉(xiāng)的選擇，農(nóng)村廣闊天地真的大有可為?！睏顚幷f(shuō)，希望能有更多的年輕人到農(nóng)村來(lái)，有人才才有更美好的未來(lái)。（3）楊寧的選擇，啟示我們應(yīng)該怎樣書寫無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章？（3分）2023—2024學(xué)年度（上）階段練習(xí)（二）八年級(jí)道德與法治答案一、選擇題（30分）1-5DBACA6-10BADCA11-15DCABC二、非選擇題（40分）16.（10分）（1）每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)，如滿足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重與認(rèn)可，往往會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。（（3）（4）例如：尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。（2分）17.（10分）（1）誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。（3分）（2）注意信息出處。關(guān)注官方信息。對(duì)信息進(jìn)行多方驗(yàn)證。辨識(shí)信息內(nèi)容。向他人求助。（寫出三點(diǎn)即可，3分）（3）樹立誠(chéng)信意識(shí)。運(yùn)用誠(chéng)信智慧。珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化。（4分）18.（10分）（1）違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。（1分）（2）根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。民事違法行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。行政違法行為應(yīng)當(dāng)受到行政處分或行政處罰。刑事違法行為應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰。（3分）（3）預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法對(duì)未成年人